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28/31第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(42分)1.把下列加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音用“____”畫(huà)出來(lái),并改正。(3分)A.悠然(yōu)凌亂(lín)揉碎(róu)麻木(má)________B.腸道(cháng)柵欄(cè)唯一(wéi)礙事(ài)________C.鱷魚(yú)(è)抓癢(yǎng)系鞋帶(xì)希望(xī)________2.用“\”劃去下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分)3.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)4.“凌”用部首查字法先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。它在字典中的解釋有:①侵犯,欺壓;②升高;③雜亂,無(wú)條理;④冰。請(qǐng)為下列加點(diǎn)的“凌”選擇正確的解釋。(3分)A.壯志凌云()B.冰凌()C.欺凌()D.凌亂()5.我會(huì)寫(xiě)下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)自豪——()堅(jiān)持——()麻煩——()喜歡——()容易——()繼續(xù)——()6.仿寫(xiě)詞語(yǔ),注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn),要求字?jǐn)?shù)相同。(3分)癢癢的________________________________________丁零丁零______________________________________7.在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)()的被子()的飯菜()的嫩芽()的鉛筆()的豆角()的花兒8.選詞填空。(4分)夢(mèng)想幻想想象理想(1)我有一個(gè)()是長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)。(2)()力比知識(shí)更重要。(3)我的()是當(dāng)一名科學(xué)家。(4)小剛的腦海里充滿(mǎn)了千奇百怪的()。9.句子訓(xùn)練。(4分)(1)要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚(yú)呢。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)________________________________________________________(2)那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿寫(xiě)比喻句)________________________________________________________(3)風(fēng)一吹,它們(鳥(niǎo)窩)就在枝頭跳起了舞。(仿寫(xiě)擬人句)________________________________________________________(4)無(wú)論它干什么,都聽(tīng)我的話(huà),都跟在我身邊。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)________________________________________________________10.比較句子,在你認(rèn)為好的句子后打“√”。(3分)(1)A.老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老——長(zhǎng)!說(shuō)起那個(gè)長(zhǎng)來(lái)啊……()B.很長(zhǎng),說(shuō)起那個(gè)長(zhǎng)來(lái)啊……()(2)A.哈,多么好玩!多么開(kāi)心!()B.哈,好玩,開(kāi)心。()(3)A.天哪,那可是我最喜歡吃的東西!()B.那是我最喜歡吃的東西。()11.選擇下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。(填字母,2分)A.表示聲音的延長(zhǎng)。B.表示解釋說(shuō)明。C.表示意思的轉(zhuǎn)折。(1)當(dāng)然不是蘋(píng)果啦,梨也不對(duì)——對(duì)了,鳥(niǎo)窩!()(2)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老——長(zhǎng)!()二、教材回顧。(9分)1.《我變成了一棵樹(shù)》中“我”變成了一棵樹(shù),長(zhǎng)滿(mǎn)了____________的樹(shù),圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹,它們就在枝頭_______________?!拔摇边€請(qǐng)小__________們住進(jìn)來(lái),媽媽給它們分____________。這時(shí),“我”的肚子發(fā)出了________的聲音,媽媽叫出了“我”的名字。還是媽媽最了解“我”。(2.5分)2.《一支鉛筆的夢(mèng)想》中寫(xiě)了鉛筆的________個(gè)夢(mèng)想,分別是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。我覺(jué)得鉛筆的夢(mèng)想還有_____________________________________________。(3.5分)3.“尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說(shuō)法,你還想到了哪些類(lèi)似的說(shuō)法?想一想寫(xiě)下來(lái)。(3分)________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)“要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌,河里的魚(yú),不管什么樣的,都能釣上來(lái)。還有呢……“要是從牧場(chǎng)的柵欄外面,把辮子嗖的一下甩過(guò)去,連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用勁拉啊拉的,一整頭牛就是我的了。還有呢……“就是在露天里,也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。還有呢……“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能讀上十本書(shū)。媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō):‘謝謝小真啦。’”1.這幾段文字選自__________________。(1分)2.文段中加點(diǎn)字的讀音是________,它的另一個(gè)讀音是________,組詞________。(1.5分)3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)松松軟軟____________________________4.文段中寫(xiě)小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以__________、__________、__________、________________,我認(rèn)為小真的長(zhǎng)頭發(fā)還可以當(dāng)______________,可以讓小朋友們__________________。整篇文章充滿(mǎn)了____________。(3.5分)(二)課外閱讀。(11分)月亮,是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口啊!夜里,動(dòng)物們望著月亮,總是這么想??墒悄?,不管怎么伸長(zhǎng)了脖子,伸長(zhǎng)了手,伸長(zhǎng)了腿,也夠不著(zháozhe)月亮。有一天,一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂,月亮近多了??墒?,小海龜還是夠不著。小海龜叫來(lái)了大象。“大象,你到我背上來(lái),說(shuō)不定我們夠得著呢!”月亮想:“這是在和我玩游戲吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著,它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿,然后長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了斑馬,斑馬叫來(lái)了獅子,獅子叫來(lái)了猴子,猴子叫來(lái)了老鼠。月亮看著(zháozhe)老鼠,心想:“這么個(gè)小不點(diǎn)兒,肯定捉不到我的。”月亮已經(jīng)玩累了,這回它沒(méi)有動(dòng)。想不到,“咔嚓!”老鼠咬了一片月亮。它給動(dòng)物們分別分了一口月亮,大家都覺(jué)得這是它們吃過(guò)的最好吃的東西。一條小魚(yú)看著這一切,怎么也弄不明白:“為什么它們要那么費(fèi)力,到高高的天上去摘月亮?這不是還有一個(gè)嘛!喏,就在水里,在我旁邊呀?!?.用“____”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)2.夜晚仰望月亮想品嘗一口月亮的動(dòng)物有____只,分別是__________________________________________________。(3分)3.給短文加個(gè)題目:__________________。(2分)4.找出第二自然段中表示動(dòng)作的詞,用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)5.小魚(yú)不明白的問(wèn)題是什么?你明白了嗎?是怎么回事呢?(2分)________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作展示。(30分)續(xù)編故事,完成習(xí)作。我覺(jué)得身體飄了起來(lái),原來(lái)是一股大風(fēng)把我送上了天。我站在云上,只見(jiàn)天空好像一塊綴滿(mǎn)寶石的幕布。漸漸地,幕布拉開(kāi)了……
參考答案:第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.A.línlíngB.cèzhàC.xìjì2.3.狐貍繼續(xù)悠閑抬頭手提套巧冰涼4.冫八②④①③5.自卑放棄簡(jiǎn)便討厭復(fù)雜中斷6.示例:怪怪的涼涼的小小的吧唧吧唧叮咚叮咚撲通撲通7.松松軟軟可口細(xì)長(zhǎng)彩色長(zhǎng)長(zhǎng)美麗8.(1)夢(mèng)想(2)想象(3)理想(4)幻想9.示例:(1)要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上,家里洗的衣服就能一次晾完了。(2)朝氣蓬勃的少年好像早晨的太陽(yáng)。(3)小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(4)無(wú)論什么時(shí)候,我們都不能忘了父母的養(yǎng)育之恩。10.(1)A.√(2)A.√(3)A.√11.(1)C(2)A二、1.各種形狀的鳥(niǎo)窩跳起了舞動(dòng)物食物咕嚕嚕2.五溜出教室到山坡上跳進(jìn)荷塘里躲到菜園里來(lái)到小溪邊跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上示例:飛過(guò)森林3.示例:墻它有一間房子,白云它有一片藍(lán)天。三、(一)1.《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》2.juǎnjuàn示例:試卷3.示例:整整齊齊白白胖胖4.釣魚(yú)拉牛做棉被幫媽媽晾衣服示例:皮筋跳皮筋童真童趣(二)1.zháozhe2.7小海龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、獅子、猴子、老鼠3.月亮是什么味道4.摸爬叫伸跳5.水里有一個(gè)月亮,為什么它們要那么費(fèi)力到高高的天上去摘月亮?我明白了,水里的月亮是天上的月亮的倒影。四、[思路點(diǎn)撥]發(fā)揮自己的想象,思路清晰、想象合理、語(yǔ)句通順即可。例文略。第五元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)2.給下面的漢字加偏旁組成新字,再組詞。(6分)是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((),()))臺(tái)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((),()))賣(mài)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((),()))3.找出句子中的錯(cuò)別字,用“——”畫(huà)出,并改正在括號(hào)里。(4分)(1)小馬虎經(jīng)常惹磨煩,真讓人膽心。()()(2)我變成了一顆長(zhǎng)滿(mǎn)各種形壯的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。()()(3)小白兔發(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上不段往下滴的水朱。()()(4)我真想知道堤高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘蜜。()()4.在括號(hào)里填入合適的ABB式的詞語(yǔ)。(3分)()的飯菜()的草地()的蘋(píng)果()的太陽(yáng)()的露珠()的蛋糕5.選詞填空。(4分)eq\x(繼續(xù)連續(xù)陸續(xù))(1)李偉()三年被評(píng)為“五好學(xué)生”,是我們的好榜樣。(2)小娟做完了語(yǔ)文作業(yè),又()做數(shù)學(xué)作業(yè),一分鐘也不浪費(fèi)。eq\x(無(wú)論……都只有……才如果……就)(3)()晴天還是下雨,他()是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。(4)()下雨了,他()不去參加訓(xùn)練。6.寫(xiě)出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)風(fēng)一吹,鳥(niǎo)窩就在枝頭跳起了舞。()(2)青蛙在傘上歌唱,小魚(yú)兒在傘下玩耍。()(3)盛開(kāi)的牽?;ǚ路鹨粋€(gè)個(gè)小喇叭。()(4)頭發(fā)在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,好像海帶一樣。()7.按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住。(改為“被”字句)________________________________________________________(2)我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。(縮句)________________________________________________________(3)風(fēng)景如畫(huà)的小龍?zhí)豆珗@令人心曠神怡。(改為反問(wèn)句)________________________________________________________(4)刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺。(改為比喻句)________________________________________________________8.把下列句子按順序排列。(5分)()最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見(jiàn)了。()五點(diǎn)半左右,日食開(kāi)始了。()漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩月牙那么一塊了。()太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去。()可是每躲一次就被“吃掉”一塊。二、綜合展示廳(3分)9.發(fā)揮想象,用下面五個(gè)圓形,你能拼出什么圖案?畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)??凑l(shuí)的想法更新奇。(3分)三、課本直通車(chē)(4分)10.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)小真的長(zhǎng)頭發(fā)能做很多事,可以釣魚(yú)、套?!@一切都是想象出來(lái)的。()(2)“我”變成了一棵樹(shù),只有媽媽不知道。()(3)鉛筆有好多夢(mèng)想。它的夢(mèng)想都是根據(jù)它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體想象出來(lái)的。()(4)像尾巴這樣反著想,就能有一只貓,也是合乎情理的,真有意思。()四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)11.課外閱讀。(19分)“咕嚕?!蔽叶亲永锏穆曇粼絹?lái)越響了。這時(shí)候,我開(kāi)始想念家里那些香噴噴的飯菜,好像還看見(jiàn)爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪,那可是我最喜歡吃的東西!“咦,下雨了。”小狐貍抬頭望了望,可天空中一絲烏云都沒(méi)有?!笆悄愕呐D檀蚍藛??”小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠。“你看,這不好好的嘛。”“那么,可能是一只蟲(chóng)子撒的尿?!?1)根據(jù)意思寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(4分)①大口大口地啃著。()②一絲烏云都沒(méi)有。()(2)朗讀“是你的牛奶打翻了嗎?”這句話(huà)要用()的語(yǔ)氣。(3分)A.好奇 B.贊嘆 C.疑問(wèn)(3)下面對(duì)選文分析正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“那可是我最喜歡吃的東西!”中的“!”流露出“我”的傷心。B.“咕嚕嚕……”中的“……”的作用是表示列舉的省略。C.“你看,這不好好的嘛?!边@句話(huà)是小松鼠說(shuō)的。12.課外閱讀。(12分)馬蜂窩①大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來(lái)飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見(jiàn)了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹(shù)底下,回家吃飯去了。②梅花鹿和羚羊跑過(guò)來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道:“我先看見(jiàn)的,該歸我?!绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆?jiàn)的,該歸我?!彼鼈儬?zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它鬼頭鬼腦地溜過(guò)來(lái),看見(jiàn)梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃?xún)深D的。③于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說(shuō):“別吵了別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?!泵坊购土缪蛘f(shuō):“你很聰明,一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。”狐貍一聽(tīng),心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說(shuō):“那好吧,你們誰(shuí)跑得快,口袋就是誰(shuí)的?,F(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑回來(lái)。”④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。⑤狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子,馬蜂全飛出來(lái)了。狐貍?cè)酉驴诖鼪](méi)命地逃。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。(1)梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)_______________________而爭(zhēng)吵起來(lái)。(2分)(2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“——”畫(huà)出來(lái)。(2分)(3)狐貍用什么方法得到了那只口袋?在正確答案后的括號(hào)里畫(huà)“√”。(2分)①騙梅花鹿和羚羊說(shuō)這口袋是自己的。()②與梅花鹿和羚羊比賽誰(shuí)跑得快。()③騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它倆支開(kāi)。()(4)“狐貍得意地打開(kāi)口袋?!彼靡馐裁??(2分)_____________________________________________________(5)用“√”在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理。(2分)①狐貍很聰明。()②梅花鹿和羚羊很傻。()③貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。()④不能輕信別人的話(huà)。()(6)按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果用“‖”將短文分為三部分。(2分)五、習(xí)作百花園(30分)13.從下面任選一個(gè)題目,寫(xiě)一個(gè)想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理,語(yǔ)句通順,敘述有條有理。(1)月亮的心思(2)乒乓球的夢(mèng)想
參考答案:第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.麻煩悠閑泡沫冰凌椅套狐貍繼續(xù)秘密香腸形狀2.示例:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(提(提水),題(問(wèn)題)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(抬(抬頭),治(治理)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(續(xù)(繼續(xù)),讀(讀書(shū))))3.(1)磨膽麻擔(dān)(2)顆壯棵狀(3)段朱斷珠(4)堤提蜜密4.香噴噴綠油油紅通通金燦燦亮晶晶甜絲絲5.(1)連續(xù)(2)繼續(xù)(3)無(wú)論都(4)如果就6.(1)擬人(2)擬人(3)比喻(4)比喻7.(1)小稻秧被一群雜草團(tuán)團(tuán)圍住。(2)肚子里發(fā)出聲音。(3)風(fēng)景如畫(huà)的小龍?zhí)豆珗@怎能不令人心曠神怡呢?(4)示例:刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺。8.51423二、9.示例:可以拼出奧運(yùn)五環(huán)、花朵等圖案。三、10.(1)√(2)×(3)√(4)√四、11.(1)⑤狼吞虎咽②萬(wàn)里無(wú)云(2)C(3)C12.(1)口袋歸誰(shuí)的問(wèn)題(2)里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃?xún)深D的。(3)③(√)(4)梅花鹿和羚羊被它成功騙走了,這只口袋里的東西就歸它了。(5)③(√)(6)①‖②③④‖⑤五、13.略。第五單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分得分:
一、讀句子,看拼音,寫(xiě)字詞。(12分)1.húli()小姐住在山南坡的一dòng()大房子里。這天上午,她家的ménlíng()dīnglíngdīnglíng()地響了起來(lái)。她出門(mén)一看,原來(lái)是郵遞員灰熊大叔給她送她最?lèi)?ài)吃的qiǎokélì()和xiāngcháng()來(lái)了。二、巧填同音字。(12分)mìzhuàngpiān茂()形()()舟蜂()()麗()離神()()態(tài)()幅三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字,并組詞。(8分)扌()纟()
木()氵()
四、選詞填空。(6分)希望失望愿望我多么()變成一棵樹(shù)哇!現(xiàn)在,我的()終于實(shí)現(xiàn)了。可媽媽竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué),我真有點(diǎn)兒()。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)爺爺()昏睡了三天三夜,親人們()來(lái)看他,他也不知道。今天,爺爺忽然睜開(kāi)了眼,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又()睡了起來(lái)。五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的孩子。(用加點(diǎn)字寫(xiě)一個(gè)排比句)2.我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。(縮句)3.我好像看見(jiàn)爸爸正在啃著糖醋排骨。 (擴(kuò)寫(xiě)句子)4.小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠:“是你的牛奶打翻了嗎?”(改為陳述句)5.我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 (修改病句)六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“?”。(4分)1.在宇宙的另一邊太陽(yáng)一定是從西邊升起的。()2.宇宙的另一邊發(fā)生的事情都是“我”的想象()3.英英變成的那棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩。()4.英英變成了樹(shù),她的媽媽都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。 ()七、課內(nèi)閱讀。(11分)那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當(dāng)我從書(shū)包里拿出作業(yè)本的時(shí)候,他是不是正把作業(yè)本放回書(shū)包?當(dāng)我氣喘吁吁爬樓的時(shí)候,他是不是正下樓去?當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái),看著星空,想著我呢?我們的目光會(huì)在哪里相遇?1.上述內(nèi)容選自課文。(2分)
2.所選片段中和“小心翼翼”格式相同的詞語(yǔ)是()。請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)這樣格式的詞語(yǔ)。(5分)3.所選片段中,“我”想象了關(guān)于“那個(gè)孩子”的件事。(2分)
4.通過(guò)“我”的描述,你認(rèn)為“我”是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)八、課外閱讀。(12分)我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我覺(jué)得身體變輕了,漸漸地升到了天空,哇,我變成了一朵云!我在天空中飛呀飛,飛到了火星上。我看了看,火星上根本就沒(méi)有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來(lái)。不過(guò)我相信,幾百年以后,這里肯定會(huì)出現(xiàn)生命。我又飛回地球上,來(lái)到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長(zhǎng)得不好,土地硬邦邦的,人們一個(gè)個(gè)瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起來(lái),地上的草木貪婪地吮吸著,我高興極了!可是我的身體卻越來(lái)越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突發(fā)大火,你們趕快去吧!”我和眾多的小白云一起,來(lái)到森林,眼前一幅悲慘的景象:一片火海,動(dòng)物們四處逃生。我們連忙搖晃身體,下了一場(chǎng)傾盆大雨,終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來(lái),仿佛在說(shuō):“謝謝!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒(méi)有了……1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)好像—()趕忙—()堅(jiān)信—()2.在括號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)()的火星()地吮吸()的山區(qū)()地上升3.“我”變成云以后,先后來(lái)到了、、,并在這些地方下了幾場(chǎng)雨,使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后火星可能,草木,大火被。(3分)
4.想象一下,如果你也是一朵云,你還會(huì)到哪里,還會(huì)做些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)九、習(xí)作樂(lè)園。(25分)請(qǐng)從下列題目中任選一個(gè),展開(kāi)想象,編織故事,完成習(xí)作。要求構(gòu)思巧妙,內(nèi)容豐富,語(yǔ)句通順,情感真實(shí)。題目:《想飛的螞蟻》《我是一棵小草》《太空奇遇記》“如果我是××”“××和××的對(duì)話(huà)”。第五單元提升練習(xí)答案一、狐貍棟門(mén)鈴丁零丁零巧克力香腸二、密蜜秘狀壯狀扁偏篇三、示例:抬抬起繼繼續(xù)梯電梯淌淌水四、希望愿望失望連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)五、1.示例:這里有和家鄉(xiāng)一樣涼涼的風(fēng),有和家鄉(xiāng)一樣高高的樹(shù),有和家鄉(xiāng)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,有和家鄉(xiāng)一樣暖暖的的燈火。2.我變成了樹(shù)。3.示例:我好像看見(jiàn)爸爸正在大口大口地啃著一塊香噴噴的糖醋排骨。4.小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。5.我的思緒在茫茫宇宙中穿梭。六、1.×2.√3.√4.×七、1.《宇宙的另一邊》2.氣喘吁吁人才濟(jì)濟(jì)生機(jī)勃勃風(fēng)塵仆仆3.34.“我”是一個(gè)好幻想,有豐富想象力的孩子。八、1.仿佛連忙相信2.荒涼貪婪缺水漸漸3.火星缺水的山區(qū)非洲森林會(huì)出現(xiàn)生命吮吸著雨水熄滅4.示例:如果我是一朵云,我會(huì)飛到在烈日下工作的人們的頭頂,給他們送去一片陰涼。九、提示:首先根據(jù)題目要求,選擇自己喜歡的作文題目。然后構(gòu)思內(nèi)容,想一想自己要寫(xiě)些什么。在草稿紙上列一個(gè)提綱,將故事的開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)以及結(jié)尾構(gòu)思好。最后組織語(yǔ)言,按照一定的順序完成習(xí)作。需要注意的是,想象既要大膽,又要符合事物的一般規(guī)律。第五單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、漢字小幫手。(43分)1.在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(8分)妨礙(àidé)柵欄(zhàshān)卷發(fā)(juànjuǎn)試卷(juànjuǎn)關(guān)系(xìjì)系鞋帶(xìjì)抓癢(yǎnɡyánɡ)泡沫(mòmè)2.加一加變成新字再組詞。(12分)雨+令=()____________廣+林=()____________木+奉=()____________火+頁(yè)=()____________扌+是=()____________冫+水=()____________3.選字填空。(12分)eq\x(狀壯)eq\x(腸場(chǎng))eq\a\vs4\al(形(),()大)eq\a\vs4\al(香(),操())eq\x(蜜密)eq\x(抬治)eq\a\vs4\al(蜂(),()林)eq\a\vs4\al(()頭,()病)eq\x(棒捧)eq\x(克刻)eq\a\vs4\al(你真(),手()花)eq\a\vs4\al(()苦,()服)4.填一填,選一選。(11分)(1)“秘”用音序查字法先查音序______,再查音節(jié)______。第八筆是______,組詞:_________________________________________。(2)“套”用部首查字法先查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫(huà)。它在字典中的解釋有:①罩在外面的東西;②罩在外面;③用繩子等拴系;④量詞,用于成套的事物;⑤一定的模式或辦法。為下列加點(diǎn)的“套”選擇正確的解釋。(填字母)套牲口()手套()套外衣()套話(huà)()兩套衣服()二、詞語(yǔ)一點(diǎn)通。(37分)1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(13分)2.寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(10分)(1)我開(kāi)始想念家里那些香噴噴的飯菜。()(2)十個(gè)妹妹會(huì)賣(mài)力地給我梳頭的。()(3)那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)很麻煩。()(4)它很自豪地說(shuō):“我擁有一只貓!”()(5)或者,偽裝成嫩嫩的絲瓜。()3.根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)。(填字母,2分)(1)因喜愛(ài)別人有某種長(zhǎng)處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也有()(2)悠然自在,閑適自在。()4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)(1)松松軟軟(AABB式)__________________________________________(2)蕩來(lái)蕩去(ABAC式)__________________________________________(3)丁零丁零(ABAB式)__________________________________________(4)輕輕一跳(AABC式)__________________________________________三、句子助力車(chē)。(20分)1.用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。(6分)(1)知道我要做什么嗎?我要在青葉間,長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。________________________________________________________________________________________________________________(2)是貓有你這條尾巴,而不是你這條尾巴有一只貓。________________________________________________________________________________________________________________(3)那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。________________________________________________________________________________________________________________2.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)他們一起把巧克力、香腸、花生吃完了。(改為“被”字句)________________________________________________________________________________________________________________(2)媽媽怎么能不知道我的秘密呢?(改為陳述句)________________________________________________________________________________________________________________(3)我變成了樹(shù)。(擴(kuò)句)________________________________________________________________________________________________________________3.給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)(1)eq\x()你好eq\x()eq\x()媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭eq\x()eq\x()請(qǐng)問(wèn)我可以住在那個(gè)三角形的鳥(niǎo)窩里嗎eq\x()eq\x()(2)菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始eq\x()哈eq\x()多么好玩eq\x()多么開(kāi)心eq\x()(3)我的文具盒里住滿(mǎn)了各種文具eq\x()鉛筆eq\x()鋼筆eq\x()尺子eq\x()小刀eq\x()eq\x()
參考答案:第五單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、1.2.零零食麻麻雀棒木棒煩麻煩提提高冰冰涼3.狀壯腸場(chǎng)蜜密抬治棒捧刻克4.(1)Mmì秘密(2)大七③①②⑤④二、1.椅子冰凌狐貍繼續(xù)悠閑巧克力2.(1)思念(2)賣(mài)命(3)煩瑣(4)驕傲(5)假裝3.(1)A(2)C4.示例:(1)干干凈凈明明白白清清楚楚(2)走來(lái)走去跑來(lái)跑去自由自在(3)研究研究打掃打掃商量商量(4)揚(yáng)揚(yáng)自得欣欣向榮斤斤計(jì)較三、1.示例:(1)知道我假期干什么嗎?我要有計(jì)劃地預(yù)習(xí)新課。(2)我們學(xué)習(xí)是為了自己,而不是給父母或老師學(xué)的。(3)妹妹的臉紅紅的,好像一個(gè)大蘋(píng)果。2.(1)巧克力、香腸、花生被他們一起吃完了。(2)媽媽知道我的秘密。(3)我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。3.(1)“!”,“?”(2)!,??!(3):、、、……第五單元主題訓(xùn)練卷想象一、主題感悟。(42分)1.(1)在小真的想象中,長(zhǎng)頭發(fā)能夠________、________、________、____________等,我覺(jué)得小真的長(zhǎng)頭發(fā)還可以用來(lái)__________。(2)“躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,好像海帶一樣。”這句話(huà)用了______________的修辭手法,把__________比作__________。我覺(jué)得頭發(fā)還像______________。2.我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù):三角形的、正方形的、長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。(1)這段話(huà)運(yùn)用了()的修辭手法。A.比喻B.?dāng)M人(2)文段中“……”的作用是()A.表示列舉的省略。B.表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。(3)我認(rèn)為“各種形狀”還有____________、______________等。(4)如果是我,我想變成________,因?yàn)開(kāi)_____________________。3.(1)鉛筆
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