小學生社團建設方案

小學生社團建設方案社團運動興趣的展開，以學生的自立性，進步學生的積極性，鼓勵學生的發(fā)明性，力圖運動的成效性，使在社團運動的開設與展開逐漸成為我校素養(yǎng)教育的亮麗的窗口。下面作者給大家?guī)硇W生社團建設方案5篇，期望大家愛好!小學生社團建設方案1一、指導思想：通過自主參與社團活動，引導學生從自身愛好和需求動身，發(fā)展個性特長，增進身心健康成長;通過社團建設，增進學校文化建設、特點開發(fā)與課程建設，推動學校素養(yǎng)教育，提升學校辦學水平，“展現(xiàn)師生風采，共建幸福匡小”。二、社團活動整體目標：完善社團活動愛好的展開，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設與展開逐漸成為我校素養(yǎng)教育的亮麗的窗口。三、活動時間：每周四14：45——15：30。四、參與對象：全部師生五、組織程序1、學校制定總的社團活動方案。2、組織各社團輔導教師制定特點社團活動方案。備好課，學期終止后交教誨處。3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。4、輔導教師展開社團活動。六、社團活動實行內容和具體要求：(一)活動實行內容(二)活動實行操作措施1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末終止上交相干材料(學生作品、進程性資料、學生獲得的成績等)備案。2、做到“三定”：①定人(人員固定)：在學生自愿的條件下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生展開活動。各社團人數(shù)控制。②定時：活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課)，教師無特別情形不得隨便變動。如有特別情形需提早向教誨處申請，并下通知告知學生，在一周內補上。③定點(活動地點固定)：充分利用學校內的各項資源，固定上課地點，愛惜學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。5、每次活動應拍照圖片，老師教材和教案、學生作品等以作儲存。6、根據(jù)學校教育教學計劃安排，社團活動分以下三階段進行?；A階段：第2-12周;提高階段：第13-16周;成果展現(xiàn)階段：第17-18周。七、社團活動管理辦法：由校長室、教誨處和藝教處負責社團的管理。各條線主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師展開社團活動，并對各社團活動進行組織實行以及管理。八、社團活動的評判辦法：1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，期望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。2、學期末教誨處組織各社團進行展現(xiàn)評比，選出優(yōu)秀社團進行嘉獎。小學生社團建設方案2一、指導思想：1、全面落實《關于加強漳州市小學學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同愛好和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推動特點學校的建設。2、以提升學生綜合素養(yǎng)為目的，以落實送星評判部分評判指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質，增進學生身體、心質等方面的健康發(fā)展。二、活動主旨根據(jù)小學新課程標準，積極展開“學生社團”工作，促使更有效地實行素養(yǎng)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。三、領導小組組長：成員：四、社團種類學生社團類型主要包括以下幾方面：1、以提高自身素養(yǎng)、提升個人能力為目標的社團，如運算機愛好社團、機器人比賽社團、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、愛好愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);3、以理想者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理咨詢社團、環(huán)保社團等;4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如運用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。五、兼顧安排，肯定課程為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨便性盲目性，規(guī)定以下：1、定活動課程：在全面了解教師和學生愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。3、定活動內容：指導教師要重視校本化的活動內容開發(fā)，研究合適本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一位和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。六、具體活動措施1、社團要本著學生自愿和教師提拔、推薦相結合的原則進行報名。2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上盤點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。3、各社團教師擬定活動計劃，認真組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不答應讓學生任其自然的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提早脫離活動狀態(tài)。小學生社團建設方案3手工社團活動是美術教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性，可塑性，因此學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定以下：一、活動目的：通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知得手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作愿望，從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，增進學生個性化發(fā)展。二、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每周二、四的下午4：20—5：10進行活動，小組成員必須準時到達美術室，提早做好活動準備。3、小組成員應嚴格遵照紀律，不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、注意安全，制止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內追逐嬉戲。5、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。6、愛惜美術教室內的設施和用品。三、活動內容：本學期手工組的學生主要是三四六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主，學生在了解手工常識知識的基礎上，根據(jù)主題自由練習，獨立創(chuàng)作自己的作品。1、繪畫造型練習。2、了解扭扭棒的材質特性，自由制作扭扭棒平面作品。3、了解部分紙張，紙材，紙作品。4、觀賞完全的紙藝手工花作品，分析制作方法。5、分步驟，分階段，練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。四、方法措施：1、在實踐的進程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你能行!從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深入意識到“我能行”!2、啟示式教學：“看一看”第一讓學生自己提早自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多摸索。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟M程中使每位學生都懷有快樂的心情。3、要加強學習與交換，積極自學與手工制作相干的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素養(yǎng)。4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。小學生社團建設方案4一、指導思想以豐富校園生活，增進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，發(fā)展個性特長，增進學生身心健康、全面發(fā)展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實行、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常展開，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習愛好、發(fā)展個性特長，增進學生身心健康發(fā)展。三、具體活動安排(一)課外活動領導小組組長：劉校長副組長：劉主任組員：各位老師。(二)活動時間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課(三)活動內容根據(jù)我校特點建設情形，結合我校師資氣力和教學資源，擬開設兩個層面的活動：1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成校級愛好活動小組。2.以班級為單位展開瀏覽、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特點建設，有計劃的組織學生展開課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相干記錄。根據(jù)學校實際情形，保證每次活動質量。五、活動組織1.學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的展開。2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實行步驟、;活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情形記載和活動小組學生的管理工作。3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡查，切實保證活動展開的時間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時間移作它用。小學生社團建設方案5一、活動主題強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式二、活動時間20__年10月20日至20__年11月20日三、主體活動1、優(yōu)秀主題團日活動活動主體：20__級團活動小組、20__級團支部活動流程：懸掛條幅，號令展開基層團建活動團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進團支部積極展開團活動并做好團活動的宣傳工作做好活動總結，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。2、新老班級、團支部換屆工作活動主體：學生會團建部活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告上交校團委組織部及學生工作處。3、科學計劃團支部建設活動主體：20__級團支部活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展計劃展開團支部交換會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交換探討及時總結交換信息與宣傳工作。4、展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動主體：學生會團建部團建活動方案?；顒恿鞒蹋簣F建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商展開關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。5、扎實展開班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20__級新生團支部書記、班上進行培訓)6、展開專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動(結合我校實際撰寫高質量調查報告)7、展開好《青年思想引導大綱》轉化工作(撰寫《_學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)四、具體要求：(一)突出主題、形成協(xié)力：1、通過在活動中的緊密配合與和諧工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。2、在活動中發(fā)掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備氣力，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。(二)加強宣傳、營建氛圍：1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。2、各團支部根據(jù)自己