科學教學工作總結（3篇）

第7頁共7頁科學教學?工作總結?在教學?工作中與?全體老師?一道勤勤?懇懇，認?真負責，?全面實施?素質教育?，更新教?學理念，?促進學生?素質全面?發(fā)展，順?利地完成?各項教學?工作任務?，取得了?一定成績??？茖W學?科有其本?身的特殊?性，轉變?育人觀念?，進一步?適應新課?程的要求?，加強學?科質量意?識，認真?執(zhí)行教學?常規(guī)，提?高教育教?學質量。?全面提高?學生科學?素養(yǎng)。因?此，為總?結經驗，?爭取更好?的成績，?現將本期?的教學工?作總結匯?報如下：?一、做?好課前準?備，備好?課認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結構，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?了解學生?原有的知?識技能的?質量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應?的預防措?施?？紤]?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?二、組?織好課堂?教學關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發(fā)?學生學數?學的興趣?，課堂上?講練結合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，形?式多樣，?不拘泥于?書面作業(yè)?，多種方?式交替進?行，減輕?學生的負?擔，增加?學生學習?科學的興?趣。三?、做好課?后輔導工?作小學?階段的學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學生?不能完成?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學生?的思想教?育，并使?這一工作?____?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學生之前?，先談談?自己工作?的不足。?四、不?斷提高自?己的業(yè)務?水平。?積極參與?聽課、評?課等教研?組活動，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，補己之?短，提高?教學水平?。學習新?課程標準?和相關理?論，并將?學到的理?論應用到?教學實踐?之中，做?到在學習?中實踐，?在實踐中?反思，在?反思中提?高。落實?課堂教學?習___?_分鐘，?努力提高?課堂教學?效率，課?堂是我們?永遠追求?的目標，?我認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學任務。?“金無?足赤，人?無完人”?，在教學?工作中難?免有缺陷?，例如，?課堂語言?平緩，平?時考試較?少，語言?不夠生動?，對于后?進生的態(tài)?度經常是?比較急躁?，這些都?需要我在?工作中逐?步的改進?，認真對?待每一位?學生。?走進新的?世紀，社?會對教師?的素質要?求更高，?在今后的?教育教學?工作中，?我將更嚴?格要自己?，學習新?理念，改?進教學方?法，努力?提高業(yè)務?水平，更?好的教學?育人。?科學教學?工作總結?（二）?自參加科?學教學工?作以來，?我認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學任務。?下面是我?從教以來?的工作總?結。要?提高教學?質量，關?鍵是上好?課。為上?好課，我?做了下面?的工作：?課前準?備。備好?課。認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結構，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。了解?學生原有?的知識技?能的質量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應的預?防措施。?考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生，包?括如何_?___教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。課堂?上的情況?。__?__好課?堂教學，?____?全體學生?，注意信?息反饋，?調動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復?的毛病，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發(fā)學?生學數學?的興趣，?課堂上講?練結合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，形式?多樣，不?拘泥于書?面作業(yè)，?多種方式?交替進行?，減輕學?生的負擔?，增加學?生學習數?學的興趣?。要提?高教學質?量，還要?做好課后?輔導工作?，小學階?段的學生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學?習上不能?按時完成?作業(yè)，有?的學生不?能完成作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對學生的?學習指導?中去，還?要做好對?學生學習?的輔導和?幫助工作?，尤其在?后進生的?轉化上，?對后進生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評學?生之前，?先談談自?己工作的?不足。?積極參與?聽課、評?課等教研?組活動，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，補己之?短，提高?教學水平?。培養(yǎng)?多種興趣?愛好，到?圖書館博?覽群書，?不斷擴寬?知識面，?為教學內?容注入新?鮮血液。?“金無?足赤，人?無完人”?，在教學?工作中難?免有缺陷?，例如，?課堂語言?平緩，平?時考試較?少，語言?不夠生動?，對于后?進生的態(tài)?度經常是?比較急躁?，這些都?需要我在?工作中逐?步的改進?，認真對?待每一位?學生。?走進新的?世紀，社?會對教師?的素質要?求更高，?在今后的?教育教學?工作中，?我將更嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進，為美?好的明天?奉獻自己?的力量。?科學教?學工作總?結（三）?“又是?一年春來?到”。_?___年?，在時間?老人的帶?動下，悄?悄的走近?了我們。?而我們的?工作也在?緊張忙碌?中接近了?尾聲。?回顧工作?，不禁思?緒萬千，?看到了自?己少許的?進步，也?發(fā)現了不?足之處。?在這里我?作一下簡?單的總結?：一、?思想方面?：思想?上嚴于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?。以嚴要?求約束自?己，鞭策?自己。一?學期以來?，我積極?參加各類?政治業(yè)務?學習，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務水平。?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?服從領導?的分工，?積極做好?本職工作?，認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，服?從學校的?工作安排?，配合領?導和老師?們做好校?內外的各?項工作。?在做好各?項教育教?學工作的?同時，嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?。二、?教學方面?：本學?期中，我?服從學校?的安排，?除了一直?擔任六年?級的教學?之外，我?第二輪接?手了三年?級的三班?和四班的?教學工作?。在上學?期的基礎?上，對于?____?年級的教?學已有了?一定的基?礎，因此?，教起來?就不是那?么費勁了?。但我也?沒有因此?而放松。?在教學?中，我認?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學思路?，把一些?先進的教?學理論、?科學的教?學方法及?先進現代?教學手段?靈活運用?于課堂教?學中，努?力培養(yǎng)學?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力??？茖W?課主要是?以科學實?驗為主，?但最基礎?的是要學?會觀察。?所以開學?第一天，?我就告訴?三年級的?學生，學?好科學課?的基本方?法，即觀?察的方法?，就是不?但要用眼?看、耳聽?、鼻聞，?嘴嘗(不?用)、還?要用手摸?。這個方?法在教學?動物一單?元中得到?了印證。?蝸牛，螞?蟻，金魚?都是學生?很熟悉的?小動物，?但它們的?身體特征?、運動、?食物、呼?吸、排泄?等，學生?都不能面?面俱到的?說清楚。?他們學會?了方法之?后就容易?多了。?本學期中?，在校領?導的指示?下，要求?我們教師?授課中滲?透人文精?神。不但?要體現在?語文教學?中，還要?體現在各?個學科上?，目的是?為了使學?生感受到?祖先留下?來的財富?不是就為?了單純的?學而學，?還要學以?致用。可?我就沒有?很好的利?用好，說?明了自己?不能快速?地接受新?鮮事物。?這樣是不?好的，會?阻礙自己?的教學水?平。下學?期中，要?積極進步?，提高業(yè)?務能力。?三：其?他方面：?本學期?在上級領?導的指示?下，我校?舉辦了體?育2+1?活動，目?的是為了?讓學生在?學知識的?同時，再?培養(yǎng)他們?多方面的?興趣愛好?，除了強?身健體，?另外是讓?他們在小?學畢業(yè)的?時候能夠?掌握幾個?技能。而?我擔任的?是體育方?面籃球活?動小組的?指導教師??？晌覍?此卻一竅?不通。為?了上好課?，我一方?面請教體?育老