物流市場營銷教案

xxxx學(xué)校教

案2009-2010學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)部門電子商務(wù)教學(xué)部課程名稱《物流市場營銷》課程類別專業(yè)課課程學(xué)分4總學(xué)時72授課班級07物流管理（大傳）授課教師xxxx教師職稱講師使用教材曲建科編著《物流市場營銷》電子工業(yè)出版社

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-8-30教學(xué)內(nèi)容課程介紹第一章物流市場營銷概論1.1市場營銷典型人物與事件計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度1、了解學(xué)習(xí)目的2、了解市場營銷典型人物與事件認知能力明確學(xué)習(xí)目的教學(xué)重點與難點通過市場營銷典型人物與事件的學(xué)習(xí)，了解營銷的發(fā)展史。教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間開篇引言：1、學(xué)習(xí)物流市場營銷的實際意義首先，市場營銷的理論、方法和技巧，可以幫助企業(yè)及其員工樹立市場營銷觀念，提高通過市場成功地實現(xiàn)潛在交換、促進產(chǎn)品（服務(wù)）銷售的能力。其次，在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)開展物流經(jīng)營活動所需的資源是通過市場進行配置的。再次，經(jīng)濟全球化使得企業(yè)不得不通過市場對接加入國際經(jīng)濟循環(huán)，這是國際經(jīng)濟一體化條件下擴大對外開放的客觀要求最后，國際物流營銷發(fā)展也需要我們認真學(xué)習(xí)。2、課程的大概內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法要求了解學(xué)習(xí)的意義。了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。

15分鐘25分鐘

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間進入課程：第一章物流市場營銷概論本章的學(xué)習(xí)目標：1、了解營銷發(fā)展史；2、物流營銷的基本概念、思路和方法；3、物流營銷與一般營銷的異同點。引導(dǎo)案例分析：P1.P2“東方物流公司的市場營銷思路”1.1市場營銷典型人物與事件P3.教師小結(jié)：營銷有方法和規(guī)律可循-----四步法:第一步：市場調(diào)查——發(fā)現(xiàn)市場機會；第二步：市場細分——選擇目標市場；第三步：市場策劃——營銷組合策略；第四步：實施——有效的營銷管理。布置作業(yè):預(yù)習(xí)第一章后面的內(nèi)容。了解物流與營銷鞏固學(xué)習(xí)。做到心中有數(shù)。

25分鐘10分鐘5分鐘

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性適應(yīng)

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度可以

教學(xué)時間分配合適

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛良好

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難還沒發(fā)現(xiàn)

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2209-9-2教學(xué)內(nèi)容第一章物流市場營銷概論1.2物流市場營銷的核心概念1.3物流市場營銷的主要內(nèi)容、方法、方式計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度1、掌握物流市場營銷的核心概念；2、了解物流市場營銷的主要內(nèi)容、方法、方式。理解技能樹立正確的營銷理念教學(xué)重點與難點掌握物流市場營銷的核心概念教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：1、物流營銷如何滿足顧客的需求？2、案例導(dǎo)入。進入新課：1.2物流營銷的核心概念1.2.1效用與物流服務(wù)的評價1.效用2.需要、欲望、需求3.價值滿意和質(zhì)量4.總效用5.邊際效用6.邊際效用遞減規(guī)律7.基數(shù)效用論8.序數(shù)效用論9.效用的散打特征1.2.2市場營銷的含義1.市場營銷的含義2.市場營銷的核心概念3.產(chǎn)品或服務(wù)4.當代市場的特征營銷理念理解效用對于物流營銷的意義理解概念講述分析舉例分析10分鐘20分鐘10分鐘

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間1.2.3物流企業(yè)營銷的特點1.物流企業(yè)的含義2.按照活動進行的物流企業(yè)的服務(wù)細分3.按照領(lǐng)域進行的物流企服務(wù)細分4.物流營銷與營銷物流資料卡片5.物流市場營銷的基本特征案例分析：“物流營銷的距離問題”1.3物流市場營銷的主要內(nèi)容和方法與方式1.3.1物流市場營銷的主要內(nèi)容1.3.2物流市場營銷的主要方法1.3.3物流產(chǎn)品市場營銷的方式1.直接賣2.先買后賣3.與某些有事資源捆綁起來一同賣4.客戶物流資源托管課程小結(jié)：課堂練習(xí)：討論：想一想，你能說出物流營銷零距離的深刻道理來嗎課后作業(yè)：預(yù)習(xí)后面內(nèi)容理解相關(guān)問題理解引導(dǎo)討論講述分析討論20分鐘15分鐘5分鐘

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性適應(yīng)

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度可以

教學(xué)時間分配合適

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛好

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難還沒有

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-7教學(xué)內(nèi)容第一章物流市場營銷概論1.4物流市場營銷觀念計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度1.了解市場營銷觀念的演變2.掌握新興十大營銷思想與物流營銷觀念3.理解物流營銷觀念的變革理解和分析問題技能市場營銷觀念教學(xué)重點與難點1.掌握新興十大營銷思想與物流營銷觀念2.理解物流營銷觀念的變革教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：案例：百年老店的變遷進入新課：1.4物流營銷觀念1.4.1市場營銷觀念的演變時代背景環(huán)境變化營銷觀念也變化：生產(chǎn)觀念推銷觀念市場營銷觀念生態(tài)和社會營銷觀念…….1.4.2新興十大營銷思想與物流營銷觀念（1）的戰(zhàn)略區(qū)域者得天下（2）從大眾市場走向細分市場（3）從供應(yīng)鏈走向整合（4）營銷創(chuàng)新回歸到務(wù)實層面（5）市場的不確定性是環(huán)境的常態(tài)引懂得營銷哲學(xué)懂得物流營銷新觀念講述引導(dǎo)分析講述分析案例分析10分鐘10分鐘10分鐘

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間（6）物流營銷通過成就別人后成就自己。（7）創(chuàng)新是物流營銷的核心動力（8）物流企業(yè)的市場份額不等于企業(yè)發(fā)展的核心動力。（9）份額不等于盈利；（10）市場方向大于方法，趨勢成就優(yōu)勢。1.4.3新興市場——物流市場營銷關(guān)鍵詞社會責(zé)任；市場細分；產(chǎn)品創(chuàng)新走向營銷化；…….1.4.4物流營銷觀念變革1.核心是買2.營銷目的是融資3.管理的系統(tǒng)性4.內(nèi)外營銷兼顧5.附加產(chǎn)品營銷成為核心6.以“營銷企業(yè)為主”的營銷7.強調(diào)定制營銷課程小結(jié)：懂得營銷哲學(xué)是開展營銷活動的前提。課堂練習(xí)：案例分析：中儲物流公司的營銷觀念課后作業(yè)：P24理解其意義掌握觀念變革對物流營銷實踐的意義鞏固知識講解案例分析課堂討論10分鐘20分20分鐘

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性合適

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度可以

教學(xué)時間分配合理

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛好

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難沒反饋

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-9教學(xué)內(nèi)容第二章物流市場營銷信息與營銷環(huán)境2.1物流市場營銷信息計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度1、了解物流營銷信息的重要性；2、掌握物流營銷信息的內(nèi)容；學(xué)會物流營銷信息的管理營銷理念教學(xué)重點與難點掌握物流營銷信息的內(nèi)容；學(xué)會物流營銷信息的管理。教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：案例引導(dǎo)：‘運用SWOT環(huán)境分析法，確定企業(yè)成長戰(zhàn)略”P27分析：1、企業(yè)面臨的主要機會2、企業(yè)面臨的主要威脅3、企業(yè)擁有的主要優(yōu)勢4、企業(yè)存在的劣勢分析結(jié)論：進入新課：2.1物流市場營銷信息2.1.1物流市場營銷信息的含義2.1.2物流市場營銷信息的內(nèi)容2.1.3物流市場營銷信息的管理通過分析環(huán)境引出信息管理的重要性理解、掌握案例分析共同討論25分鐘35分鐘

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間課程小結(jié)：信息與環(huán)境課堂練習(xí)：案例分析課后作業(yè)：預(yù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)成果

20分鐘

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-14教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-16教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-21教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-23教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-27教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-28教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-9-30教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-10-12教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-10-14教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-10-19教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-10-21教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-10-26教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-10-28教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-9教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-11教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-16教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-18教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-23教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-25教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-11-30教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-12-2教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-12-7教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-12-9教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-12-14教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-12-16教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)時2教學(xué)目的知識技能態(tài)度

教學(xué)重點與難點

教學(xué)資源教案黑板粉筆教科書課外書籍等

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間導(dǎo)入新課：進入新課：課程小結(jié)：課堂練習(xí)：課后作業(yè)：

教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)方法及教具時間

教學(xué)后記（一）對培養(yǎng)方案、課程標準的修改意見對授課計劃的修改意見對本教案的修改意見需增加的教學(xué)資源其它

教研組長：教學(xué)部門負責(zé)人：教務(wù)科負責(zé)人：

教學(xué)后記（二）內(nèi)容項目成功或失敗之處及原因鞏固或改進方案教學(xué)方法對教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性

教學(xué)資源對教學(xué)需要的滿足程度

教學(xué)時間分配

學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛

學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難

其它

教案首頁教學(xué)對象07物流管理（大專）班授課日期2009-12-21教學(xué)內(nèi)容

計劃學(xué)