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2024屆浙江省寧波市慈溪市三山高級(jí)中學(xué)等六校高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是A.蘇丹Ⅲ染液;橘黃色 B.斐林試劑;磚紅色C.碘液;藍(lán)色 D.雙縮脲試劑;紫色2.生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是()A.生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體B.生物圈、細(xì)胞C.個(gè)體、病毒D.生物圈、分子和原子3.下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性說法正確的是A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有相似的染色質(zhì)B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞C.細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性D.不同生物細(xì)胞具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性4.下列物質(zhì)中,構(gòu)成各種細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要物質(zhì)是A.固醇B.磷脂C.脂肪D.果膠5.如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在陰影部分的是()A.RNA B.染色體C.核膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)6.如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含143個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.組成該分子的氨基酸最多約有20種B.該分子的肽鍵數(shù)為140C.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)D.形成該蛋白質(zhì)過程中減少的分子量為25127.下圖反映某種酶的活性與pH的關(guān)系,下列各項(xiàng)中,正確的是()A.pH為a時(shí),該酶的空間結(jié)構(gòu)未被破壞B.pH由c到d,該酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.當(dāng)pH高于e時(shí),該酶依然具有活性D.d、e之間存在與pH為b時(shí)酶活性相同的pH值8.(10分)下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體二、非選擇題9.(10分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基,含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10.(14分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________產(chǎn)生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時(shí),其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時(shí),其含量下降的原因是________________。11.(14分)某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。12.據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、C4、B5、A6、D7、D8、C二、非選擇題9、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對(duì)排列順序)10、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能(CH2O)C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C511、可能液泡蛋
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