《PHP Web應用開發(fā)案例教程》630-9（阮云蘭）教案 第6課 PHP自定義函數(shù)

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課題PHP自定義函數(shù)課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1）掌握定義和調(diào)用函數(shù)的方法（2）掌握在函數(shù)間傳遞參數(shù)的3種方法（3）掌握使用return語句從函數(shù)中返回值的方法素質目標：（1）能夠領會PHP自定義函數(shù)在生活中的實際作用（2）培養(yǎng)學生的邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維能力（3）激發(fā)樂于奉獻、心系國家建設、勇?lián)鷷r代使命的愛國情懷教學重難點教學重點：定義和調(diào)用函數(shù)的方法教學難點：return語句從函數(shù)中返回值教學方法案例分析法、問答法、討論法、講授法、實踐法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設計第1節(jié)課：→→→傳授新知（38min）第2節(jié)課：→傳授新知（20min）→課堂實訓（15min）→課堂小結（3min）→作業(yè)布置（2min）教學過程主要教學內(nèi)容及步驟設計意圖第一節(jié)課課前任務【教師】布置課前任務，和學生負責人取得聯(lián)系，讓其提醒同學通過文旌課堂APP或其他學習軟件，預習本節(jié)課要學習的知識【學生】完成課前任務通過課前任務，使學生預習本節(jié)課要學習的知識，增加學生的學習興趣考勤（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況問題導入（5min）【教師】提出以下問題：以前學過的數(shù)學中對函數(shù)的定義是什么？你知道PHP中的函數(shù)和數(shù)學上所說的函數(shù)一樣嗎？通過問題導入，引導學生主動思考，激發(fā)學生的學習興趣傳授新知（38min）【教師】通過學生的回答引入要講的知識，講解PHP中的自定義函數(shù)的定義和調(diào)用4.1自定義函數(shù)在程序開發(fā)過程中，經(jīng)常需要重復某種操作或處理，如數(shù)據(jù)查詢、字符操作等。這些重復的操作可以通過函數(shù)來實現(xiàn)。PHP函數(shù)主要分為自定義函數(shù)和內(nèi)置函數(shù)。下面首先介紹自定義函數(shù)。?【教師】講解“知類通達”內(nèi)容使用函數(shù)可以將復雜的大問題分解成一系列簡單的小問題，而后將小問題繼續(xù)分解成更小的問題，當問題細化到足夠簡單時，就能分而治之，為每個小問題編寫程序，并通過函數(shù)封裝，當每個小問題都解決了，大問題也就解決了。從某種意義上講，國家是由個人組成的，每個人都為國家建設出一份力，我們的國家會變得更加強大，人民的生活也會更加美好。4.1.1定義和調(diào)用函數(shù)1．定義函數(shù)?【教師】安排學生掃碼觀看視頻“定義和調(diào)用函數(shù)”，講解知識?【學生】掃碼觀看、理解、記憶函數(shù)一般由函數(shù)名、參數(shù)、函數(shù)體和返回值4部分組成。函數(shù)體是實現(xiàn)函數(shù)功能的代碼段，它可以是任何有效的PHP代碼。函數(shù)的基本語法格式如下：functionfun_name($str1,$str2,…$strn){fun_body;//函數(shù)體，實現(xiàn)函數(shù)功能的代碼段return$value;//返回值}其中各項的意義如下：function：自定義函數(shù)時必須要用到的關鍵字。fun_name：自定義函數(shù)的名稱，必須以字母或下畫線開頭，后面可以跟字母、數(shù)字或下畫線。函數(shù)名具有唯一性，并且在PHP中不區(qū)分大小寫。$str1,$str2,…$strn：函數(shù)的參數(shù)。函數(shù)可以沒有參數(shù)，也可以有一個或多個參數(shù)。其作用范圍為函數(shù)體內(nèi)，相當于局部變量。return$value：函數(shù)的返回值語句，并不是所有函數(shù)都需要該語句。函數(shù)執(zhí)行到該語句即結束，所以不要在其后寫任何代碼。2．調(diào)用函數(shù)函數(shù)在頁面加載時不會立即執(zhí)行。要執(zhí)行函數(shù)，定義函數(shù)后還必須要調(diào)用該函數(shù)。下面通過一個實例來了解一下函數(shù)的定義和調(diào)用。?【教師】通過多媒體展示例4-1的代碼和運行結果，并進行講解函數(shù)的定義和調(diào)用。本例定義一個函數(shù)square()，計算傳入的參數(shù)的平方，然后連同表達式和結果一起輸出。實例代碼如下：<?phpfunctionsquare($num){return"$num*$num=".$num*$num;//返回計算后的結果}echosquare(6); //調(diào)用函數(shù)?>函數(shù)中的每個參數(shù)都是一個表達式，定義時稱為形參，調(diào)用時輸入的實際值稱為實參。實參和形參應該個數(shù)相等，類型一致。形參和實參按順序對應傳遞數(shù)據(jù)。在調(diào)用函數(shù)時需要注意以下幾點。通過函數(shù)名進行調(diào)用，可以在函數(shù)聲明之前，也可以在聲明之后進行調(diào)用。當函數(shù)有參數(shù)列表時，可以通過傳遞參數(shù)改變函數(shù)內(nèi)部代碼的執(zhí)行行為。當函數(shù)有返回值時，在函數(shù)執(zhí)行完畢后，可以將函數(shù)名當作保存返回值的變量來使用。4.1.2在函數(shù)間傳遞參數(shù)?【教師】安排學生掃碼觀看視頻“在函數(shù)間傳遞參數(shù)”，講解知識?【學生】掃碼觀看、理解、記憶函數(shù)如果帶有參數(shù)，則在調(diào)用函數(shù)時需要向其傳遞數(shù)據(jù)。在PHP中，函數(shù)間參數(shù)傳遞的方式有按值傳遞、按引用傳遞和默認參數(shù)3種。1．按值傳遞參數(shù)按值傳遞是函數(shù)默認的參數(shù)傳遞方式，即將實參賦值給對應的形參。該方式的特點是，在函數(shù)內(nèi)部對形參的任何操作對實參值都不會產(chǎn)生影響。?【教師】通過多媒體展示例4-2的代碼和運行結果，并進行講解函數(shù)按值傳遞參數(shù)。實例代碼如下：<?phpfunctiontest($var){//聲明自定義函數(shù)$var++;//改變局部變量形參的值echo"Intest:".$var."<br>";}$var=89; //聲明全局變量echo$var."<br>"; //函數(shù)外部調(diào)用test()函數(shù)前，$var=89test($var); //函數(shù)內(nèi)部，$var=90echo$var."<br>"; //函數(shù)外部調(diào)用test()函數(shù)后，$var=89?>2．按引用傳遞參數(shù)按引用傳遞參數(shù)就是將實參在內(nèi)存中分配的地址傳遞給形參。這樣在函數(shù)內(nèi)部所有對形參的操作都會影響實參的值。也就是說，在函數(shù)內(nèi)部修改了形參的值，函數(shù)調(diào)用結束后實參值也會發(fā)生改變。引用傳遞方式需要在函數(shù)定義時在形參前加上“&”符號。?【教師】通過多媒體展示例4-3的代碼和運行結果，并進行講解函數(shù)按引用傳遞參數(shù)。實例代碼如下：<?phpfunctiontest(&$var){ //聲明自定義函數(shù)，參數(shù)前多了&，表示按引用傳遞$var++; //改變形參的值，實參值也會發(fā)生改變echo"Intest:".$var."<br>";}$var=1;echo$var."<br>"; //函數(shù)外部調(diào)用test()函數(shù)前，$var=1test($var); //函數(shù)內(nèi)部，$var=2echo$var."<br>"; //函數(shù)外部調(diào)用test()函數(shù)后，$var=2?>3．默認參數(shù)（可選參數(shù)）在PHP中定義函數(shù)時，還可以為一個或多個形參指定默認值。默認值必須是常量或者NULL。在使用默認參數(shù)（又稱可選參數(shù)）時，必須將其放在任何非默認參數(shù)右側。?【教師】通過多媒體展示例4-4的代碼和運行結果，并進行講解函數(shù)的定義和調(diào)用。本例定義一個函數(shù)square()，計算傳入的參數(shù)的平方，然后連同表達式和結果一起輸出。實例代碼如下：<?phpfunctionvalues($price,$tax=10){ //聲明一個自定義函數(shù)，其中一個參數(shù)初始值為10$price+=$price*$tax; //聲明一個變量$price，等于兩個參數(shù)的運算結果echo"TotalPrice:".$price."<br>"; //輸出總價格}values(100,0.25); //為默認參數(shù)賦值0.25values(100); //不為默認參數(shù)賦值，此時其將按照默認值計算?>【學生】聆聽、思考、記錄通過教師的講解和演示，使學生了解PHP中的自定義函數(shù)的格式，以及自定義函數(shù)的調(diào)用第二節(jié)課問題導入（5min）【教師】提出以下問題：你所了解的函數(shù)有哪些類型？【學生】思考、舉手回答通過問題導入，引導學生主動思考，激發(fā)學生的學習興趣傳授新知（20min）【教師】通過學生的回答引入新知，介紹PHP中自定義函數(shù)的相關知識4.1.3從函數(shù)中返回值通常，函數(shù)在執(zhí)行完畢后，可返回一個值給其調(diào)用者，該值稱為函數(shù)的返回值。return語句的作用就是將函數(shù)返回值傳遞給函數(shù)調(diào)用者，并終止函數(shù)的執(zhí)行。return語句只能返回一個值，如果需要返回多個值，就要在函數(shù)中定義一個數(shù)組，將返回值存儲在數(shù)組中；如果不需要返回任何值，只需結束函數(shù)的執(zhí)行，可以只使用return。?【教師】通過多媒體展示例4-5的代碼和運行結果，并進行講解函數(shù)返回值的應用。實例代碼如下：<?phpfunctiondivision($num1,$num2) //聲明自定義函數(shù){ if($num2!=0){ //如果變量$num2不等于0 return$num1/$num2; //返回兩個變量相除得到的值 }else{ return'0不能為除數(shù)'; //否則返回字符串 }}echodivision(88,4)."<br>"; //調(diào)用函數(shù)echodivision(10,0)."<br>"; //調(diào)用函數(shù)?>4.1.4對函數(shù)的引用參數(shù)傳遞中按引用傳遞方式可以修改實參的值。而引用不僅可用于普通變量、普通參數(shù)，還可用于函數(shù)本身。對函數(shù)的引用，就是對函數(shù)返回結果的引用。通過在函數(shù)名前加“&”符號，可以實現(xiàn)對函數(shù)的引用。?【教師】通過多媒體展示例4-6的代碼和運行結果，并進行講解對函數(shù)的引用。實例代碼如下：<?phpfunction&fun($temp_str=0){ //聲明自定義函數(shù)return$temp_str; //返回變量$temp_str的值}$str=&fun("函數(shù)引用");echo$str."br";?>和參數(shù)引用傳遞不同，對函數(shù)的引用，必須在定義和調(diào)用函數(shù)時都使用“&”符號。4.1.5變量函數(shù)PHP支持變量函數(shù)，這意味著如果一個變量名后有圓括號，PHP將尋找與變量值同名的函數(shù)，并嘗試執(zhí)行它。如果找不到對應的函數(shù)，系統(tǒng)將會報錯。該技術可用于實現(xiàn)回調(diào)函數(shù)和函數(shù)表等。?【教師】通過多媒體展示例4-7的代碼和運行結果，并進行講解變量函數(shù)的應用。實例代碼如下：<?phpfunctionfoo(){ //聲明foo()函數(shù)echo"調(diào)用foo()函數(shù)<br>\n";}functionbar($arg=''){ //聲明bar()函數(shù)echo"調(diào)用bar()函數(shù);argumentwas'$arg'.<br/>\n";}functionechoit($string){ //聲明echoit()函數(shù)echo$string;}$func='foo'; //將foo()函數(shù)名賦值給變量$func(); //調(diào)用該變量值同名函數(shù)并執(zhí)行，即調(diào)用foo()函數(shù)$func='bar'; //重新賦值$func('test'); //調(diào)用bar()函數(shù)，并給變量賦值$func='echoit'; //重新賦值$func('test'); //調(diào)用echoit()函數(shù)?>4.1.6遞歸函數(shù)遞歸函數(shù)即為自調(diào)用函數(shù)，在函數(shù)體內(nèi)直接或間接調(diào)用自己，但需要設置自調(diào)用的條件，若滿足條件，則調(diào)用函數(shù)本身；若不滿足則終止本函數(shù)的自調(diào)用，然后把目前流程的主控權交回給上一層函數(shù)。?【教師】通過多媒體展示例4-8的代碼和運行結果，并進行講解遞歸函數(shù)的應用。實例代碼如下：<?phpfunctionread($n){ //聲明自定義函數(shù)echo"$n "; //函數(shù)體內(nèi)的可執(zhí)行語句，顯示實參值if($n>0) //根據(jù)條件判斷是執(zhí)行還是終止遞歸動作read($n-1); //開始遞歸，并給出附加條件改變變量值，防止死循環(huán)}read(6); //6543210?>【學生】聆聽、理解、記錄通過教師的講解和演示，使學生了解PHP中函數(shù)的調(diào)用規(guī)則和一些特殊函數(shù)課堂實訓（15min）【教師】組織學生根據(jù)步驟提示，定義計算三角形面積的函數(shù)編寫