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文檔簡(jiǎn)介

2023年高考前勵(lì)志演講稿篇高考前勵(lì)志演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們、摯友們:

大家好!

紫燕歸來,柳絮紛飛。在這朝氣盎然的陽春三月,亳州二中高三師生齊聚一堂,共話高考。承蒙信任,今日我有幸代表高三老師團(tuán)隊(duì)發(fā)言。在此向全部亳州二中人表示真誠的謝意!

轉(zhuǎn)瞬之間我們就剩下100天的時(shí)間了,曾經(jīng)的曾經(jīng)都是浮云。今日的今日,最需給力。某某年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。某某年寒窗苦讀,某某年含辛茹苦,某某年的厲兵秣馬,某某年破繭化蝶,某某年融入了我們太多的汗水和淚水,太多的幻想和希望。讓我們堅(jiān)守“最初的幻想”,煽動(dòng)“隱形的翅膀”,就在今日,揚(yáng)帆啟航。

鑒于此,我向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議:

一、落實(shí)基礎(chǔ)是前提

高考年年考,高考年年新。許多同學(xué)最終都跌倒在這個(gè)“新”字上。其實(shí),不管他怎么“新”,也都是立足于教材的。所以,在最終的100天,同學(xué)們肯定要回來教材,把書本上的基本概念、公式、定理、定律等基礎(chǔ)學(xué)問重新梳理一遍。有了一輪復(fù)習(xí)的保障,大家要把這些零星的學(xué)問碎片拼接成一張立體的“網(wǎng)”來。

二、提高實(shí)力是根本

縱觀近幾年來的高考試題,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都注意了對(duì)實(shí)力的考察?,F(xiàn)在的高考僅僅依靠對(duì)學(xué)問點(diǎn)的排列記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)通過有效的訓(xùn)練,不斷的積累,讓我們的實(shí)力不斷提高。大家可以從以下3個(gè)方面加以突破:

1.科學(xué)利用已做試卷

對(duì)以往做過的試卷,要發(fā)揚(yáng)回頭看的精神,重溫舊夢(mèng)。對(duì)于做錯(cuò)的題目,要進(jìn)行歸納總結(jié),看問題出在哪里?是解題思路錯(cuò)了,還是計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò),是隱含條件未能挖掘,還是學(xué)問遷移出現(xiàn)偏差??傊?,仔細(xì)歸納,肯定會(huì)收獲意想不到的效果。

2.明確高考命題方向

每年高考都有熱點(diǎn),建議同學(xué)們閱讀全國各地最新的模擬試題。選做一部分題目,特殊是新課改地區(qū)的整合卷,具有很大的參考價(jià)值。

3.仔細(xì)對(duì)待每次考試

看法確定一切,針對(duì)每一次測(cè)試,我們都應(yīng)當(dāng)拿出高考的勁頭來。不斷積累答題閱歷,精確掌控試卷結(jié)構(gòu),科學(xué)安排答題時(shí)間。尤其是文、理綜合的答題規(guī)律,更須要假以時(shí)日,重點(diǎn)突破。

三、科學(xué)安排是關(guān)鍵

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段后,特殊是經(jīng)過模擬考試以后,有的學(xué)生成果一滑再滑,時(shí)間匆忙的溜走,學(xué)到的東西卻寥寥無幾。歸根結(jié)底,還是沒有一個(gè)科學(xué)的安排。

建議大家靜下心來,結(jié)合老師的復(fù)習(xí)安排以及自己的實(shí)際狀況,制定一個(gè)科學(xué)可行的安排。安排要有很強(qiáng)的可操作性,要條理清楚,板塊明確。這樣每天有條不紊地復(fù)習(xí),會(huì)使心情穩(wěn)定,穩(wěn)定的心情又能保證復(fù)習(xí)的效率。堅(jiān)持下去,你的實(shí)力會(huì)不知不覺的突飛猛進(jìn)。

四、良好素養(yǎng)是保證

高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,7分實(shí)力3分心態(tài)。良好的心理素養(yǎng)是高考取得優(yōu)異成果的根本保證,如何把我們的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)呢?我覺得主要還是圍繞三心做文章:

1.平常心

其實(shí),高考也只是一場(chǎng)檢測(cè)而已。沒有必要過度的夸大她的作用。通過高考,能進(jìn)入高等學(xué)府是每個(gè)考生的幻想。但假如不能勝利,你同樣有其他的路可以選擇。故此,我們應(yīng)當(dāng)客觀相識(shí)高考,持之以恒的為之奮斗,無怨無悔也就夠了。

2.自信念

自信念的培育,和我們制定的目標(biāo)以及目標(biāo)的達(dá)成狀況休戚相關(guān)。我們可以通過不斷的制定切實(shí)可行的目標(biāo),然后不斷的去實(shí)現(xiàn)它,超越他。這樣你的信念就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的樹立起來。

3.進(jìn)取心

無論“平常心”還是“自信念”,都離不開“進(jìn)取心”這個(gè)基本支架。大家要有舍我其誰的霸氣,敢為人先的志氣,舍命三郎的硬氣,臥薪嘗膽的骨氣。這四氣做到了,也就是真正的具備了進(jìn)取心。

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,冰雪消融,化作碧波千頃;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。我堅(jiān)信,我們二中學(xué)子肯定會(huì)晝夜兼程,奮勇向前!敬愛的同學(xué)們!我真誠地祝愿你們:鏖戰(zhàn)百日,鑄就輝煌!過關(guān)斬將,蟾宮折桂。

最終送你們8個(gè)字:自信、勤奮、堅(jiān)持、超越。

感謝大家!

高考前勵(lì)志演講稿篇2

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!我叫xx,來自高三(x)班。作為畢業(yè)班的代表,很榮幸在這里與大家共享畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想與生活。

同學(xué)們,今日距離20xx年高考僅剩x天,而在我們畢業(yè)班的黑板上早已起先了高考倒計(jì)時(shí),高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響。

高考,是人生征途中最激烈人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的幻想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們要努力拼搏,才能取得勝利。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)嬴。在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最終的成功,是在于它的鍥而不舍。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所憧憬的目標(biāo)。"

這么多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最終的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊。感恩老師的培育,用高考拉開光輝的帷幕!

高校夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)驗(yàn)過高校的人生是有缺憾的,高校是真正塑造我們思維的一個(gè)特別重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)建無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站,請(qǐng)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗時(shí),你必將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛。

在這最驚慌、最珍貴的短短暫光里,我們眾志成城,辛勤耕耘,全力以赴,“等閑春過三分二,憑付桐花報(bào)與之”。我們信任通過大家共同努力,以大家的才智駕馭考場(chǎng),定能決勝于千里之外。

看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,“戰(zhàn)鼓聲聲催,駿快馬加鞭”。今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們:

以主動(dòng)的看法解決問題,

以英勇的看法戰(zhàn)勝畏懼,

以激情的看法歡樂學(xué)習(xí),

以安靜的看法挑戰(zhàn)憂慮,

以自信的看法變更現(xiàn)狀,

以期盼的看法向往將來!

讓我們確定自己,超越自己,創(chuàng)建自己;讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有高校校內(nèi)的記憶是不完備的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)間。少年俠氣,初生牛犢,指引江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說此時(shí)不搏何時(shí)搏?就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。華蜜在于拼搏,享受在于拼搏。

拼什么?

拼效率,有了效率才會(huì)有勝利;

拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;

拼意志,堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失??;

拼潛力,大家往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!

高三是孤獨(dú)的一年,說孤獨(dú),不孤獨(dú)!在學(xué)問的海洋里遨游,其樂無窮。我們要與自己的害怕與軟弱、虛榮與懶散作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。”我要說的是:“與己斗,其樂無窮”!當(dāng)然,這并不簡(jiǎn)潔。

畢業(yè)班的戰(zhàn)友們,拼吧!

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們打算好了嗎?

感謝大家!

高考前勵(lì)志演講稿篇3

同學(xué)們!從跨入中學(xué)的那一天起,你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的志向,為了這個(gè)志向,你們寒暑不停、風(fēng)雨無阻。三年來,你們珍惜這一生中最美妙的時(shí)間,珍惜學(xué)校給你們創(chuàng)建的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏;你們沒有辜負(fù)老師及父母的期望,不斷磨礪自己,以優(yōu)異的成果和精彩的表現(xiàn),為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。如今,距離我們期盼的高考越來越近了。高考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)驗(yàn)過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,你們讀過可以堆成山的書籍,做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成果一步一步上升的喜悅,也曾有過成果一落千丈的哀痛,才最終有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。

你留在母校,留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù),在你們的幻想就要實(shí)現(xiàn),離勝利僅有一步之遙之際,我想提示你們,能否把握住這最終的時(shí)間至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn),不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在最終沖刺的起點(diǎn),你們必需樹立這樣的意識(shí):

一、沖刺,是你們的必定選擇

人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上,高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),你們的人生志向?qū)⑼ㄟ^這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。勝利與否將確定你能否按自己的愿望變更生活,確定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道;即使在今日這個(gè)充溢機(jī)遇、充溢誘惑的年頭里,對(duì)于大多數(shù)出身于平民家庭無爹可拼的你,高考,或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì),除了高考沖刺,你只能收獲缺憾和無奈。永不退卻,永不氣餒,真正的強(qiáng)者選擇的恒久是英勇地沖鋒!

二、沖刺,是你們?nèi)巳藵q分的法寶

高考沖刺是考試成果由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推動(dòng)器。學(xué)習(xí)猶如燒水,燒水的時(shí)候,即使你花費(fèi)許多力氣,將水燒到99度,但假如無法超越最終的1度,水恒久都不會(huì)燒開。水沸騰的最終那一度,想放棄的那一分鐘,只有承受了這一分鐘,才能打開下一道門,才能進(jìn)入大家所幻想的高校。只要你真正拼搏不止,你的進(jìn)步就肯定會(huì)出人意料。平常的聯(lián)考、調(diào)考、月考的結(jié)果都是不是最終的結(jié)果,決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在某某月!所以,我們提出這樣的口號(hào):每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每天漲分不浮躁,分分秒秒都高效。

三、沖刺,是你們科學(xué)高效地打算高考

沖刺不是空喊口號(hào),它是更踏實(shí)更勤奮更全神貫注的代名詞。在最終的時(shí)間里,你們首先要在精神上贏得高考。精神確定論告知我們,精神高度確定人生的高度,每人都要制定詳細(xì)沖刺目標(biāo),堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論!三本沖刺二本,二本沖刺一本,一本沖刺名校,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的主動(dòng)心態(tài)。用大心臟,鐵神經(jīng)迎接高考。

在最終的時(shí)間里,你們頭要抬高,腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻,沒有時(shí)間耍小聰慧,只有仔細(xì)做好每一天的事情,結(jié)果就會(huì)大不相同,缺憾會(huì)更少。而能限制時(shí)間利用率的只有你自己,應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊,充分利用資源,向老師和同學(xué)求教,主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞,修正錯(cuò)誤,強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平,才能在全省的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。練出大心臟,

在最終的時(shí)間里,你們要心態(tài)平和,平和彰顯氣度。橫向與別人比,要多包涵、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長,不埋怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問題,主動(dòng)溝通找差距,在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài),保持平和;縱向與自己比,要客觀分析改變緣由,反思自己的復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)狀況,不偏科、不僥幸、不偷懶;確定自己的微小進(jìn)步,讓自己的長項(xiàng)更長。

同學(xué)們,再過一周,我們將迎來高考一模,這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一,是對(duì)前一階段復(fù)習(xí)檢驗(yàn)的一次難得的機(jī)遇,所以你們肯定要仔細(xì)對(duì)待,全力以赴。

挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇,決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求,拼搏90天是我們今日莊重的承諾!同學(xué)們,90天后,當(dāng)你們從高考的舞臺(tái)上走過,我希望留下的是你們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。我們?nèi)康睦蠋煻紝⑴c你們同行,共同幫助你們,真誠祝愿你們順當(dāng)走過90天,一起迎接輝煌時(shí)刻!

高考前勵(lì)志演講稿篇4

敬重的各位家人們:

大家好!

兩年前,你們以優(yōu)異的成果,投入到__學(xué)校這個(gè)大家庭的懷抱,帶著幻想與追求,不舍晝夜。300來天后,你們又將走向何方?你們的高三會(huì)給出答案!

高三是一張紙,能繪制出人生的漂亮藍(lán)圖。許多人把自己的藍(lán)圖當(dāng)成一張紙的時(shí)候,另一些人卻把他的藍(lán)圖繪在了北大清華等聞名高校的紙上。如百度CEO李彥宏,山西陽泉市高考狀元,北大,搜狐的CEO張朝陽,清華,騰訊的創(chuàng)始人馬化騰,高考分?jǐn)?shù)739分,深大;新東方創(chuàng)始人,俞敏洪;京東商城的CEO劉強(qiáng)東,江蘇宿遷市高考狀元,人大,等等。這些牛人都是當(dāng)年高考的佼佼者。他們可以,我們們也一樣可以。我們學(xué)校4年9狀元就是很好的說明。你們的兄弟姐妹已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)向你們說明白,你們可以做到,加油,孩子們,我等待著你們狀元的消息!

高三像一首歌,能演奏出不同的樂章。有的人一路領(lǐng)先,成為高考百米賽中的領(lǐng)先者,成為了學(xué)霸;也有的人成果落后。但是過去不等于將來。馬云第一次高考只考了1分,復(fù)讀兩年,才蹭上一個(gè)本科,從1分到本科,馬云付出了多少的努力,想必大家肯定能夠感到。就是靠著這種不服輸,敢拼博的精神,馬云在拿著黃頁推銷,被多數(shù)次拒絕后說:“再過幾年,你們都會(huì)知道我是干什么的!”有人說,我不準(zhǔn)備成為富翁,也不想成為名人,更有女生哪算“我貌美如花,讓他勇闖天際,君臨天下?!钡?,我可以負(fù)責(zé)任地告知你,只有你足夠的優(yōu)秀,才能吸引到優(yōu)秀,才有底氣和福氣去配得上優(yōu)秀。因?yàn)檫@個(gè)世界上從來沒有低廉的敬重,也沒有無能的自由與華蜜。不管現(xiàn)在成果如何,不管你的出身多么地底下,也不管你是男是女,高考只認(rèn)奮斗,不信任眼淚。同學(xué)們,用你們的行動(dòng)來為自己演奏一曲漂亮的的華章吧!

高三是一把刀,割出不一樣的人生。許多人說20xx年是階層固化的一年,窮人恒久是窮人,富人恒久是富人。你們信任嗎?反正,我不信!北大才女劉媛媛在超級(jí)演說家中說:“我信任拼搏的力氣,我信任幻想的力氣,我就是那個(gè)漏網(wǎng)之魚。”是的,即使階層固化,命運(yùn)的手里也有漏網(wǎng)之魚的。那為什么不是我們呢?高考就是那把幫你隔開階層的刀。你究竟是這個(gè)劃分的贏家還是輸家,完全取決于你們!

高三是一個(gè)人生的試金石。它可以檢測(cè)的不僅僅是你的智力,還有意志力、承受力、專注力。許多人面對(duì)高三刷不進(jìn)的題,做不完的作業(yè)和考不完的試,選擇了躲避,過得了今日,但,明天的冷眼、孤獨(dú)、拒絕、慘敗,甚至生離死別恒久糾纏。而有的人卻把這些當(dāng)著人生的考研,生活的挑逗與打磨,他們選擇了你若盛開,蝴蝶自來;你若堅(jiān)毅,命運(yùn)就會(huì)打賞的生活。他們成為這場(chǎng)檢測(cè)的贏家。我多么希望全部的同學(xué)都成為這場(chǎng)檢測(cè)的贏家!

同學(xué)們,高三了,還有300來天你們就要遠(yuǎn)航了。我不希望你們?yōu)橐你俱?,但希望你們拼搏進(jìn)取;不要你們鞠躬盡瘁,但必需拼盡全力。全力以赴或許不能讓你的將來前程似錦,但是,至少它能讓你無怨無悔!終歸,你拼搏過,奮斗過!

孩子們,高考就在眼前,既然不行避開,那就讓它來得更猛烈些吧!我們帶著鋼鐵般的意志與決心迎接各種紛至沓來的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)!

高考前勵(lì)志演講稿篇5

有的高三學(xué)生感慨,自己苦讀寒窗數(shù)十年,沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了,總是感覺自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導(dǎo)下,自己丟失了進(jìn)取的動(dòng)力,厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)……高三,要學(xué)會(huì)正確的相識(shí)“絕境”并要走出自己的“絕境”!

所謂絕境,就是“沒有明顯出路的逆境;進(jìn)退兩難的境地”(百度百科)。絕境所帶來的,應(yīng)當(dāng)有無望和機(jī)遇之分,古往今來,若干人身陷絕境而激發(fā)潛力,成就歷史進(jìn)程的豐功偉績。也有許多的人,陷入絕境而無望,無所作為草莽一生!高三亦是如此,進(jìn)入高三,我們會(huì)面臨各種各樣的問題,現(xiàn)實(shí)的、心理的……我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,更讓我們收獲的是高三這一過程對(duì)心智的礪煉:見識(shí)許多自己沒見過的絕境,然后主動(dòng)的來面對(duì)并戰(zhàn)勝他們!

絕境不是無望

俗話說:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境,關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對(duì)于正處于所謂的高三“絕境”的同學(xué)來說,不要盲目的夸大了“絕境”的威力?!皼]有明顯出路的逆境”即絕境,說得很明白,“沒有明顯的出路”,也就是不是沒有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是無望,關(guān)鍵在于自己怎么去想,怎么去做!

其實(shí)往年的高三學(xué)生,也都會(huì)不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過去,我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學(xué)生!沒有,我們看到的都是他們?cè)诮^境中不無望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后絢麗的青春笑臉!

絕境逢生幾要素:

正確相識(shí)自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時(shí)候把那些惶恐的時(shí)間拿來仔細(xì)的考慮一下,自己究竟出于什么樣的絕境。一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)憂自己不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起爹娘的境地,一旦對(duì)時(shí)間有所奢侈,就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé),然后無法限制,被這種自責(zé)的心情左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)……其實(shí)靜下心來想想,沒有誰能把時(shí)間的都不奢侈的,對(duì)爹娘的回報(bào)就在今日努力學(xué)好學(xué)問,自責(zé)帶不來時(shí)間的回流,卻讓我們失去更多!

正確相識(shí)自己所處的境地,才相當(dāng)于對(duì)自己有了更醒悟的相識(shí)。

對(duì)自己要狠一點(diǎn)。有的同學(xué)相識(shí)的井井有條,但對(duì)自己卻非?!皩捜荨保髦滥承┠婢持灰约憾嘁恍┳晕夜芾砭湍茏龊?,但當(dāng)事情來臨時(shí)卻選擇了躲避,還會(huì)為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對(duì)自己狠一些,身處絕境的苦痛才能不會(huì)再次光臨!

有一位同學(xué)失眠了,變得非常的急躁,心情一落千丈,認(rèn)為自己沒救了,陷入絕境了。我和他溝通后提出了建議:對(duì)自己狠一點(diǎn),戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了,打開手電筒看點(diǎn)什么學(xué)問,中午的午休也不用睡了……一周過去,他做到了,不僅眼睛不再發(fā)紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅(jiān)持去做,對(duì)自己夠狠!

陽光心態(tài),要看到將來的美妙。高三帶給我們的收獲,不僅僅是考一所怎樣的高校,更重要的是能培育我們堅(jiān)韌、陽光的心態(tài)。每年高考結(jié)束再遇到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生,都閃爍著一種理性的光輝,其實(shí)就是高三過程中成就的陽光心態(tài)的作用。我們對(duì)某一科不夠擅長,甚至“偏科”嚴(yán)峻,在做這樣的題目的時(shí)候倍受煎熬,然后厭倦、躲避,然后更不會(huì)……長此以往那何妨不用陽光的心態(tài)帶給自己主動(dòng)的一面呢?就把這科看成最差,以后只能好了!OK,至少從現(xiàn)在起先,這門課程只能越來越好了!漸漸的,你會(huì)愛上這門曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會(huì)發(fā)掘出讓你驚訝的潛力!

付出行動(dòng)。等我們走過一處“絕境”回首反思的時(shí)候,我們也會(huì)為自己所奢侈的時(shí)間感到惋惜。其實(shí)在走出絕境的方法里面的一個(gè)就是行動(dòng),因?yàn)橐冻鲂袆?dòng),我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣,自己就不會(huì)在產(chǎn)生無謂的擔(dān)憂,更不會(huì)盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學(xué)生活困難卻沒能評(píng)上貧困生,就陷入了自己想象的逆境:完不成學(xué)業(yè),考不上高?!@一輩子完了!假如他始終這樣就真的沒戲了,后來他調(diào)整了自己的想法,讓自己通過自己的堅(jiān)毅來克服困難!但學(xué)習(xí)是肯定不能耽擱的,他用更努力的行動(dòng)證明白自己的志氣。果真事情沒有這么糟,很快學(xué)校下來其次批補(bǔ)助名單,有他。試想,假如此間他只是擔(dān)憂,沒學(xué)習(xí)的話,即使后來有補(bǔ)助,耽擱的學(xué)習(xí)要用多少時(shí)間才能補(bǔ)回來呢?

高三,走出自己的絕境!昂首處,陽光絢麗!

高考前勵(lì)志演講稿篇6

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今日我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》

一年一度的高考,承載著國家的命運(yùn),民族的重托和廣闊考生的人生轉(zhuǎn)折,因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙充滿。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校的督促,家長的期盼,自我勝利的意識(shí),形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”。

現(xiàn)象之一:有些學(xué)生因自我期望值高,總擔(dān)憂自己高考會(huì)失敗??记暗钠匠y(cè)試間或有一次考不好就起先懷疑自己,擔(dān)憂在真正的高考中會(huì)出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便成天想避開失敗,也就成天覆蓋在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。

現(xiàn)象之二:有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫,舍命擠時(shí)間苦學(xué),晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘,白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”??此坪芸炭啵屎艿?。

現(xiàn)象之三:有些同學(xué)特殊看重學(xué)習(xí),總想在學(xué)習(xí)上超越別人,總擔(dān)憂被別人超越。所以心情上經(jīng)常處于驚慌擔(dān)心狀態(tài),搞得自己吃不香、睡不好,精神也不開心。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四:勤奮學(xué)了,仔細(xì)做了,卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”,學(xué)習(xí)成果不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn),焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,順當(dāng)渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。

第一、我們要強(qiáng)化自信

不論個(gè)人狀況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈敏,創(chuàng)新思維好,理解實(shí)力強(qiáng),對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素養(yǎng)好,擅長超水

平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)怪,要多看、多想自己的特長和潛力,激發(fā)自信。或許有的同學(xué)在模擬考試中成果不夠志向,請(qǐng)你不要灰心,你應(yīng)當(dāng)慶幸自己已發(fā)覺問題所在,你應(yīng)當(dāng)大聲地告知自己這些問題已不再是問題。有這樣一個(gè)真實(shí)的試驗(yàn):失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果真睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我示意。同樣,主動(dòng)的示意會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考實(shí)力,四分考心態(tài)。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成果是出類拔萃,還是和別人有肯定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告知你自己,高考我肯定行。

其次、我們要高度的專注

瓦倫達(dá)是美國聞名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何平安愛護(hù)措施,危急可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他勝利的決竅,他說:“我走鋼索時(shí),從不想目的地,只想走鋼索這一件事,用心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的勝利,無論是在最終的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。

同學(xué)們,淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會(huì)怎樣,我們要做的只是集中全部的留意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”,你的高考肯定能超水平發(fā)揮。第三,保持考前的熱身。

中國體育史上曾有一個(gè)聞名的“馬家軍”,他們?cè)诖筚愔耙琅f進(jìn)行著訓(xùn)練——不到競(jìng)賽起先,他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因?yàn)樗齻兪冀K保持一種主動(dòng)的狀態(tài)!

整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們始終在進(jìn)行驚慌有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,假如突然停下或做重大改變,原來的思維模式就會(huì)被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大減弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把學(xué)問爛熟于心,更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí),最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)持續(xù)。所以,這幾天保持肯定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學(xué)們,萬米長跑的終點(diǎn)就在眼前,或許此刻你已大汗淋漓,身心乏累,但必需咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最終,希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)建良好的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信念地迎接高考。高三的同學(xué)們,祝你們勝利!

高考前勵(lì)志演講稿篇7

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們,大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必需振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必需破繭成蝶,舍命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮勉學(xué)習(xí),我們別無選擇!

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)驗(yàn)漫漫長路,最終都回來原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的勝利之花。

我們市中學(xué)的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自省:我們是否真正奮斗過呢?我們?cè)?jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無察覺,高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場(chǎng)能靈光一現(xiàn)。有的同學(xué)對(duì)高考不以為意,認(rèn)為將來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運(yùn)的最公允最干脆的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己實(shí)力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)覺,省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危急。

是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的哺育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感謝他們的諄諄訓(xùn)誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們供應(yīng)的一切;對(duì)祖國負(fù)責(zé),激昂民族振興中華!

奮斗不是口號(hào),它須要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而須要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在逆境中不懈堅(jiān)持,最終將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依舊要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喊眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市中學(xué)這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。既不行以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最終勝利之一日?!币话倌旰螅?dāng)我們最終走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

同學(xué)們,請(qǐng)牢記:現(xiàn)在,除了奮斗,我們別無選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,為己爭(zhēng)先,為校爭(zhēng)榮,為國爭(zhēng)光!

高考前勵(lì)志演講稿篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

上午好!

今日我講話的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管我們是滿懷向往和期盼,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今日距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最終一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。或許是強(qiáng)弩之末讓你感到,或許是黎明前的黑暗讓你壓抑,或許你有著時(shí)日不多的驚慌,或許你還有大勢(shì)已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是須要我們有足夠的定力和信念,英勇迎戰(zhàn)高考。

15天可以很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確勝利地消磨了最終的時(shí)間,卻失去了最終的查漏補(bǔ)缺、梳理學(xué)問的大好時(shí)間;15天也可以很長,長到你利用好每一天去盡可能變更現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完備。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。

第一,確保自身身體狀況良好,留意飲食健康衛(wèi)生,在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易削減衣服;作息時(shí)間保持足夠的睡眠,不要因?yàn)閮?nèi)心著急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充足的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。

其次,保持良好的心態(tài)。高考說究竟也不過就是一場(chǎng)考試,與其驚慌擔(dān)心,不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),何懼這最終一戰(zhàn)?

第三,重視細(xì)微環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型,我們要做到是不斷找尋并填補(bǔ)學(xué)問漏洞。往往確定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。第四,重視基礎(chǔ),回來課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎(chǔ)的。

高考內(nèi)容肯定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。

在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會(huì)被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最終的時(shí)間內(nèi),明確自己的目標(biāo),不要被壓力擊垮你的幻想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結(jié)果不會(huì)令你悲觀!

其余的話不用我說,道理也是自不待言,在這倒計(jì)時(shí)的日子里,將自己調(diào)整到狀態(tài),細(xì)心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟,也肯定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗,我們牢記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一起邁出最終一步,一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!

高考前勵(lì)志演講稿篇9

孩子們,___天是創(chuàng)建奇跡,孕育黑馬的時(shí)機(jī)。怎樣在高考前剩余的___日里創(chuàng)建屬于自己的奇跡呢?

一、有目標(biāo)就可以創(chuàng)建奇跡:

高三人應(yīng)當(dāng)都有目標(biāo)意識(shí),只有目標(biāo)意識(shí)還是膚淺的,是缺乏長久力的,我們應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)內(nèi)化到骨子里,流淌在血液里,讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信仰,像呼吸空氣一樣不行或缺!在僅剩的100天時(shí)間里,時(shí)刻都要清晰自己想要什么,要為了自己的信仰不擇手段,在所不惜!只有一心向著自己信仰前進(jìn)的人,整個(gè)世界才會(huì)為你讓路。

二、有堅(jiān)持就可以創(chuàng)建奇跡:

只有經(jīng)驗(yàn)過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)建天堂的力氣;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。高三人應(yīng)當(dāng)是最簡(jiǎn)潔最純粹的,跌倒了爬起來,摔了跟頭站起來,而已。沒有近乎愚蠢的堅(jiān)持,不要妄想獲得勝利。勝敗乃兵家常事,不到最終誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅(jiān)持到最終的人,才有可能綻放出最漂亮的笑容!

三、有主見就可以創(chuàng)建奇跡:

高三時(shí)間緊任務(wù)重,好多同學(xué)總是埋怨時(shí)間不夠用,人云亦云同流合污。一個(gè)安排清楚,條理清晰,富有主見的人,肯定不會(huì)在埋怨聲中耗費(fèi)珍貴的時(shí)間。我們要做有主見的人,學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的學(xué)習(xí),以最少的投入換的的回報(bào),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)效益化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對(duì)待。要合理支配,大膽取舍,不要患得患失,顧此失彼;要有的放矢,周密安排,不要漫無目的,毫無章法;要超前謀劃,勇于創(chuàng)新,不要亦步亦趨,滿意現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的,關(guān)鍵在于你有沒有自己的學(xué)習(xí)主見性。從現(xiàn)在起先,做學(xué)習(xí)的主子!經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)!

四、有時(shí)間就可以創(chuàng)建奇跡:

距高考僅剩___天。孩子們,除了膽戰(zhàn)心驚之外,你更應(yīng)當(dāng)慶幸今日不是高考前最終一天!有時(shí)間就可以變更一切,就可以創(chuàng)建奇跡!所以孩子們,不要坐以待斃,要主動(dòng)出擊;不要吝惜付出,該全力以赴了!假如你每天的時(shí)間利用沒有精確到分和秒,你很危急,因?yàn)槟阏诒怀?孩子們,高考就是在和時(shí)間賽跑,你還等什么?

五、有自信就可以創(chuàng)建奇跡:

不要高估自己的實(shí)力,但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人。試驗(yàn)同時(shí)證明:人腦中約有80%的地有待開發(fā)。愛因斯坦,這位跨越時(shí)空,彪炳千古的科學(xué)巨星,也只動(dòng)用了大腦潛能的30%??梢?,人腦承受力及其潛在能量對(duì)相對(duì)處于無空之中而其極短暫的每一個(gè)人的生命來說,堪稱取之不盡,用之不竭的才智資源。孩子們,我們還有什么理由不自信?你現(xiàn)在取得的成果,動(dòng)用了多少腦細(xì)胞?是全部嗎?肯定不是!你的潛能等你自己去開發(fā),你的巨人等你自己去喚醒

最終,送孩子們幾句心里話:剩余的百天中,無論你的成果多么的輝煌,不要被它沖昏頭腦,要將它轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力;無論你的成果多么的落魄,不要被它擊碎信念,要將它看成一種勝利前的磨礪;假如一個(gè)人十年堅(jiān)持做一件事,就算成不了大器,也能成為一種人才;我們?yōu)楦呖紙?jiān)持不懈了三年,就算不能人人凱歌高奏,也要做到無怨無悔;讓我們一起再次動(dòng)身,都請(qǐng)記住,努力的路上你不是孤獨(dú)者,都請(qǐng)堅(jiān)信,最終的一次考試才是你的輝煌。

高考前勵(lì)志演講稿篇10

為了自己和家人的一個(gè)幻想,我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時(shí)刻,是否還有許多東西無法掌控,無法割舍?在這樣一個(gè)須要心無旁騖的季節(jié),又該怎樣學(xué)會(huì)拿得起放得下呢?

看到許多高三的學(xué)生,

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