2023年消防安全演練工作總結(jié)

2023年消防安全演練工作總結(jié)消防平安演練工作總結(jié)1

為增加全園師生的消防平安意識，提高師生緊急疏散逃命實(shí)力，9月27日上午，操軍鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防平安應(yīng)急演練活動。

隨著警報(bào)聲的響起，各班主班老師快速依據(jù)疏散路途帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿墻角邊有秩序地撤離至指定地點(diǎn)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)后，各班老師向園長集中匯報(bào)疏散狀況，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下平安撤離，無人員受傷。

整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒，做到了快速、平安、有序。這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的'平安防護(hù)學(xué)問，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)，也讓老師們駕馭愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理供應(yīng)了保障。

消防平安演練工作總結(jié)2

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防平安教化，進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問，強(qiáng)化師幼的消防平安意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散實(shí)力。20xx年9月30日，嘉禾縣幼兒園開展消防平安演練活動。

上午9點(diǎn)30分，隨焦急促的.警報(bào)聲響起，拉開了消防平安演練的序幕。各崗位負(fù)責(zé)人快速到達(dá)指定地點(diǎn)，確保演練過程中，平安有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚惶、聽指揮、動作靈敏、無推擠、無踩踏地平安逃命。

到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任老師向園長匯報(bào)了疏散狀況。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下平安撤離，無人員受傷。整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒，做到了快速、平安、有序。

消防演練結(jié)束后，園長李夢醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)當(dāng)怎樣做、消防器材如何運(yùn)用三個(gè)方面為全園幼兒及教職工進(jìn)行了相關(guān)的平安學(xué)問宣講，重點(diǎn)指導(dǎo)了滅火器的運(yùn)用方法，并支配了教職員工進(jìn)行實(shí)際操作，切實(shí)駕馭滅火器的運(yùn)用方法，提高防災(zāi)自救實(shí)力。

平安與教化并重，健康與成長同行。此次消防平安教化活動，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識，也為幼兒園的平安工作建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將來，嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視平安教化，強(qiáng)化平安措施，為建設(shè)“平安校內(nèi)”保駕護(hù)航。

消防平安演練工作總結(jié)3

昨天下午開的班主任會，今日下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃命演練。晨會的時(shí)候，我就跟學(xué)生講解了逃命演練須要留意的事項(xiàng)，走的時(shí)候，哪些學(xué)生走前門，哪些走后門，還告知學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。

下午到校后，學(xué)生一個(gè)個(gè)都從旁邊的'洗刷間里洗拿來的方巾，弄得地面上全是水，學(xué)生踩上去臟兮兮的，看到這種狀況，我抓緊把學(xué)生召集到了教室，統(tǒng)計(jì)學(xué)生打算狀況，結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務(wù)，總是有些學(xué)生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種狀況，我只能每次耐著性子多提示兩遍。

離演習(xí)還有一點(diǎn)時(shí)間，我對學(xué)生的逃命路途又進(jìn)行了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學(xué)生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。

警報(bào)聲響起，我引著學(xué)生逃命，前面的學(xué)生根據(jù)依次跑向指定的位置，我跟在全部學(xué)生的后面，結(jié)果等學(xué)生都停下來的時(shí)候，我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃命依次，除了第一排，其他的學(xué)生依次都錯(cuò)了，跟去年的狀況差不多。雖然都出來了，但是看到學(xué)生沒有根據(jù)我的要求去做，不覺還是有些生氣。

滅火流程講解結(jié)束后，高年級的學(xué)生就先回教室了，我們一樓的最終才回去。我提前跟班里的學(xué)生說，排好隊(duì)干脆回教室，結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生硬是跑到了洗刷間。逃命演練總結(jié)所以心里的火就有點(diǎn)壓抑不住了，于是第一節(jié)課剩下的那點(diǎn)時(shí)間我就起先給學(xué)生訓(xùn)話。

消防平安演練工作總結(jié)4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師幼消防平安意識，提高自救防范實(shí)力，11月2日上午，我園實(shí)行了一次消防平安疏散演練活動。

活動之前，幼兒園辦公室（平安部門）通過教工群讓教工了解逃命演練方案的詳細(xì)實(shí)施步驟要求，對演練活動進(jìn)行了詳細(xì)的分工部署，進(jìn)一步細(xì)化了責(zé)任分工，明確全體老師的崗位職責(zé)和各班逃命的路途。同時(shí)各班班主任對幼兒進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化，通過ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步駕馭快速逃命方法，熟識逃命通道、逃命樓梯、平安通道路途及疏散指示標(biāo)記，從而為演練的順當(dāng)開展做了有效的鋪墊。

隨焦急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防平安演練的序幕。在警報(bào)響起的`第一時(shí)間，老師立即平安有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚惶、聽指揮，動作靈敏、平安逃命，整個(gè)過程歷時(shí)不到3分鐘，全園幼兒平安撤離到戶外空曠場地。

各班級老師清點(diǎn)完人數(shù)并匯報(bào)幼兒人數(shù)及班級撤退狀況后，副園長殷老師對演練活動作了全面的總結(jié)，并和孩子們強(qiáng)調(diào)了逃命的方法，最終指出每一位老師、每一位小摯友，要真正做到人人熟識應(yīng)急疏散線路，不斷增加平安意識，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。

通過此次消防平安疏散演練，切實(shí)增加了幼兒園師幼的消防平安意識，提高了師幼在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)鎮(zhèn)靜面對，懂得快捷、有效的逃命方法來愛護(hù)自己與他人。

讓我們一起堅(jiān)固樹立平安防范意識，加強(qiáng)孩子平安教化工作，為孩子們的健康成長創(chuàng)建美妙、平安的環(huán)境而共同努力！

消防平安演練工作總結(jié)5

為增加員工面對突發(fā)事務(wù)時(shí)的心理素養(yǎng)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急實(shí)力以及駕馭消防器材運(yùn)用實(shí)力，8月7日傍晚，農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動。

為確保預(yù)案演練取得實(shí)效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參加演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演打算暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營業(yè)室進(jìn)行“搶劫”，網(wǎng)點(diǎn)人員根據(jù)預(yù)案規(guī)定的'處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其奇妙周旋，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并剛好報(bào)警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置狀況鎮(zhèn)靜冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后，分管行長對演練整體狀況進(jìn)行了點(diǎn)評，提出了不足及改進(jìn)措施。

消防預(yù)演活動中，專職消防人員講解了滅火器材運(yùn)用、讓每位員工參加滅火演練；活動后，仔細(xì)總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出詳細(xì)要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深化開展。（欒旭升）蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財(cái)產(chǎn)不受損失和員工的生命平安，提高員工的防搶、防暴、防火意識，削減案件和火災(zāi)隱患，確保各項(xiàng)經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的根據(jù)《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容實(shí)行了一系列措施：報(bào)警組、守護(hù)組快速蹲下，以柜臺為自然屏障愛護(hù)自己；馬上按下110報(bào)警器；快速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至平安地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并剛好向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報(bào)告。

在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)學(xué)問、運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

通過此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素養(yǎng)，克服遇事驚慌的心理，做到了平安學(xué)問書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合。同時(shí)對進(jìn)一步加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作，增加全行員工的防火意識和提高平安防范意識起到主動的促進(jìn)作用。

消防平安演練工作總結(jié)6

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，增加園所師生的消防平安意識，了解消防平安學(xué)問和逃命方法，提高師生遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)的應(yīng)變和自救實(shí)力，11月16日，第五幼兒園開展全園消防演練活動。

演練起先前，園長劉淑艷主持召開防火演練部署會議，并針對各班的疏散路途以及火災(zāi)逃命要點(diǎn)進(jìn)行了具體支配，確保演習(xí)活動中每個(gè)孩子的平安。

消防演練之前，各班老師通過ppt、視頻、現(xiàn)場教學(xué)等形式，對幼兒進(jìn)行消防平安學(xué)問教化活動，幫助幼兒駕馭基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。

各班老師組織幼兒近距離視察消防器械，了解滅火器的運(yùn)用方法，相識防火及疏散通道的標(biāo)記等。

上午10點(diǎn)演練警報(bào)響起，全園老師馬上停下手中的.工作，老師快速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路途帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻并彎腰進(jìn)行平安撤離。

全體師生撤離到應(yīng)急避難場所，由各班級班組長清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)，整個(gè)疏散過程用時(shí)2分48秒。

本次演練活動，不僅增加了幼兒的消防平安學(xué)問和逃命技能，還提升了幼兒的平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力。下一步，第五幼兒園將接著加強(qiáng)幼兒園的消防工作，確保每位師生的平安。

消防平安演練工作總結(jié)7

為提高全體住宿師生的平安防范意識和自救、自護(hù)的實(shí)力，不斷提高抵擋火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，爭創(chuàng)平安文明校內(nèi)，5月11日（星期三），我校開展了一次“宿舍消防平安逃命演練”，為我校住宿師生上了一堂生動的平安教化課。

5月11日下午，我校組織在校住宿的老師和學(xué)生在階梯教室召開了“宿舍消防逃命演練”的動員大會，政教處李主任就逃命演練的路途、報(bào)警鈴聲和逃命演練中須要留意的問題做了具體的交代，并給宿舍管理老師和在校住宿的老師支配了詳細(xì)的工作。王校長對這次消防平安演練的做了詳細(xì)的要求。

5月11日晚上9點(diǎn)整，康老師打響了報(bào)警鈴聲，宿舍指導(dǎo)老師打開全部消防通道，全部老師都各就各位，學(xué)生在老師的指揮和帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子和口，彎下身子，根據(jù)指定路途進(jìn)行疏散。整個(gè)疏散、逃命過程驚慌有序，宿舍中100多名學(xué)生用了一分鐘就逃離到指定的位置。演習(xí)中，學(xué)校教職工看法仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得閱歷，達(dá)到重視平安、防火工作。本次演練取得了圓滿勝利。

活動結(jié)束后，林校長對這次逃命演練的策劃、打算、演練等狀況進(jìn)行了總結(jié)。他指出此次消防平安逃命演練活動是學(xué)校平安工作的重要組成部分，是一次有實(shí)際意義的.消防平安教化，旨在提高發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生的逃命和自救實(shí)力，增加自我愛護(hù)意識。雖然在演習(xí)中暴露一些問題有待進(jìn)一步仔細(xì)分析和總結(jié)，但是總體還是達(dá)到了預(yù)期目的和效果。

本次活動中表明：全體師生都要居安思危，從社會上頻發(fā)的火災(zāi)事故中吸取教訓(xùn)，遵守學(xué)校各項(xiàng)平安規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問和自救、逃命的本事；要筑牢思想防線，時(shí)時(shí)刻刻樹立面對突發(fā)事務(wù)的思想，樹立生命高于一切的理念，共同創(chuàng)建一個(gè)平安、文明的校內(nèi)環(huán)境。

消防平安演練工作總結(jié)8

為切實(shí)加強(qiáng)消防平安教化，普及消防平安學(xué)問，提高師幼遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)的應(yīng)變實(shí)力和自救、自護(hù)實(shí)力，11月3日，世紀(jì)星幼兒園開展了消防平安演練活動。

隨著警報(bào)聲響起，各班老師根據(jù)預(yù)案明確分工，有序地組織幼兒快速疏散。幼兒在引導(dǎo)下用濕毛巾捂住口鼻、低姿態(tài)彎腰前行，撤離到平安地點(diǎn)。段世勤老師幫助幼兒總結(jié)演練閱歷，向幼兒進(jìn)一步講解了火警電話是什么、電話里怎么說和如何預(yù)防火災(zāi)等消防平安常識。保安隊(duì)長向全體師幼具體介紹了常見滅火器的運(yùn)用方法，總結(jié)了“一搖二拔三噴”的.口訣。老師們進(jìn)行了正確運(yùn)用滅火器的實(shí)操練習(xí)，鞏固了平安學(xué)問和技能。廚房的防火平安不行忽視，保安隊(duì)長走進(jìn)廚房，介紹了廚房火災(zāi)多發(fā)的緣由和防火、滅火的詳細(xì)措施，強(qiáng)調(diào)要警鐘長鳴、預(yù)防為主。

此次演練活動強(qiáng)化了全體教職工的消防平安意識，幫助師幼熟識了疏散路途，駕馭了正確的逃命方法。世紀(jì)星幼兒園將進(jìn)一步規(guī)范消防管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的成長環(huán)境。

消防平安演練工作總結(jié)9

一、總體評價(jià)

1、跑得早；

2、跑得快；

3、跑得好；

4、好好玩。

二、活動亮點(diǎn)

1、從疏散的速度可看出各部門領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)作用；

2、從疏散的秩序可看出義務(wù)消防隊(duì)員的秩序維護(hù)作用；

3、從疏散狀況可看出通知活動強(qiáng)調(diào)重要性與評測懲罰的作用；

3、從滅火器實(shí)操訓(xùn)練狀況看出大家的主動性；

4、從滅火器實(shí)操效果看出大家對滅火設(shè)備的相識駕馭程度高。

三、活動暗點(diǎn)

1、延后時(shí)間造成緊急疏散不緊急；

2、滅火器實(shí)操演示位置較偏，許多人員看不到；

3、滅火器分類與運(yùn)用范圍等培訓(xùn)不全面；

4、滅火器標(biāo)準(zhǔn)化操作沒有示范與講解；

5、消防栓運(yùn)用無演練（拋水帶、接水槍）；

6、報(bào)警、逃命、自救等消防平安常識講解缺乏；

7、因?yàn)榫瘓?bào)時(shí)間不一樣，計(jì)時(shí)無效；

8、音響回聲重，不清楚，聽不清晰。

四、改善措施：

1、只通知演練時(shí)間，不告知詳細(xì)時(shí)間；

2、只通知有計(jì)時(shí)，詳細(xì)計(jì)時(shí)與評比方法不公布；

3、統(tǒng)一以警鈴響起為準(zhǔn)；

4、提前規(guī)劃好實(shí)操與示范的'場地位置；

5、用大喇叭擴(kuò)音；

6、提前溝通培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)操項(xiàng)目；

7、實(shí)操按部門依次進(jìn)行并實(shí)操評比；

8、培訓(xùn)內(nèi)容：逃命、自救、滅火器分類、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)等；

9、實(shí)操內(nèi)容：個(gè)人操作手提式滅火器、團(tuán)隊(duì)幫助操作推式滅火器；

10、培訓(xùn)教官的語言與措詞，禁止出現(xiàn)“好好玩”等兒戲詞語。

消防平安演練工作總結(jié)10

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救實(shí)力，20xx年2月22日下午，我校勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。

1、重視平常的訓(xùn)練

我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的平安。

2、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合

我校老師仔細(xì)上好平安教化課，課堂上重視消防平安學(xué)問的傳授。此次活動又講授正確的消防平安自救方法和滅火器的運(yùn)用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增加直觀性和牢靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。3、重視德育教化

此次活動，師生們能做到平安有序撤離，得力我校對德育工作的'管理。我校平常注意通過板報(bào)、班隊(duì)會等形式對師生進(jìn)行消防學(xué)問教化,通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

此次活動，提高我校師生的平安意識，增加了我校師生的凝合力和抗意外事故的心理承受實(shí)力！這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高學(xué)生自護(hù)自救實(shí)力起著重要的促進(jìn)作用。

消防平安演練工作總結(jié)11

這天我們?nèi)熒鶕?jù)學(xué)校制定的“防火逃命演練實(shí)施方案”，開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到平安撤離到指定平安地帶，只用了分秒鐘，整個(gè)過程驚慌有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿勝利，我代表學(xué)校向參與這次消防演練活動的全體師生表示誠心的感謝！在剛才的演練中，大部分同學(xué)能根據(jù)要求仔細(xì)對待，疏平安防范意識淡薄散快速、有序，大部分老師組織到位，保障有力，保證了這次演練的勝利。但也有極少師生認(rèn)為是演練，思想松懈。

“學(xué)校平安事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的華蜜與安靜”。一向以來，我校堅(jiān)固樹立“生命至上，平安第一，預(yù)防為主”的思想，以建立“禮貌、平安、和諧校內(nèi)”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)職責(zé)抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把平安工作放在首位，把平安工作常規(guī)化、制度化，不斷加強(qiáng)平安教化，制訂和落實(shí)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案，充分利用旗下講話、宣揚(yáng)欄等載體，宣揚(yáng)平安教化學(xué)問，定期組織消防平安演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命平安，維護(hù)學(xué)校的平安與穩(wěn)定。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們這天進(jìn)行的消防平安撤離和滅火演練，好處重大。透過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的`逃命方法，到達(dá)了我們預(yù)期的目的。

今后我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安學(xué)問，提高自救、自護(hù)潛力，駕馭在緊急狀況下機(jī)靈逃命的本事，并向家人、鄰居專心宣揚(yáng)，讓更多的人關(guān)注平安，珍愛生命。

最終，我期望全校師生能以這次消防平安演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的平安工作做好、做實(shí)，把各種平安隱患消退在萌芽狀態(tài)，為接著推動我?！岸Y貌、平安、和諧”校內(nèi)建立不懈努力。

消防平安演練工作總結(jié)12

為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)消防平安工作，增加師生應(yīng)急疏散逃命自救技能，提高師生的消防平安意識，確保師生生命平安和學(xué)校的消防平安。近日，團(tuán)和縣縣委聯(lián)合縣消防大隊(duì)在和縣劉禹錫試驗(yàn)學(xué)校實(shí)行了“消防平安應(yīng)急疏散演練”活動。

一陣急促的警報(bào)聲拉開了本次活動的帷幕，寧靜的校內(nèi)，立刻進(jìn)入全員戒備狀態(tài)。各樓層的負(fù)責(zé)老師、應(yīng)急疏散指引老師馬上到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，用手或衣服等捂住口鼻，彎腰沿著疏散路途，快速且有序地撤離到學(xué)校操場的平安地帶。2分22秒，全體學(xué)生平安疏散完畢。隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，現(xiàn)場指揮老師匯總后，向演練總指揮匯報(bào)，整個(gè)過程平穩(wěn)有序。

最終，現(xiàn)場總指揮對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對全體同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事務(wù)，要鎮(zhèn)靜應(yīng)對，做好剛好報(bào)告和平安逃命工作，有效駕馭在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的`實(shí)力。

生命無演習(xí)，防患于未“燃”。此次消防平安應(yīng)急疏散演練為學(xué)生們上了一堂生動的平安教化課，增加了全體師生的平安意識和自救實(shí)力，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對實(shí)力和逃命實(shí)力，喚醒了大家對消防平安的重視，為大家筑起一道生命“防火墻”。

消防平安演練工作總結(jié)13

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助實(shí)力主，加強(qiáng)生命教化，提高學(xué)生消防平安防范意識，此次演練，我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防平安演練”，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃命（學(xué)生在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器學(xué)問，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃命中存在的問題和留意事項(xiàng)；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生主動熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃命技能和平安意識，增加了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)切與愛惜，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教化主題。

一、細(xì)心打算

我校針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣揚(yáng)教化，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，李校長召開全體老師會議，布置了消防工作的詳細(xì)實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并留意平安演練所留意的'事項(xiàng)

三、消防演習(xí)

12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們快速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情肅穆，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃命到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防平安疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說是在學(xué)校平安小組的仔細(xì)組織下，是一次必要的、勝利的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動，支配周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細(xì)負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃命。

演習(xí)中，學(xué)校教職工看法仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得閱歷，達(dá)到重視平安、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

消防平安演練工作總結(jié)14

為使全體師生了解、駕馭消防、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問，提高其在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力，駕馭火災(zāi)來臨時(shí)最有效的逃命方法。依據(jù)上級文件要求，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防平安應(yīng)急疏散活動。演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心同德，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，對學(xué)生進(jìn)行平安意識教化，抓住這次演練機(jī)會，提高廣闊師生應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的處置實(shí)力。確保此次疏散演練活動肅穆、驚慌、平安、有序、快速勝利。

二、細(xì)心籌劃，確保演練過程平安有序

演練前，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解，確保了演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)行。各班主任仔細(xì)組織學(xué)生，全校師生聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速平安地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過程無擁護(hù)、無推拉、無搶先下樓、無重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒有大聲喧嘩、開玩笑等狀況發(fā)生。全體老師各司其職，可謂是眾志成城。

三、眾志成城，確保演練收到實(shí)效

總指揮（校長）通過廣播下達(dá)吩咐：“全體師生請留意，消防演練現(xiàn)在起先。”接著大約過1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后平安撤離。在場老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮（校長）匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動中心校1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師剛好做好總結(jié)，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防平安逃命演練的效果。

這次演練活動是對我校《消防平安疏散演練應(yīng)急方案》的.實(shí)踐檢驗(yàn)活動，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)平安事務(wù)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)力，進(jìn)一步增加了師生的平安意識，增進(jìn)了師生同甘共苦的情感，駕馭了在