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![2023年書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生(7篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd988097c1d0e8f81c4bcc6cb199e851/fd988097c1d0e8f81c4bcc6cb199e8513.gif)
![2023年書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生(7篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd988097c1d0e8f81c4bcc6cb199e851/fd988097c1d0e8f81c4bcc6cb199e8514.gif)
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年書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)7篇)書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇一
大家好!今日我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書籍對(duì)我來說是生活中不行缺少的一樣物品,書籍就像是在寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng),又像是一首悅耳的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮將來。
在我很小的時(shí)候,我特別喜愛聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了學(xué)校,連環(huán)畫也不能滿意我對(duì)書的渴望了,我開頭閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程布滿了無限樂趣。
走進(jìn)書的海洋,不但讓我能熟悉一些好玩的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)漂亮而又奇妙的銀河系,觀察了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書關(guān)心我到寒冷的北極去探訪北極熊,探究北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活由于書籍而綻放光榮!
我的演講完畢,感謝大家!
書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇二
大家好!
今日我要講的是《書香,伴我成長(zhǎng)》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書和學(xué)問的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟識(shí)的例子—匡衡。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)夫,傳到匡衡,卻喜愛讀書。他年輕時(shí)家里貧困,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書??墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照耀過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛學(xué)問,可隨著世界的進(jìn)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的學(xué)問,作為同學(xué)的我們卻變得厭煩學(xué)習(xí),排斥那些學(xué)問,認(rèn)為其枯燥無味,讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無論老少,讀書總是最必要的。
在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了從1901到20xx年世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國(guó),直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國(guó)13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。這就是全部一切的緣由——中國(guó)人不愛讀書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)伴侶,通過讀書,你能找到志同道合的伴侶;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素養(yǎng);通過讀書,你能夠在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),把握大量的科學(xué)文化學(xué)問,擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書給予了你豐富的學(xué)問顏色。
讓我們捧起手邊的書,讓書香轉(zhuǎn)變我們的將來,讓書香,伴我們成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束,感謝!
書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇三
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好像黑暗中的晨曦,呼喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長(zhǎng)。
曾讀過《紅樓夢(mèng)》,盡管整個(gè)吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭(zhēng),讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種.種不公正,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩(shī)詞的博大精深,以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢(mèng)》,既增長(zhǎng)了我的學(xué)問,拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。
也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。敘述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的凄慘童年生活感到憐憫,高爾基誕生在俄國(guó)一個(gè)小市民家庭,外祖父是一個(gè)極其厭煩的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的高爾基,極富愛心,總是特別疼愛他的慈愛的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了一般勞動(dòng)人民的凄慘,熟悉到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷暖。
讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的苦痛,掙扎和沖突。羅曼羅蘭告知我們:人生是艱苦的,生活里布滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)會(huì)了名人的“平凡”。
走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長(zhǎng)!
大家好!今日我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
書籍對(duì)我來說是生活中不行缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng),又似乎是一首悅耳的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮將來。
在我很小的時(shí)候,我特別喜愛聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了學(xué)校,連環(huán)畫也不能滿意我對(duì)書的渴望了,我開頭閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程布滿了無限樂趣。
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活由于書籍而綻放光榮!
我的演講完畢,感謝大家!
書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇四
大家好!
今日趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今日我所要演講的題目便是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在這里我想問大家一個(gè)問題,你第一次看的一本書叫什么名字?我第一次看的一本書是《十萬個(gè)為什么》,這一本書也是我看書的起源,更是為我寵愛閱讀打下了完善的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有許多的問題,我經(jīng)常跑去問爸爸,后來爸爸便給了我這一本《十萬個(gè)為什么》,當(dāng)時(shí)我真的很喜愛這一本書,始終在看,每天都看。
那也是我第一次知道,看書原來是這么一件豐富的事情,當(dāng)我知道了一些答案之后,我就會(huì)去問其他的同學(xué),看著他們懷疑的樣子,我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋,那種滿意感是我至今為止都感到傲慢的。那一次起,我便愛上了讀書,由于書里的東西,是讓我一生都充實(shí)的東西。
后來漸漸的,隨著姐姐的推舉,我開頭閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛”這個(gè)字有了肯定的理解。在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì)接觸愛,有些愛很簡(jiǎn)單得到,而有些愛失去也很簡(jiǎn)單。在這個(gè)過程中,我們首先要學(xué)會(huì)的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經(jīng)萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無二的。
書籍可以為我?guī)硎裁??無疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,也是我自己應(yīng)當(dāng)不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生,許多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,而我們讀書,更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的閱歷,讓我們得到了一些間接的經(jīng)受,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對(duì)我們的影響啊,這也是書籍可以賜予我們的一些力氣??!
同學(xué)們,書籍就像是一座寶藏,它里面藏了許多許多,假如我們不認(rèn)真去找一找,我們可能沒有方法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順當(dāng)、更加的有意義。同學(xué)們,就讓我們和書籍一起,走向一個(gè)更絢爛的明天吧!
書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇五
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,只要是有益的書我都看,家里光是我的書,就有三個(gè)書架了,現(xiàn)在我就和大家共享我的讀書故事。
讀書故事之——喜
我特別喜愛書,經(jīng)常纏著媽媽給我買書,我讀童話書、科普書、名著,家里處處都是我的書,都可以堆成小山了。可我還是不滿意,一有機(jī)會(huì)就去圖書觀看書,每次看到自己喜愛的書心里就美滋滋的。我對(duì)書是愛不釋手。在家里,我連夜里睡覺也抱著一本書,外出時(shí)不管是旅游還探親訪友,我都會(huì)帶上一本書,由于書會(huì)帶給我歡樂。
讀書故事之——怒
就是由于我喜愛書,所以我會(huì)由于一些人破壞書的行為而生氣。在圖書館,有的人會(huì)把自己喜愛的地方撕下來帶走,有的小孩會(huì)把書撕下來折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的書,這讓我特別生氣。書是我們的伴侶,我們的老師,我們要愛惜書。
讀書故事之——哀
有一次,我把一本我喜愛的書借給了一位同學(xué),可是后來不管我怎么要他也不還了。每每我問到那本書他總是說:“那個(gè)嗎,對(duì)不起我還有事。”后來我干脆把書送給他了。雖然我有點(diǎn)哀傷,但一想到我的書可以帶給那個(gè)同學(xué)歡樂,我也歡樂了。
讀書故事之——樂
這就是我的讀書故事,里邊有我的喜怒哀樂,你有自己的讀書故事嗎?假如有也和我一起共享吧!
書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇六
我閱讀,我歡樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書的`真實(shí)寫照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜愛那一張張彩色的識(shí)字卡片,一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí),我都會(huì)很一蹦三尺高。由于我愛讀書,圖書館便成為了我的其次個(gè)教室,書成了我的其次個(gè)老師,每逢周末,我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來看,不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量,也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書,可以增加我們的學(xué)問;讀一本好書,可以開闊我們的視野;讀很多書,可能轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來說,有一道題略微帶點(diǎn)地理常識(shí),只由于我看過中國(guó)地圖,我便在考試中多拿了兩分?!翱磿?復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式,這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x好書是一種對(duì)心靈的放松,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下也許的內(nèi)容;等過了一段時(shí)間,在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部?jī)?nèi)容,這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受,我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注,再做一些筆記;再過一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段,我會(huì)摘抄下來,以后這對(duì)我寫作文有很大的關(guān)心和提高。
每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣,不能說我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法,就是一本書看完了之后沒有書看,就會(huì)把以前看過的書翻出來再看幾遍,往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍,書上的內(nèi)容都可以大致地背下來了。但學(xué)無止境,我有時(shí)翻出高班級(jí)的主課書來看看,預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正由于如此愛讀書,才像今日一樣擁有了才智的大腦、靈敏的思維和超強(qiáng)的記憶,其他人斟酌理解十幾遍的題目,我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)演講稿學(xué)校生篇七
大家好!今日我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜愛編織最純真的夢(mèng)。為我的幻想插上飛行的翅膀的是我最為珍貴的伴侶——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃爍。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說
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