數(shù)學(xué)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

數(shù)學(xué)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱（中文）數(shù)學(xué)教育技術(shù)課程名稱（英文）Mathematicseducatesatechnique課程類型專業(yè)選修課學(xué)分2總學(xué)時(shí)18+16適用對(duì)象數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）考核方式上機(jī)考試、其中平時(shí)成績(jī)占30%、期末成績(jī)占70%先修課程計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)后繼課程二、實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介《數(shù)學(xué)教育技術(shù)》實(shí)驗(yàn)《數(shù)學(xué)教育技術(shù)》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面的重要內(nèi)容，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)超級(jí)畫板與幾何畫板的使用方法的掌握。本實(shí)驗(yàn)課程的任務(wù)是讓學(xué)生幾何畫板和超級(jí)畫板技術(shù)在初中、高中以及中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)中的多種應(yīng)用。三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋菊n程的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且獙W(xué)生熟悉超級(jí)畫板和幾何畫板制作課件的方法。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求（一）FLASH動(dòng)畫制作1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誇LASH動(dòng)畫制作的基本方法2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.移動(dòng)動(dòng)畫制作；2.變形動(dòng)畫制作；3.沿路徑運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫制作；4.遮罩動(dòng)畫制作。（二）超級(jí)畫板的基本操作1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆粘?jí)畫板的基本操作方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)苡贸?jí)畫板制作基本數(shù)學(xué)圖形。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）基本圖形的繪制與屬性設(shè)置（2）函數(shù)圖象的繪制（三）超級(jí)畫板的變換操作1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握超級(jí)畫板的平移、旋轉(zhuǎn)、縮放操作，并能使用這些方法平面幾何圖形。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）角平分線、平行線、垂線的繪制（2）平移操作（3）旋轉(zhuǎn)操作（4）縮放操作（四）動(dòng)畫與軌跡1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆粘?jí)畫板中跟蹤、軌跡、動(dòng)畫、按鈕的制作與應(yīng)用方法。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）跟蹤與軌跡的應(yīng)用；（2）動(dòng)畫的制作與應(yīng)用；（3）按鈕的制作與應(yīng)用。（五）幾何畫板1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆諑缀萎嫲宓氖褂梅椒ǎㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)苡脦缀萎嫲逯谱鲾?shù)學(xué)圖形。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）幾何畫板的基本操作；（2）幾何畫板的變換操作；（3）按鈕；（4）函數(shù)圖象。五、主要儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)六、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)性質(zhì)每組人數(shù)必/選做演示驗(yàn)證設(shè)計(jì)綜合1FLASH動(dòng)畫制作2使用flash制作移動(dòng)、變形、遮罩動(dòng)畫√1選做2超級(jí)畫板的基本操作4超級(jí)畫板的基本函數(shù)圖象√1必做3超級(jí)畫板的變換操作4超級(jí)畫板的平移、旋轉(zhuǎn)、縮放√必做4動(dòng)畫與軌跡4跟蹤、軌跡、動(dòng)畫、按鈕√必做5幾何畫板4基本幾何圖形、軌跡、變換、按鈕、函數(shù)圖象√1必做七、考核方法上機(jī)考試為開卷考試。八、教材及參考書建議教材：1．《數(shù)學(xué)教育技術(shù)》（高等教育出版社，2009年12月出版，張景中彭翕成著）2．《幾何畫板實(shí)用范例教程》（清華大學(xué)出版社，2007年10月出版