2023-2024學年度第一學期蘇科版初中數(shù)學八年級上冊教學計劃附教學進度表

2023年秋學期蘇科版初中八年級數(shù)學上冊教學計劃附教學進度表一、學情分析本學期由我擔任八年級（1）班初中數(shù)學教育教學工作。本班共44人，其中男生23人，女生21人。本班數(shù)學基礎一般，出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。具體問題有計算題準確率低、圖形題目看不懂、對一些定義和性質不理解、知識應用能力差等。部分學生上課不認真聽講，不及時練習鞏固、不主動思考探究，課后不主動鞏固拓展，解題作答比較粗心。在本學期的教育教學工作中，教師要注重抓習慣、規(guī)則意識培養(yǎng)，注重對基礎的打牢，注重創(chuàng)新設計教學活動，成功激發(fā)學趣，養(yǎng)成愛好數(shù)學、會學數(shù)學的好習慣、好素養(yǎng)。二、教學內容與教材分析本冊教學內容包括：全等三角形、軸對稱圖形、勾股定理、實數(shù)、平面直角坐標系、一次函數(shù)、總復習，共7章。第1章：全等三角形掌握全等圖形、全等三角形的特征，掌握“SAS”、“ASA”等性質，能綜合利用三種方法證兩三角形全等，掌握“SSS”，會作角平分線，能過直線外一點作垂線，掌握“HL”，在數(shù)學活動：關于三角形全等的條件中深化認知，提升思維能力。第2章：軸對稱圖形理解軸對稱與軸對稱圖形的概念，掌握軸對稱的性質，會設計軸對稱圖案，掌握線段垂直平分線、角平分線的概念和應用，能綜合應用線段、角的軸對稱性證明，理解等腰三角形的軸對稱性，在數(shù)學活動：折紙與證明中提升思維能力和空間想象能力。第3章：勾股定理理解勾股定理及其逆定理，能對勾股定理進行簡單應用，在數(shù)學活動：探尋“勾股數(shù)”中提升思維能力，拓展數(shù)學知識面，發(fā)展空間想象能力。第4章：實數(shù)掌握平方根、立方根、實數(shù)、近似數(shù)等概念的意義和性質，能靈活應用，在數(shù)學活動：有關“實數(shù)”的課題研究中拓展數(shù)學知識面，提升思維能力。第5章：平面直角坐標系掌握物體位置的測定方法，掌握平面直角坐標系的畫法和使用，在數(shù)學活動：確定藏寶圖中拓展數(shù)學知識面，提升思維能力、空間想象能力。第6章：一次函數(shù)掌握函數(shù)、一次函數(shù)的概念和性質，了解函數(shù)的意義，會畫一次函數(shù)的圖像，會用一次函數(shù)解決問題，掌握一次函數(shù)與二元一次方程組的關系，掌握一次函數(shù)、一元一次方程組和一元一次不等式的關系，在數(shù)學活動：溫度計上的一次函數(shù)和課題學習：關于勾股定理的研究中拓展數(shù)學知識面，提升思維能力、空間想象能力。三、教學目標掌握全等圖形、全等三角形的特征，掌握“SAS”、“ASA”等性質，能綜合利用三種方法證兩三角形全等，掌握“SSS”，會作角平分線，能過直線外一點作垂線，掌握“HL”。理解軸對稱與軸對稱圖形的概念，掌握軸對稱的性質，會設計軸對稱圖案，掌握線段垂直平分線、角平分線的概念和應用，能綜合應用線段、角的軸對稱性證明，理解等腰三角形的軸對稱性。理解勾股定理及其逆定理，能對勾股定理進行簡單應用。掌握平方根、立方根、實數(shù)、近似數(shù)等概念的意義和性質。掌握物體位置的測定方法，掌握平面直角坐標系的畫法和使用。掌握函數(shù)、一次函數(shù)的概念和性質，了解函數(shù)的意義，會畫一次函數(shù)的圖像，會用一次函數(shù)解決問題，掌握一次函數(shù)與二元一次方程組的關系，掌握一次函數(shù)、一元一次方程組和一元一次不等式的關系。四、教學重難點重點：能證明兩三角形全等，能過直線外一點作垂線，掌握線段垂直平分線、角平分線的概念和應用，理解勾股定理及其逆定理，掌握平方根、立方根、實數(shù)、近似數(shù)等概念的意義和性質，掌握平面直角坐標系的畫法和使用，掌握函數(shù)、一次函數(shù)的概念和性質。難點：能證明兩三角形全等，能綜合應用線段、角的軸對稱性證明，能對勾股定理進行簡單應用，掌握平方根、立方根、實數(shù)、近似數(shù)等概念的意義和性質，掌握平面直角坐標系的畫法和使用，掌握一次函數(shù)、一元一次方程組和一元一次不等式的關系，提升思維能力、空間想象能力。五、教學措施構建多元化教學策略與教學模式，深化課堂教學改革。認真鉆研課標、教材、學生、教法和學法，為課堂“預設”打好基礎。注重創(chuàng)設情境，精心構思課題教學流程，取得學生的有效行為和思維上的配合。積極參與組內聽課評課活動。力爭每一節(jié)都成為集體智慧結晶。注重課堂生成，著眼于學生的全面發(fā)展。努力探索數(shù)學探究式教學模式，注重開展反思性教學活動。優(yōu)化設計作業(yè)，及時輔導督促完成，對存在的問題及時突破，促使鞏固學科基礎，全面提升數(shù)學素養(yǎng)。對普遍性的問題設置開展數(shù)學思想方法和數(shù)學專題的研究性學習。注重對學困生的幫扶工作。狠抓課堂紀律和學風。注重教學語言、教學技術、教育藝術水平的提高。附：2023——2024學年度蘇科版初中八年級數(shù)學上冊教學進度表2023——2024學年度蘇科版初中八年級數(shù)學上冊教學進度表周次時間教學內容周課時數(shù)備注19.01開學第一課129.04——9.08第1章全等三角形全等圖形全等三角形“SAS”539.11——9.15“ASA”綜合利用三種方法證兩三角形全等“SSS”549.18——9.22作角平分線，過直線外一點作垂線“HL”559.25——9.28數(shù)學活動：關于三角形全等的條件小結與思考5中秋節(jié)、國慶節(jié)假期9.29——10.06610.07——10.08第2章軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形軸對稱的性質2710.09——10.13設計軸對稱圖案線段垂直平分線角平分線5810.16——10.20綜合應用線段、角的軸對稱性證明等腰三角形的軸對稱性數(shù)學活動：折紙與證明小結與思考5910.23——10.27第3章勾股定理勾股定理勾股定理的逆定理51010.30——11.03勾股定理的簡單應用數(shù)學活動：探尋“勾股數(shù)”小結與思考51111.06——11.10期中復習，期中測試51211.13——11.17第4章實數(shù)平方根立方根51311.20——11.24實數(shù)近似數(shù)51411.27——12.01數(shù)學活動：有關“實數(shù)”的課題研究小結與思考51512.04——12.08第5章平面直角坐標系物體位置的測定平面直角坐標系51612.11——12.15數(shù)學活動：確定藏寶圖小結與思考51712.18——12.22第6章一次函數(shù)函數(shù)一次函數(shù)51812.25——12.29一次函數(shù)的圖像用一次函數(shù)解決問題5