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普通話水平測(cè)試考前培訓(xùn)(魏麗)普通話證書(shū)越來(lái)越被社會(huì)相關(guān)工作職位和考取證書(shū)所作為必備的證書(shū)之一,其中公務(wù)員、教師資格證、對(duì)外漢語(yǔ)教師、播音員、主持人等很多工作與資格證均需要具備普通話相關(guān)證書(shū)。前言1普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)普通話試題考試流程2考查重點(diǎn)及常見(jiàn)錯(cuò)誤3應(yīng)試基本要領(lǐng)4目錄常見(jiàn)易錯(cuò)讀音的字、詞51普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)普通話水平測(cè)試是語(yǔ)言運(yùn)用能力的測(cè)試,主要是側(cè)重語(yǔ)言形式規(guī)范程度的測(cè)試,不是語(yǔ)言知識(shí)的測(cè)試,也不是表達(dá)技巧的測(cè)試,更不是文化考試。普通話水平測(cè)試采取口試的形式,應(yīng)試者連續(xù)進(jìn)行讀單音節(jié)字詞、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)、朗讀短文、說(shuō)話四項(xiàng)測(cè)試。一級(jí)(標(biāo)準(zhǔn)的普通話)甲等97~100乙等92~97二級(jí)(比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話)甲等87~92乙等80~87三級(jí)(初級(jí)的普通話)甲等70~80乙等60~70PSC等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)專門從事普通話語(yǔ)音教學(xué)工作的教師和播音員、演員應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平。中小學(xué)教師,師范院校教師和畢業(yè)生要求達(dá)到二級(jí)乙等。(語(yǔ)文科教師要求達(dá)到二級(jí)甲等)公務(wù)員、圖書(shū)館、博物館、直接面向公眾的從業(yè)人員達(dá)到三級(jí)甲等以上。2普通話試題考試流程持身份證、準(zhǔn)考證到候測(cè)室報(bào)到簽字——培訓(xùn)室聆聽(tīng)細(xì)節(jié)說(shuō)明——抽題——準(zhǔn)備(10分鐘左右)——測(cè)試(不允許攜帶參考資料含手機(jī))——交回試題離場(chǎng)。友情提示:測(cè)試開(kāi)始后,應(yīng)試者應(yīng)先報(bào)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、試題編號(hào)(具體聽(tīng)要求:例如:我叫×××,準(zhǔn)考證號(hào)×××,我抽到的題目是“山東省普通話水平測(cè)試題第××套”);然后答題(要求讀題目要求)。試題范例3考查重點(diǎn)

常見(jiàn)錯(cuò)誤第一大題:讀單音節(jié)字詞1)讀單音節(jié)字詞100個(gè),占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。不出現(xiàn)輕聲音節(jié)。平翹舌音不分?!獪?zhǔn)、鑄易混淆的聲母。(n、l、r)——染、難(f、h)——服、飛、廢(j、q、x)——機(jī)、舊、秋、秀前后鼻音混淆。(-n/-ng)聲調(diào)不到位。(主要是上聲)出現(xiàn)方言中讀音。第一大題:常見(jiàn)錯(cuò)誤1、分辨zh、ch、sh和z、c、s發(fā)音部位比較:發(fā)翹舌音時(shí),舌尖要翹起來(lái),對(duì)準(zhǔn)硬腭前部;發(fā)前舌音時(shí),舌尖不翹,對(duì)準(zhǔn)上齒部。

翹舌zh、ch、sh平舌z、c、s

zh、ch、sh和z、c、s對(duì)比發(fā)音練習(xí)找到-早稻中和-綜合竹子-卒子主力-阻力支援-資源智力-自立摘花-栽花站住-贊助池塘-祠堂持平-瓷瓶推遲-推辭

初步-粗布插嘴-擦嘴木柴-木材亂吵-亂草新春-新村詩(shī)人-私人近視-近似師長(zhǎng)-司長(zhǎng)生人-僧人商業(yè)-桑葉上述-上訴特赦-特色

山腳-三角普通話調(diào)值的五度標(biāo)記圖54321聲調(diào)辨正

普通話聲調(diào)學(xué)習(xí)注意點(diǎn)

1、陰平調(diào)子要高,穩(wěn)。

2、陽(yáng)平調(diào)子收尾到最高,

3、上聲起調(diào)要低,拐彎明顯。

4、去聲調(diào)子不要太短。友情提示:控制時(shí)間,不要太快。情緒穩(wěn)定,避免口誤。調(diào)值正確,音長(zhǎng)適當(dāng)。(特別注意上聲調(diào)214念完整,不要念成21或兩次曲折)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.語(yǔ)音錯(cuò)誤(聲或韻或調(diào),含漏讀),每個(gè)音節(jié)扣0.1分;

2.語(yǔ)音缺陷,每個(gè)音節(jié)扣0.05分;

3.一個(gè)字詞允許即時(shí)改讀一次,按改讀后的讀音評(píng)分。

隔字改讀無(wú)效。錯(cuò)誤展示第二大題:讀雙音節(jié)詞語(yǔ)點(diǎn)擊添加標(biāo)題2)讀雙音節(jié)詞語(yǔ)100個(gè)音節(jié),占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.語(yǔ)音錯(cuò)誤(含漏讀音節(jié)和輕聲、變調(diào)、兒化的錯(cuò)誤),每個(gè)音節(jié)扣0.2分;

2.語(yǔ)音缺陷(含輕聲、變調(diào)、兒化不完全規(guī)范),每個(gè)音節(jié)扣0.1分。輕聲、兒化、變調(diào)的訓(xùn)練23輕聲,是四聲之外的一種特別的聲調(diào)。這是在語(yǔ)言中的音節(jié)弱化現(xiàn)象。有些音節(jié)在詞語(yǔ)或句子中整個(gè)音節(jié)弱化,以致聲調(diào)輕而短,形成輕聲。如:桌子、裙子、椅子、帽子。三音節(jié),第三個(gè)更輕:拉上來(lái),走進(jìn)來(lái)、拿出去、了不得。輕聲規(guī)律:名詞性詞綴(子、頭)和表示復(fù)數(shù)的“們”

燕子、苦頭、他們疊音詞或動(dòng)詞的重疊形式的后面的字。

爸爸、看看方位名詞。

書(shū)上、家里、右邊在動(dòng)詞、形容詞后面表示趨向的詞。

進(jìn)來(lái)、過(guò)去有一批口語(yǔ)中常用的雙音節(jié)詞

痛快、運(yùn)氣、涼快、明白……江南大學(xué)教育學(xué)院25通俗地說(shuō),這是“兒”與它前一個(gè)音節(jié)的韻母結(jié)合成一個(gè)音節(jié),使這個(gè)音節(jié)的韻母具有一種卷舌音的色彩,這種音變現(xiàn)象叫“兒化”。注意:要卷舌,但不要讀成單獨(dú)的“兒”音節(jié)。舉例:花兒:huār

聊天兒:liāotiānr兒化兒化詞語(yǔ)練習(xí):差點(diǎn)兒納悶兒冰棍兒老伴兒做活兒一圈兒半道兒草墊兒差點(diǎn)兒在這兒抓鬮兒干活兒刀把兒面條兒板擦兒聊天兒個(gè)頭兒臉蛋兒沒(méi)錯(cuò)兒夠勁兒擺攤兒鴨梨兒圍脖兒大伙兒小曲兒閨女兒一下兒臉盤兒主角兒旦角兒鍋貼兒抓鬮兒年頭兒沒(méi)事兒江南大學(xué)教育學(xué)院271、上聲的變調(diào)上+上,前字變陽(yáng)平上聲在上聲前面,前一個(gè)上聲變成陽(yáng)平,即調(diào)值由214變?yōu)?5,如:“美好、理想”中的“美、理”的調(diào)值都由214變讀成35。上+在非上,前字變成半上即調(diào)值由214變?yōu)?1,如:“北京、語(yǔ)言、朗誦、老婆”中的“北、語(yǔ)、朗、老”的調(diào)值都由214變讀成21。變調(diào)江南大學(xué)教育學(xué)院282、去聲的變調(diào)去+去,前字調(diào)值由全降變?yōu)榘虢?,即?1變?yōu)?3

錯(cuò)誤漢字介紹注意外地善意

戲劇預(yù)告降落鍛煉江南大學(xué)教育學(xué)院293、“一”的變調(diào)“一”這個(gè)字,單念時(shí)“一”讀陰平,但用在語(yǔ)句中就不一定讀它的原來(lái)聲調(diào)。A、單念或用在詞句末尾,或表示序數(shù)、基數(shù)等時(shí),讀原調(diào)。統(tǒng)一劃一萬(wàn)一B、在去聲前讀陽(yáng)平,調(diào)值35。一致一陣一切一塊C、非去聲前讀去聲,調(diào)值51.一杯一直一早D、夾在詞語(yǔ)中間變輕聲看一看試一試等一等江南大學(xué)教育學(xué)院304、“不”的變調(diào)本調(diào)讀去聲,但用在語(yǔ)句中就不一定讀它的原來(lái)聲調(diào)。A、單念或用在詞句末尾,或非去聲之前,讀原調(diào)。都不不高不多不凡不行不久不好B、在去聲前讀陽(yáng)平。

不必不對(duì)不理不斷不適不在C、夾在詞語(yǔ)中間變輕聲差不多行不行擋不住5、語(yǔ)氣詞“啊”的變讀詞句末尾的語(yǔ)氣詞“啊”,常常受到前一個(gè)音節(jié)末尾音素的影響產(chǎn)生音變。例:小李啊li

a(ya呀)你看啊kan

a(na哪)語(yǔ)氣詞“啊”的變讀規(guī)律列表第三大題:朗讀短文點(diǎn)擊添加標(biāo)題3)朗讀短文400字(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)),占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面材料的能力,重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.語(yǔ)音錯(cuò)誤(含增讀、漏讀、錯(cuò)讀),每個(gè)音節(jié)扣0.1分。

2.聲母或韻母的系統(tǒng)性缺陷,扣0.5分或1分。

3.語(yǔ)調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。語(yǔ)調(diào)偏誤指重音不當(dāng),詞的輕重格式不對(duì),聲調(diào)有系統(tǒng)性缺陷,句調(diào)不自然,語(yǔ)速不當(dāng)?shù)取?/p>

4.停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。停連不當(dāng)指由不恰當(dāng)?shù)耐nD或連讀造成對(duì)詞語(yǔ)的肢解或?qū)φZ(yǔ)義的誤解。

5.朗讀不流暢,視程度扣0.5分、1分、2分。朗讀不流暢指回讀,停頓過(guò)多等。第四大題:說(shuō)話點(diǎn)擊添加標(biāo)題4)命題說(shuō)話,據(jù)抽簽確定的話題說(shuō)話至少3分鐘,占40分。目的是考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度占25分,分六檔。按語(yǔ)音錯(cuò)誤出現(xiàn)次數(shù)累計(jì)扣分。一檔沒(méi)有語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0分;六檔錯(cuò)誤超過(guò)30次,視方言程度扣12、13、14分。2.詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占10分。3.自然流暢程度占5分。4.說(shuō)話不足3分鐘,缺時(shí)1分鐘以內(nèi)扣1-3分;缺時(shí)1分鐘以上扣4-6分;說(shuō)話不滿30秒,本題為0分。4應(yīng)試技巧1、不漏讀。2、情緒穩(wěn)定,語(yǔ)速適中,單字調(diào)型完整,調(diào)值正確,音長(zhǎng)適當(dāng)。3、在朗讀中,不要把所有精力放在帶感情朗讀上,而是要注意吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適當(dāng)、停頓得當(dāng)、語(yǔ)句流暢,不回讀,不添字,不漏字。4、命題說(shuō)話:把注意力放在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上,不苛求主題和篇章結(jié)構(gòu)。咬字準(zhǔn)確清晰,語(yǔ)速適中,避免方言語(yǔ)調(diào)。避免方言詞匯、語(yǔ)法現(xiàn)象,不用方言語(yǔ)氣詞。說(shuō)話時(shí)要自然流暢,口語(yǔ)化,避免“背書(shū)腔”。保證說(shuō)足3分鐘。5常見(jiàn)易錯(cuò)讀音的字、詞瞥piē踹chuài餉xiǎng躥cuān竄cuàn攥zuàn篡cuàn捅tǒng曳yè涮shuàn抻chēn頜hé篾miè轍zhé蹺qiāo摳kōu撅juē厥jué蹭cèng揪jiū癩lài摞luò砷shēn垮kuǎ靶bǎ矯jiǎo酚fēn

酉yǒu掠lüè鰭qí甕wèng捻niǎn苯běn

舂chōng繅sāo常見(jiàn)易錯(cuò)字詞凹āo鍘zhá

剜wān綏suí篡cuàn吮shǔn戳chuō穗suì

吠fèi攆niǎn贅zhuì

募mù

貶biǎn髻jì綹liǔ膺yīng拈niān鍬qiāo嚙niè

箔bó

膘biāo撰zhuàn秸jiē鍬qiāo揀jiǎn汲jí虐nüè屑xiè蝻nǎn佘shé份fèn楦xuàn癬xuǎn擤xǐng漱shù紉rèn瞥piē叵pǒ嘈cáo岬jiǎ炙zhì縐zhòu稗bài穴xué惲yùn謅zhōu篤dǔ

慳qiān謐mì邸dǐ櫛zhì頏háng佇zhù柘zhè椽chuán剖pōu掐qiā

嚙niè謄téng偌ruò戎róng戊wù戌xū戍shù閘zhá苤piě剽piāo

捌bā蜷quán熾chì荀xún逮捕dàibǔ蝙蝠biānfú胴體dòngtǐ不禁bùjīn削弱xuēruò著想zhuó創(chuàng)傷chuāng

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