2023年夢(mèng)想勵(lì)志演講稿

2023年夢(mèng)想勵(lì)志演講稿幻想勵(lì)志演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的幻想終究是什么是一張薄薄的大餅是那所高校，那張所謂的文憑，還是沒(méi)有意義的兒女情長(zhǎng)，直到最近我才發(fā)覺(jué)我內(nèi)心深處的幻想是做一個(gè)出淤泥而不染的人，一個(gè)生活在污濁的環(huán)境中卻保留著自己最初天性的人。

或許這個(gè)幻想會(huì)引起爭(zhēng)議，但是我卻信任，這個(gè)幻想是真實(shí)存在于我的內(nèi)心的，或許現(xiàn)在的我還沒(méi)有完全做到，帶著，不正是吸引我的幻想嗎?或許追夢(mèng)的途中沒(méi)有人陪伴，但是我照舊會(huì)盡最大的努力去爭(zhēng)取。

追尋幻想的道路是漫長(zhǎng)曲折的他不是，一條有長(zhǎng)度，并且沿途還種滿(mǎn)花朵的陽(yáng)關(guān)大道，而是一條無(wú)窮遠(yuǎn)，曲曲折折時(shí)常刮風(fēng)下雨晝夜不分的山間小路，或許你走過(guò)了幻想的實(shí)現(xiàn)就靜靜逝去了，很多人因?yàn)檫@條小路的表面失了信念，在起點(diǎn)四周瞎轉(zhuǎn)悠直至生命的結(jié)束，但是我始終追尋自己的幻想，即使知道，會(huì)有，多數(shù)的惆悵，多數(shù)的誘惑和多數(shù)的挫折甚至重頭再來(lái)這也不會(huì)氣餒不正是幻想的魅力所在嗎?

幻想的存在無(wú)疑于是獲得勝利的必定一步，他會(huì)讓花朵綻放出漂亮的花瓣，猶如流星劃過(guò)生命的絕唱，猶如煙花迸發(fā)出震天動(dòng)地的獨(dú)白，它會(huì)讓你超越自我。

幻想因生命而存在，生命因幻想而精彩我終會(huì)贏誕生命的絕唱。

因?yàn)槲铱偢杏X(jué)某些人非常的勢(shì)力，縱使他們的學(xué)習(xí)非常好甚至，某些人雖然是學(xué)渣，但是他們的愛(ài)心卻讓我感動(dòng)，這導(dǎo)致我萌發(fā)了如此的幻想我時(shí)常思索人生最重要的是什么是精彩的學(xué)習(xí)還是，精彩的人格，在以前我會(huì)非常掙扎，但現(xiàn)在我會(huì)斬荊斬釘截鐵的說(shuō)是人格，我劇烈地意識(shí)到精彩的學(xué)習(xí)，只是虛無(wú)的，短暫的，但出精彩的人格卻是永恒的無(wú)處不在的。

堅(jiān)信我樹(shù)立的這個(gè)幻想是有生命的會(huì)經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)而，越顯其價(jià)值的光線，因此聽(tīng)從內(nèi)心的聲音我會(huì)堅(jiān)決的走下去!

幻想勵(lì)志演講稿2

尊敬的的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

因?yàn)樽分鸹孟?，我們有緣相聚在西北政法高?因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起共享青春與幻想的故事，我感到非常榮幸。我演講的題目是《讓幻想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的幻想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)幻想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他起先了北漂生活。起先時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。假如等到了，每天可以掙20塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是常常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)夫工。一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士訕笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，始終在靜默地奮斗。假如你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你肯定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不行能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能勝利，我們只要專(zhuān)心，憑什么不能勝利呢?

我跟許三多的確挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人信任，不是不信任我的決心，而是不信任我有成為演員的可能。只有我信任，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你肯定能成!最終真的成了。

我信任，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的幻想成為光鮮亮麗的明星，有的幻想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的幻想成為受人敬重的學(xué)者。青春與幻想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的`心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正珍貴和漂亮所在。虛度年華，奢侈青春，這是生命的虛擲而不是青春的漂亮。

如何把幻想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說(shuō)得好，年輕沒(méi)有什么不行以!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，幻想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人，才可能幻想成真。

青春的時(shí)候只要你走著，希望就在腳下;青春的時(shí)候有太多的來(lái)得及，只要你真心的投入，就總會(huì)結(jié)出漂亮的果實(shí);青春走過(guò)，都是生命中最珍貴的沉淀;青春的時(shí)候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態(tài)，于是幻想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)。

不要畏懼幻想遙不行及，不要膽怯 旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的漂亮;

曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香;無(wú)論勝利與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò);道路留不下蹤跡，但我已艱難走過(guò);生活留不下勝利的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞恒久映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的蹤跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響!

讓年輕的我們放飛希望，幻想從現(xiàn)在起先啟程!

幻想勵(lì)志演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是x班的xx。今日我演講的主題是“勵(lì)志青春，放飛幻想”。

水本無(wú)波，相蕩而起漣漪；石本無(wú)華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與幻想有關(guān)。

青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱忱張狂，神采奕奕，瀟灑奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫順的大網(wǎng)，選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些艷麗的色澤，平凡之人或許無(wú)法抵抗時(shí)代的洪流，無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個(gè)印記便是——幻想。

幻想是每個(gè)人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠(yuǎn)似近，令人欲近又恐慌，而走向幻想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹谇啻旱穆飞?，我們須要懷著“沒(méi)有最好，只有更好”的信念，以“要做就做到最好”的心態(tài)，去填充我們的幻想?？鬃诱f(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則狄善其身?！痹诤推降哪觐^，在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂，仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)幻想，去回饋?zhàn)晕?，去?bào)效祖國(guó)。

人最大的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做。中華人民共和國(guó)成立70周年的宣揚(yáng)片中道：“未見(jiàn)春華，哪得秋實(shí)，奮斗是通往幻想的通行證?！痹∑綘敔攽阎嗾\(chéng)初心，與水稻奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的幻想；黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的幻想；居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。天道酬勤，我們也能通過(guò)自己的奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的志向。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。漂亮的玫瑰都是帶刺的。青春幻想雖美，但充溢了坎坷。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折，爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少缺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑幻想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的志氣！每一道挫折構(gòu)成的裂痕，都會(huì)成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁，去折服幻想這條險(xiǎn)路，去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志，最獨(dú)一無(wú)二的青春！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

幻想勵(lì)志演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的志向》。

志向，一個(gè)多么奇妙好聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的志向都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的志向，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想。

我的志向就是當(dāng)一名律師。

每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的欽佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊重的法庭上，用自己豐富的法律學(xué)問(wèn)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲處。

現(xiàn)在成為一名精彩的律師，已成為我的崇高志向。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必需付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的志向，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在起先，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的志向不再是夢(mèng)。

我的演講講完了，感謝大家。

幻想勵(lì)志演講稿5

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

小時(shí)候每當(dāng)看到小摯友背著書(shū)包高興奮興去上學(xué)，我都會(huì)特殊艷羨，從那時(shí)起，我便暗下決心：肯定要上學(xué)，肯定要讀書(shū)，肯定要好好讀書(shū)！

九歲的時(shí)候，我踏入了小學(xué)的門(mén)坎，經(jīng)過(guò)五年艱苦的生活，我畢業(yè)了，在我還為沒(méi)有一所中學(xué)肯收下我而苦惱的時(shí)候，是文化一中伸出暖和的雙手接納了我。雖然上學(xué)了，可還是有許多困難擺在我的面前：生活不能自理，上廁所須要人攙扶。為了削減上廁所的次數(shù)，我一天幾乎滴水不沾，早飯也很少吃。因?yàn)樾袆?dòng)不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了，腿墜得都浮腫了。盡管這樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我還是每天都按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使病了我也會(huì)堅(jiān)持上學(xué)，不落一節(jié)課?；蛟S你們會(huì)問(wèn)，為什么這么艱難你還堅(jiān)持上學(xué)呢？那是因?yàn)閻?ài)我的雙親不只一次告知我：孩子，你必需堅(jiān)持，你本身有殘疾，假如不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了能干什么呢？只有讀書(shū)才是你唯一的出路！

雖然肢體上殘疾給我?guī)?lái)的不幸將影響我的一生，也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛，可我無(wú)從選擇，因?yàn)檫@是命運(yùn)的支配。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫馨的小家，還有一個(gè)暖和的大家，他們給我以志氣，給我以關(guān)懷；他們陪伴我成長(zhǎng)，他們帶領(lǐng)我前進(jìn)，這些都增加了我與不幸抗?fàn)幍牧夂陀⒂?、?lè)觀生活學(xué)習(xí)的志氣和信念！因?yàn)橛辛藝@在身邊的多數(shù)關(guān)愛(ài)、期盼與信任，我感到自己是一艘歡樂(lè)的小船，正在我人生的航道里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

克服了巨大困難坐在教室里的我，特別珍惜每個(gè)珍貴的45分鐘，因?yàn)槲抑乐挥谐浞掷眠@45分鐘，才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無(wú)限價(jià)值。課堂上，老師講的東西我都仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)用腦思索，踴躍發(fā)言，我信任自己是這課堂里45分鐘里的精靈，是一條遨游學(xué)問(wèn)海洋里的小魚(yú)！每晚睡覺(jué)前，不管如何地乏累，我都堅(jiān)持把當(dāng)天學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)回顧一遍，加深記憶，同時(shí)對(duì)其次天老師要講的學(xué)問(wèn)進(jìn)行預(yù)習(xí)。有時(shí)媽媽心疼我，讓我休息，但我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒雖然肢體懦弱，但女兒會(huì)用學(xué)問(wèn)把自己武裝得更強(qiáng)大，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)的力氣是無(wú)窮的，信任將來(lái)女兒會(huì)比肢體強(qiáng)健的人更有出息！”

同學(xué)們，我們乘坐在同一條航船上，這條船就是文化一中，經(jīng)過(guò)四年的航行，它會(huì)把我們每一位同學(xué)送上自己幻想的地方。做為一名殘疾人，能