校史館設(shè)計(jì)建設(shè)的方案劉力

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院--1-云南木馬文化傳播校史館設(shè)計(jì)建設(shè)方案說(shuō)明通過(guò)對(duì)云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)資料的了解，我們深刻的生疏到本次展館館的建設(shè)是學(xué)院向全校師生和社會(huì)各屆人士全面呈現(xiàn)學(xué)校林業(yè)生態(tài)專業(yè)學(xué)問(wèn)傳播計(jì)，充分呈現(xiàn)貴?！懊魧W(xué)篤行、樹(shù)木樹(shù)人”的校訓(xùn)精神理念，努力把貴校陳設(shè)館自我形象的一流平臺(tái)。設(shè)計(jì)方案解析一、設(shè)計(jì)宗旨空間的最大化。突出呈現(xiàn)空間的和諧布展環(huán)境。突消滅代成就的人文環(huán)境。的便利更替，讓展覽始終與學(xué)校的進(jìn)展相融洽，與時(shí)俱進(jìn)，展館一但建設(shè)成功，便能成為學(xué)院教學(xué)、德育、人文及愛(ài)國(guó)愛(ài)校的教育基地。二、整體呈現(xiàn)我們運(yùn)用林業(yè)專業(yè)學(xué)問(wèn)及學(xué)校歷史階段進(jìn)展的多元化大事構(gòu)成將林業(yè)生求和諧統(tǒng)一?？臻g處理上留意局部之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分利用校史呈現(xiàn)，林業(yè)生態(tài)自然展品陳設(shè)組合，讓展品和空間環(huán)境融洽結(jié)合。造型設(shè)計(jì)突出線條，共同制造出全方位多功能的呈現(xiàn)空間，給人以強(qiáng)大的靈動(dòng)、震撼之感。設(shè)計(jì)風(fēng)格：大氣現(xiàn)代、生態(tài)自然。設(shè)計(jì)隨內(nèi)容的變化而變換，用以表達(dá)學(xué)院的教學(xué)特色及亮點(diǎn)。內(nèi)容構(gòu)造：在經(jīng)過(guò)對(duì)相關(guān)資料的了解，我們對(duì)院方所要呈現(xiàn)的目的和方法有了確定〔具體方案附后〕色調(diào)及燈光布置：豐富活潑，墻面承受暖色調(diào)，溫馨、舒適、暢快，調(diào)配色裝飾墻面，活潑、大方，韻律感強(qiáng)。品上。更具目的性，突出了展品四周的效果及光度要求?？臻g造型設(shè)計(jì)：人性化和理性化是我們規(guī)劃整個(gè)空間的整體理念，我們?cè)诹粢庾畲笙薅鹊牧魈手谐惺艹尸F(xiàn)信息的同時(shí)，更能體會(huì)其中豐富的精神內(nèi)涵。二、展廳空間布局構(gòu)造我們?cè)O(shè)置兩條主線，一條林業(yè)生態(tài)自然保護(hù)，二條學(xué)院60年校史作為整納其精華，化枯燥的“觀”為“教授驚奇的進(jìn)展前景。布局1000200林業(yè)生態(tài)保護(hù)呈現(xiàn)長(zhǎng)廊：此處林業(yè)生態(tài)保護(hù)長(zhǎng)廊為情景物結(jié)合呈現(xiàn)的區(qū)域，依據(jù)云南東南西北的不同氣候及地理特征，由于云南氣候多樣和生境多樣，導(dǎo)致森林類型多樣和森林生態(tài)系統(tǒng)的生物資源多樣性。我們?cè)谌肟?，以“敏學(xué)篤行、樹(shù)木樹(shù)人”為雕塑主題，將高大雄偉、寓意深刻的校訓(xùn)整體形象呈現(xiàn)給觀眾，以三江并流發(fā)源地為展廳入口起點(diǎn)，歷經(jīng)60學(xué)院歷史不斷地延長(zhǎng)和輝煌驚奇的將來(lái)。呈現(xiàn)路線：具有流淌之美的呈現(xiàn)路線?？蓞⒖葱Ｊ佛^設(shè)計(jì)方案效果圖。三、其他關(guān)心設(shè)施設(shè)置多媒體及背景音樂(lè)系統(tǒng)設(shè)置背景音樂(lè)和多媒體系統(tǒng)，利用溫馨的背景音樂(lè)和講解詞營(yíng)造溫馨、舒層地加深觀眾對(duì)校史館展覽內(nèi)容的了解。消防及通風(fēng)的設(shè)置提升防火安全系數(shù)，確保展館室內(nèi)溫度及空氣質(zhì)量。版面的安裝：特制的玻璃支架固定，內(nèi)容圖文再噴繪到相紙上，便于版面的更換。四、施工保障安全高效的后期執(zhí)行，是校史館工程的最有利保障。施工中我公司將建立一個(gè)無(wú)阻礙的工程區(qū),在確保工程質(zhì)量的前提下，盡量提高工作效率。方案中包括一個(gè)快速調(diào)整施工進(jìn)度的“快速追蹤”系統(tǒng)，有效調(diào)整施工人員之間的協(xié)作，所需材料局部承受模數(shù)制和標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)制組件,為學(xué)校節(jié)約資金，節(jié)約時(shí)間等這些措施將保證校史館工程工程按時(shí)保質(zhì)的完成。云南木馬文化傳播校史展館內(nèi)容編排建議方案一、沙盤形象廳雕刻主題形象墻主題：

60前言魂，揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)，敢于爭(zhēng)先”之拼搏精神。群賢畢至，六十余載桃李芳香；星德，揚(yáng)其精華，后世瞻仰，鼓舞秉承。第一局部：愛(ài)我學(xué)院，滇南之魁學(xué)校歷史人文鑒證，學(xué)校優(yōu)秀人物歷史概覽〔照片〕其次局部：沃土林業(yè)，學(xué)風(fēng)日盛195560?；?、三風(fēng)氣一訓(xùn)、校歌、辦學(xué)理念。第三局部：物華天寶，人杰地靈獻(xiàn)青春，揮灑熱血。群賢畢至〔師資隊(duì)伍呈現(xiàn)〕特級(jí)教師、高級(jí)教師，國(guó)家、省、市科學(xué)帶頭人、骨干教師〔照片〕〔優(yōu)秀畢業(yè)生及校友〕近年來(lái)我院優(yōu)秀學(xué)生〔照片〕我院優(yōu)秀畢業(yè)生〔照片〕二、校史陳設(shè)廳歷史沿革學(xué)校校名、校址變遷狀況歷任領(lǐng)導(dǎo)歷任書(shū)記，校長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。歷史起點(diǎn)，宏圖肇始學(xué)校創(chuàng)立時(shí)期狀況名校初成，輝煌年月蹉跎歲月，曲折之路文革時(shí)期學(xué)校停辦狀況大地回春，跋涉壯大件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量狀況。世紀(jì)序曲，時(shí)代華章開(kāi)篇：瀝血耕耘，輝煌再鑄。秉承遺韻，革故鼎，同心戮力，書(shū)寫(xiě)華章。如的聲音，靚麗、和諧、人文、進(jìn)展的云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院已赫然直立?！惨弧?、現(xiàn)代化設(shè)施，靚麗學(xué)苑近年來(lái)，學(xué)校屢次投入資金，用于改善辦學(xué)條件，現(xiàn)在，學(xué)校擁有教學(xué)樓、學(xué)亭臺(tái)、雕塑、長(zhǎng)廊錯(cuò)落有致，處處顯示著濃郁的文化底蘊(yùn)?！捕?、科學(xué)化治理，以質(zhì)立校工作效率，全面提升學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)?！踩?、多彩化人文，全面育人品質(zhì)?！菜摹?、現(xiàn)代化辦學(xué)，成績(jī)斐然先進(jìn)的辦學(xué)理念，一流的教學(xué)成績(jī)。殷切關(guān)心在我們走過(guò)的每一天，都分散著黨和政府關(guān)切的目光；我們邁出的每一步，都扶靠著志士仁人的臂膀；我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，都蘊(yùn)蓄著社會(huì)各界的溫情熱腸。國(guó)家省市等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀指導(dǎo)照片及題詞賀免資料。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校參觀指導(dǎo)，參觀后的題詞賀免〔圖文〕守望將來(lái)云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院--10-云南木馬文化傳播生命之樹(shù)常青。我們堅(jiān)信在以書(shū)記、校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶著下，加快進(jìn)展，樂(lè)觀提倡革教育理念，狠抓科學(xué)化，精細(xì)化治理，創(chuàng)教育模式和全面提升學(xué)院辦學(xué)規(guī)模，確定會(huì)躋身全國(guó)名院之列。學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子工作照〔圖文〕完畢語(yǔ)止步的奮斗精神，更激發(fā)我們繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌的壯志豪情。校史展廳資料搜集及預(yù)備需拍攝的照片：1〔〕等。學(xué)生公寓、校園風(fēng)光、雕塑、長(zhǎng)廊等。3、硬件設(shè)施：教室及教學(xué)器材、試驗(yàn)室、試驗(yàn)教學(xué)器材、科研器材、多體育館內(nèi)景及體育器材等。4、專家、外教、名師單獨(dú)照片以及各科教研組合影。5、各院系專業(yè)師生溝通學(xué)習(xí)照片。試、生入學(xué)等照片。7、實(shí)踐場(chǎng)所、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及教師輔導(dǎo)照片。媒體課件呈現(xiàn)、教輔教材成果呈現(xiàn)、出版物品、試卷分析圖表等。9、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)、學(xué)生精神風(fēng)貌等照片。、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、錦旗等照片〔獲獎(jiǎng)?wù)掌皩?shí)物需要校方供給。11、歷史資料圖片的翻拍及整理。需校方供給的圖片資料：1〔如需要，我們將供給免費(fèi)拍攝〕2、校名及學(xué)校校史沿革表、歷任校長(zhǎng)書(shū)記照片及資料說(shuō)明。3、學(xué)校歷年歷史照片資料〔試驗(yàn)室、教學(xué)樓、學(xué)院大門、領(lǐng)導(dǎo)、教工合影等。4、學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置表。5、學(xué)校歷史老照片，能反映學(xué)校改革進(jìn)展進(jìn)展6、學(xué)術(shù)溝通、客座教師講座、軍訓(xùn)照片等有照看片。7、校園文明教育、文明風(fēng)氣、社會(huì)實(shí)踐照片及捐款等活動(dòng)照片。8、校園文化體育活動(dòng)、思想政治教育活動(dòng)、德育活動(dòng)等照片及文字。9、教工文化活動(dòng)、學(xué)生作品、各種講座照片及文字介紹。10、外賓來(lái)訪、領(lǐng)導(dǎo)和教師出國(guó)訪問(wèn)及學(xué)習(xí)等照片。11、學(xué)校科技工程及科研成果獲獎(jiǎng)?wù)掌百Y料。12、知名校友、優(yōu)秀畢業(yè)生照片及介紹。13、學(xué)生畢業(yè)就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)等圖片及文字介紹。資料搜集及建館前的預(yù)備工作是確保校史展廳建設(shè)成功與否的關(guān)鍵，我公司正。效勞承諾建設(shè)一個(gè)成功的展廳必是臻密獨(dú)到的籌劃方案與精益求精的后期執(zhí)行聯(lián)合作此云南木馬文化傳播對(duì)貴校展廳工程做出嚴(yán)峻承諾。一、工程保修期按國(guó)家法定期限再順延兩年；校有關(guān)部門批