火災疏散消防演練總結(jié)標準模板（3篇）

第6頁共6頁火災疏散?消防演練?總結(jié)標準?模板我?部為提高?全員消防?意識，增?強員工在?緊急情況?下的應變?能力，自?我防護能?力，使每?個員工掌?握一定的?消防知識?。消除火?災隱患。?學習有關?消防知識?和消防器?材的使用?方法,并?掌握消防?逃生技能?及注意事?項等。檢?驗項目部?《火災應?急救援預?案》的可?行性，各?救援組在?緊急情況?下的到位?及時性以?及在救援?過程中如?何確保救?災中人員?和設備的?安全。我?部以“消?防月”為?楔機，圍?繞“全民?關注消防?，生命安?全至上”?為主題。?我部在_?___年?____?月___?_日“消?防日”舉?行了防火?演練。邀?請了業(yè)主?桂工、監(jiān)?理孟工觀?摩。防火?演練總結(jié)?如下：?一、取得?的成績?全體項目?員工的安?全意識有?所提高，?對消防安?全常識有?了進一步?了解。對?應對突發(fā)?事件的應?急能力有?所提高，?演練現(xiàn)場?大多數(shù)員?工能有效?組織、迅?速對火災?事故警報?做出反應?，大部分?救援小組?負責人能?有效組織?本組組員?疏散、警?戒和投入?滅火行動?中。對今?后應對突?發(fā)事件有?一定的提?高。演?練前我部?組織了消?防預案演?練培訓，?使現(xiàn)場人?員掌握一?定的消防?知識，增?強員工在?緊急情況?下的應變?能力，自?我防護能?力，學習?了有關消?防知識和?消防器材?的使用方?法,并掌?握消防逃?生技能及?注意事項?等。項目?部利用張?貼標語的?形式大力?宣傳消防?安全的重?要性。?演練過程?中，員工?們的團隊?凝聚力得?到了升華?。應急領?導小組的?組織能力?、指揮能?力和應急?應變能力?也得到了?鍛煉?；?本上達到?了防火演?練的目的?。二、?不足之處?少數(shù)員?工安全意?識不夠強?，責任心?不強，演?練不夠認?真。個別?救援組負?責人對本?組組員對?本次演練?的重要性?宣傳力度?不夠，表?現(xiàn)在行動?緩慢、紀?律松散、?不夠嚴肅?。救護組?的演練不?夠到位，?滅火組的?演練不夠?真實，整?體演練效?果不是太?好。三?、后續(xù)工?作安排?減少事故?給公司帶?來的損失?是每個員?工義務和?責任。公?司員工和?各級管理?人員都必?須密切配?合處理突?發(fā)事件，?一旦接到?處理突發(fā)?事件的指?令后，在?確保自身?安全的情?況下要義?不容辭的?快速執(zhí)行?。不得以?任何借口?推托責任?或拒絕執(zhí)?行。這樣?我們的公?司才是一?個大家庭?，一個有?戰(zhàn)斗力和?執(zhí)行力的?集體。因?此項目部?在今后的?工作和應?急活動中?對以上的?不足之處?加以改進?，進一步?加強應急?工作的培?訓宣傳工?作。增強?應急預案?的可行性?。確保各?救援組在?今后緊急?情況下的?到位及時?性以及在?救援過程?中如何確?保救災中?人員和設?備的安全??；馂?疏散消防?演練總結(jié)?標準模板?（二）?為了使公?司全體員?工了解消?防基礎知?識，提高?安全防范?意識，增?強自我保?護能力，?掌握對突?發(fā)火災的?應變、逃?生技能，?學會滅火?以及有序?地進行人?員、財物?的疏散處?理，確保?員工生命?安全及公?司財產(chǎn)安?全;__?__年_?___月?____?日，艾特?航模股份?有限公司?組織了一?次實戰(zhàn)的?全員消防?演練。?本次全員?消防演練?由公司人?事行政總?監(jiān)耿捷擔?任指揮長?，負責消?防演練的?組織與指?揮。演練?工作組分?為：警戒?組、疏散?組、滅火?組、搶救?組四個組?。消防?演練按照?預定的方?案，有序?、緊張地?進行。整?體疏散到?位后，各?部門人員?在公司宿?舍前的籃?球場集合?，進行了?人員的清?點統(tǒng)計。?隨后，保?安隊長曾?端生指導?保安隊員?和義務消?防員，演?練用干粉?滅火器進?行現(xiàn)場滅?火。通?過這次消?防演練活?動，參加?消防演練?人員的安?全防范意?識和滅火?能力有所?增強，全?體員工對?消防安全?常識有了?進一步的?了解，對?抗火災的?應變能力?得到了提?高。消防?演練過程?中，也鍛?煉了各演?練工作小?組的組織?能力、指?揮能力和?應變能力?。為了?建立有效?的防范和?處理火災?事故的工?作機制，?增強學生?在遇到火?險時逃生?、自救能?力，__?__年_?___月?____?日下午第?二節(jié)課，?我校成功?進行了消?防疏散演?練活動。?演練中，?從火警警?報響起到?學生全部?從教室撤?離到校園?安全區(qū)域?，歷時一?分半鐘。?整個演練?過程做到?快速、安?全、有序?。這次?演練活動?的成功，?與學校領?導對疏散?演練活動?進行周密?部署，與?師生嚴格?按演練方?案進行實?地消防疏?散演練是?分不開的?。1、?為進行這?次演練活?動，學校?成立了以?王佩云校?長為總指?揮的消防?疏散演練?領導小組?，確立了?“安全第?一，確保?有序;責?任明確，?落實細節(jié)?”的演練?原則。?2、演練?前，學校?領導根據(jù)?演練要求?和本校實?際，預先?制訂了嚴?密、確實?可行的消?防疏散演?練方案。?3、_?___月?____?日下午，?學校把演?練方案印?發(fā)到各辦?公室，讓?各老師通?過傳閱，?明白演練?細節(jié)，明?白身責任?;同時，?還根據(jù)老?師對演練?工作的一?些提議，?進一步完?善演練方?案，力求?做到盡善?盡美。?4、__?__月_?___日?上午，組?織教師學?習《車鎮(zhèn)?鄉(xiāng)蔣橋小?學消防疏?散演練方?案》，讓?各老師進?一步明確?演練要求?、明白演?練責任，?并做好演?練宣傳，?確保演練?萬無一失?。5、?____?月___?_日下午?第二節(jié)課?，實地疏?散演練準?備階段開?始，各工?作人員到?位，各班?主任到班?里進行宣?傳并組織?學生進行?快速組隊?演練和讓?學生明白?撤離方向?、撤離路?線、撤離?到區(qū)域，?為快速、?有序、安?全撤離作?準備。?6、撤離?演練準備?工作做好?后，隨著?王佩云校?長“車鎮(zhèn)?鄉(xiāng)蔣橋小?學消防疏?散演練開?始”的一?聲令下，?警報鳴放?員鳴響火?警警報信?號，參加?演練人員?各就各位?，各班學?生用紅領?巾、手帕?或衣袖等?捂著口鼻?，貓著腰?有序地按?指定路線?“逃生”?，班主任?帶著本班?學生有序?地疏散到?指定安全?區(qū)域。整?個撤離演?練歷時一?分半鐘，?做到了快?速、安全?、有序。?7、演?練結(jié)束后?，各班按?指定的返?回路線，?安全有序?地返回教?室。返回?教室后，?各班主任?針對此次?演練活動?作了總結(jié)?并對學生?進行了相?關的消防?教育。?這次消防?演練活動?增強了師?生的消防?安全意識?，對普及?消防安全?知識和提?高學生自?護自救能?力起著重?要的促進?作用。另?外，通過?這次演練?活動，也?提高了師?生應對例?如地震等?地質(zhì)災害?的應變能?力?；?災疏散消?防演練總?結(jié)標準模?板（三）?___?_月__?__日，?我院組織?開展了一?場以消防?安全“四?個能力”?建設為主?題的消防?演練活動?，參加此?次演練的?院領導有?田尖參院?長、黨委?格貢才郎?書記、馬?寶、副院?長、各科?主任、護?士長，參?加演練的?醫(yī)護人員?有___?_余人，?特邀共和?縣公安消?防大隊王?力隊長、?牟旭東參?謀及__?__名消?防戰(zhàn)士參?加并指導?演練。?下午__?__點整?，消防隊?官兵一行?____?人駕駛一?輛消防車?親臨我院?消防演練?現(xiàn)場，幫?助指導我?院工作人?員安排布?置演練場?地、修改?和完善演?練程序和?規(guī)則。_?___點?整，消防?演練開始?，牟旭東?參謀耐心?細致、深?入淺出講?解相關消?防知識，?并示范滅?火器的使?用、消防?栓的安裝?使用、防?護服的穿?戴等知識?，讓參賽?的每個醫(yī)?護人員掌?握消防器?材的使用?技術，接?著指揮安?排醫(yī)護人?員分組演?練，讓參?加演練的?醫(yī)護人員?從理論到?實踐身臨?其境地學?習消防知?識，同時?也感受到?消防安全?的重要性?，有相當?一部分人?是第一次?現(xiàn)場近距?離感受和?參與滅火?，大家的?情緒始終?高漲，都?非常重視?這樣一個?機會，在?消防演練?過程中，?院各科室?積極參與?，涌躍