部編版五年級(jí)語文上冊(cè)六單元測(cè)試卷參考答案

第六單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分）jìnɡránquánlìyāyìbàokǎo（）（）（）（）zhǐxièxīnsuānrěnshòucízhí（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下面加點(diǎn)字的字音完全正確的一組是（）A.龜裂（ɡuī）衣兜（dōu）偏僻（bì）B.頹敗（tuí）高蹺（qiāo）脊背（jí）C.客棧（jiàn）噪聲（zào）縫紉（rèn）D.繳費(fèi)（jiǎo）耽誤（dān）忙碌（lù）2.下面書寫正確的一組是（）A.壯態(tài)酷署口罩教訓(xùn)B.蒸籠師范啟笛抽象C.炎夏枕邊教訓(xùn)心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“頹敗”的“頹”字的意思應(yīng)該是（）A.倒塌B.消沉C.敗壞D.滅亡4.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。B.他一個(gè)人失魂落魄地走著，孤獨(dú)而又無助。C.老天不負(fù)苦心人，他又一次落榜了，懊悔極了！D.商店里，各種各樣的新鮮水果和蔬菜散發(fā)著芳香。5.下面對(duì)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫的作用描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.作者的感情有時(shí)會(huì)融入其描寫的場(chǎng)景中，如《父愛之舟》里寫“我”和父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景，流露出父子間的溫情。B.品味印象深刻的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫，不能幫助我們體會(huì)作者的思想感情。C.場(chǎng)景描寫不僅能讓我們體會(huì)到作者的感情，還能烘托氛圍，襯托出人物形象。D.細(xì)節(jié)描寫會(huì)把作者濃厚的感情藏在字里行間，需要人用心品味。三、句子訓(xùn)練營。（8分）1.她摟住了我，不斷贊揚(yáng)我。（改為比喻句）________________________________________________________________2.錢很緊。家里愿意把錢都花在我身上。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一句話）________________________________________________________________3.這首詩寫得太糟糕了，父親只得批評(píng)我。（1）____________________________________________________________（改為雙重否定句）（2）____________________________________________________________（改為反問句）四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（12分）1.諸葛亮用“__________________，__________________”告訴我們要淡泊名利，要有遠(yuǎn)大的志向。2.明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯，__________________；半絲半縷，__________________”來提醒人們要注意節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。3.父愛是__________________的背影，是____________把“我”載到一個(gè)個(gè)人生的驛站，是對(duì)兒子嚴(yán)厲的______和______；母愛是熱情的______，更是______的忙碌。父母的愛讓我們對(duì)未來____________，讓我們的生活充滿____________。五、口語交際。（4分）狀狀的媽媽很愛狀狀，在家里什么事情也不讓他做，連書包都是她幫著整理的。你認(rèn)為狀狀的媽媽這樣做對(duì)嗎？說說你的看法。我認(rèn)為狀狀的媽媽這樣做是______的。因?yàn)椋篲__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀文段，完成練習(xí)。（12分）我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！皨尅薄皨尅北持逼饋砹?，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……1.文段中的破折號(hào)的作用是（）（2分）A.表示解釋說明。B.表示話題轉(zhuǎn)換。C.表示意思遞進(jìn)。D.表示聲音延長(zhǎng)。2.文段中畫“”的句子是對(duì)母親的______描寫，突出了母親______的特點(diǎn)。（2分）3.文段中畫“____”的句子是對(duì)母親的______描寫。從中我們能讀出______________________________。（2分）4.文段中加點(diǎn)的“烤”字能否換成“照”？為什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文段中三次重復(fù)了“我的母親”，說明了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）我的父親愛你的人，總在背后為你做很多你不知道的事……父親中年時(shí)代身體便很不好，四年前更是摔斷了脛股骨，在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，換了一個(gè)金屬的人工關(guān)節(jié)。此后，他便一直被病痛折磨著，一下子老了許多，再也沒有恢復(fù)以前那種生機(jī)勃勃的精神狀態(tài)。他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出門成了一件困難的事情。不過，只要遇到精神好的時(shí)候，他還會(huì)拄著拐杖來我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我的所有讀者中，對(duì)我的文章和書最在乎的人，是父親。從很多年前我剛發(fā)表作品開始，只要知道哪家報(bào)紙雜志刊登有我的文字，他總是不嫌其煩地跑到書店或者郵局里去尋找，這一家店里沒有，他再跑下一家，直到買到為止。為做這件事情，他不知走了多少路。我很慚愧，覺得我的那些文字無論如何不值得父親去走這么多路。然而再和他說也沒用。他總是用欣賞的目光讀我的文字，盡管不當(dāng)我的面稱贊，也很少提意見，但從他閱讀時(shí)的表情，我知道他的意思。對(duì)我的成就，他總是比我自己還興奮。這種興奮有時(shí)我覺得過分就笑著半開玩笑地對(duì)他說你的兒子很一般你不要太得意他也不反駁我，只是開心地一笑，像個(gè)頑皮的孩子。在他晚年體弱時(shí)，這種興奮竟然一如數(shù)十年前。前幾年，有一次我出版了新書，準(zhǔn)備在南京路的新華書店為讀者簽名。父親知道了，打電話給我說他要去看看，因?yàn)檫@家大書店離我的老家不遠(yuǎn)。我再三關(guān)照他，書店里人多，很擠，千萬不要湊這個(gè)熱鬧。那天早晨，書店里果然人山人海，賣書的柜臺(tái)幾乎被熱情的讀者擠塌。我欣慰地想，好在父親沒有來，要不，他撐著拐杖在人群中可就麻煩了。于是我心無旁騖，很專注地埋頭為讀者簽名。大概一個(gè)多小時(shí)后，我無意中抬頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了父親，他拄著拐杖，站在遠(yuǎn)離人群的地方，一個(gè)人默默地在遠(yuǎn)處注視著我。唉，父親，他還是來了，他已經(jīng)在一邊站了很久。我無法想象他是怎樣拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來的。見我抬頭，他沖我微微一笑，然后向我揮了揮手。我心里一熱，筆下的字也寫錯(cuò)了……（節(jié)選自趙麗宏《揮手》，有刪改）1.用“____”畫出本文的中心句。（2分）2.給短文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）3.本文描寫了哪幾個(gè)關(guān)于父親的場(chǎng)景或細(xì)節(jié)？照樣子試著歸納概括。（6分）①例：換了金屬人工關(guān)節(jié)的父親，只要精神好總會(huì)拄著拐杖來“我”家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。②______________________________________________________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________________4.讀文中畫波浪線的句子，從中“我”能感受到父親________________________________________________________________________。（2分）5.“我心里一熱，筆下的字也寫錯(cuò)了……”聯(lián)系上下文，你體會(huì)到作者怎樣的情感？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作表達(dá)。（30分）我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭邸倍利?，也因?yàn)橛小皭邸倍?。世上最愛你的人就是你的父母，寫一寫你與父母之間發(fā)生的小故事或者你想對(duì)父母說的話。要求：感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順，富有條理，不少于450字。

第六單元測(cè)試卷參考答案一、竟然權(quán)利壓抑報(bào)考紙屑辛酸忍受辭職二、1.D2.C3.C4.C5.B三、1.她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我的身上。2.雖然錢很緊，但是家里愿意把錢都花在我身上。3.（1）這首詩寫得太糟糕了，父親不得不批評(píng)我。（2）這首詩寫得太糟糕了，父親怎能不批評(píng)我？四、1.非澹泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)2.當(dāng)思來處不易恒念物力維艱3.彎腰低頭縫補(bǔ)搖著船批評(píng)提醒鼓勵(lì)極端滿懷信心歡聲笑語五、不對(duì)家長(zhǎng)不能太溺愛孩子，應(yīng)該讓孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。六、1.D2.外貌瘦弱3.神態(tài)母親的疲憊與吃驚4.不能。用“烤”字可以看出燈泡離得近，那里的溫度很高，突出母親工作環(huán)境的惡劣。5.強(qiáng)調(diào)“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境下辛苦工作而震撼，飽含著“我”對(duì)母親的敬愛之情。七、1.愛你的人，總在背后為你做很多你不知道的事……2.，，：“，?！?.②父親最在乎“我”寫的文章和書，總跑書店或郵局去尋找購買，然后認(rèn)真閱讀。③一次“我”出版新書，父親拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來，站在遠(yuǎn)離人群的地方默默地注視著“我”，然后向“我”揮手。4.很為自己的兒子感到驕傲5.作者想到這么多年以來父親總是在背后關(guān)注自己，給自己鼓勵(lì)，自己才會(huì)有今日的創(chuàng)作成果。這種如山一般默默的關(guān)懷和愛，就是最偉大的父愛。部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試及答案1份班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。fènghuángxiānmíngjìsìyǎngcánzhuāngjiamíyǔxīnlǐngshénhuì二、選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。稀罕（hānhan）嫂子（sǎoshǎo）撐?。╟hēngchèng）塞滿（sāisè）殺菌（jūnjǔn）灰燼（jǐnjìn）三、辨析組詞遂（________）寨（________）哨（________）吶（________）逐（________）寒（________）梢（________）納（________）四、補(bǔ)充詞語，并選詞填空。失（____）落（____）生（____）（____）炭（____）（____）有味（____）耳欲（____）金（____）（____）煌（____）（____）如生（____）（____）無味牽（____）掛（____）1.徐悲鴻的駿馬畫得（____），十分逼真。2.演出結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出（____）的掌聲。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。犧牲殉職逝世1．消防戰(zhàn)士迎難而上，甚至以身（__________），他們是新時(shí)代的楷模。2．毛岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)（__________）的，他也長(zhǎng)眠在了朝鮮的土地上。3．張教授從教幾十年，桃李滿天下，聽說老人家在昨天（__________）了，終年93歲。驚呆驚疑4．看到病人的傷勢(shì)，沃克醫(yī)生愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出（__________）的神情。5．他在比賽最后時(shí)刻的表現(xiàn)——投進(jìn)了一個(gè)三分球，簡(jiǎn)直（__________）了所有人。六、要求寫句子。1.21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。（改為反問句）________________________________________________2.母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后院的茅亭里過這個(gè)節(jié)。（改為被字句）________________________________________________3.老師對(duì)我說：“我教你怎么寫作文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________4.全班同學(xué)都到了，只有王剛沒來。（修改病句）________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．無情最是臺(tái)城柳，____________。2．___________________，出門俱是看花人。3．《將相和》一文中，“將”指____，“相”指____，這個(gè)故事發(fā)生在__________，澠池會(huì)上，秦王要趙王____________。4．梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f（節(jié)選）》中提出了一個(gè)觀點(diǎn)：_____________。5．《示兒》這首詩的作者是_____（朝代）的_________，這首絕筆詩表達(dá)詩人臨終遺憾的詩句是：“_____，____________”。八、閱讀選段，按要求做題?！秾⑾嗪汀罚ü?jié)選）趙王到了澠池與秦王會(huì)見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭（），鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱（）趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請(qǐng)您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。1．給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語，意思不變。2．按要求改寫句子。（1）秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）__________________________________________（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_________________________________________3．藺相如為什么逼秦王擊缶？_________________________________________4．“澠池之會(huì)”寫出了藺相如是個(gè)怎樣的人？_________________________________________九、課外閱讀。市長(zhǎng)的柱子烏克蘭的基輔市市政斤是一座距今已有100年歷史的古老建筑。1918年十月革命勝利后組建的新政府對(duì)它進(jìn)行了一次全面的修繕，負(fù)責(zé)修繕的施工隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎么回事呢？是支柱下沉了還是屋頂變形了？市長(zhǎng)波爾金接到報(bào)告，立刻派人去把當(dāng)年負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發(fā)生了什么事。奧羅斯基說：“市長(zhǎng)先生，什么事情也沒發(fā)生，當(dāng)年建成的時(shí)候就是這個(gè)樣子?！笔虚L(zhǎng)奇怪了：“建成的時(shí)候就是這個(gè)樣子？支柱沒有頂?shù)轿蓓?，那不是毫無用處嗎？”“是的，市長(zhǎng)先生，毫無用處?！笔虚L(zhǎng)越發(fā)地奇怪了：“既然毫無用處，你為什么還要這樣設(shè)計(jì)？難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？”奧羅斯基說：“是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設(shè)計(jì)里本來沒有這根柱子，是后來接照柯蒙市長(zhǎng)的要求加進(jìn)去的，因?yàn)樗J(rèn)為沒有這根柱子大廈會(huì)不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會(huì)采用我的設(shè)計(jì)，不讓我來負(fù)責(zé)建造這座大廈。原來是這么回事！波爾全一下子就明白了臭羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日后用它來證明自己原來的設(shè)計(jì)并沒有錯(cuò)。臭羅斯基對(duì)這位新市長(zhǎng)說：“現(xiàn)在柯蒙早就下臺(tái)了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了?！辈柍了剂季?，卻說：“不，留著它，還有用處，讓以后的市長(zhǎng)和所有市政府的官員都能看到它?！焙髞?，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯家市長(zhǎng)的柱子。1．寫出下列詞語的近義詞。修繕——（__________）良久——（__________）畫蛇添足——（__________）2．“支柱沒有頂?shù)轿蓓?，那不是毫無用處嗎？”請(qǐng)把這句話改為陳述句，意思不變。______________________________________3．第1自然段中施工隊(duì)發(fā)現(xiàn)的“奇怪的事情”是什么？請(qǐng)用“_____”畫出來。4．你認(rèn)為設(shè)計(jì)師奧羅斯基是一個(gè)怎樣的人？__________________________________________5．波爾金市長(zhǎng)知道這是根毫無用處的柱子后，為什么不拆掉，而把它保留下來？_________________________________________十、按要求寫作文。（任選一題）1．著名作家汪曾祺有一本書叫《生活，是很好玩的》，他說，我們應(yīng)該對(duì)生活的興趣廣一點(diǎn)，一草一木皆有生活趣味，四處走走，你會(huì)熱愛這個(gè)世界。在這本書里，汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲、魚、鳥，無不動(dòng)人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事情。請(qǐng)你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物，寫清楚事物的主要特點(diǎn)，題目自擬，不少于400字。2．好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人，或是對(duì)生活充滿好奇和熱情，或是幽默機(jī)智……請(qǐng)你介紹一位你認(rèn)為有趣的人，注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn)，題目自擬，不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、鳳凰鮮明祭祀養(yǎng)蠶莊稼謎語心領(lǐng)神會(huì)2、hansǎochēngsāijūnjìn3、遂心水寨口哨吶喊追逐寒冷樹梢接納4、魂魄靈涂津津震聾碧輝栩栩索然腸肚栩栩如生震耳欲聾5、殉職犧牲逝世驚疑驚呆6