西安工程大學(xué)通信工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

咬注規(guī)劃辛姓名：xx學(xué)校：西安工程大學(xué)院系：電子信息學(xué)院學(xué)號(hào)：班級(jí)：通信工程整體職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃年限：五年長(zhǎng)期目標(biāo)：畢業(yè)5年后成為一名合格的無線通信工程師中期目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)后完成從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變短期目標(biāo)：順利完成大學(xué)4年的學(xué)習(xí)家庭目標(biāo)：建立自己的家庭，健康目標(biāo)：身體健康，無病傷收入目標(biāo)：月薪8000學(xué)習(xí)目標(biāo)：順利通過畢業(yè)考過英語四六級(jí)證書第一部分：自我認(rèn)知職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：相對(duì)于無線通信工程師，你目前更傾向于從事通信技術(shù)工程師和移動(dòng)通信工程師的工作。這一結(jié)果是基于目前你對(duì)自己和各個(gè)職業(yè)的了解所得到的。為了進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)，你可以更加深入全面地去認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)職業(yè)。你也可以采用其他的決策方法，比如SWOT分析法，來進(jìn)一步分析自己目前各個(gè)選擇項(xiàng)的利與弊。當(dāng)你所掌握的資料、你的想法發(fā)生變化時(shí)，可以按照上面的方法，重新做出決定。360度評(píng)估結(jié)果：自我評(píng)價(jià)我的優(yōu)點(diǎn):動(dòng)手能力強(qiáng)，有上進(jìn)心我的不足：不能很好的控制情緒爸爸、媽媽稱贊我的地方：心思縝密，感覺敏銳，吃苦耐勞，積極向上認(rèn)為我不足的地方：心胸不夠開闊，太注重小事情沒自信，魄力不夠最喜歡的老師稱贊我的地方：有毅力和志氣，有上進(jìn)心認(rèn)為我不足的地方：領(lǐng)導(dǎo)能力需要加強(qiáng)要好的朋友稱贊我的地方：有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)認(rèn)真認(rèn)為我不足的地方：做事情有時(shí)太沖動(dòng)其他重要的人：稱贊我的地方：很不錯(cuò)的孩子認(rèn)為我不足的地方：長(zhǎng)不大，有點(diǎn)小孩

子脾氣櫥窗分析法結(jié)果:第一，在和別人的比較中認(rèn)識(shí)自我；第二，從別人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我；第三，從自己的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我。自我認(rèn)知小結(jié)：我是一個(gè)有事業(yè)心，有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情的人。自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈活。第二部分：職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析：1、家庭環(huán)境分析爸爸、媽媽、爺爺和我組成了這四口之家，父母都是農(nóng)民，家里只有農(nóng)業(yè)收入。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽對(duì)我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2、學(xué)校環(huán)境分析1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的西安工程大學(xué)是一所一批本科層次普通高等學(xué)校。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程，該專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。目標(biāo)職業(yè)分析：從我的自我分析和職業(yè)分析來看，我可以專注又務(wù)實(shí)、有始有終、專心一意達(dá)成目標(biāo)，這些使我有了成功完成一項(xiàng)工作所必須的心理?xiàng)l件。大學(xué)期間學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)知識(shí)的理論儲(chǔ)備，以及未來研究生階段的繼續(xù)深造，為我在通信行業(yè)從事技術(shù)型工作奠定了基礎(chǔ)，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向著管理型崗位發(fā)展。得到一定的社會(huì)地位，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯價(jià)值。SWOT分析：優(yōu)勢(shì)(Strengths)：開朗樂觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度積極、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的積極面誠實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠懇、喜歡與人交往強(qiáng)烈的責(zé)任心、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、一定的組織能力心思細(xì)膩，思考問題細(xì)致、縝密學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，具備一定的文學(xué)素養(yǎng)喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣。富有邏輯性和條理性，有一定的書面表達(dá)能力勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物劣勢(shì)(Weaknesses)：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過窄，缺少理性思維能力語言表達(dá)能力不強(qiáng)，不善于公眾場(chǎng)合演講，有時(shí)候口語表達(dá)過于煩瑣思維比較程式化，不夠靈活和變通自視過高，我行我素，有時(shí)候比較固執(zhí)，不喜歡采納別人的意見性情柔弱，有時(shí)候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機(jī)機(jī)遇(Opportunities)：近年，通信工程行業(yè)處在良好的發(fā)展時(shí)期，具有極大的機(jī)遇，尤其是研發(fā)領(lǐng)域，華為、中興等知名企業(yè)的發(fā)展更是為我們專業(yè)的發(fā)展之命令方向。良好的就業(yè)機(jī)會(huì)以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力。

挑戰(zhàn)（Threats）：人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，本學(xué)校本專業(yè)的綜合實(shí)力較弱，和其他高校相比較弱優(yōu)勢(shì)-機(jī)遇（SO）：自從有了智慧生命，世界便有了通信。這句話說的一點(diǎn)都不夸張。人們從最開始的語言逐漸發(fā)展到文字圖像、以至于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)。通信行業(yè)表現(xiàn)出了強(qiáng)大的發(fā)展勢(shì)頭。到了現(xiàn)在，幾乎可以從所有的行業(yè)中會(huì)看到通信的影子。上個(gè)世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。這些都說明了通信行業(yè)表現(xiàn)出了強(qiáng)大的發(fā)展勢(shì)頭。劣勢(shì)-威脅（WT）：中國，通信農(nóng)村市場(chǎng)因地理、交通、配套等諸多因素的限制，各通訊運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)營(yíng)銷渠道都十分薄弱和凌亂，雖然有合作渠道、特許渠道及直銷渠道在提供支撐，但都不成體系，只能勉強(qiáng)應(yīng)付市場(chǎng)滲透率不高的地區(qū)及2G時(shí)代的簡(jiǎn)單銷售與服務(wù)。職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：移動(dòng)通信行業(yè)的平穩(wěn)增長(zhǎng)必然會(huì)帶來移動(dòng)通信工程師需求的增長(zhǎng)，目前隨著各國電信市場(chǎng)的開放步伐加快，移動(dòng)通信領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，服務(wù)價(jià)格也迅速下降。由于一些國家的市場(chǎng)趨向飽和，新發(fā)展的用戶將趨向低端化，需要技術(shù)的發(fā)展和成熟，急需有創(chuàng)新，有技術(shù)的工程師，從業(yè)難度也很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第三部分：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)與達(dá)成路徑：職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑移動(dòng)通信工程師進(jìn)入某電信公司。具體路徑大學(xué)畢業(yè)--實(shí)習(xí)--技術(shù)員--工程師行動(dòng)計(jì)劃：①近期目標(biāo)：過了英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)四級(jí)1.大二下學(xué)期要考過英語六級(jí)四級(jí)和計(jì)算機(jī)四級(jí)，學(xué)好本專業(yè)課程，了解中國當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，做好挑戰(zhàn)杯。2.大三上學(xué)期調(diào)整好生活的節(jié)奏，合理作息，以便適應(yīng)大三的生活和學(xué)習(xí)，為今后的考研也做好準(zhǔn)備。②中期目標(biāo)：考研，畢業(yè)大三下學(xué)期在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，聽考研課程，為考研準(zhǔn)備。大四開始專心復(fù)習(xí)，規(guī)律作息，合理計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)減壓。放寬心態(tài)好好考試，然后認(rèn)真做畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。疑期目標(biāo)：研究生畢業(yè)找到適合的工作并爭(zhēng)取當(dāng)上工程師研究生畢業(yè)找到適合的工作并爭(zhēng)取當(dāng)上工程師經(jīng)過研究生的學(xué)習(xí)，打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，處理好人際關(guān)系，積累下項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己工作和學(xué)習(xí)能力，不怕挫折不放棄，自信謙虛，不嫌職位低，踏實(shí)工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn)不斷給自己充電，爭(zhēng)取早日當(dāng)上工程師。制定行動(dòng)計(jì)劃（在校備戰(zhàn)篇大二：學(xué)習(xí)：平時(shí)學(xué)好專業(yè)課程，及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)多實(shí)踐。加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是針對(duì)六級(jí)的學(xué)習(xí)和聽力及口語的鍛煉，過了六級(jí)；還有針對(duì)計(jì)算機(jī)四級(jí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一次通過考試。生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去跑步，晨讀多思考，勤動(dòng)手，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。大三：學(xué)習(xí)：積極關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，好好學(xué)習(xí)英語，鍛煉聽說能力，六級(jí)刷高分，同時(shí)學(xué)好專業(yè)課程，不

放松自己，對(duì)專業(yè)知識(shí)多深入學(xué)習(xí)。上考研輔導(dǎo)班，開始做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問題輕重。多和同學(xué)交流，彼此共勉?？佳袀鋺?zhàn)篇⑵考研備戰(zhàn)篇大四：學(xué)習(xí)：專心準(zhǔn)備考研，調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)，心無旁鷲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)，要積極掌握所報(bào)考學(xué)校專業(yè)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握第一手資料，幫助自己認(rèn)清目標(biāo)，做到知己知彼。生活：勞逸結(jié)合，多運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)調(diào)整和減壓。多交流。動(dòng)態(tài)分析調(diào)整：沒有什么是一成不變的，但總的路線還是很明朗的，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)也有利于個(gè)人發(fā)展?？佳胁蝗缭傅脑捑蛽Q一個(gè)通訊企業(yè)工作，工作后再嘗試考研，然后逐漸向管理層努力。備選規(guī)劃方案：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，牢固掌握，以便以后能很好的利用。2）積極參加各種活動(dòng)