高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感

高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感1我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。一開(kāi)始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，可是，都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語(yǔ)題特別感興趣，但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒(méi)有許多耐心，就放棄了?？墒?，老天懲罰了我的心急，讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)!高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感2早就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是本好書(shū)，很值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是怎么回事，在好奇心的驅(qū)使下，我終于買(mǎi)了一本。剛捧起這本書(shū)時(shí)，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭，幾乎瞧不見(jiàn)的嘴巴，滿臉的胡碴，還有那望著遠(yuǎn)處的呆滯的目光，簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛!帶著好奇心，我走進(jìn)了這本書(shū)。不到幾天，我就讀完了，書(shū)中的魯濱遜出生于中階級(jí)家庭，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，尤其喜愛(ài)航海，后來(lái)每次出海都不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死;第三次被海盜抓了當(dāng)奴隸，逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái)，但他喜愛(ài)航海的心仍舊沒(méi)有消失，最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強(qiáng)的毅力和大自然作斗爭(zhēng)，生存了下來(lái)，后來(lái)回到自己的國(guó)家。起初，我對(duì)魯濱遜的印象并不好，并不覺(jué)得他像別人口中說(shuō)的那么勇敢什么的，反倒覺(jué)得他是那么的叛逆而又懦弱，不聽(tīng)父母的話留在家中，卻堅(jiān)持航海，直到離家出走，在他人生第一次航海時(shí)，他幾乎被風(fēng)浪的兇猛嚇破了膽，還請(qǐng)求上帝如果自己能活下來(lái)，就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際，他在島上狂奔，捶頭頓足，還拼命喊叫，叫著：“我完了，我完了?！弊詈?，竟像個(gè)孩子似的放聲痛苦，雖說(shuō)每個(gè)人都會(huì)懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備，做好面對(duì)一切困難，堅(jiān)持他那航海夢(mèng)的準(zhǔn)備了嗎?哎，他太懦弱了，太另人失望了。后來(lái)，我對(duì)他漸漸改觀了，認(rèn)為他是一個(gè)勇敢、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時(shí)，他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，后來(lái)，孤身一人處于荒島上的他，勇敢的與大自然作斗爭(zhēng)，克服了沒(méi)有食物，沒(méi)有住所等困難。他熱愛(ài)勞動(dòng)，他有智慧。他用火槍征服了當(dāng)?shù)氐耐林?。他還教化了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的野人，他仿佛是一個(gè)國(guó)王。這就是魯濱遜，一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒(méi)有將他打敗，反而筑就了他樂(lè)觀向上，勇敢，聰明而且頑強(qiáng)的精神。這精神也將回激勵(lì)著我，我將會(huì)同他一起加油，一起努力!高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感3在我們的生活中，安定，平穩(wěn)使我們所追求的。但是，有一個(gè)在笛福筆下誕生的人物可就向往那跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱孫漂流記》中的人物魯濱孫。英國(guó)青年魯濱孫懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海經(jīng)歷中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上沉沒(méi)，唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)，并之身來(lái)到一座孤島上。這一來(lái)，可就足足生活了28年。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上一呆就是28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，整個(gè)小說(shuō)寫(xiě)得離奇而真實(shí)，引人入勝，扣人心弦。讀完這本書(shū)后，我陷入了思考之中。魯濱孫靠著什么在孤島上獨(dú)自生活28年之久呢?是靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心。如果我到了那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢?我一定會(huì)大叫，埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，我絕不會(huì)像魯濱孫那樣苦苦尋求生存的辦法。又是什么讓魯濱孫有了在孤島上生活的動(dòng)力呢?他靠的是一種精神上的寄托。其實(shí)，在魯濱孫內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。如果沒(méi)有這種精神上的寄托，他很有可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托是一種宗教思想，也是一種動(dòng)力，能支撐有機(jī)體的生存，把消極化為積極。在我心中，魯濱孫不固步自封，有開(kāi)放的性格;他不循舊習(xí)，他有創(chuàng)造的特點(diǎn)，他不坐以待斃，他要改善自己的生活。魯濱孫樂(lè)觀向上，不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)，堅(jiān)定。克服困難，從容，淡定，聰明，細(xì)心，善于觀察，善于取舍，勤勞，知足安命，勇敢，冷靜，永不放棄，堅(jiān)持不懈;都是他身上的優(yōu)點(diǎn)。魯濱孫的形象在讀者心中很高大，很高大。再聯(lián)系生活實(shí)際想一想，在九零后身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，開(kāi)放的性格。但是缺乏生存能力這一條毋庸置疑。我們?cè)诩依锒歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不用我們?nèi)プ?。家長(zhǎng)還總是說(shuō)，你好好讀書(shū)就行，其他的什么都不用管?？墒牵鈺?huì)讀書(shū)又有什么用?難道以后工作了還得讓父母跟著?當(dāng)然不能。學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，這樣才會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感4《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫(xiě)的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)，生活變得十分美好。但遠(yuǎn)離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著迷般地想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了闊別28年的祖國(guó)。看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬;看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。魯濱遜這個(gè)人物不禁令人深思，主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。我?jiàn)W數(shù)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會(huì)兒東望望，一會(huì)兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認(rèn)為很難，便放棄了，去做其他簡(jiǎn)單的題目。媽媽卻不放棄，對(duì)我說(shuō)：“以前我們練奧數(shù)，碰到一道難題，經(jīng)常就和老師同學(xué)一起花一天或半天時(shí)間去做，有時(shí)能做出來(lái)，有時(shí)也做不出來(lái)，不管怎么樣，只要努力了，就會(huì)進(jìn)步了!”可我嫌麻煩，不愿試。媽媽見(jiàn)了，就自己嘗試著解決。一分鐘，兩分鐘過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終于做了出來(lái)。事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“揚(yáng)帆，以前媽媽回家做奧數(shù)，不但家里沒(méi)人能幫忙，而且回到家里還要做很多家務(wù)活，等家務(wù)做完后，才能抽出時(shí)間去練習(xí)，經(jīng)過(guò)努力也在全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得到前幾名的好成績(jī)。可你現(xiàn)在有爸爸媽媽的輔導(dǎo)，比別人有優(yōu)勢(shì)，一定要努力哦!做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來(lái)也就不會(huì)感到遺憾了!”媽媽的話一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時(shí)候不輕易言棄!高二有關(guān)魯濱遜漂流記的滿分讀后感5魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國(guó)。這讓我想到獨(dú)立。魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無(wú)依無(wú)靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過(guò)苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛(ài)孩子，但不是溺愛(ài)，也不是寵愛(ài)?，F(xiàn)在城市里的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母太過(guò)于溺愛(ài)，只覺(jué)得孩子讀好書(shū)就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉?lè)趣，有時(shí)也可以從樂(lè)趣中學(xué)到課本里所沒(méi)有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫(kù)。鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開(kāi)心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字;他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù);他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。我曾看過(guò)一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺(jué)得很不高興，就整天毆打孩子。一年過(guò)后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：‘乖，這些活兒我來(lái)做，你去一邊玩。“漸漸地，小男孩長(zhǎng)大了