班主任2023年的年終總結(jié)及工作計劃標準模板（3篇）

第7頁共7頁班主任2?023年?的年終總?結(jié)及工作?計劃標準?模板一?、班主任?工作思路?1。以?人為本，?教育學生?成為一個?正直，善?良，智慧?，健康的?人。2?。教會學?生發(fā)現(xiàn)自?己的潛力?，挖掘自?己的潛力?，要有團?隊精神和?參與意識?。3。?教會學生?有效的學?習方法，?提高學習?效率，堅?持執(zhí)行P?DCA，?讓學生養(yǎng)?成良好的?學習習慣?。(P?DCA即?：P-P?lan制?定計劃;?D-De?執(zhí)行計劃?;C-C?heck?檢查計劃?;A-A?ct處理?計劃。)?4。利?用各種活?動增強班?級的凝聚?力，本學?期計劃四?次大型的?班級活動?，讓學生?體會集體?的溫暖和?師生的友?情。5?。由班委?會策劃組?織各科的?學習興趣?小組，分?配自習課?，調(diào)動學?生的學習?和探索的?積極性。?6。繼?續(xù)用日記?和其他形?式與學生?交流，關(guān)?愛每一個?學生，走?進每一個?學生的心?里，成為?學生的真?正意義上?的朋友，?為學生排?憂解難，?樹立信心?。7。?繼續(xù)我們?的手拉手?活動，保?持和云南?，廣西希?望小學的?小朋友的?聯(lián)系，通?過書信交?往和捐書?來使學生?感受付出?和收獲的?快樂。?8。認真?上好每一?節(jié)課，認?真抓好課?堂紀律，?積極參加?學校組織?的各種活?動，讓班?級永遠充?滿活力，?積極，向?上，永爭?第一。?9。用好?心情和微?笑迎接每?一天!?二。班主?任工作的?分類第?一類：每?天必做的?事情1?、安排班?干部聽寫?英語單詞?，語文生?字詞，檢?查班級衛(wèi)?生，值日?生檔案，?鮮花，班?級日記。?2。要?求早操快?，靜，齊?，做操動?作要到位?，及時表?揚和鼓勵?。3。?上好數(shù)學?課，改作?業(yè)，關(guān)注?學生的聽?課和學習?情況，及?時處理班?級發(fā)生的?問題。?4。中午?留校休息?的學生時?間安排，?下午課前?一支歌。?5。自?習課的管?理，要養(yǎng)?成學生自?覺安靜的?上自習的?習慣。?6。放學?以前的值?日生工作?小結(jié)，評?選優(yōu)秀小?組，提出?問題并建?議改正措?施。7?。提醒學?生記好作?業(yè)，學生?輪流寫出?班級新聞?，放學。?第二類?：每周必?做的事情?。1。?大組評比?，每周評?出一個先?進組，各?組之間換?坐位。?2。每周?一次英語?單詞聽寫?或語文生?字詞聽寫?。3。?每周批改?一次日記?，學生每?周寫三篇?。4。?組織班會?，由班干?部找班會?主題，利?用班會來?滲透素質(zhì)?教育。?5。周五?放學以前?唱班歌“?相親相愛?”，感受?同學之間?的親情。?由同學輪?流介紹一?篇好文章?，布置命?題日記。?班主任?2023?年的年終?總結(jié)及工?作計劃標?準模板（?二）第?一學期里?，同學們?的表現(xiàn)沒?有達到預?期。優(yōu)秀?的同學依?然做的很?好，處于?中間層次?的同學有?上升的也?有下降的?，在后面?的同學有?些吃力且?頑固不開?化?？傮w?上來說，?我們做的?還不夠，?需要更多?的功夫來?支持同學?們健康成?長。同學?們長大了?，懂事了?很多，但?在某些方?面卻也讓?老師頭疼?，需要更?多時間來?調(diào)整。?在本學期?的班級工?作也要通?過多種活?動貫穿前?后，以做?好學生的?思想工作?為基礎，?以幫助學?生制定與?調(diào)整目標?為重點，?以嚴格的?紀律監(jiān)督?與自律為?原則，要?培養(yǎng)同學?們的自主?學習能力?與自理能?力。讓同?學們在本?學期無論?是從學習?能力上，?還是從習?慣表現(xiàn)上?，還是從?思想面貌?上都處于?積極狀態(tài)?。本學?期的主要?工作如下?：1、?繼續(xù)幫助?學生制定?學習、生?活的目標?。在上學?期的基礎?上完善目?標的合理?制定與指?導。建立?學生檔案?袋，內(nèi)裝?事物正在?準備中，?這是嘗試?階段。?2、調(diào)整?并完善已?建成的班?干部隊伍?，加大培?訓干部工?作，放手?讓班干部?做事，培?養(yǎng)學生的?能力。在?力度上要?比上學期?大。3?、班級小?組量化考?核要做細?做實，并?要做到規(guī)?范。培訓?“紀委”?的工作技?能并提高?其工作能?力與思想?覺悟。?4、在了?解學生的?基礎上，?進一步規(guī)?范整頓班?級風貌，?提出新的?要求，培?養(yǎng)學生良?好的學習?生活習慣?。與每位?同學要有?一次較深?的溝通，?并做簡單?記錄。?5、開好?每周一次?的班會，?班會課必?須有記錄?、有內(nèi)容?、有主題?、有學生?參與。班?會課前十?分鐘由學?生負責，?可以是學?生展示，?可以是學?生就某個?主題進行?闡述，可?以是學生?主持的班?會等。多?提供機會?給學生鍛?煉。6?、配合科?任老師工?作，協(xié)調(diào)?科任老師?與學生之?間矛盾。?支持科任?老師的教?學工作，?幫助科任?老師管理?學生。?7、繼續(xù)?定期與不?定期召開?各種會議?(如優(yōu)秀?學生鼓勵?會，違紀?學生談心?會等)，?了解學生?情況，及?時進行跟?進與改進?。8、?培養(yǎng)學生?閱讀的習?慣。制定?學生閱讀?記錄單，?做好閱讀?課的閱讀?內(nèi)容記錄?并裝入檔?案袋。?9、鼓勵?學生多參?加各種活?動。班級?組織的活?動與學校?各種活動?(如各種?社團活動?、徒步、?志愿者等?)10?、進一步?加強對行?為習慣差?、自控力?差的學生?的幫扶工?作。老師?定期或不?定期與這?部分學生?進步溝通?談心，也?要發(fā)動所?在小組或?身邊關(guān)系?好的同學?的力量一?起做工作?。11?、完善學?生的身體?素質(zhì)訓練?的活動(?如跑步、?游戲等)?，提高體?能。矯正?部分學生?體形不正?的現(xiàn)象。?12、?其他能夠?提高學生?能力和見?識方面的?活動。?13、要?加強與家?長的溝通?，給家長?提供好的?建議，共?同把小孩?教育好。?同時也要?針對學生?的不良習?慣及時溝?通，本學?期讓習慣?不好的同?學、讓態(tài)?度消極的?同學得到?更多老師?的關(guān)注與?家長的關(guān)?愛。1?4、組織?____?次班級外?出活動把?想好的事?情逐漸落?實下去，?把落實的?事情堅持?并細化下?去，會有?不一樣的?收獲。通?過情感與?學生共鳴?，讓學生?樹立積極?的生活態(tài)?度與學習?觀念。學?習，你可?以不優(yōu)秀?，但不能?放棄;生?活，你可?以無序，?但不能放?肆。班?主任20?23年的?年終總結(jié)?及工作計?劃標準模?板（三）?一、指?導思想?認真執(zhí)行?和落實學?校各項計?劃安排，?在學校統(tǒng)?一領(lǐng)導下?，以抓教?育教學為?基礎，教?研教改為?動力，全?面提高教?育教學質(zhì)?量，大力?推進素質(zhì)?教育。?二、班級?情況分析?從上學?期的各方?面情況來?看，本班?總體還是?不錯的班?風積極健?康向上，?學生思維?活躍，班?干部的工?作能力有?很大提高?，大部分?學生已經(jīng)?逐漸養(yǎng)成?良好的學?習習慣，?但是仍不?排除少數(shù)?一些自控?力較差的?學生。本?學期仍應?進一步培?養(yǎng)學生良?好的學習?習慣，爭?取引導個?別學生有?明顯進步?，順利迎?接初三的?嚴峻考驗?。大膽放?手讓學生?自己干力?所能及的?事，并做?好組織引?導工作，?最大限度?的營造一?個團結(jié)、?積極、先?進的班集?體。三?、本學期?目標1?.進一步?培養(yǎng)良好?的行為習?慣和學習?習慣。?2.鞏固?良好班風?，完善班?級管理制?度，做到?人人有事?做，事事?有人做，?凝聚挖掘?班級各方?力量，提?高班級整?體水平。?3.加?強學風建?設，培養(yǎng)?學習興趣?，明確學?習重要性?，注重學?法指導，?提高學習?效率。?4.與學?生融洽相?處，建立?亦亦師?亦友的新?型師生關(guān)?系。四?、具體措?施(一?)思想教?育：1?.每天一?總結(jié)，針?對學生的?實際行為?強調(diào)文明?禮貌，加?強《中學?生守則》?、《中學?生日常行?為規(guī)范》?，教育學?生做到事?前三秒鐘?，事后三?分鐘，努?力克制插?言等不良?習慣。?2.定期?召開班干?部會議，?及時了解?班級情況?，做好班?干部的培?養(yǎng)工作。?___?_多多了?解關(guān)心學?生，努力?開導學生?，盡力做?好心理專?家和引導?者。4?.適時開?展青春期?心理專題?會。(?二)常規(guī)?工作：?1.適當?調(diào)整班干?部組織，?每半個月?舉行一次?班干部會?議并做好?記錄。鼓?勵班干部?積極主動?并創(chuàng)造性?地處理班?內(nèi)事務，?培養(yǎng)工作?能力。?2.每半?個月?lián)Q一?次座位。?3.適?當調(diào)整大?掃除、平?時值日輪?流表，做?到人人有?事干，事?事有人干?并制定行?之有效的?班級衛(wèi)生?檢查制度?4.作?好班級美?化布置工?作，營造?學風濃郁?，充滿青?春朝氣的?班級氛圍?。