福建省海濱學校、港尾中學2024屆高一生物第一學期期末達標檢測試題含解析

福建省海濱學校、港尾中學2024屆高一生物第一學期期末達標檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．變形蟲能正常完成各項生命活動的前提條件是A．細胞膜上有蛋白質分子B．保持細胞完整性C．線粒體不斷供能D．細胞核內有遺傳物質2．利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞做質壁分離實驗，下圖示質壁分離過程中的一些變化趨勢，錯誤的是A．A B．B C．C D．D3．以下選項中的各種概念之間的關系依次與右圖中①、②、③相對應，其中錯誤的是（）A．細胞、真核細胞、酵母菌 B．細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸C．生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 D．脂質、固醇、維生素D4．下列關于細胞核的敘述，不正確的是（）A．核仁是與核糖體的形成有關的細胞器B．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，核內存在易被堿性染料染成深色的物質C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物質進出細胞核的通道D．核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層5．下列有關ATP的敘述中，不正確的是（）A．ATP中的能量可以來源于光能或化學能B．ATP的合成不一定伴隨有機物的氧化分解C．人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細胞內產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率D．人體劇烈運動中，機體通過神經(jīng)和體液調節(jié)，使細胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加6．下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（）。A．水分子通過細胞壁B．葡萄糖分子通過細胞膜C．K+通過原生質層D．水分子通過原生質層7．當你開始用低倍鏡觀察自制的裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉換高倍鏡后，異物仍在。這異物可能在（）A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上8．（10分）某同學利用菠菜葉制作臨時裝片，在高倍鏡下觀察葉肉細胞，可以觀察到的是A．細胞內的葉綠體呈扁平的橢球形或球形B．細胞內的葉綠體由雙層膜構成C．細胞內的內質網(wǎng)膜與核膜相連D．細胞內還存在多個藍綠色的線粒體二、非選擇題9．（10分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。10．（14分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質壁分離，從細胞結構角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。12．下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、B4、A5、C6、D7、A8、A二、非選擇題9、①⑥⑧蛋白質通透性改變，物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構11、原生質層濃度差滲透作用逐漸變小原生質層比細胞壁的伸縮性