六年級科學上冊（教科版）3.3不簡單的杠桿 同步練習（含解析）

第第頁六年級科學上冊（教科版）3.3不簡單的杠桿同步練習（含解析）3.3不簡單的杠桿

一、選擇題

1．下列三種情況，大石塊更容易被撬動的是（）。

A．B．C．

2．紅紅和婷婷玩蹺蹺板，婷婷要把紅紅蹺起，可行的方法是（）。

A．紅紅向后移B．婷婷向后移C．兩人同時向后移

3．小明用剪刀將一個紙箱裁剪成合適大小，下面是紙板在剪刀刀刃上的不同位置，裁剪時最省力的是（）。

A．B．C．D．

4．如圖所示，用扳手把螺絲擰下來，在圖中有A、B兩個用力點。下面說法正確的是（）。

A．在A處用的力小些B．在B處用的力小些C．在兩處用的力一樣大

5．要將釘入木頭中的大鐵釘取出，下列工具中最適合的是（）。

A．B．C．D．

6．奶奶在水果攤買了一串葡萄，攤主提著O點的提繩稱重，平衡后如下圖，小紅從攤主處得知這個秤砣的質(zhì)量是1千克，這串葡萄的質(zhì)量大約是（）。

A．5千克B．2千克C．1千克D．0.5千克

7．下面的工具能改變用力方向的是（）。

A．撬棒B．釣魚桿C．斜面

8．觀察下面四種剪刀，最適合醫(yī)生解剖用的是（）。

A．B．C．D．

二、填空題

9．生活中的火鉗也是杠桿（如下圖），應用火鉗這類杠桿的目的是。

10．古希臘學者阿基米德曾經(jīng)說過：“假如給我一個支點，我就能推動地球?！彼@樣說的依據(jù)是()原理。

11．天平是一種測量物體()的儀器，是根據(jù)()的原理工作的，我們常用的天平可以分成()天平和()天平。

12．像撬棍這樣的簡單機械我們叫做，它有三個重要的位置：用力點、和阻力點。當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是杠桿。

13．今年“五一”小宣同學和爸爸在公園玩翹翹板，如圖所示。小宣同學可以“撬起”這么重的爸爸，是因為翹翹板就是一個簡單的；若要將爸爸放下來，坐在左邊的小宣應該向移動。

三、判斷題

14．人們用手提水桶時，改變了用力的方向。()

15．當支點不在杠桿中心時，施力的大小不等于受力的大小，離支點遠的一方省力。()

16．理發(fā)剪刀也適合用來剪衣服。()

17．鑷子的用力點位于阻力點和支點之間，是一種費力杠桿。()

18．單放在地上的木棍，不是杠桿；用木棍撬東西，木棍就是杠桿。()

四、連線題

19．請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。

教室門省力杠桿

手臂斜面

吊車定滑輪

鋼釬輪軸

升旗費力杠桿

盤山公路滑輪組

五、簡答題

20．用剪刀剪硬而厚的東西時，用前部分刀尖剪還是后部分刀根剪省力？并說說理由。

21．回顧杠桿尺實驗，說說杠桿省力、費力和不省力也不費力有什么規(guī)律？

六、實驗題

22．小明同學學了杠桿后，想進一步了解杠桿的特征，于是他進行了以下的探究：

找一根輕質(zhì)桿，一個三角墊，一塊重鐵坨，另有三個不同重的石塊。

①組裝杠桿如圖所示。用輕桿繞三角墊轉(zhuǎn)動撬動A處的重鐵坨。

②在B處放最大的石塊可以把鐵坨撬動；在C處放較大的石塊可以把鐵坨撬動；在D處放最小的石塊可以把鐵坨撬動；

（1）在這個杠桿中，支點是；

（2）在這個杠桿中，A處重鐵坨施加給輕桿的力是阻力，A點可以認為是。B．C．D三處施加給輕桿的力是，三個點可以認為是。

（3）從實驗可知，動力點離支點越，動力產(chǎn)生的效果就越。

七、綜合題

在我們生活中存在很多工具，有些工具還集合了很多不同的簡單機械，不同的工具使用方法也是不同的。比如這個紅酒開瓶器，以下是它的使用方法：

1.將螺旋針插入塞中間2.旋轉(zhuǎn)手柄緩緩鉆入木塞3.旋轉(zhuǎn)到手柄升到最高點4.雙手握住手柄往下壓5.緩緩將手柄壓下6.輕松拔出軟木塞

23．選擇（）的開瓶器，可以更省力。

A．中間旋轉(zhuǎn)手柄上的圓網(wǎng)更大

B．軸上面的紋路傾斜角度更大

C．表面顏色單一

24．在使用方法第4、第5步中為了按壓下去瓶塞更容易出來，達到更省力的作用，我們可以選擇的方法是（）。

A．一只手按壓

B．雙手按壓位置靠把手外面一點

C．雙手按壓位置靠把手里面一點

25．整個裝置在使用中運用了哪幾種簡單機械？（）（多選）。

A．斜面B．輪軸C．杠桿

參考答案：

1．A

【詳解】當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力；當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力；當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。分析圖中杠桿，A的阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力，大石塊更容易被撬動。B的阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離，是不省力也不費力杠桿。C的阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離，是費力杠桿。

2．B

【詳解】杠桿平衡的規(guī)律：阻力×阻力臂=動力×動力臂。紅紅處為阻力點，婷婷處為動力點，當動力臂大于阻力臂時，杠桿省力，婷婷要把紅紅蹺起，所以婷婷向后移。

3．D

【詳解】剪刀主要利用了杠桿工作原理，杠桿包括支點、用力點、阻力點、動力臂和阻力臂，刀刃裁剪的位置是阻力點，當阻力點距離支點越近時越省力，所以圖中給出的四幅圖中，裁剪時最省力的是D圖。故D正確。

4．B

【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿有三種類型，分別是省力杠桿、費力杠桿和不省力不費力杠桿。當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，就是省力杠桿，所以在B處時，動力臂最大，所以用的力小些。

5．A

【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具。要將釘入木頭中的大鐵釘取出，最適合的是羊角錘。

6．B

【詳解】當用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時就是不省力也不費力的杠桿。杠桿平衡原理：動力×動力臂=阻力×阻力臂。攤主提著O點的提繩稱重，那么O點就是支點；這個秤砣的質(zhì)量是1千克，那么根據(jù)杠桿平衡原理可知，2×2=4×1，所以這串葡萄的質(zhì)量大約是2千克。

7．A

【詳解】A．撬棒能改變用力方向。使用了撬棒后，就只需要向下用力來撬動重物了，改變了用力方向，便于利用自身的重力來撬動物體，正確；B．釣魚竿在釣魚時,作為杠桿,它的主要作用是傳遞力，錯誤；C．斜面是一種能省力但不能改變用力方向的簡單機械，錯誤；所以A符合題意。

8．D

【詳解】剪刀有許多不同的分類，這些都是我們未來完成某些任務，對剪刀不斷改進和發(fā)展的。特定的工具為我們的生活帶來了許多便利。解剖剪的刀刃鋒利，刀柄較長，方便我們剪開外皮和剪斷。刀尖細、刀刃薄，方便我們分離……解剖剪的結(jié)構(gòu)上的這些特征，讓醫(yī)生在外科手術(shù)中更加精細、靈巧。

9．增大力的作用范圍。

【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿，杠桿可以省力或者增大力的作用范圍。圖中的火鉗作用是增大力的作用范圍。

10．杠桿

【詳解】當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力，理論上講，如果有足夠長的撬棍和合適的支點，確實能夠推動地球。所以古希臘學者阿基米德曾經(jīng)說過：“假如給我一個支點，我就能推動地球”，這樣說的依據(jù)是杠桿原理。

11．質(zhì)量杠桿平衡托盤掛盤

【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。天平是一種測量物體質(zhì)量的儀器。天平是根據(jù)杠桿平衡的原理工作的。我們常用的天平可以分成托盤天平和掛盤天平兩種。

12．支點費力

【詳解】像撬棍這樣的簡單機械我們叫做，它有三個重要的位置：用力點、支點和阻力點。杠桿有三種類型，分別是省力杠桿、費力杠桿和不省力不費力杠桿。當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是費力杠桿。

13．杠桿右

【詳解】圖中的蹺蹺板可以看做是一個簡單的杠桿，蹺蹺板圍繞轉(zhuǎn)動的點是支點，兩端的人分別是動力點和阻力點，根據(jù)杠桿平衡原理：動力×動力臂=阻力×阻力臂，若要將爸爸放下來，坐在左邊的小宣應該減小力臂，向右移動。

14．×

【詳解】人們用手提水桶時，沒有改變用力的方向。向上用力提水桶，水桶運動方向也是向上，方向一致，所以題干中的說法是錯誤的。

15．√

【詳解】支點到用力點的距離大于支點到阻力點的距離，杠桿省力；支點到用力點的距離小于支點到阻力點的距離，杠桿費力。當支點不在杠桿中心時，施力的大小不等于受力的大小，離支點遠的一方省力。

16．×

【詳解】杠桿根據(jù)省力與否分為省力杠桿、費力杠桿和既不省力也不費力杠桿，園林剪、核桃夾的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；理發(fā)剪刀、火鉗、鑷子、釣魚竿的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。理發(fā)剪刀的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；剪衣服的剪刀是省力杠桿，所以題目觀點錯誤。

17．√

【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫杠桿。杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫動力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。鑷子是一種杠桿，用力點位于阻力點和支點之間，使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。

18．√

【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫杠桿。杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。單放在地上的木棍，不是杠桿；用木棍撬東西，木棍就是杠桿，說法正確。

19．

【詳解】機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機械。常用的簡單機械種類有杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面等。教室門應用了輪軸原理，手臂是費力杠桿，鋼釬是省力杠桿，吊車應用了滑輪組，升旗應用了定滑輪，盤山公路應用了斜面原理。

20．后部分刀根剪省力，因為使用后部分刀根剪的時候，當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，這樣省力。

【詳解】杠桿有三種類型，分別是省力杠桿、費力杠桿和不省力不費力杠桿。當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，就是省力杠桿；當用力點到支點距離小于阻力點到支點的距離時，就是費力杠桿。用前部分刀尖剪，用力點到支點距離小于阻力點到支點的距離，比較費力；后部分刀根剪時，用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，這樣省力。

21．用力點距支點遠，阻力點距支點近，這種杠桿省力；

用力點距支點近，阻力點距支點遠，這種杠桿費力

用力點距支點的距離等于阻力點距支點的距離，這種杠桿既不省力也不費力。

【詳解】杠桿有三種類型，分別是省力杠桿、費力杠桿和不省力不費力杠桿。當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，就是省力杠桿；當用力點到支點距離小于阻力點到支點的距離時，就是費力杠桿；當用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時就是不省力也不費力的杠桿。

22．0阻力點動力動力點遠(近）大（小)

【詳解】（1）像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿，杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。

（2）觀察上圖得知：在這個杠桿中，A處重鐵坨施加給輕桿的力是阻力，A點可以認為是阻力點。B、C、D三處施加給輕桿的力是動力，三個點可以認為是動力點。

（3）支點到用力點的距離大于支點到阻力點的距離，杠桿省力；支點到用力點的距離小于支點到阻力點的距離，杠桿費力。從實驗可知，動力點離支點越遠，動力產(chǎn)