第15課 做筆筒（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊

第15課做筆筒（教案）知識(shí)目標(biāo)了解筆筒的基本特征和功能。熟悉使用創(chuàng)意思維和手工制作的方法，制作出具有個(gè)性化特色的筆筒。提高搭配色彩能力和塑造能力。能力目標(biāo)能夠靈活運(yùn)用各種材料進(jìn)行手工制作，提高動(dòng)手能力。能夠用多種顏色鮮艷的彩色紙或者繪畫顏料進(jìn)行配色搭配。能夠獨(dú)立思考和創(chuàng)造美的形式和內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)化抽象觀念為具體形式：了解筆筒的特征和功能，構(gòu)思設(shè)計(jì)方案，準(zhǔn)確傳達(dá)視覺意義。手工制作技巧：掌握基本的材料使用方法，熟悉簡單的工具使用。配色和塑造：鍛煉對自己喜歡顏色的審美能力和對形體造型的表現(xiàn)能力。教學(xué)難點(diǎn)初步建立抽象化思維的能力，將復(fù)雜多變的事物形象化。固定式思維的破除，頂著從前有杠桿的思維慣性，為創(chuàng)作豎立個(gè)性化的視角。教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：顏料、白卡紙、剪刀、膠水等手工制作工具和材料。學(xué)生準(zhǔn)備：課前做好學(xué)生名字的標(biāo)識(shí)，帶上少量書寫工具如鉛筆、彩筆。Step1引入教師介紹筆筒的基本概念，以及現(xiàn)在大家常用的筆筒種類。Step2講授教師發(fā)放白卡紙和各種顏色的水彩筆。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本幾何圖形和面的構(gòu)成，做出一個(gè)簡單的桶的形狀，這將是做筆筒的基本形狀。學(xué)生們試著將構(gòu)想畫在白卡紙上，可以不限制顏色、圖形的使用。學(xué)生們比較各自的作品，并交換意見和建議，如需要調(diào)整顏色、圖案、比例、整體感覺等等。Step3制作學(xué)生將白卡紙按照自己的構(gòu)思依次剪切、折疊，然后組合、固定成兩個(gè)形狀相同的桶的形狀。將兩個(gè)桶的形狀層層疊放，固定在一起，彎曲成筆筒的形狀，固定再次后即可完成制作。學(xué)生們自由選擇彩色紙、裝飾紙、顏料等材料進(jìn)行裝飾，也可以重新調(diào)整或完善做筆筒的形狀，賦予筆筒更多的個(gè)性化特征。Step4課堂展示學(xué)生們將自己的筆筒拍照，展示自己的創(chuàng)意，和大家分享自己設(shè)計(jì)的過程。學(xué)生們認(rèn)真欣賞評價(jià)其他同學(xué)的作品，與老師共同欣賞班上所有學(xué)生的作品。思考題做筆筒的時(shí)候，你出現(xiàn)了什么問題，是什么原因?qū)е碌?？做筆筒的過程中，你最得意的是什么？為什么？筆筒是用來裝東西的，它有什么特征和功能？總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了筆筒的基本特征和功能，學(xué)會(huì)了用自己的想象和創(chuàng)新思維，設(shè)計(jì)制作出個(gè)性化