遼寧省鳳城市一中2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題含答案

鳳城一中2022~2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并收回。4.本卷主要考查內(nèi)容：必修上冊(cè)（不包括第五單元）。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：①參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。任何國(guó)家和民族都在歷史和文明的根脈上成長(zhǎng)。歷史文化遺產(chǎn)是物質(zhì)遺產(chǎn)，更是精神遺產(chǎn)。無(wú)論是印刷、刺繡等傳統(tǒng)技藝，還是文物、古跡等物質(zhì)實(shí)體，在歷史長(zhǎng)河中沉淀下的文化遺產(chǎn)，凝結(jié)了人類(lèi)智慧和精神財(cái)富，是人類(lèi)文明的傳播載體，也是一個(gè)民族認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)世界的重要工具。②歷史文化遺產(chǎn)是古老的，也是現(xiàn)代的。保護(hù)和傳承好文化遺產(chǎn)，不僅彰顯歷史智慧和人文情懷，而且能夠惠及當(dāng)下和未來(lái)。近年來(lái)，我國(guó)通過(guò)建立健全各層級(jí)博物館、傳承保護(hù)基地、國(guó)家文化公園等，改善文物藏品保護(hù)條件，讓歷史文化遺存遺址得到了較為科學(xué)妥善的保護(hù)；通過(guò)運(yùn)用新興媒介和數(shù)字技術(shù)，設(shè)置互動(dòng)性強(qiáng)的傳統(tǒng)技藝體驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)讓“文物活起來(lái)”，讓觀眾更直接、更深入地感知文化遺產(chǎn)的歷史魅力和現(xiàn)實(shí)意義；通過(guò)培養(yǎng)非遺傳承人，扶持傳承人創(chuàng)辦文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，讓歷史文化更好地融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，增強(qiáng)文化遺產(chǎn)的生命力。③歷史文化遺產(chǎn)是民族的，也是世界的。近年來(lái)，我們舉辦各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，創(chuàng)辦《印刷文化》等雙語(yǔ)學(xué)術(shù)期刊，開(kāi)設(shè)多語(yǔ)種歷史文化傳播網(wǎng)站，為歷史文化遺產(chǎn)的國(guó)際傳播搭建溝通橋梁和研究平臺(tái)。通過(guò)舉辦面向世界的文化專(zhuān)題展覽，打開(kāi)文明交流大門(mén)，展示了中華文明對(duì)世界文明的歷史貢獻(xiàn)。以“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)為主體，開(kāi)展絲路文明研究活動(dòng)，體現(xiàn)了以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。④不忘本來(lái)，進(jìn)一步研究和守護(hù)好珍貴歷史文化遺產(chǎn)。要探源溯流，加強(qiáng)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)研究，堅(jiān)持保護(hù)和利用相結(jié)合，深入挖掘歷史實(shí)物證據(jù)?，F(xiàn)在有不少“網(wǎng)紅”博物館善于運(yùn)用社交媒體等新興平臺(tái)傳播古老文明，在增強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)吸引力方面做了有益探索?，F(xiàn)代傳播手段可以增色添彩，但博物館里的文物是老祖宗留下的瑰寶，在鼓勵(lì)面向市場(chǎng)靈活創(chuàng)新的同時(shí)，一定要堅(jiān)持文物為本、保護(hù)優(yōu)先。⑤吸收外來(lái)，加強(qiáng)不同文明的交流互鑒。要共同設(shè)置歷史文化研究課題，深化國(guó)際學(xué)術(shù)交流和合作對(duì)話，塑造國(guó)際學(xué)術(shù)交流品牌項(xiàng)目。廣邀世界同行分享在歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)、文物收藏、技藝傳承等方面的學(xué)術(shù)成果，講清楚古文明全球傳播的關(guān)鍵性問(wèn)題，增強(qiáng)中國(guó)文化的國(guó)際傳播力，講清楚中華民族文化所蘊(yùn)含的人類(lèi)命運(yùn)與共的東方智慧，讓歷史文化更好凝聚各國(guó)人民的思想認(rèn)識(shí)和情感認(rèn)同。⑥面向未來(lái)，創(chuàng)新歷史文化遺產(chǎn)的表達(dá)方式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，文化遺產(chǎn)也有自己的表達(dá)方式，博物館也要會(huì)講故事。堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化與大眾化、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮融合手段，才能讓古老文明吸引現(xiàn)代受眾的注意力。要以“融媒體”思維運(yùn)營(yíng)博物館，加強(qiáng)線上線下傳播互動(dòng)，創(chuàng)造貼近年輕群體的文物展示方式。中國(guó)印刷博物館正在利用先進(jìn)媒介技術(shù)手段打造數(shù)字博物館，通過(guò)全息影像、裸眼3D，讓印刷機(jī)等工業(yè)文化遺產(chǎn)實(shí)現(xiàn)360度影像展現(xiàn)，為觀展人群創(chuàng)造沉浸式傳播體驗(yàn)。同時(shí)，通過(guò)與廣播電視臺(tái)合作、進(jìn)駐短視頻平臺(tái)，錄制多檔文化節(jié)目，做好傳統(tǒng)文明的現(xiàn)代表達(dá)。⑦人類(lèi)要應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)、邁向美好未來(lái)，既需要經(jīng)濟(jì)科技力量，也需要文化文明力量。蘊(yùn)藏在歷史文化遺產(chǎn)中的精神內(nèi)涵，是人類(lèi)來(lái)時(shí)的路標(biāo)，也是未來(lái)前行的動(dòng)力。完成文化傳承的歷史使命，需要我們守護(hù)好文明根脈，用歷史智慧的結(jié)晶更好地服務(wù)于人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（摘編自孫寶林《守護(hù)文明根脈促進(jìn)交流互鑒》）材料二：“三山五園”（香山、玉泉山、萬(wàn)壽山，靜宜園、靜明園、頤和園、圓明園、暢春園）是北京歷史文化名城的重要組成部分，是古都文化和京味文化培根固土、涵養(yǎng)文脈的重要承載地。這里有豐厚的歷史文化遺存，僅不可移動(dòng)文物就有121處，涵蓋苑囿園林、宮殿府邸、寺廟古建等。這里還有著豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、特色鮮明的京味文化，涵養(yǎng)著北京的歷史、傳統(tǒng)與城市文化韻味。這里是紅色基因和紅色文化生長(zhǎng)勃發(fā)、傳承傳播的鮮活載體?！叭轿鍒@”的保護(hù)傳承利用，是踐行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”的生動(dòng)寫(xiě)照。北京市區(qū)各部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，跨區(qū)域形成工作合力，加強(qiáng)“三山五園”地區(qū)整體保護(hù)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域環(huán)境整體提升，整體帶動(dòng)“三山五園”地區(qū)的保護(hù)發(fā)展。出版《你不知道的三山五園》，編撰《三山五園掌故》，推出紀(jì)錄片《大西山》、舞劇《曹雪芹》等文藝作品，連續(xù)舉辦7次“三山五園”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，持續(xù)推動(dòng)“三山五園”文化國(guó)內(nèi)外巡展，對(duì)文物價(jià)值進(jìn)行了深度的挖掘。以創(chuàng)新數(shù)字展示新場(chǎng)景，持續(xù)推動(dòng)“三山五園”地區(qū)重點(diǎn)不可移動(dòng)文物數(shù)字化采集、在線展示和文化內(nèi)涵傳播，加強(qiáng)文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，打造自主文創(chuàng)品牌。同時(shí)還組織實(shí)施一批文物活化利用工程，讓文物保護(hù)單位成為惠及人民群眾的新型城市文化空間。推進(jìn)紅色香山革命紀(jì)念地主題片區(qū)建設(shè)。啟動(dòng)建設(shè)永定河文化博物館、圓明園博物館等一批新型城市文化空間，實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)利用和城市發(fā)展良性互動(dòng)。（摘編自敬軒《保護(hù)傳承利用“三山五園”金名片》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.各層級(jí)博物館、傳承保護(hù)基地、國(guó)家文化公園的建立健全，使我國(guó)的歷史文化遺存遺址得到了科學(xué)而妥善的保護(hù)。B.我國(guó)近年來(lái)舉辦的各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，是傳播歷史文化遺產(chǎn)的重要平臺(tái)，有利于歷史文化遺產(chǎn)的國(guó)際傳播。C.借社交媒體等新興平臺(tái)傳播古老文明，是我國(guó)博物館普遍采用的做法，但這樣做的前提是堅(jiān)持文物為本、保護(hù)優(yōu)先。D.北京應(yīng)當(dāng)盡力傳承古都文化和京味文化，涵養(yǎng)文脈，如此方能使“三山五園”這樣的歷史文化遺產(chǎn)得到真正的保護(hù)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)凝結(jié)著先人的智慧和精神財(cái)富，是我們認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)世界的工具，我們有必要重視對(duì)它們的保護(hù)。B.推進(jìn)我國(guó)古文明的全球傳播，有必要與國(guó)外文化學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行交流，向他們講述中華民族文化的東方智慧。C.中國(guó)印刷博物館利用先進(jìn)媒介技術(shù)打造數(shù)字博物館，又進(jìn)駐短視頻平臺(tái)，創(chuàng)造了最受年輕群體歡迎的文物展示方式。D.建設(shè)永定河文化博物館、圓明園博物館、紅色香山革命紀(jì)念地主題片區(qū)，旨在實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)利用和城市發(fā)展良性互動(dòng)。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不屬于保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的正確做法的一項(xiàng)是（3分）A.《故宮里的博物學(xué)》新書(shū)上市，請(qǐng)來(lái)“乾隆”和故宮博物院院長(zhǎng)王旭東當(dāng)“代言人”，紫禁城里的120種奇珍異獸集體“亮相”。B.云南省圖書(shū)館對(duì)館藏的4600余冊(cè)地方文獻(xiàn)、2110冊(cè)館藏古籍善本進(jìn)行數(shù)字化加工，制作成電子書(shū)，在局域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)給讀者使用。C.陜西歷史博物館建立起了首個(gè)大學(xué)生講解隊(duì)伍，十多年來(lái)，共招募了4000余名大學(xué)生擔(dān)任講解員，他們服務(wù)公眾500多萬(wàn)人次。D.應(yīng)縣木塔是世界現(xiàn)存最高的木結(jié)構(gòu)樓閣式佛塔，已扭曲變形。木塔修繕已于20世紀(jì)90年代初正式立項(xiàng)，修繕?lè)桨改壳罢谘芯恐小?.北京市對(duì)“三山五園”是怎樣保護(hù)和傳承的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）②③段與第④⑤⑥段在內(nèi)容上有怎樣的異同點(diǎn)？（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6~9題。密運(yùn)王繼峰1930年夏天，汕頭的太陽(yáng)格外毒辣。迎面吹來(lái)的風(fēng)都是熱的，仿佛大地山川的粗重呼吸。蟬有氣無(wú)力，叫得快要虛脫了。山路上出現(xiàn)一個(gè)青年男子。他穿著襖子，手提葫蘆，行走艱難，氣喘吁吁，汗水像山泉一樣汩汩流淌。突然，他一陣搖晃。只見(jiàn)他閉起雙眼，緊皺眉頭，雙手不住按壓人中，揉搓太陽(yáng)穴，似乎中暑了。他從破爛的襖子里抓出一撮金銀花，扔到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，接著對(duì)著葫蘆一陣猛喝。然后坐在樹(shù)蔭下，解開(kāi)襖子大口大口喘氣。休息了許久，他在葫蘆里灌滿山泉，繼續(xù)趕路。他走得很慢，頻繁喝水，不時(shí)擦拭身上涌出的汗。走了兩個(gè)時(shí)辰，前面出現(xiàn)一個(gè)渡口，幾個(gè)荷槍實(shí)彈的白軍正在逐個(gè)檢查上船的百姓。他突然精神振奮，嬉笑著，蹦跳著擠過(guò)去，前面排隊(duì)的人立即聞到一陣濃臭。白軍很快注意到這個(gè)行為異常的男人?！笆裁慈耍咳ツ睦?？干嘛穿這么厚？”一個(gè)刀疤臉的白軍用槍指著男子?！靶杏H戚，去香港，梅縣人我。”男子一口濃重的客家口音，語(yǔ)無(wú)倫次。他嘴角流出口水，全身還不住打寒戰(zhàn)。刀疤白軍生氣地看著這個(gè)瘋癲男子：“問(wèn)你干嘛穿這么厚，你聽(tīng)到?jīng)]有？”“打擺子（瘧疾），作孽（可憐）?。　蹦凶尤矶兜酶鼌柡α??！斑^(guò)來(lái)！搜身！”刀疤白軍表情兇狠。“好好好，全身隨你摸！”男子表情猥瑣，舉止瘋癲，雙手舞動(dòng)著迎過(guò)去，像笨鳥(niǎo)扇著翅膀跳躍一樣可笑。一陣陣餿味越發(fā)強(qiáng)烈，空氣中都是烈日烘烤下的濃重酸臭。周?chē)娜巳嘉孀”亲?，刀疤白軍大罵：“癲佬（瘋子），再亂動(dòng)斃了你！”“不要，不要！老婆都有討到，不敢殺我！”男子滿臉恐懼，急忙高舉雙手，抖索著站直?！鞍d佬還想討老婆！”刀疤白軍嘴上嘲諷著，雙手從男子的胳肢窩往下搜。男子咧嘴傻笑，很得意：“我去香港就系討老婆的！”嘴一咧口水流得更多了，在場(chǎng)的人立即發(fā)出一陣哄笑。男子高舉的雙手不由自主往下垂，他急忙用雙手捂住嘴巴，臉未遮住的部分露出尷尬的笑。這個(gè)瘋子還有羞恥心，怕別人看到口水。大家看到他的丑態(tài)，笑聲更大了。男子全身臟臭，襖子摸起來(lái)很濕潤(rùn)，似乎隨手一抬就會(huì)流出咸酸的臭水。刀疤白軍和男子靠得很近，臭味很嗆鼻。他皺著眉頭，屏住呼吸為男子搜身，表情無(wú)比嫌惡，像摸狗屎一樣惡心。旁邊的白軍很不耐煩：“趕緊讓癲佬走，太臭了！”“癲佬快去討你的老婆！”刀疤白軍沒(méi)搜出異常，便往男子的屁股上一踢，然后吐了一口口水到掌心，雙手用力擦了幾下?！案兄x！長(zhǎng)官！有閑（有空）到梅縣來(lái)，老雞嬤（老母雞）殺兩只你食?！蹦凶用ü?，哈著腰，涎著臉，表情諂媚，邊說(shuō)邊跳躍著向船上倒退。臭氣隨著他的行動(dòng)四處擴(kuò)散，舉手投足之間無(wú)不在推波助瀾，行人紛紛避讓?！皾L遠(yuǎn)一點(diǎn)！”刀疤白軍罵了一句，頭也不回，繼續(xù)搜查行人。男子買(mǎi)了票，屁顛屁顛上船。濃臭像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，他走到哪就燒到哪，人人唯恐避之不及。大家都不要他同坐，他只好一個(gè)人坐在船角。突然，他住襖子，全身哆嗦，額頭流著大汗，嘴里卻連連說(shuō)：“好冷！好冷！”大家都知道這是個(gè)神經(jīng)病，沒(méi)人理他。船到香港，旅客紛涌而下，男子一個(gè)人慢吞吞地跟著。等大家都走遠(yuǎn)，他迅速往小路走，越走越偏僻。走了許久，他的身子開(kāi)始晃動(dòng)，表情痛苦，雙手不住揉搓人中和太陽(yáng)穴。烈日越發(fā)毒辣，似乎每一縷光芒都足夠把他點(diǎn)燃。他往嘴里塞了一大把金銀花，然后把葫蘆里的水往頭上澆，強(qiáng)撐著繼續(xù)走。荒野出現(xiàn)一座破爛的土房子，他痛苦扭曲的臉上露出喜色，搖搖晃晃地走上前，用一種特殊的節(jié)奏敲門(mén)。還沒(méi)敲完，他就咕咚一聲倒在地上。主人聞聲開(kāi)門(mén)，判斷他是中暑了，趕緊關(guān)起門(mén)，把他移到密室，先給他喂藥，再解開(kāi)衣服散熱。主人脫下襖子，見(jiàn)里面還穿著一件內(nèi)衣，雙臂鼓鼓脹脹。把內(nèi)衣脫下，雙臂纏著一層層紗布。解開(kāi)紗布，一顆顆大洋紛紛掉落。主人很驚奇，等他把全部紗布解開(kāi)后，驚奇更甚了。雙臂還有一層大洋沒(méi)掉落，猶如巨型白魚(yú)身上閃光的鱗片，密密麻麻，又井然有序。原來(lái)大洋纏得太久，最里面的一層已經(jīng)深嵌肉里。主人看得膽戰(zhàn)心驚，愣了好久才找出鑷子，把大洋一塊塊夾下。夾了幾個(gè)，他不敢再夾了。因?yàn)橛行┿y元已經(jīng)和血肉結(jié)在一起，一夾會(huì)把瘡痂撕爛，鮮血直涌。主人坐在旁邊，靜靜地看著男子。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，男子悠悠醒來(lái)。男子看著雙臂殘留的大洋，笑著說(shuō)：“你想留給我做辛苦費(fèi)嗎？”他雙手交互著亂摳，銀元紛紛落地，宛如珠玉敲擊金盤(pán)，聲音悅耳。雙臂的鮮血混雜一塊塊撕裂的瘡痂，恰似一朵朵紅黑相間的玫瑰在怒放?！氨R偉良，這是怎么回事？”主人瞪大眼，指著滿地閃亮的大洋。男子叫盧偉良，廣東梅縣人，是大埔縣青溪秘密交通站的站長(zhǎng)。主人是香港秘密交通站的接頭員。原來(lái)，閩粵邊界的紅色政權(quán)在打倒土豪劣紳的過(guò)程中收繳大量財(cái)物，閩西特委決定拿出一批大洋支持上海的革命。經(jīng)過(guò)慎重考慮，特委選定盧偉良護(hù)送這筆巨款到香港，再由香港秘密交通站送到上海。閩西到香港的路途大都是白區(qū)，關(guān)卡重重。盧偉良用紗布把大洋緊纏在雙臂上，外面再穿上內(nèi)衣和襖子，天氣酷熱，他穿得嚴(yán)實(shí)，又不洗澡，沒(méi)幾天身上就酸臭難聞。經(jīng)過(guò)關(guān)卡時(shí)，他裝瘋賣(mài)傻，先揮動(dòng)襖子，讓臭氣更熏人，然后把手舉得老高。白軍忍著臭味，草草搜一遍腰腿就放他走，誰(shuí)也想不到這個(gè)“瘋子”竟然身攜巨款。大洋很重，他舉起雙手時(shí)，很快就支撐不住，便假裝流口水，順勢(shì)把雙手放下捂住嘴巴。他穿著襖子在炎熱中翻山越嶺，負(fù)重前行，艱辛可想而知。在二十多天的艱苦跋涉中，他中暑好幾次，差點(diǎn)要倒在路上。接頭員聽(tīng)完前因后果，用敬佩的眼光看著盧偉良，并豎起大拇指，說(shuō)了句粵語(yǔ)：“好犀利！”盧偉良跳下床，激動(dòng)地說(shuō)：“終于可以好好洗澡了！”6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.青年男子在夏天穿著襖子出現(xiàn)在了山路上，快要中暑了也沒(méi)有把襖子脫掉，這一情節(jié)設(shè)置了懸念，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.刀疤白軍和土房主人是小說(shuō)中的次要人物，作者對(duì)他們的描寫(xiě)不吝筆墨，其形象一反一正，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)的主題也起到了積極的作用。C.文中的金銀花、葫蘆、大洋等物多次出現(xiàn)，它們共同構(gòu)成了小說(shuō)的線索，串起了密運(yùn)的整個(gè)過(guò)程，襯托出了主人公的頑強(qiáng)品質(zhì)。D.小說(shuō)構(gòu)思巧妙，情節(jié)引人入勝，敘述語(yǔ)言生動(dòng)形象，人物語(yǔ)言真實(shí)而富有特色，展示了那個(gè)時(shí)代感人的英雄精神。7.關(guān)于盧偉良為完成“密運(yùn)”任務(wù)所做的努力，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.為了隱蔽，盧偉良用紗布把大洋緊纏在雙臂上，忍受大洋嵌入皮肉的痛苦。B.為打消白軍的疑心，盧偉良以得了瘧疾為由穿上襖子并攜帶治療瘧疾的金銀花。C.白軍檢查時(shí)，盧偉良裝瘋賣(mài)傻，插科打諢，努力轉(zhuǎn)移白軍的注意力。D.檢查完上船后，盧偉良仍捂著襖子全身哆嗦，努力不讓其他人對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。8.小說(shuō)首段的環(huán)境描寫(xiě)，在全文起到了什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）9.有人認(rèn)為小說(shuō)最后一個(gè)自然段有損盧偉良的形象，應(yīng)當(dāng)刪去。你是否同意？請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。（一）勸學(xué)吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（節(jié)選自《荀子》）（二）勸學(xué)秦觀予少時(shí)讀書(shū)，一見(jiàn)輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無(wú)幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來(lái)頗發(fā)憤自懲艾悔前所為而聰明衰耗殆不如曩時(shí)十一二每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復(fù)不省。故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見(jiàn)孫搴答邢詞曰：“我精騎三千，足抵君羸卒數(shù)萬(wàn)。”心善其說(shuō)，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。噫！少而不勤，無(wú)知之何矣。長(zhǎng)而善忘，庶幾以此補(bǔ)之。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.跬步，古代稱跨出一腳為“跬”，跨出兩腳為“步”。B.駕，一天的行程?！榜w馬十駕”意思是劣馬拉車(chē)走十天。C.《荀子》，大部分為荀子自著，其余為荀子弟子記錄的荀子言論和思想觀點(diǎn)。D.傳，古代解釋經(jīng)書(shū)的著作，與《師說(shuō)》中“六藝經(jīng)傳”的“傳”不同。12.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.荀子的《勸學(xué)》，善用比喻來(lái)闡述道理。像選文中的第一段，便用同類(lèi)事物設(shè)喻，從相同的角度反復(fù)說(shuō)明問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。B.荀子在《勸學(xué)》選文中的第二段，只運(yùn)用了比喻論證，論證了學(xué)習(xí)應(yīng)該注重積累，持之以恒，專(zhuān)心致志。C.秦觀在《勸學(xué)》中講述了自己幼時(shí)讀書(shū)不勤奮，成人后開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，可是聰明卻遠(yuǎn)不如從前。D.秦觀在《勸學(xué)》中說(shuō)到不勤奮和善忘讓他荒怠了學(xué)業(yè)，但看到孫搴答邢詞中的句子，深表贊同。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（4分）（2）然負(fù)此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無(wú)幾日。（4分）14.秦觀《勸學(xué)》中讀書(shū)的故事可否論證荀子《勸學(xué)》中的中心論點(diǎn)？請(qǐng)作出判斷并闡明你的理由。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成15~16題。出居庸關(guān)朱彝尊①居庸關(guān)上子規(guī)②啼，飲馬流泉落日低。雨雪自飛千嶂外，榆林③只隔數(shù)峰西?！咀ⅰ竣僦煲妥穑呵宄跽憬闻d人，一生熱衷于探訪名勝古跡。②子規(guī)：即杜鵑鳥(niǎo)，叫聲凄涼。③榆林：著名古塞，距居庸關(guān)七百多里。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩(shī)人要出居庸關(guān)遠(yuǎn)游塞北，他佇立雄關(guān)之上，聽(tīng)到子規(guī)凄涼的啼鳴，不由得觸動(dòng)內(nèi)心深處的一縷愁緒。B.次句寫(xiě)詩(shī)人在山泉邊給馬飲水時(shí)所見(jiàn)夕陽(yáng)西下的情景，“低”字透露出視野受阻無(wú)法縱目遠(yuǎn)望的遺憾。C.第三句寫(xiě)塞外的雨雪之景，在重巒疊嶂之外，雨雪橫掃天際，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)出塞外寥廓壯美的景象。D.這是一首寫(xiě)景詩(shī)，詩(shī)人放眼關(guān)外，從蒼茫落日到千嶂雨雪，遠(yuǎn)及榆林古塞，雖句句寫(xiě)景，卻是景中含情。16.這首詩(shī)前后感情有較大的變化，試分析第四句表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《靜女》中，“______________________”極寫(xiě)女孩頑皮活潑之形象，而“______________________”則表現(xiàn)出男子焦灼萬(wàn)狀的情態(tài)以及用情之深。（2）《師說(shuō)》中，韓愈認(rèn)為要以能者為師，弟子不一定不如老師，老師不一定比弟子高明，這是因?yàn)椤癬_____________________，______________________”。（3）在《登泰山記》中，“______________________，______________________”兩句與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙，寫(xiě)出了日觀峰以西諸山在晨曦的映照下紅白錯(cuò)雜，都似彎腰俯首，顯得矮小。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18~20題。黃梅雨季，忽然想起去看看新市。入夜，乘一只小船，讓槳輕輕劃撥。時(shí)間剛過(guò)九點(diǎn)，新市就早早睡了，是從沒(méi)有電的明清時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣？沒(méi)有喧鬧的聲音，沒(méi)有電視的聲音，沒(méi)有狗吠的聲音。新市的浪漫，時(shí)而在一槳一槳的水聲里，時(shí)而鞋底的苔痕上，它的亮相總是含蓄而很頗具底蘊(yùn)。水邊人家一般是前門(mén)沿街，后門(mén)臨河，還有過(guò)街樓。臺(tái)門(mén)里長(zhǎng)著暗綠的青苔，院子、門(mén)口擺著壇壇罐罐，種著美人蕉、牽?；ê鸵恍┙胁怀雒幕?，這些花兒①，每一朵都充滿朝氣。新市多小巷。小巷仿佛一位老人，邁著②的步伐，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝、時(shí)局的動(dòng)蕩而改變?？v深的小巷，讓水鄉(xiāng)中的人，養(yǎng)成溫雅、安詳?shù)男愿?。水鄉(xiāng)有晨昏難辨的暗弄，也不乏通向河渠的明弄。長(zhǎng)弄幽深狹長(zhǎng)，短弄照得見(jiàn)河邊的楊柳。隨便選擇了一條望不到盡頭的小巷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)許久，視線③，盡頭處竟是車(chē)水馬龍的公路，一副與內(nèi)里完全不搭界的模樣。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）20.文中畫(huà)橫線的句子使用了擬人和排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（5分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21~22題。入夏后氣溫明顯升高，大汗淋漓成了日常。不過(guò)夏季出汗別不當(dāng)回事，這很有可能會(huì)影響到我們的身體健康。特別是健身一族、兒童、佩戴飾品者等人群，更要①。健身一族夏季運(yùn)動(dòng)出汗量大，會(huì)帶走大量的鉀。一旦發(fā)生低血鉀癥，就會(huì)四肢酸軟，嚴(yán)重的還會(huì)感覺(jué)心悸、胸悶、惡心。日常飲食中，②，如瘦豬肉、海產(chǎn)品、牛肉、小白菜、油菜等。佩戴飾品的人們也要留心：耳環(huán)、項(xiàng)鏈等金屬首飾中常含有鎳、鉻等成分，尤其是質(zhì)量不好的合成金屬飾品，添加成分更加復(fù)雜，③，汗水便會(huì)和金屬成分發(fā)生反應(yīng)，容易導(dǎo)致接觸性皮炎，如出現(xiàn)紅斑、水皰、瘙癢等。這時(shí)應(yīng)及時(shí)摘去首飾，否則過(guò)敏癥狀加重形成血疹、水腫甚至出現(xiàn)潰瘍。21.下列句子中的“接觸”和文中畫(huà)波浪線處的“接觸”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.電燈不亮、電腦起動(dòng)不了，往往是線路接觸不良，電流受阻的緣故。B.群眾是歷史的創(chuàng)造者，只有多接觸群眾，干部才能增長(zhǎng)才干、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。C.越來(lái)越多的國(guó)外藝術(shù)家，接觸到驚艷的中國(guó)畫(huà)后，都稱贊這種特殊的繪畫(huà)形式。D.走進(jìn)奇妙旅程“云上博物館”，讓你足不出戶就接觸到文明之光和藝術(shù)之美。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）黑塞說(shuō)過(guò)，真正的修養(yǎng)一如真正的體育，既是完成同時(shí)又是激勵(lì)，隨處都可到達(dá)終點(diǎn)卻又從不停歇，永遠(yuǎn)都在半道上。體育如此，修養(yǎng)如此，人生中的很多事情亦如此……對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。鳳城一中2022~2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試·語(yǔ)文參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.B（A項(xiàng)以偏概全，我國(guó)的歷史文化遺存遺址得到科學(xué)而妥善的保護(hù)，原因不僅是“各層級(jí)博物館、傳承保護(hù)基地、國(guó)家文化公園的建立健全，且原文是“讓歷史文化遺址得到較為科學(xué)妥善的保護(hù)”，選項(xiàng)的表述為“科學(xué)而妥善的保護(hù)”。C項(xiàng)錯(cuò)在“是我國(guó)博物館普遍采用的做法”，擴(kuò)大范圍。這樣做的只是“不少‘網(wǎng)紅’博物館”。D項(xiàng)錯(cuò)在“如此方能使”，因果關(guān)系顛倒了。）2.C（錯(cuò)在“最受年輕群體歡迎的文物展示方式”，此意于文無(wú)據(jù)。）3.D（A項(xiàng)內(nèi)容屬于開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。B項(xiàng)內(nèi)容屬于對(duì)遺產(chǎn)的宣傳和運(yùn)用，在發(fā)揮其遺產(chǎn)的價(jià)值。C項(xiàng)內(nèi)容是對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)行傳承。D項(xiàng)，木塔修繕已經(jīng)立項(xiàng)研究多年，依然沒(méi)有確定好修繕?lè)桨?，久拖不決，不利于木塔的保護(hù)，所以不是正確的做法。）4.①統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)“三山五園”的整體保護(hù)。②通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)形式，對(duì)“三山五園”進(jìn)行宣傳，充分挖掘和利用其文物價(jià)值。③持續(xù)推動(dòng)“三山五園”地區(qū)重點(diǎn)不可移動(dòng)文物數(shù)字化采集、在線展示和文化內(nèi)涵傳播，打造文創(chuàng)產(chǎn)品品牌。④實(shí)施文物活化利用工程，打造新型城市文化空間。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）5.相同點(diǎn)：它們的論述內(nèi)容都是歷史文化遺產(chǎn)，都對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承、向世界傳播進(jìn)行了論述。不同點(diǎn)：第②③段講的是近年來(lái)我國(guó)對(duì)待歷史文化遺產(chǎn)的已有的做法。第④⑤⑥段闡述的是對(duì)待歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)該遵循的原則和努力的方向。（相同點(diǎn)2分，不同點(diǎn)2分）6.C（“文中的金銀花、葫蘆、大洋等物多次出現(xiàn)，它們共同構(gòu)成了小說(shuō)的線索”錯(cuò)誤，文中的物象并未一起構(gòu)成線索。）7.B（“金銀花”是用來(lái)治療中暑的。）8.①通過(guò)對(duì)風(fēng)、蟬的描寫(xiě)突出了夏季氣候的炎熱、難耐；②襯托了主人公堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的精神；③交代時(shí)代背景，暗示當(dāng)時(shí)時(shí)代環(huán)境的壓抑和艱難；④有利于后文情節(jié)的展開(kāi)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可。其他答案言之成理亦可。）9.示例一：不可以刪去。（1分）盧偉良也是一個(gè)有血有肉的人，他在密運(yùn)途中為保護(hù)大洋，穿著襖子，還一直沒(méi)有洗澡，全身酸臭難忍。（1分）他現(xiàn)在成功地完成了任務(wù)，想洗澡是人之常情，這一內(nèi)容正好與前文情節(jié)形成照應(yīng)，（2分）并不影響文章對(duì)其精神的贊美，且能夠更好地表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)輕松喜悅的心情。（2分）示例二：可以刪去。（1分）文章以盧偉良講明密運(yùn)的情況后接頭員對(duì)盧偉良的贊美結(jié)束，（1分）有力地凸顯了盧偉良的英雄形象；（2分）小說(shuō)刪掉情節(jié)完整，人物個(gè)性突出，主旨鮮明。（2分）10.C（句意：等到數(shù)年之后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)來(lái)懲戒自己，對(duì)之前所做的事情感到后悔；然而我的聰明卻已經(jīng)衰竭許多了，幾乎不如過(guò)去時(shí)候的十分之一二。其中，“來(lái)”，時(shí)間詞的詞綴，與“數(shù)年”不能分開(kāi)；“懲艾”，懲治，“殆”，表推測(cè)，相當(dāng)于“大概”“幾乎”，正好搭配后面的約數(shù)“十一二”，所以不能分開(kāi)。故選C。）11.D（二者相同。）12.B（“只運(yùn)用了比喻論證”表述有誤，除了比喻論證，還有對(duì)比論證。）13.（1）蚯蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，（卻能）向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，這是因?yàn)樗乃紝?zhuān)一。（“爪牙”“黃泉”各1分，定語(yǔ)后置句1分，句意1分）（2）但是（我卻）依仗這放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往游樂(lè)，十天或一個(gè)月中，沒(méi)有幾天在閱覽書(shū)卷。（“自放”“滑稽飲酒者”“旬朔”各1分，句意1分）14.可以論證。（1分）荀子《勸學(xué)》的中心論點(diǎn)是“學(xué)不可以已”，（1分）秦觀敘述了年少時(shí)憑記性好貪圖玩樂(lè)，以及讀書(shū)時(shí)學(xué)時(shí)輟所導(dǎo)致的后果，屬于不專(zhuān)心讀書(shū)，不能積累學(xué)問(wèn)，可以從反面論證“學(xué)不可以已”的觀點(diǎn)。（1分）15.B（“‘低’字透露出視野受阻無(wú)法縱目遠(yuǎn)望的遺憾”錯(cuò)誤，落日西垂，正是遠(yuǎn)望之景。）16.著名的榆林古塞遠(yuǎn)在七百里外，然而在詩(shī)人看來(lái)仿佛近在眼前，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)探訪名勝古跡，當(dāng)勝景將現(xiàn)，無(wú)比欣喜迫切，全然不怕路途遙遠(yuǎn)的豪邁之情。（6分，意思對(duì)即可）17.（1）愛(ài)而不見(jiàn)搔首踟躕（2）聞道有先后術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻（3）絳皓駁色而皆若僂18.①欣欣向榮②一成不變③豁然開(kāi)朗（每空1分，成語(yǔ)意思符合語(yǔ)境即可。）19.新市的浪漫，時(shí)而在一槳一槳的水聲里，時(shí)而在鞋底的苔痕上，它的亮相總是含蓄而頗具底蘊(yùn)。（畫(huà)橫線的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇浅煞謿埲保瑧?yīng)在“鞋底的苔痕上”前面加“在”；二是語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去“很”。其他修改正確亦