大學班級元旦晚會的總結范文（3篇）

第大學班級元旦晚會的總結范文（3篇）

大學班級元旦晚會的總結范文（精選3篇）

大學班級元旦晚會的總結范文篇1

本次元旦聯(lián)歡晚會在老師的直接指導下，全體輔導員老師鼎力幫助配合下，同時也在所有學生會成員高度負責下，以及__級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現(xiàn)將本次晚會工作總結如下：

一、晚會的準備及進行過程

時間：20__年12月28日地點：

參加人員：全體__班同學

1、首先，我切實感受到了各位同學的辛苦與付出，作為一位元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會場的布置，節(jié)目順序的安排，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

2、晚會現(xiàn)場布置，分工明確，體現(xiàn)了__班同學的信心與構想，團結與協(xié)作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養(yǎng)了大家的合作意識。

3、節(jié)目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺，其中主要有寢室?guī)淼摹稉]著翅膀的女孩》、和寢室共同帶來的《洗澡歌》、寢室的舞蹈串燒、文藝委員武帶來的性感爵士舞蹈《goodboy》、寢室?guī)淼母枨疅稅矍簟贰段蚁氪舐暩嬖V你》《相親相愛》、最精彩的是，劉、帶來的拉丁舞，服裝華麗，視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會內容還是場地的布置都比較成功，整個晚會氣氛活躍、節(jié)目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、多媒體出現(xiàn)問題，沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全，在購買材料用品時預算數(shù)量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、事先沒有彩排，時間安排不當。

三、體會與感受

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說，晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動，我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己，要繼續(xù)團結協(xié)作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的協(xié)調工作。積極配合學校的安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們臉上，相信在新的一年里，我們會在學習、工作以及其他方面取得更大的進步和收獲，再創(chuàng)輝煌!造一個更精彩的_班!!!

大學班級元旦晚會的總結范文篇2

經過工學院學生會同學一個多月的共同努力“20__年工學院元旦聯(lián)歡晚會”，于12月28日在學術報告廳成功舉行。晚會從整體上看還是比較成功的，但通過整臺晚會的舉辦我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題。

整臺晚會結束之后給我的第一感覺是沒有迎新晚會成功，本來通過迎新晚會的舉辦，元旦晚會對于我們來說應該更容易，一些在迎新晚會上出現(xiàn)的問題在這次晚會上也可以避免，對于整臺晚會的質量也應該會有一個很大的提高。但事實卻相反，整臺晚會給人的感覺很亂，這次晚會的節(jié)目基本上都是大一的節(jié)目，很多人一點舞臺經驗都沒有，中間還出現(xiàn)了歌曲忘詞的現(xiàn)象，另外負責舞臺道具的同學也沒有安排好，整臺晚會搬送舞臺道具的秩序很亂。這次晚會的主持人也出了很大的問題，四個主持人都是大一的而這四個人都沒有一個鎮(zhèn)得住場的，應變能力很差，互動環(huán)節(jié)完全沒能帶動晚會的氣氛，甚至還出現(xiàn)了冷場的情況。這些問題出現(xiàn)也使我反思了很多，覺得自己在整場晚會的安排上還是存在很大的問題。

以前總認為到了元旦晚會，像一些大二的就沒必要再上晚會，將機會盡量留給大一的給他們多一點展示自己的機會。上次看了藝院的晚會我發(fā)現(xiàn)他們學院的整臺晚會上，大一的生影比較少，節(jié)目主要的還是以大二的為主。我們的晚會舉辦之后，我就在想我們能不能也像別的院系一樣，我們不光要想著給大一多一點機會，大一的剛來學校是都很有積極性、很有熱情，但出錯的機會也要多一些；我們也要從晚會的質量方面去考慮問題，大一的在舞臺上一點舞臺經驗也沒有是很容易出錯的，從心理上來說下面坐著的都是大一和大二的，大一的在上面表演多少還是有壓力，不自然；如果換做是大二的這樣的問題就會少很多，所以我想以后能不能不分大一、大二只要節(jié)目好我們都讓他們上，盡量在保證晚會質量的同時再多給大一的一些機會。

還有就是主持人這方面，我有個想法就是能不能以后的`晚會都盡量削弱主持人這個環(huán)節(jié)，工學院自從熊偉學長那一屆之后就沒出過好點的主持人；從我接手文藝部開始我就將主持人這個環(huán)節(jié)放到重中之重，想把工學院的主持人帶一兩個好的出來，但從這次晚會我算是認識到了主持人不是那么容易帶的，一要有天賦、二要有那個積極性。從迎新晚會之前我就開始從工學院大一的新生里面找一些普通話可以又愿意練的人，把他們叫來練主持人，可是他們不是今天這個有事就是那個有事很少有來齊過，每次主持人的訓練工作都是在晚會開始前的兩個星期開始的，如果要是讓他們平時也來練習的話那就更加不可能了。迎新晚會的時候我安排的是兩個大二的主持人帶兩個大一的，這樣這兩個大一的就可以在元旦晚會上帶另外兩個大一的，也是想著到元旦晚會大二的主持人也該退了，但這次元旦晚會上他們四個大一的表現(xiàn)實在太讓我很失望了，互動環(huán)節(jié)完全搞砸了，沒有一點應變能力，所以我想以后的晚會盡量的去消弱，消弱并不是不要只是將主持人的.作用盡量降低，比如互動環(huán)節(jié)的游戲以后盡量找一些簡單點的來玩，盡量避免玩一些需要主持人臨場發(fā)揮的游戲，另外開幕詞和閉幕詞盡量簡短、明了一些。還有就是以后的晚會四個主持人要求必須要有一個大二的，這樣對于大一的主持人來說從心理上都能有一個依靠，有什么問題也不會那么的手足無措。

其實我上屆部長在走的時候也跟我交代過叫我要削弱主持人這個環(huán)節(jié)，說工學院的主持人很難帶起來，也很難再找到個像熊偉這樣的人，但我沒有聽他的認為他沒有給我留下幾個好點的主持人是他的錯，我走的時候最起碼要給大一的留下幾個好點的主持人，這樣他們的工作就會好做的多，以后的晚會如果沒有什么好的節(jié)目最起碼還有幾個主持人頂著?，F(xiàn)在回想起來覺得還是我錯了，像熊偉學長那樣的不是說帶就能帶出來的，看來我這屆我是沒那個能力帶出這樣的人來的，這也不是我在推卸責任確實是我沒那個能力，望老師見諒。不過請老師放心雖然不能把他們帶到像熊偉學長那樣，但上得了臺面我還是能做到的，主持人可以削弱卻萬不能不要的道理我還是懂的。

明年上半年如果不出什么意外的話我們文藝部的主要工作可能就是舉辦一場五四晚會了，我想通過這兩次晚會的舉辦和在學生會這么長時間的工作學習我們有信心把下一次晚會辦好，希望老師能夠一如既往的信任我們。

大學班級元旦晚會的總結范文篇3

鎮(zhèn)老年大學自辦學以來，在縣委、縣府、縣老年大學的關懷指導和有關部門的支持幫助下，按照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，堅持學、樂、為緊密結合的辦學方針，努力把老年大學建設成為老有所學的課堂、老有所樂的舞臺、老有所為的陣地，為建立學習型城鎮(zhèn)、加強精神文明建設和推進和諧構建發(fā)揮了積極作用。

一、基本情況

鎮(zhèn)老年大學創(chuàng)辦于4月，兩個教學點（社區(qū)、社區(qū)），2個班共98人。創(chuàng)辦初期條件艱苦、設施簡陋、師資不足、課程單一，僅一名保健課教師；無固定教學場地，社區(qū)教學點借用原小學簡陋教室，社區(qū)教學點則借用政府會議室，教學活動開展受到一定制約。在上級領導的關心幫助和各位同仁的共同努力下，鎮(zhèn)老年大學經過3個年頭的發(fā)展壯大，現(xiàn)有授課教室、課外活動場地1200余平方米，2個班，人員3名，固定教師5名，在校學員273名。鎮(zhèn)黨委又投入近0萬元新添置了教學座椅，統(tǒng)一粉刷、裝飾教室和教師辦公室,對老年事業(yè)給予大力支持。老年大學每月授課3次，開設有保健操、音樂、舞蹈、醫(yī)療保健、太極拳劍、實事政治、農技知識等課程，特聘請小學音樂教師王志慧和大足縣第二人民醫(yī)院楊松濤、胡大碧醫(yī)師兼職授課，授課效果良好，學員整體素質提高較快。

二、具體作法

（一）創(chuàng)建機制

一是統(tǒng)一機構。老年大學自創(chuàng)辦以來，得到鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于創(chuàng)辦初期即建立完善的領導機構，由鎮(zhèn)組織委員擔任名譽校長，原小學退休教師張慶貴擔任副校長，原社區(qū)支部書記譚正文擔任教導主任，成立校務處，執(zhí)行校務制，各司其職，從組織上保障了機構的有效運轉。二是統(tǒng)一硬件配置。鎮(zhèn)黨委在社區(qū)和社區(qū)為老年大學共協(xié)調教學活動場地1200余平方米，累計撥款50000余元，統(tǒng)一配置桌椅、裝飾教室、配置遠程教育設備等以完善基礎硬件設施，從硬件上保障了教學活動的正常開展。三是統(tǒng)一教學授課。老年大學現(xiàn)有固定教師5名，每月每班授課3次，兩社區(qū)間交互，統(tǒng)一教室和課程內容。另外，每半年還不定時開設如老年健康知識、老年疾病防治、農業(yè)科技知識等講座課程，并邀請縣域內外專家教授授課，豐富教學內容。從軟件上保障了教學質量。四是統(tǒng)一活動開展。鎮(zhèn)老年大學創(chuàng)辦3年來，每期都要開展內容豐富的各種活動，如參觀縣老年大學、縣城北山公園、體操比賽、歌詠比賽等，從活動上豐富課余生活。

（二）多元辦學效益

1、思想教育陣地化

鎮(zhèn)黨委利用老年大學這一平臺，加強思想政治陣地建設，充分發(fā)揮老干部的作用，鼓舞人心，統(tǒng)一認識。以開展保持共產黨員先進性教育為契機，積極引導和鼓勵老同志發(fā)揮余熱。一是發(fā)揮老干部的智囊參謀作用。黨委、政府重大決策出臺之前，主動征求老干部意見，請他們獻計獻策，這既是貫徹民主集中制的具體體現(xiàn)，又有利于我們的決策、政策順利實施。二是發(fā)揮老干部的表率引導作用。充分利用老干部的政治優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，按照自愿、量力的原則，通過聘請監(jiān)督員、督導員、輔導員等形式，發(fā)揮他們在關心下一代，促進我鎮(zhèn)精神文明建設中的積極作用。三是積極為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。及時向老干部通報情況、交流想法，讓老干部了解情況。適時組織老干部學習文件，參觀考察，讓老干部把握大局，更好地了解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發(fā)揮作用。要繼續(xù)以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，進一步加強對老干部、老同志的思想政治教育，讓其發(fā)揮積極作用，推動各項工作順利開展。

2、健康教育生活化

教學中，我鎮(zhèn)老年大學不僅在課程上加入老年健康知識、老年疾病預防等健康課程，還不時邀請專家開設健康知識講座。如9月，我們就邀請了大足縣第二人民醫(yī)院胡松濤醫(yī)師為我們講解有關老年保健常識，心臟病、冠心病、心腦血管病等常見疾病的預防和治療，學員們受益匪淺。在課余我們還組織印發(fā)了大量健康知識資料和書籍，讓學員們自學專研，相互交流心得。老年大學還組織成立了樂隊、早晚舞蹈隊，將健康教育生活化。老年大學腰鼓樂隊、早晚舞蹈隊于3月成立，由政府統(tǒng)一購置器具設備，平時統(tǒng)一排練，不僅豐富了學員課余生活，還鍛煉了學員身體。早晚舞蹈隊每早6：30—7：30、每晚7：30—9：00統(tǒng)一練習，學員們積極性非常高，都能準時參加，這些生活中的點點滴滴，都大大有益于學員的身心健康。

3、活動開展實體化

用積極健康、文明向上的文化體育活動豐富學員的校園生活，使老年人以充實的文體生活愉悅身心。我們以老年大學為依托，積極組織大型文體活動，拓展學員的聯(lián)誼空間，擴大老年人的社交面，推動全區(qū)老年文體活動健康開展。如：5月14—16日，組織學員到重慶三日游，參觀了市鵝嶺公園、南山公園、朝天門碼頭、蔣介石舊居和輕軌站；7月，組織學員參加建黨八十周年文娛活動；10月，組織學員參觀縣老年大學，聽取了韋治國校長的校情報告會，會后參觀了縣城新貌及北山公園；2月組織學員向企業(yè)拜年，共籌集活動資金1308元；4月，組織45名學員到北京旅游；5月，前后三次組織學員向5.12汶川地震災區(qū)捐款，共籌集資金5400元；6月，140名學員統(tǒng)一著裝參加迎奧運啟動儀式，游行2公里；10月，參加鎮(zhèn)紅歌比賽；10月組織學員游西湖；3月，組織學員參觀了

鎮(zhèn)兩戶養(yǎng)殖大戶；4月，參加了由縣老年大學組織的體操比賽等等活動。在活動中老年大學學員發(fā)揮了較好的骨干和帶頭作用，贏得了社會各界的一致好評。另外我們組織學員成立了腰鼓隊，經常參加一些開業(yè)慶典，通過一系列活動，展示老年學員的學習成果，不僅激發(fā)了他們的學習興趣，而且成為帶動和促進全鎮(zhèn)離退休干部文體活動普及深入開展的骨干力量，取得了良好的社會效果。

4、科技教育輻射化

我鎮(zhèn)正處于城鎮(zhèn)化加速期，兩個社區(qū)共273名學員中，絕大多數(shù)屬農村戶口，家里都還種植糧食、飼養(yǎng)家禽，所以關于農村種養(yǎng)殖的農業(yè)科技知識非常需要和實用。在授課之余，我們還借用、兩社區(qū)遠程教育設備為學員們播放有關農業(yè)種養(yǎng)殖的前沿科技知識，既豐富了學員校園生活，又可以應用于生活實際。今年3月，我們就安排學員集中培訓了關于架子豬怎樣防病、催長、育肥等養(yǎng)殖科技知識。學員們回到家中就現(xiàn)學現(xiàn)用，得到了兒孫的一致認可和贊揚，表示有機會也要學習農業(yè)科技知識。我們要繼續(xù)發(fā)揮科技教育輻射作用，力爭能帶活一群人，影響一輩人。

5、和諧構建促進化

在保持共產黨員先進性教育活動中中，老年黨員學員們老當益壯、身先士卒，為居民做出了表率。日常生活中，學員們積極宣傳黨的路線、方針、政策，成為了義務開展群眾工作的宣傳員和工作隊，為加快構建和諧社會進程，推動全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。注重引導學員把學習生活與關心下一代工作及弘揚家庭美德有機結合起來，從而更好地體現(xiàn)老有所為的人生價值。有的學員踴躍擔當“小餐桌”陽光學堂的義務輔導員；有的學員積極參與“青少年零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動，成為了青少年的忘年交；有的學員自覺宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，產生了良好的社會效應。廣大老年學員活躍在不同的街道社區(qū)，他們忙在其中、樂在其中，社區(qū)里多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處，少了的是一堆堆聊家常的人群、陣陣的麻將聲和鄰里的糾紛以及家庭的磕磕碰碰，構建了一片安定和諧的社會環(huán)境。

三、下步計劃

（一）豐富教學課程

教學中，我們要繼續(xù)堅持“適其所