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河南省焦作市一年級(jí)語文上學(xué)期期末試題姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、我會(huì)填。(共1題;共8分)1.(8分)讀拼音,寫詞語。shēng

qìhóng

huāzuǒ

yòufēi

rù________________________________tiān

qìdōng

tiānqíng

tiānbái

huā________________________________二、我會(huì)看拼音,寫詞語。(共1題;共12分)2.(12分)給劃線的字正確注音。________________________________瘸子岔道躲避扛鋤________________________________壓力蜷縮仁慈教訓(xùn)________________________________狠心欺侮狼嚎掩面三、我會(huì)比。(共1題;共16分)3.(16分)加偏旁組字再組詞艮

________

________

________

________里

________

________

________

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________

________

________

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________

________

________

________四、我會(huì)判斷。給正確的字打上“√”。(共1題;共5分)4.(5分)連字成詞。陸

利度

滿

給五、我會(huì)寫反義詞。(共1題;共6分)5.(6分)組詞。情________能________幫________助________別________最________六、我會(huì)連。(共1題;共5分)6.(5分)課文里使用了許多四字詞語,你能根據(jù)下面句子的意思,把它們寫出來嗎?①來勢(shì)迅猛,不可抵擋。________②形容聲音很大,耳朵都快震聾了。________③隨隨便便,不放在心上。________④形容一下子明白過來。________⑤非常焦慮,不安寧。________七、我有好記憶。(共1題;共10分)7.(10分)課內(nèi)閱讀《貓》。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺,無憂無慮,什么事與不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或者在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔的叫喚,長(zhǎng)短不一,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫得時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。她若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。它什么都怕,總是藏起來。可是他又那么兇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(1)貓的古怪性格體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(2)“屏息凝視”的含義是什么?突出了什么?八、課外你背古詩和《弟子規(guī)》了嗎?連一連。(共1題;共5分)8.(5分)如果你是《掌聲》中的小英,你會(huì)對(duì)大家說些什么呢?九、我會(huì)寫句子。(共1題;共6分)9.(6分)根據(jù)情境想象畫面,再寫一寫。(1)在一個(gè)風(fēng)景如畫的公園里,一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲……突然雨點(diǎn)沙沙地落下來了,夫婦倆都忙著為孩子遮雨,小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫的畫面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語,要求思想健康,文字簡(jiǎn)潔,有內(nèi)涵有深度。(2)根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了4%。(材料引自有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)從材料中提取的信息:________。十、我會(huì)讀兒歌回答問題。(共1題;共9分)10.(9分)課外閱讀,回答問題。

華(huà)佗(tuó)七歲時(shí),有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng)葉,一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!華佗想了想,找來一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了,說:“這孩子愛動(dòng)腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來,老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。(1)這篇短文有________個(gè)自然段。(2)填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。(3)華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?從文中找出相關(guān)的句子。(4)華佗是個(gè)________的孩子。參考答案一、我會(huì)填。(共1題;共8分)1-1、二、我會(huì)看拼音,寫詞語。(共1題;共12分)2-1、三、我會(huì)比。(共1題;共16分)3-1、四、我會(huì)判斷。給正確的字打上“√”。(共1題;共5分)4-1、五、我會(huì)寫反義詞。(共1題;共6分)5-1、六、我會(huì)連。(共1題;共5分)6-1、七、我有好記憶。(共

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