人教版高中英語必修一 （Languages Around The World）Section C 教學(xué)課件

SectionC

DiscoveringUsefulStructures&

ListeningandTalkingUnit5LanguagesAroundTheWorld

ⅠⅡⅢⅠ.知識體系圖解

struggletongue

semester

gaspetrolsubway

apartment

pantsⅣⅠⅡⅢ觀點

為……而戰(zhàn)斗不同種類的為……所熟悉有空放棄不再感覺像;想要大小;尺寸鼓勵某人做某事ⅣⅠⅡⅢⅡ.單詞拼寫1.Yourmothert

isthelanguagethatyoulearnfromyourparentswhenyouareababy.

2.Thestudentsareexpectedtodofiveexperimentseachs

.

3.Atpresent,thes

playsanimportantroleinthecity’stransportationsystem.

4.Fireextinguishers(滅火器)arelocatedoneachfloorandineacha

.

tongue

semester

subway

apartmentⅣⅠⅡⅢⅢ.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空1.Wewillneverforgettheyear1949

thePeople’sRepublicofChinawasfounded.

2.TheEnglishCorneristheplace

peopleoftengotopractisetheirspokenEnglish.

3.Whatespeciallyimpresseduswastheway

ourteacherstudiedforeignlanguages.

4.Thisisthemuseum

wesawanexhibitiontheotherday.

5.Canyoutellusthereason

yourefusedtoacceptthejob?

when

where

that/inwhichwherewhyⅣⅠⅡⅢⅣⅣ.聽說導(dǎo)學(xué)聽教材P65的Listening

Part

1,回答第1、2小題。1.Whatisthespeakertalkingabout?A.Englishvocabulary.B.Non-Englishspeakers.C.DifferentkindsofEnglish.2.Whatdoesthespeakeraskthelistenerstodo?A.Takenotes.B.Listentoaconversation.C.Makeaconversation.答案:C答案:BⅠⅡⅢⅣ聽教材P65的Listening

Part

2,回答第3、4小題。3.Whenwillthespeakersmeet?A.OnTuesday.B.OnWednesday.C.OnFriday.4.Wherewillthespeakersmeet?A.Attheman’shome.B.Atthewoman’shome.C.Atacoffeeshop.答案:A答案:C重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)struggle

vi.&n.斗爭;奮斗;搏斗【課文原句】WhenIstartedstudyingGerman,itwasastruggle.當(dāng)我開始學(xué)習(xí)德語的時候,那是一場斗爭。【詞匯精講】句中的struggle是名詞,意為“斗爭”。Thestrugglebetweenthetwoteamswashard.這兩個隊之間的斗爭很激烈。Theoldmanhasstruggledwithsicknessforafewmonths.數(shù)月來老人一直在與疾病作斗爭。Thewoundedsoldierstruggledintheforest.受傷的士兵在森林中艱難地行進。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)【詞匯拓展】Mandelastruggledfortherightoftheblacksallhislife.曼德拉為爭取黑人的權(quán)利而奮斗終生。Marystruggledtolifttheheavybasket.瑪麗努力要把那沉重的籃子提起來。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)...the

more

I

learnt

of

a

language,the

more

my

brain

would

grow.……我學(xué)的語言越熟練,我的大腦就會越強大。【句式剖析】“Themore...,themore...”句型常表示“越……就越……”,是一個復(fù)合句,其中前面的句子是狀語從句,后面的句子是主句。在“Themore...,themore...”句型中,主從句的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時或一般過去時;若主句的謂語動詞用一般將來時,從句的謂語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)The

moreshelearns,the

moreshewantstolearn.她越學(xué)越想學(xué)。The

higherthegroundis,the

thinnertheairbecomes.離地面越高,空氣就越稀薄。The

harderyouwork,the

greaterprogressyouwillmake.你越用功,進步就越大。The

longerthewarlasts,the

morethepeopletherewillsuffer.戰(zhàn)爭持續(xù)得越久,那里的人們受難就越多。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)限制性定語從句(Ⅱ)(where,when,why,prep+which/whom)1.關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句(1)when指時間,在定語從句中做時間狀語。IwillalwaysrememberthedaywhenIwasadmittedintotheuniversity.我將永遠記得我被大學(xué)錄取的那一天。(2)where指地點,在定語從句中做地點狀語。Iwouldliketoliveinacountrywherethereislessairpollution.我想居住在一個空氣污染少的國家。Thephotowastakenattheplacewherestoodthefamousstatue,alandmarkofthecity.照片是在著名雕塑那照的,這是城市地標。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)(3)why表示原因,在定語從句中做原因狀語。Thereasonwhyhehashadsuchasuccessisthathenevergivesup.他取得那么大的成功的原因是他從不放棄。Thereasonwhyhefailedtheexamwasthathedidn’tstudyhard.他考試失敗的原因是他學(xué)習(xí)不努力。(1)當(dāng)先行詞是theway時,關(guān)系詞可用that,inwhich,也可不用關(guān)系詞。Whatmademeangrywasnotwhathesaid,buttheway使我生氣的不是他說的話,而是他說話的方式。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)(2)當(dāng)先行詞是表示時間、地點的名詞或reason時,關(guān)系詞用when,where,why還是which/that要看關(guān)系詞在句中所做的成分來決定,做狀語時要用when,where,why,做賓語、主語時要用that或which。Thebuildingwhichisbeingpaintedisourlibrary.正在粉刷的大樓是我們的圖書館。Isthisthereasonthathetoldyouabouthisabsence?這就是他告訴你他缺席的原因嗎?重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)(3)當(dāng)先行詞是一些表示地點的抽象名詞,如:situation,point,stage,position等時,如果關(guān)系詞在從句中做狀語,常用where或“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語從句。Soontheycametoapointwheretheriverdivided.很快他們就到了河流分岔處。Thecountryhasreachedastagewheretheyexportgoodsonalargescale.這個國家達到大規(guī)模出口商品的階段。重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)2.“介詞(短語)+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句“介詞(短語)+關(guān)系代詞”也可引導(dǎo)定語從句,在句中做時間、地點和原因狀語,代替相應(yīng)的關(guān)系副詞when,where和why?！敖樵~(短語)+關(guān)系代詞”表示地點時,有時句子需要用完全倒裝形式。Istillrememberthedayon

which(=when)Ienteredprimaryschool.我仍然記得我上小學(xué)的那一天。Thisisthegymin

which(=where)theyusedtoworkout.這就是他們過去鍛煉的體育館。Canyoutellmethereasonfor

which(=why)hegotangry?你能告訴我他生氣的原因嗎?Themanto

whomIhadatalkjustnowismyfriend.剛才和我談話的那個男人是我的朋友。注意:在“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句中,介詞的選用可根據(jù)下列三方面去考慮:重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)(1)根據(jù)定語從句中謂語動詞的習(xí)慣搭配來考慮。Thisisthelibraryfrom

whichIoftenborrow.(介詞from依據(jù)borrowfrom這一常見搭配)這就是我經(jīng)常借書的圖書館。Haveyoumetthepersonto

whomIreferredyesterday?(介詞to依據(jù)referto而定)你見到過我昨天提到的那個人嗎?(2)根據(jù)先行詞的習(xí)慣搭配或意義來考慮。Thefarmon

whichtheyworkedtenyearsagohaschangedagreatdeal.(先行詞Thefarm在從句中做地點狀語,“在農(nóng)場”常用onthefarm,故用onwhich,相當(dāng)于where)十年前他們工作過的那個農(nóng)場變化很大。Doyoustillrememberthedayon

whichwevisitedtheDaiTemple?(先行詞theday在從句中做時間狀語,onwhich相當(dāng)于when)你還記得我們一起參觀岱廟的那天嗎?重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)(3)根據(jù)句子的具體含義來考慮。Thepenwith

whichheiswritingnowwasboughtyesterday.他現(xiàn)在寫字用的那支筆是昨天買的。(withwhich表示“使用工具”)Hemadeaholeinthewall,through

whichhecouldseewhatwashappeningoutside.他在墻上鉆了個孔,通過這個孔他可以看到外面所發(fā)生的事情。(throughwhich指“通過……”)重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)Ⅰ.單詞拼寫1.Weshoulds

forourselves,evenifwearenotabletosucceedintheend.

答案:struggle2.Mr.BrownwasborninEnglandandEnglishishismothert

.

答案:tongue3.ProfessorWangofferedtwograduatecourseslasts

.

答案:semester4.Ittookalldaytotransportthefurnituretothenewa

.

答案:apartment重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)Ⅱ.完成句子1.我們正在尋找這本書的主人。Wearelookingforthepersonto

.

答案:whomthebookbelongs2.我們決定參觀的那個地方離這里不遠。Theplace

isnotfarawayfromthecity.

答案:whichwe’vedecidedtovisit3.你度假的那個地方叫什么名字?What’sthenameoftheplace

?

答案:whereyouspentyourholiday重點詞匯重點句式重點語法隨堂練習(xí)4.請告訴我你誤機的原因。Pleasetellmethereason

.

答案:whyyouwerelatefortheflight5.他是在我們最需要他的時候來的。Hecameatatime

.

答案:whenweneededhimmostSectionD

ReadingforWriting&AssessingYourProgressUnit5LanguagesAroundTheWorld

ⅠⅡⅢⅠ.知識體系圖解

equal

gap

demand

vocabularydescription

relateⅠⅡⅢ與……有關(guān);涉及;談到與……相等在……方面有麻煩習(xí)慣于把……和……相比較依靠介意做……比……年長打開通向……的窗子一……就……ⅠⅡⅢⅡ.釋義匹配1.equal

A.theneedordesirethatpeoplehaveforparticulargoodsandservices2.gap B.allthewordsthatsomeoneknowsoruses3.demand C.anemptyspaceinthemiddleofsomethingorbetweentwoobjects4.vocabulary D.tosayorwritewhatsomeoneorsomethingislike5.description E.thesameinsize,number,amount,valueetc.assomethingelse答案:1.E

2.C

3.A

4.B

5.DⅠⅡⅢⅢ.介詞填空1.Theyhavealotoftrouble

Englishpronunciation.

2.Myownproblemsseemunimportantcompared

otherpeople’s.

3.Thevillagersarepolite

touristsandwillgivedirectionsiftheyarelost.

4.Wedepend

thenewspapersforinformationaboutwhatishappening.

5.Susanisnotequal

herbrotherinintelligence.

with

with

to

onto

重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)1.equal

n.

同等的人;相等物adj.

相同的;同樣的【課文原句】...Icanuseshortrequests,like“Openthewindow”—ourrelationshipiscloseandweareequals...……我可以使用簡短的請求,比如“打開窗戶”——我們的關(guān)系很親密,我們是平等的……重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)【詞匯精講】句中的equal意為“同等的人”,是可數(shù)名詞。Ourteachertreatsallthestudentsasequals.我們的老師平等對待所有的學(xué)生。Allpeopleareequal,deservingthesamerightsaseachother.所有人都是平等的,應(yīng)該享有同等的權(quán)利。Pricesshouldbecomemorestablewhensupplyequalsdemand.當(dāng)供給等于需求時,價格應(yīng)該變得更加穩(wěn)定。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)【詞匯拓展】Iknowthatheis

equal

tothetask.我知道他能勝任這項任務(wù)。Thetwosquaresare

equal

insize;thisoneis

equal

tothatone.這兩個正方形的大小是一樣的;這個和那個一樣大。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)2.demand

n.

要求;需求vt.強烈要求;需要vi.查問【課文原句】ButifI’mtalkingtosomeonewhoisn’tveryclosetome,Imustmakemyrequestlonger—andImustmakeitaquestion,notademand...但是,如果我和一個和我不太親近的人說話,我必須使用長一點的請求——我必須用一個問句,而不是一個要求……【詞匯精講】句中的demand是名詞,意為“要求;需求”。Herefusedmydemandinthebeginning,butheagreedthenextday.他一開始拒絕我的要求,可是第二天又同意了。Wewilldowhatwecantomeet

your

demands.我們會盡力滿足你們的需求。Idemandtoknowwhat’sgoingon.我要求知道發(fā)生的事情。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)【詞匯拓展】Thenewcarfeedingonsolarenergyisin

great

demand.這種新型的以太陽能為能源的汽車需求量極大。Hedemanded

toknowthetruth.他要求知道事情的真相。Theteacherdemandsthatthestudents(should)beatthemeetingontime.老師要求學(xué)生按時到會。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)demand后接賓語從句時,從句謂語一般要用虛擬語氣,即“should+動詞原形”,should可以省略。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)3.relate

to

與……相關(guān);涉及;談到【課文原句】Ijustdidn’tfeelthatitrelated

tomydailylifeinanyway,soIdidn’ttry.我只是覺得它與我的日常生活沒有任何關(guān)系,所以我沒有嘗試?！驹~匯精講】句中的relateto意為“與……相關(guān)”。Idon’tunderstandhowthetwoideasrelate

toeachother.我不明白這兩種想法之間有什么關(guān)系。Theseremarksrelate

totheindustrialmodernization.這些話涉及工業(yè)的現(xiàn)代化。Herelated

tohiswifesomeamusingstoriesabouthisemployer.他對太太述說有關(guān)他雇主的一些趣事。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)【詞匯拓展】Sherelatesherchildhoodexperiencesinthefirstchapter.她在第一章講述了童年的經(jīng)歷。Theyfoundthatsmalltalkis

related

tohappiness.他們發(fā)現(xiàn)閑聊與幸福有關(guān)。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)I

have

to

think

about

who

I’m

talking

to

and

then

decide

whether

to

say...我得考慮和誰說話然后決定是否要說……【句式剖析】本句是一個復(fù)合句,主句是Ihaveto...,havetothinkabout和andthendecide是主句的并列謂語,who引導(dǎo)的是賓語從句,whethertosay是“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)做decide的賓語。Ireallydon’tknowwhether

to

gotoherbirthdayparty.我真的不知道是否要去參加她的生日聚會。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)【句式拓展】

重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)How

to

cope

withtherisingcostoflivingbecomesadailydiscussiontopic.如何應(yīng)對日益上漲的生活成本成為人們?nèi)粘Ｓ懻摰脑掝}。Wemustknowwhat

to

sayatameeting.我們必須知道在會上說什么。Theproblemiswhere

to

findthefinancialaid.問題是從哪里找到經(jīng)濟援助。Tomhadnoideawhich

booktoreadfirst.湯姆不知道開始讀哪本書。Willyoupleasetellushow

to

solvetheproblem?請告訴我們?nèi)绾谓鉀Q這個問題好嗎?重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)用于該結(jié)構(gòu)的動詞有:know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand等。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)關(guān)于英語學(xué)習(xí)的博客一、審題定調(diào)1.確定體裁:本單元的寫作是寫一篇介紹課外學(xué)習(xí)英語經(jīng)驗的博客,根據(jù)寫作材料來看,該類短文可使用說明文的形式。2.確定人稱:由于是介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,所以主要人稱為第一人稱。3.確定時態(tài):由于李華現(xiàn)在還是學(xué)生,所介紹的是他經(jīng)常做的事情,所以主要時態(tài)用一般現(xiàn)在時。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)二、謀篇布局本文可以按照邏輯順序來寫作,分為三個段落。第一段:簡單介紹自己對英語學(xué)習(xí)的認識,然后說明參加英語角和其他課外活動的益處。第二部分:具體做法——參加英語角,寫英語日記以及閱讀英文網(wǎng)站的收獲。第三部分:對全文做出總結(jié)。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)三、短文模板

重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)四、組織語言1.常用語塊重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)2.遣詞造句

重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,不久前在學(xué)校舉辦的英語競賽中獲得了一等獎。請你寫一篇博客,介紹你課外學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。要點如下:1.參加英語角的益處;2.堅持寫英語日記的作用;3.英文閱讀網(wǎng)站(EnjoyReading)對你的幫助。注意:1.詞數(shù):100左右;2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)參考范文Asahighschoolstudent,IconsiderEnglishaveryimportantsubject.Inordertolearnitwell,apartfromEnglishclasses,ItakeanactivepartintheEnglishCornerandotherafter-classEnglishactivities,whichbenefitmealot.重點詞匯重點句式高分寫作隨堂練習(xí)IntheEnglishCorner,Imeetmanyfriends,whosharethesameinterestwithme.Besides,sometimes,someforeignersaregladtojoinus.Bytalkingwiththem,myoralEnglishhasimprovedalot.IalsofinditusefultokeepEnglishdiaries.IkeepondoingittheseyearsanditishelpfultomyEnglish.Asasayinggoes,practicemakesperfect.Onlybypracticewillwemakemoreprogress.Finally,somegoodEnglishstudywebsitescontributealottomyimprovement.Throughthesewebsites,IcanreadsomeclassicEnglishpassages,poemsandstories.What’smore,Icanlearnsomelearningskillsandmethods,whichplayanimportantpartinmystud