六年級(jí)上冊(cè)書法導(dǎo)學(xué)案-左右結(jié)構(gòu)-溫故知新　通用版

六年級(jí)上冊(cè)書法導(dǎo)學(xué)案-左右結(jié)構(gòu)溫故知新左右結(jié)構(gòu)的定義左右結(jié)構(gòu)是指在書法作品中，左邊與右邊的布局結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出對(duì)稱、平衡的關(guān)系。這種布局形式在書法作品中非常常見，通常運(yùn)用于對(duì)聯(lián)、楹聯(lián)、匾額等文化垂直物件中。左右結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)左右結(jié)構(gòu)是一種對(duì)稱形式，在視覺上給人一種平衡穩(wěn)定的感覺。左右結(jié)構(gòu)的運(yùn)用會(huì)使作品的構(gòu)成更加流暢、和諧，美感更強(qiáng)烈。左右結(jié)構(gòu)的適用性非常廣泛，除了對(duì)聯(lián)、楹聯(lián)、匾額等文化垂直物件以外，也可以運(yùn)用于一些平面作品中。操作指南左右結(jié)構(gòu)是一種布局形式，常見于對(duì)聯(lián)、楹聯(lián)、匾額等文化垂直物件中，下面我們將結(jié)合具體書寫方式來探討如何運(yùn)用左右結(jié)構(gòu)來進(jìn)行字體書寫。1.典型代表——楷書楷書作為書寫最廣泛的書體之一，其左右結(jié)構(gòu)的布局方式非常常見。首先我們可以從『門』字的書寫中來學(xué)習(xí)楷書的左右結(jié)構(gòu)。#門字的書寫

門字分為左右兩部分，書寫時(shí)應(yīng)該在左右兩邊形成對(duì)稱結(jié)構(gòu)。

左邊的“文”與右邊的“扉”相對(duì)稱，構(gòu)成門（意義）兩字。

用筆時(shí)應(yīng)該注意：各筆運(yùn)用得當(dāng)、準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，左右結(jié)構(gòu)分明。

左右板塊水平對(duì)照，瞬間呈現(xiàn)出一座大門。2.如何運(yùn)用左右結(jié)構(gòu)的布局方式在楷書中，除了『門』字以外，在書寫其他漢字時(shí)，也應(yīng)該注重左右結(jié)構(gòu)的布局方式。常見的方式是在書寫時(shí)先確定整個(gè)漢字的大概布局，再進(jìn)行具體的筆畫書寫。例如『傳』字，我們可以先在紙面上畫出左右兩部分的框架，然后再在這個(gè)框架里逐漸填寫筆畫。#『傳』字的書寫

『傳』字最重要的部分是中間部分的“?！?，而左右兩側(cè)的“車”和“扁”則構(gòu)成了左右結(jié)構(gòu)。

整體書寫流程如下：

1.畫出整個(gè)字的大概布局。

2.確定“專”的位置和大小。

3.逐步填寫其他筆畫，再與中間部分“專”進(jìn)行平衡和調(diào)整。

特別提示：在書寫漢字時(shí)，左右結(jié)構(gòu)布局不能過分追求對(duì)稱，要主要體現(xiàn)出字體的整體感和美感。3.常見問題與解決方案在運(yùn)用左右結(jié)構(gòu)的布局方式時(shí)，還需要注意以下一些常見問題：左右結(jié)構(gòu)沒有明顯的分界線。解決方法：可以在書寫時(shí)先在紙上畫出大致的布局，以便更好的控制左右結(jié)構(gòu)的平衡感。在我國墨勢(shì)畫派中，有一種“蟹爪梁”的書寫技法，這種技法可以在書寫左右結(jié)構(gòu)時(shí)非常好的解決分界線模糊的問題。左右結(jié)構(gòu)不夠?qū)ΨQ。解決方法：在書寫前可以先畫出大致的布局，并注意調(diào)整兩側(cè)的大小、高低、粗細(xì)、形態(tài)。通過實(shí)際書寫的練習(xí)，逐漸對(duì)左右結(jié)構(gòu)的平衡感進(jìn)行掌握。結(jié)論左右結(jié)構(gòu)是一種常見的布局形式，可以運(yùn)用于對(duì)聯(lián)、楹聯(lián)、匾額等文化垂直