河南省鶴壁市小學(xué)語文六年級期末自測模擬考試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

草原上,白色羊群像給無邊的綠tǎn繡上了白花。前來迎接的主人穿著各色衣shang,像一條彩hóng飛過來。進(jìn)了蒙古包,幾位鄂溫克姑娘給客人唱歌、跳舞,歌聲好聽,舞姿yōuyǎ。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.剔除(tì)

藤蔓(màn)

燕山(yān)

波羅的海(dì)B.堅(jiān)勁(jìnɡ)

蒸融(zhēnɡ)

鹽堿(jiǎn)

目瞪口呆(dēnɡ)C.湯匙(chí)

犧牲(xī)

石蕊(ruǐ)

萬象更新(ɡēng)D.惆悵(chóu)

徹底(chè)

搜集(shōu)

滄滄涼涼(cānɡ)

3、下列詞語的注音、字形都正確的一項(xiàng)是(

)A.翡(fěi)翠

熾(chì)熱

追根求原

司空見慣B.獠(liáo)牙

正(zhēnɡ)月

無獨(dú)有偶

聲淚俱下C.野蠻(mán)

追悼(dào)

興喜若狂

不可思義D.偵(zhēn)探

咔嚓(c?。?/p>

死得其所

不已為然

4、下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.他們中間有幾只扇著翅膀躍躍欲試,但是老母鵝總是說:“你們一定會受凍的?!盉.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無所事事的,一定得想別的辦法。C.男孩瑞恩剛一放學(xué),就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白,代表其兩面三刀。

5、下列與例詞感情色彩不屬于同一類的是(

)A.例:專心致志

同類詞:樸實(shí)無華

精兵簡政B.例:紙上談兵

同類詞:膽小怕事

懦弱可欺C.例:赴湯蹈火

同類詞:大名鼎鼎

見風(fēng)使舵D.例:井底之蛙

同類詞:言而無信

兩面三刀

三、非選擇題

6、1李明同學(xué)遇到了困難,請你幫幫他,仿照畫橫線的語句,將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

一百年前,有你們,一群有血有肉、慷慨激昂的青年,以青春的信仰叩開歷史的大門;一百年后,有我們,一群__________________,__________________。

7、修改病句。(共三處錯誤)

一天夜晚,在幽靜的小路上散步,聽到陸陸續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的恰好正巧是他的曲子。

__________________________________

8、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)活像旱天的鵝,(

)見了水(

)連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。

(2)三黑(

)耙地,(

)想著:翻身的人兒心里真甜。

四、日積月累

9、句子積累。

(1)詩中有畫,畫中有詩。邊讀邊想象,我們會從每一句詩詞中看到一幅美麗的圖畫。唐代詩人孟浩然在《宿建德江》中用“野曠天低樹,____________”寫出了月夜之美;宋代詩人蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中這樣來寫雨后天晴的美景:“卷地風(fēng)來忽吹散,____________”;宋代的朱熹則借東風(fēng)來贊美春景:“等閑識得東風(fēng)面,____________。”

(2)借詠物表達(dá)自己的人生志向是很多詩人常用的手法,從詩句中,我們可以體會到人物的品質(zhì)?!癬___________,快走踏清秋”,李賀借寫馬,表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心聲;“____________,要留清白在人間”,于謙借寫石灰,道出了自己不與世俗同流合污的誓言;“千磨萬擊還堅(jiān)勁,____________”,在鄭變眼中,竹子是自己剛正不阿、鐵骨錚錚的代言人。

(3)“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗……”這首質(zhì)樸的歌唱出了多少游子的心聲?!皹溆o而風(fēng)不止,____________?!蔽覀円?jīng)常幫父母做些力所能及的事情,及時(shí)表達(dá)對父母的愛。

(4)《______》是毛主席在張思德同志追悼會上所作的演講。他在演講中說道:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,____________,就不怕別人批評指出。不管是什么人,____________。只要你說得對,____________。你說的辦法對人民有好處,____________?!边@些句子聯(lián)系緊密,意思層層遞進(jìn),目的就是要表明:“我們”是為“人民”服務(wù)的。

五、閱讀與理解

10、閱讀空間。①臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來,人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。在前幾天,街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L方塊或?yàn)榇笮」闲?。按舊日的說法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會向玉帝報(bào)告家中的壞事了?,F(xiàn)在,還有賣糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個星期的——按老習(xí)慣,鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。假若不預(yù)備下幾天的吃食,臨時(shí)不容易補(bǔ)充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.以上語段選自課文《_________________》,作者是_________________。他的作品大多數(shù)以北京為背景,如_________________、_________________等。

2.選文中的第①、②段介紹了_________________,第③段描述了_________________。

3.第③段中“家家趕做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子,沒有什么人睡覺”等是抓住_________________來介紹的;“_________________”“_________________”““_________________”等是從香味,到色彩,到聲音進(jìn)行了全方位的描寫,充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。

4.讀第③段中畫線的句子,從“萬不得已”“必定”等詞語可以體會到_________________。

11、現(xiàn)代散文閱讀。那月光如水的夜晚奶奶沒有上過一天學(xué),斗大的字不識一個。她卻滿腹經(jīng)綸,尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠,一直流淌在我童年記憶的長河里。夏日的燥熱剛剛退去,月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。每晚睡覺前,院子口的那棵梧桐樹下,年幼的我依偎在奶奶的懷抱中,奶奶一邊用手拍著我,一邊念叨著:“娃娃乖,穿花鞋,花鞋哪?貓拉了,貓哪?上樹啦?!蹦棠桃槐橛忠槐椋?/p>

)地念叨著,奶奶的童謠猶如一支催眠曲,伴我入眠,直到我(

)。白天,奶奶又一遍一遍地教我,這是奶奶教給我的第一首童謠,也是奶奶給我上的第一堂語言文字啟蒙課。兒時(shí)的記憶中,每次吃飯前,奶奶一邊擦拭著飯桌,一邊說:“打鑼鑼,扯板板。他舅來了吃啥飯?油餅饃饃下掛面,你一碗,我一碗,把他舅憋死我不管?!蹦棠踢€用這詼諧幽默的童謠哄著我呢?!俺燥堬?,搟面面,洗手手,炒肉肉?!币宦牭侥棠踢@么說,我就趕快去洗手,看著我白乎乎的小手,奶奶會夾一丁臊子獎賞我。奶奶就用這樣的童謠,培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。多少個(

)的夜晚,奶奶忙完廚房里的活計(jì),就端出一個小凳子,在院口那棵梧桐樹下,手搖一把蒲扇,為我趕著蚊子,一邊又念叨著自己的歌謠:“月亮爺,明晃晃,我在河里洗衣裳,洗得白,捶得光,打發(fā)娃娃上學(xué)堂,讀詩書,寫文章,一考考上狀元郎,喜報(bào)送到你門上,你看排場不排場?!蹦强梦嗤湎?,成了一個天然的小學(xué)堂,月光的清輝下,奶奶的童謠在慢慢地開啟我智慧的大門。這些沾著泥土氣息的童謠,也在我童稚的心靈中埋下了文學(xué)的種子,為我插上了文學(xué)的翅膀。我成年后一直酷愛文學(xué)創(chuàng)作,奶奶的童謠(

)?。?/p>

),一轉(zhuǎn)眼多少年過去了,奶奶已含笑九泉,院口的那棵梧桐樹仍然(

),多少個夜晚沐浴在如水的月光下,奶奶的童謠依舊蕩漾在這習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中!1.將下列詞語的序號填人相應(yīng)的括號內(nèi)。

①功不可沒②枝繁葉茂③歲月如梭

④不知疲倦⑤酣然入睡⑥月光如水

2.文章圍繞“奶奶的童謠”列舉了三個時(shí)間段的內(nèi)容,照樣子概括出其他幾個時(shí)間段。

睡覺前→(

)→(

)

3.“奶奶沒有上過一天學(xué),斗大的字不識一個”但作者為什么說,在“我”看來,奶奶卻滿腹經(jīng)綸?

________________________

4.奶奶的童謠對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響?請至少列舉三點(diǎn)。

____________________________

5.用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫月光的句子,想想作者為什么不以“奶奶的童謠”為題,而是以“那月光如水的夜晚”為題。

6.在作者的心中,奶奶是一個_____________________的人。

7.讀著文中的童謠,你是否也產(chǎn)生了編寫童謠的興趣?請模仿著寫幾句童謠。

___________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際

有人說春節(jié)燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化,是節(jié)日的象征,不應(yīng)該禁止。有人說,燃放煙花爆竹影響了人們正常的工作和休息,還有可能帶來火災(zāi)等巨大災(zāi)害,應(yīng)禁止。你覺得是否應(yīng)該禁止呢?請結(jié)合自己當(dāng)?shù)氐木唧w情況,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________________________________________________________

13、習(xí)作

在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和

溫馨提示

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