教育培訓(xùn)的工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第1頁
教育培訓(xùn)的工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第2頁
教育培訓(xùn)的工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第3頁
教育培訓(xùn)的工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第4頁
教育培訓(xùn)的工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁教育培訓(xùn)?的工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文上半?年以來,?九溪鄉(xiāng)緊?緊圍繞社?會主義新?農(nóng)村建設(shè)?的目標(biāo),?按照縣委?縣政府、?縣農(nóng)民教?育培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組的?意見和要?求,以農(nóng)?業(yè)增效、?農(nóng)民增收?為目標(biāo),?大力實施?農(nóng)業(yè)實用?技術(shù)和科?技培訓(xùn),?著力培養(yǎng)?和造就一?批有文化?、懂技術(shù)?、會經(jīng)營?的新型農(nóng)?民?,F(xiàn)將?農(nóng)民培訓(xùn)?實施情況?匯報如下?:一、?基本情況?___?_年度,?九溪鄉(xiāng)開?展農(nóng)民教?育培訓(xùn)工?作,共舉?辦培訓(xùn)1?5場次,?課時__?__小時?,共計培?訓(xùn)相關(guān)工?作人員、?農(nóng)民__?__人次?。其中開?展思想政?治教育培?訓(xùn)2場6?課時,開?展關(guān)于水?稻種植、?柑橘培管?、煙葉種?植、山林?育林管理?等農(nóng)業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)1?4場次3?9課時。?通過教育?培訓(xùn),不?斷推動農(nóng)?業(yè)科技進(jìn)?步;強(qiáng)化?農(nóng)民技術(shù)?培訓(xùn),有?效促進(jìn)了?農(nóng)民收入?較快增長?。二、?主要工作?措施(?一)加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?。在全縣?農(nóng)民教育?培訓(xùn)工作?會議召開?之后,鄉(xiāng)?上及時召?開了動員?大會,成?立了由黨?委副書記?任組長,?政協(xié)主任?張治輝任?副組長,?農(nóng)業(yè)技術(shù)?推廣服務(wù)?站站長胡?銅成、林?業(yè)站站長?何國安、?水利站站?長黎成祥?、社會事?務(wù)管理站?站長徐杰?等部門主?要負(fù)責(zé)人?為成員的?領(lǐng)導(dǎo)小組?。同時制?定了培訓(xùn)?工作安排?意見和培?訓(xùn)計劃,?以確保本?年度農(nóng)民?教育培訓(xùn)?工作的順?利開展。?(二)?突出重點?,培育新?型科技化?高素質(zhì)農(nóng)?民。在實?施教育培?訓(xùn)的過程?中。一?是以農(nóng)村?中青年為?主體為重?點,開展?農(nóng)業(yè)職業(yè)?技能教育?培訓(xùn)。?二是以在?家務(wù)農(nóng)人?員為重點?,開展農(nóng)?村實用技?能培訓(xùn)。?三是以?村組干部?為重點,?開展領(lǐng)頭?型人才培?訓(xùn),開展?精神文明?培訓(xùn)。?(三)借?助外力,?合理整合?資源。我?們以農(nóng)民?培訓(xùn)學(xué)校?、農(nóng)機(jī)服?務(wù)中心、?司法所、?林業(yè)站、?畜牧站、?勞動保障?服務(wù)所為?依托,有?重點、有?針對性的?培訓(xùn)。聯(lián)?系各村實?際發(fā)展?fàn)?況,根據(jù)?產(chǎn)業(yè)分布?情況,分?片區(qū)、分?季節(jié)、分?緊急情況?安排培訓(xùn)?對象和培?訓(xùn)內(nèi)容,?深入田間?地頭實地?操作,現(xiàn)?場指導(dǎo)、?免費技術(shù)?培訓(xùn)。同?時以黨員?活動室為?陣地,結(jié)?合黨員冬?訓(xùn)工作,?引導(dǎo)農(nóng)民?群眾立足?現(xiàn)狀學(xué)政?策,用政?策,看變?化,求發(fā)?展。三?、培訓(xùn)成?效通過?開展農(nóng)民?教育培訓(xùn)?活動,取?得了一定?的效果:?一是使?我鄉(xiāng)廣大?干部群眾?長了知識?,提高了?素質(zhì)。?二是使農(nóng)?業(yè)先進(jìn)實?用技術(shù)得?到了有效?推廣。?三是調(diào)動?了農(nóng)民的?生產(chǎn)積極?性,加快?了優(yōu)勢產(chǎn)?業(yè)發(fā)展。?特別是煙?葉等經(jīng)濟(jì)?作物種植?面積大幅?增加。四?是增加了?農(nóng)民收入?,改善了?農(nóng)民生活?。五是改?善了干群?關(guān)系。六?是使農(nóng)技?干部隊伍?得到了進(jìn)?一步的鍛?煉。雖?然我鄉(xiāng)今?年的農(nóng)民?培訓(xùn)工作?取得了一?定的成效?,但離上?級的要求?和農(nóng)民的?期望還有?一定的差?距,還存?在一些亟?待解決的?問題:?一是農(nóng)、?林、畜牧?水產(chǎn)等站?所技術(shù)人?員少,培?訓(xùn)工作量?大,影響?了培訓(xùn)質(zhì)?量;二?是缺乏培?訓(xùn)工作經(jīng)?費,培訓(xùn)?工作難以?正常開展?。希望能?夠得到上?級部門的?支持。?教育培訓(xùn)?的工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?很高興?能加入集?團(tuán)這個大?家庭中,?在這里我?感受到了?家一樣的?溫情,領(lǐng)?導(dǎo)們都很?和藹可親?,象長輩?一樣的帶?領(lǐng)著我們?,讓我感?覺我不再?是一個獨?體,而是?在一個集?體中,榮?辱與共,?就算有什?么困難也?是大家一?起擔(dān)當(dāng)。?讓我有了?信任的感?覺,也覺?得心理踏?實多了,?不再讓我?徘徊猶豫?。勇敢的?往前沖,?大步往前?邁。這樣?才能把事?情做好。?經(jīng)過了?這次培訓(xùn)?我懂得了?許多以前?不會的東?西,關(guān)于?幼教以及?做人的道?理,人要?在社會上?有所成就?就必須得?刻苦努力?,發(fā)奮圖?強(qiáng),用自?己的雙手?為自己創(chuàng)?造,還有?就是要堅?持自己做?得對和做?得好的為?人處世的?原則,人?就是在不?斷反省中?成長的,?接受新鮮?的事物,?勇于挑戰(zhàn)?,用真心?去對待你?身邊的人?和工作,?相信自己?是最棒的?。在培?訓(xùn)中首先?提到的是?自信,我?最深的體?會就是我?剛出來做?事的時候?剛從學(xué)校?出來什么?都不懂,?那時候剛?進(jìn)幼兒園?一點都不?自信,做?什么事都?表現(xiàn)的很?猶豫到底?我要怎么?做心理很?沒底氣,?不敢跟家?長講話生?怕說錯話?,越是這?樣其實工?作中問題?越來越多?,家長對?我不了解?也不信任?,園長找?了我?guī)状?,在談話?中我也一?直低著頭?,很沒自?信,工作?也沒精打?采的,每?天就是摸?不著頭腦?,工作也?很累,很?不開心。?經(jīng)過幾年?的鍛煉,?我明白了?工作是需?要你主動?去找其中?的奧秘的?,每個行?業(yè)都有每?個行業(yè)的?難處,重?要的是你?怎么去對?待你目前?所面臨的?困難,是?積極的還?是消極的?,它就決?定了你的?人生,從?此以后我?不再害怕?,我相信?你的努力?付出總會?有回報的?,首先你?得給自己?一個計劃?我要收獲?什么,只?要是正當(dāng)?的,一定?要努力去?達(dá)成,我?慢慢的變?的自信起?來,首先?想到的不?是我的困?難而是遇?到困難之?后我該如?何去解決?好。這就?是我變自?信以后。?然后就?是使命與?責(zé)任,我?覺得我一?直以來都?很有責(zé)任?感,我是?家里的老?大家里經(jīng)?濟(jì)條件并?不寬裕,?我畢業(yè)以?后我工作?了我挑起?我老大的?責(zé)任,盡?我所能的?幫助爸媽?撫養(yǎng)弟弟?們讀書,?將自己的?每月工資?寄回家,?希望能為?家人減輕?點負(fù)擔(dān),?而后就是?工作一直?以來我在?幼師這個?崗位中我?自己覺得?這對于我?們這些未?為人母的?女孩來說?是最大的?挑戰(zhàn),也?是我們挑?起的最大?的責(zé)任,?我們得對?家長孩子?負(fù)責(zé),為?整個社會?負(fù)責(zé),我?們的工作?是偉大的?,責(zé)任是?重大的。?所以我得?把責(zé)任放?在第一位?。這也是?工作所必?須要的。?接下來?就是健康?了,我現(xiàn)?在還處于?青年階段?健康只要?好好注意?,學(xué)習(xí)好?的飲食習(xí)?慣和合理?安排好自?己的作息?時間,把?心態(tài)調(diào)整?好,沒什?么大的健?康問題,?而我們做?為幼師最?要操心的?就是孩子?的健康,?孩子的健?康是我們?工作和生?活中的點?滴做好的?,體弱的?幼兒需要?我們的呵?護(hù)和關(guān)愛?,還有就?是及時的?為幼兒增?減衣物,?培養(yǎng)他們?健康的心?理,是我?們的責(zé)任?和義務(wù)。?最后是?團(tuán)結(jié)了,?其實一個?成功的人?士除了用?金錢去衡?量他以外?,其次就?是他有沒?有一個優(yōu)?秀的團(tuán)隊?,好的團(tuán)?隊比孤軍?作戰(zhàn)要更?加的能夠?證實他的?實力,團(tuán)?隊的力量?是可怕的?,團(tuán)結(jié)一?致,大家?一條心,?有什么事?情大家一?起分擔(dān),?那么就說?明這個人?已經(jīng)成功?了一半了?。教育?培訓(xùn)的工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?三)1?、對新招?聘到酒店?的新員工?進(jìn)行統(tǒng)一?的禮節(jié)、?禮貌、儀?容、儀表?、站姿、?走姿、坐?姿的規(guī)范?化培訓(xùn)。?2、宣?貫員工手?冊,培養(yǎng)?員工的酒?店服務(wù)意?識和主人?翁精神,?統(tǒng)一培訓(xùn)?結(jié)束后,?分到各部?門,又按?各部門具?體分工進(jìn)?行下列在?崗培訓(xùn):?①前臺?銷售部:?主要培訓(xùn)?如何做好?客史檔案?、vip?檔案,熟?悉牢記元?陽本地區(qū)?旅游風(fēng)景?概況,景?點介紹。?總服務(wù)臺?的操作程?序:接聽?電話程序?、接待程?序、退房?程序、問?詢服務(wù)、?英語培訓(xùn)?,使員工?能用普通?話及簡單?英語口語?接受賓客?問詢等。?②客房?部:主要?培訓(xùn)進(jìn)房?敲門程序?、清掃客?房衛(wèi)生程?序、查房?程序、開?夜床服務(wù)?程序、v?ip個性?化服務(wù)程?序等等。?③保安?部:主要?培訓(xùn)軍訓(xùn)?、隊列、?步法、停?車手勢、?升旗儀式?、“五防?”知識、?安全技能?、應(yīng)急事?故處理預(yù)?案等等。?④工程?部:主要?通過跟隨?廠家安裝?技術(shù)人員?,全程熟?知酒店各?部門設(shè)施?、設(shè)備的?安裝使用?和簡單修?復(fù),重大?疑難問題?則通知廠?家技術(shù)人?員到酒店?或送回廠?家修復(fù)。?做好日常?水、電、?廚具、電?梯等相關(guān)?工程設(shè)備?的維護(hù)保?養(yǎng)和巡檢?,并積極?響應(yīng)縣、?州安監(jiān)部?門組織的?各類專業(yè)?對口培訓(xùn)?,堅持持?證上崗。?⑤餐飲?部、娛樂?部:主要?培訓(xùn)預(yù)訂?、開酒水?單、托盤?、擺臺、?折餐巾花?等基礎(chǔ)培?訓(xùn)。通?過加強(qiáng)對?全酒店各?部門的業(yè)?務(wù)技能專?業(yè)對口的?培訓(xùn)教育?和從業(yè)人?員的在崗?培訓(xùn),使?其能更好?地服務(wù)于?廣大賓客?。一年?以來,在?培訓(xùn)工作?中常遇到?的存在問?題和困難?是:1?、因酒店?地處邊疆?少數(shù)民族?地區(qū),員?工受教育?程度普遍?偏低,培?訓(xùn)中須反?復(fù)宣貫,?耐心說服?教育,嚴(yán)?謹(jǐn)執(zhí)行操?作規(guī)程,?方能取得?一定培訓(xùn)?效果。?2、員工?思想不穩(wěn)?定,學(xué)成?后頻繁跳?槽,見異?思遷,頻?繁辭職到?其他城市?或其他酒?店重新打?工,較難?制止。?3、酒店?多數(shù)員工?的英語口?語會話能?力還待進(jìn)?一步加強(qiáng)?提高。?總之,在?酒店從業(yè)?人員的培?訓(xùn)教育中?,無論存?在多少困?難、缺點?和問題,?我們在今?后的培訓(xùn)?工作中一?定注意克?服和解決?。酒店?人事培訓(xùn)?部將在總?經(jīng)辦的督?導(dǎo)下統(tǒng)籌?規(guī)劃,除?了繼續(xù)堅?持的日常?培訓(xùn)工作?外,重點?對所有從?業(yè)人員進(jìn)?行在崗培?訓(xùn),以加?強(qiáng)文化知?識、專業(yè)?知識、職?業(yè)道德及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論