2023年中考化學酸堿鹽性質(zhì)的探究專題練習卷

第頁酸堿鹽性質(zhì)的探究練習卷1．如下圖，在6支試管中分別低價2滴紫色石蕊溶液。(資料：KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)〔1〕作為對照試驗的是試管__________(選填①~⑥編號)?！?〕試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有________元素?！?〕試管⑥中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性〞、“中性〞或“堿性〞)。碳酸鉀屬于________(填物質(zhì)類別)，可做________肥使用，取該溶液灼燒，透過藍色鈷玻璃火焰呈________色?！?〕將試管⑤倒入試管④中，寫出該反響的化學方程式________________________________。充分反響后溶液呈現(xiàn)________________。A．紅色B．紫色C．藍色〔5〕實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中，最終得到紅色溶液，那么大燒杯的廢液中除了石蕊外，一定還含有________________________________?！敬鸢浮竣跦堿性鹽鉀紫H2SO4+2NaOH→Na2SO4+2H2OCCaCl2、KCl、HCl2．化學課上，同學們進行理化實驗操作的模擬考試，一組的四位同學抽到的題目是物質(zhì)的鑒別，有a、b、c、d四種沒有標簽的無色溶液，分別是：碳酸鈉溶液、硝酸鈣溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸?！咎岢鰡栴}】a、b、c、d四種沒有標簽的無色溶液如何鑒別？【查閱資料】硝酸鈣溶液呈中性。【做出猜測】小明同學認為不需要其它試劑，僅四種藥品之間的反響即可鑒別；【實驗探究】小明同學設計并進行了如下實驗：【實驗結論】〔1〕請寫出乙試管內(nèi)發(fā)生反響的化學方程式____________?！?〕小明根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論：b為____________，d為____________，但無法鑒別出a、c溶液，所以猜測錯誤。【繼續(xù)探究】〔3〕為了進一步確定a、c兩種溶液，小軍設計如下實驗：____________【反思與評價】小紅同學認為不需要另取藥品，只需用反響后的溶液即可鑒別。于是，她把丙試管內(nèi)的物質(zhì)過濾，取濾液少量于試管中，滴加了2滴無色酚酞溶液，得出和小軍一樣的結論?！?〕你認為小紅的方案是否正確____________(填“是〞或“否〞)，理由是____________。[來源:Zxxk]【表達與交流】〔5〕探究反響后溶液成分時既要考慮生成物，又要考慮____________?！?〕以上實驗后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是____________?！敬鸢浮縉a2CO3

+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑稀鹽酸碳酸鈉溶液無色酚酞溶液不變色否碳酸鈉溶液顯堿性，會干擾ac溶液的鑒別過量的〔可溶性〕反響物污染水資源〔合理即可〕3．某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗．實驗結束后，同學們把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加?！?〕甲同學的實驗完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是①_____(水除外)；〔2〕乙同學的實驗發(fā)生的化學方程式是②_____；小組同學將C中液體過濾后，對所得濾液的主要成分進行了如下探究：【猜測假設】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜測：猜測一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3猜測二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2猜測三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl猜測四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl【討論交流】通過認真討論，小組同學排除了猜測三不合理，他們的理由是③_____；【實驗探究】甲同學取少量濾液置于試管中，向試管中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀生成。乙同學取少量濾液置于試管中，向試管中滴加氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀生成?！驹u價交流】甲同學的實驗④____(填“能〞或“不能〞)得出正確結論。乙同學的實驗⑤__________(填“能〞或“不能〞)得出正確結論，你的理由是⑥___________?！練w納總結】通過上述實驗可以得出：在確定溶液可能存在的離子時，如果待測溶液中含有與待測離子性質(zhì)相似的離子，在試劑選擇上應從⑦______________角度選擇試劑。【答案】碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl稀鹽酸與碳酸鈉能反響，A試管中碳酸鈉有剩余說明稀鹽酸不存在不能能鈣離子與碳酸根離子作用有碳酸鈣白色沉淀產(chǎn)生不能，鈣離子與氯離子不反響，滴加氫氧化鈣有白色沉淀產(chǎn)生說明濾液中含有碳酸根離子，碳酸根離子與鈣離子不能共存，從而說明猜測一成立離子性質(zhì)的不同點的4．某?；瘜W興趣小組的同學在實驗室整理藥品時，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們疑心氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進行了如下實驗探究?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性【實驗探究】小王、小李兩同學分別設計了不同方案并進行實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象結論小王用pH試紙測定溶液的pHpH試紙呈藍黑色說明溶液的pH＞7氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)小李取少量溶液于試管中，參加適量氯化鋇溶液_____________氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)〔1〕小李認為小王同學的結論不科學，理由是__________________；〔2〕小李在實驗中觀察到現(xiàn)象是____________________；〔3〕小張為判斷溶液是否完全變質(zhì)，進行如下實驗：取少量溶液于試管中，向試管中參加___〔“少量〞或“過量〞〕的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來判斷該溶液是否完全變質(zhì)；假設滴加酚酞試液后，溶液呈無色，說明該氫氧化鈉溶液____________〔選填“沒有〞“完全〞“局部〞〕變質(zhì)；〔4〕假設氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，那么變質(zhì)的原因是____________〔用化學方程式表示〕。【答案】氫氧化鈉局部變質(zhì)其溶液的pH大于7〔或氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液的PH仍大于7〕變渾濁過量完全2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O5．實驗課上，老師分析金屬與鹽溶液的反響時指出，在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇，于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反響的實驗。學@科網(wǎng)【進行實驗】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉，產(chǎn)生大量氣體，燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀，一會兒局部沉淀漸漸變黑，將反響后燒杯中的混合物進行過濾，得濾渣和無色濾液。【提出問題】①生成的氣體是什么？②濾渣的成分是什么？③無色濾液中的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】①鈉能與水反響生成一種堿，同時放出氣體。②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應的金屬氧化物和水?！緦嶒炋骄恳弧刻骄可傻臍怏w是什么？小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞，將導管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是_______，點燃該氣體前一定要先______?！緦嶒炋骄慷刻骄繛V渣的成分是什么？【猜測與假設】濾渣中含有Cu(OH)2和________，還可能含有Cu?！緦嶒烌炞C】實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量濾渣，向其中參加足量的______________濾渣中沒有Cu【實驗結論】通過實驗，小明同學得出結論：鈉參加到硫酸銅溶液中會先與水反響，生成物再與硫酸銅反響生成氫氧化銅．請寫出生成藍色沉淀的化學方程式________?！緦嶒炋骄咳刻骄繜o色濾液的溶質(zhì)是什么？【猜測與假設】猜測①Na2SO4，猜測②_______。【實驗驗證】[來源:Z#xx#k]實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量無色濾液，向其中參加________________猜測①成立【反思與交流】鈉參加硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是________?！敬鸢浮縃2檢驗純度CuO稀鹽酸或稀硫酸固體全部溶解CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4Na2SO4和NaOH無色酚酞試液不變紅(合理答案即可)鈉與水反響放出熱量，氫氧化銅受熱分解6．同學們做了如圖四個實驗，實驗后將4支試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡產(chǎn)生，有白色沉淀。靜置，上層溶液為無色?！?〕做四個實驗的目的是_________________；〔2〕以上實驗無明顯現(xiàn)象的是〔填序號〕____；〔3〕C試管中反響的化學方程式為_________；〔4〕以下說法正確的選項是____________。A、最后燒杯中的溶質(zhì)一定有HCl、NaCl、酚酞B、倒入燒杯前，B試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HClC、最終燒杯中的溶液pH=7D、為了確定燒杯中溶質(zhì)的成分，可用碳酸鈉溶液【答案】探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)B略BCD7．為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學設計以下兩種實驗方案：方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？方案2：分別取少許兩種溶液，各參加少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？請答復：〔1〕該同學設計的兩個方案有一個是正確的，該方案是____________；理由是〔用化學方程式表示〕：_______，另一個方案是不正確的，原因是_____?！?〕請你再設計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中，并分別向其中滴入少量的____。試管①：_________。試管②：________。試管①是NaOH。試管②是Na2CO3。理由是：〔用化學方程式表示〕：______【答案】方案二Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅稀鹽酸無明顯現(xiàn)象有氣泡冒出Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑學科！網(wǎng)8．興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關探究．【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反響時溶液的pH如何變化？【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別參加幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行比照實驗，觀察并記錄現(xiàn)象如下：液體名稱蒸餾水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍汁液顯示的顏色藍紫色藍色綠色黃色查閱資料：pH[來源:]7.5～910～11.912～14紫甘藍汁液顯示的顏色藍色綠色黃色【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為_____．【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中參加約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液由_____色變?yōu)開____色．向其中參加稀鹽酸，該反響的化學方程式為_____．乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴參加一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關系如圖1所示．【得出結論2】從微觀角度分析，該反響的實質(zhì)是__________．【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴參加一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示．【交流與反思】b點的溶質(zhì)為_____(寫化學式)，將圖2和圖3的陰影局部進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者根本重合，c點的溶質(zhì)_____(寫化學式)【得出結論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反響過程，可以依次用以下兩個化學方程式表示：_____________、____________．【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反響pH值的變化，可以認識反響的原理及進行的過程．【答案】氫氧化鈉溶液＞碳酸鈉溶液＞碳酸氫鈉溶液無紅NaOH+HCl=NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子結合生成水分子NaCl、HClNaCl、NaHCO3Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑9．有一包白色粉末，可能含有NaOH、BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的一種或幾種，某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：〔Ⅰ〕取一定量白色粉末，參加足量水振蕩，得到無色透明溶液；(Ⅱ)取少量(I)的溶液，參加足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。(提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性)〔1〕依據(jù)上述實驗判斷，該白色粉末中肯定不含的物質(zhì)是________________。〔2〕請設計一個方案檢驗可能含有的物質(zhì)(寫出實驗步驟)_____________?！敬鸢浮緾uSO4、BaCl2取少量固體樣品于試管中，加水溶解，參加足量的BaCl2溶液，振蕩，靜置，取上層清液滴加酚酞，假設溶液變紅，說明含有NaOH10．在學習鹽酸的化學性質(zhì)時，小明和小芳兩位同學分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學實驗(如圖)．小明的實驗中能觀察到有氣泡產(chǎn)生，小芳的實驗中觀察不到有氣泡產(chǎn)生，對此意外現(xiàn)象，兩位同學進行如下探究：【提出問題】小芳的實驗中為什么沒有觀察到明顯現(xiàn)象？【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反響不僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉．②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反響；而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反響生成沉淀．【設計實驗】證明小芳實驗的溶液中含有碳酸氫鈉．