武功縣教育局學(xué)校健康教育工作實(shí)施方案

武功縣教育局有關(guān)印發(fā)《學(xué)校健康教育工作實(shí)行方案》的通知各高（職）初中、小學(xué)、幼稚園：現(xiàn)將《武功縣學(xué)校健康教育工作實(shí)行方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定本校實(shí)行方案并上交。學(xué)校健康教育課表、健康教育評(píng)價(jià)表于每學(xué)期開學(xué)一月內(nèi)上交教育局教育股。二○○八年七月八日學(xué)校健康教育工作實(shí)行方案為加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，根據(jù)《武功縣創(chuàng)立省級(jí)衛(wèi)生都市實(shí)行方案》（武辦發(fā)[]24號(hào)）和《武功縣健康教育工作實(shí)行方案》（武愛衛(wèi)辦發(fā)[]4號(hào)）分派本局創(chuàng)衛(wèi)學(xué)校健康教育的目的任務(wù)等規(guī)定，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想緊密圍繞我縣創(chuàng)立省級(jí)衛(wèi)生都市的總體目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過多途徑、多形式、全方位的省級(jí)衛(wèi)生都市創(chuàng)立活動(dòng)，全面推進(jìn)我縣學(xué)校健康教育工作的開展，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康成長。二、組織機(jī)構(gòu)為保證全縣學(xué)校健康教育工作獲得實(shí)效，決定成立局健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其構(gòu)成人員如下：組長：宋江勇組員：楊智美趙潤杰李堅(jiān)馬景輝馬俊輝領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育股，馬俊輝同志兼任辦公室主任。三、目的任務(wù)1、在中小學(xué)生中積極開展創(chuàng)立省級(jí)衛(wèi)生都市宣傳教育活動(dòng)，組織編寫通俗易懂的健康教育宣傳教材，并列入中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃之中，要做到教育、計(jì)劃、教師、課時(shí)和效果評(píng)價(jià)項(xiàng)目的貫徹。2、在中小學(xué)全面開設(shè)健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守和維護(hù)社會(huì)公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，做好學(xué)校常見病防治和小學(xué)防止接種工作。城區(qū)中、小學(xué)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率不低于95％，學(xué)生<<健康知識(shí)問卷》調(diào)查及格率達(dá)80％以上，健康行為形成率不低于90％，在師生中廣泛開展熱愛武功文明行為教育，組織學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。3、認(rèn)真貫徹實(shí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，督促各級(jí)各類學(xué)校健全并貫徹教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂衛(wèi)生制度，綠化、美化校園環(huán)境，到達(dá)校園潔凈整潔，符合衛(wèi)生規(guī)定。4、在學(xué)校健康教育工作中，積極開展創(chuàng)衛(wèi)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，保持各學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔潔凈，除四害工作達(dá)標(biāo)。5、根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）》實(shí)行中、小學(xué)健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目，每學(xué)期對(duì)學(xué)校健康教育進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)，到達(dá)省級(jí)衛(wèi)生都市考核原則和規(guī)定。四、工作原則1、面向全體。在教育對(duì)象上面向全縣各級(jí)各類學(xué)校及全體師生。2、身心兼顧。在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重。3、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式措施上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到多種教育教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。4、知行轉(zhuǎn)化。在效果上重視將健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。5、互相增進(jìn)。在目的上，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)衛(wèi)服務(wù)的關(guān)系，做到服從大局、服務(wù)師生。五、工作措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案。要建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，依托雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合雙創(chuàng)，量化細(xì)化工作指標(biāo)，詳細(xì)指導(dǎo)全縣學(xué)校健康教育工作。形成領(lǐng)導(dǎo)重視，一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，股室包干，人人參與的局面，做到人員、費(fèi)用、措施三貫徹，保證健康教育工作的順利開展，準(zhǔn)時(shí)完畢目的任務(wù)。2、明確工作目的，貫徹工作責(zé)任制，把健康教育納入各級(jí)工作目的考核。各校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專（兼）職工作人員，有年度安排、有檢查、有總結(jié)、有活動(dòng)記錄、有宣傳材料。局健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各校此項(xiàng)工作的開展進(jìn)行檢查（抽查）。3、加大工作力度，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。通過健康教育增進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)，帶動(dòng)全體學(xué)校的健康教育工作；與“文明、平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)相結(jié)合，通過豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈；繼續(xù)推進(jìn)“改寢室、改食堂”工程，給學(xué)校健康教育提供硬件和環(huán)境支持；配合衛(wèi)生部門開展食堂分級(jí)量化管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，保證師生用餐、飲水安全；按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理措施》、《生活飲用水管理措施》等法律法規(guī)規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出對(duì)應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的爆發(fā)流行；努力按規(guī)定配置好專（兼）職保健教師和衛(wèi)生技術(shù)人員，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。4、加大經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范工作檔案。各學(xué)校應(yīng)逐條對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）》，配足健康教育教師的教材和教具，改善教學(xué)措施，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果，保證20項(xiàng)Ⅲ級(jí)指標(biāo)合格。改善工作環(huán)境，配置必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康教育環(huán)境。做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)資料搜集、記錄，規(guī)范健康教育工作檔案。5、建立考核機(jī)制，加強(qiáng)督查。各學(xué)校要根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）》規(guī)定，實(shí)事求是地做好健康教育評(píng)價(jià)工作。各學(xué)校每學(xué)期應(yīng)對(duì)健康教育工作進(jìn)行自查和評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生健康教育進(jìn)行考試，教育、衛(wèi)生等部門進(jìn)行檢查（抽查），學(xué)校對(duì)自查和上級(jí)教育、衛(wèi)生等部門檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)整改。期末局健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合檢查（抽查）成果，對(duì)工作滯后的通報(bào)批評(píng)，工作先進(jìn)的予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，保證健康教育目的任務(wù)全面完畢。六、詳細(xì)規(guī)定1、以《健康教育書本》、《體育與健康》、《體育與保健》和武功縣中小學(xué)雙創(chuàng)宣傳教育讀本《可愛的武功》為根據(jù)，分層次對(duì)中小學(xué)生開展健康教育，保證每周0.5課時(shí)的課堂教課時(shí)間，系統(tǒng)開展健康教育。2、各學(xué)校要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管健康教育工作，由校醫(yī)或兼職保健教師協(xié)同體育教師實(shí)行教學(xué)，班主任大力協(xié)助。3、各學(xué)校要建立健全學(xué)生健康管理制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。4、各學(xué)校要把健康教育課列入課表，要有師資、有教材、有課時(shí)、有教案、有考試、有教具、有工作檔案資料。5、各學(xué)校要運(yùn)用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會(huì)、網(wǎng)頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對(duì)師生進(jìn)行健康教育宣傳教育和問卷調(diào)查。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗（黑板報(bào)），每月至少更換一次；有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)置健康教育專欄。6、學(xué)校應(yīng)設(shè)置征詢室，運(yùn)用校醫(yī)（保健教師）或組織專家開展定期的健康教育征詢活動(dòng)（含心理征詢）。7、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，各學(xué)校要按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表》對(duì)學(xué)校健康教育進(jìn)行自評(píng)打分，縣教育局要對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并列入年終目的考核。8、各學(xué)校必須對(duì)“雙創(chuàng)”工作開展以來印發(fā)的文獻(xiàn)（包括成立機(jī)構(gòu)、人員、實(shí)行方案等）、開展的活動(dòng)（文字和圖片）及匯報(bào)、總結(jié)等材料按年度、按階段規(guī)范整頓存檔，以備隨時(shí)接受檢查。9、每學(xué)期開學(xué)后一月之內(nèi)，各學(xué)校要搜集整頓開設(shè)健康教育課的課表、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表，并裝訂成冊(cè)，同學(xué)校開展健康教育工作總結(jié)等資料一并上報(bào)縣教育局雙開辦公室。武功縣教育局TIME\@"EEEE年O月"二〇〇九年十月八日附：1、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）》2、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)行細(xì)則》附1、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)【分類號(hào)】J310095【時(shí)效性】有效【頒布單位】國家教育委員會(huì)【頒布日期】1995-07-18【實(shí)行日期】1995-07-18【失效日期】【內(nèi)容分類】體育、衛(wèi)生、軍訓(xùn)和國防教育【文號(hào)】教體廳[1995]7號(hào)【名稱】學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）【題注】為增進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目的，不停改善和完善學(xué)校健康教育，逐漸使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評(píng)價(jià)方案。一、評(píng)價(jià)對(duì)象學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)對(duì)象分為學(xué)校和教育行政兩個(gè)層次。1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段一般中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)如下的學(xué)校及其他各類學(xué)校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況參照?qǐng)?zhí)行。2、教育行政：指縣級(jí)以上(含縣級(jí))各級(jí)教育行政部門。二、評(píng)價(jià)措施以學(xué)校及各級(jí)教育行政部門自評(píng)為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評(píng)及上級(jí)部門抽評(píng)為輔。各地間互評(píng)或上級(jí)部門抽評(píng)時(shí)，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的措施。被評(píng)學(xué)校分值指數(shù)≥o.5為通過，否則以互、抽評(píng)的得分和等級(jí)評(píng)估替代自評(píng)成果存檔(分值指數(shù)；互、抽評(píng)分提高數(shù)／自評(píng)分值提高數(shù))。所評(píng)地區(qū)有二分之一以上的學(xué)校未獲通過，則該地教育行政部門自評(píng)成果按減10分處理。三、評(píng)價(jià)時(shí)間各地中小學(xué)校和各級(jí)教育行政部門根據(jù)各地實(shí)際確定評(píng)價(jià)時(shí)間。每年至少自評(píng)一次。原則上每年由上級(jí)主管部門組織一次互評(píng)或抽評(píng)。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底此前將上一年的自評(píng)成果(表4)報(bào)國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。每年終前國家教委通報(bào)各地健康教育評(píng)價(jià)成果。四、獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)教育行政部門可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)學(xué)校健康教育開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。國家教委將在合適時(shí)侯對(duì)學(xué)校健康教育工作開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。附2、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)行細(xì)則一、指標(biāo)體系學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)分學(xué)校和教育行政部門兩個(gè)層次。指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主，對(duì)教育行政部門的評(píng)價(jià)不設(shè)詳細(xì)評(píng)價(jià)指標(biāo)。學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分三級(jí)。Ⅰ級(jí)指標(biāo)Ⅱ級(jí)指標(biāo)Ⅲ級(jí)指標(biāo)①教學(xué)基礎(chǔ)（0.30）教學(xué)條件（0.10）1.課時(shí)2.教材與教具教學(xué)衛(wèi)生（0.20）3.采光照明與黑板4.課桌椅5.飲水與洗漱設(shè)施6.廁所設(shè)施②教育過程（0.30）教學(xué)管理（0.15）7.教學(xué)計(jì)劃8.教案9.師資培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)（0.10）10.講課質(zhì)量11.傳播活動(dòng)開課狀況（0.05）12.開課率③教學(xué)效果（0.40）知識(shí)掌握（0.10）13.書面考核14.實(shí)際操作習(xí)慣培養(yǎng)（0.15）15.頭發(fā)與指甲16.面部與衣著17.體育鍛煉公共衛(wèi)生（0.10）18.教學(xué)用房與宿舍19.校園與廁所缺課狀況（0.05）20.缺課率二、Ⅲ級(jí)指標(biāo)指標(biāo)評(píng)價(jià)原則的闡明(1)課時(shí)：根據(jù)教基［1994］14號(hào)文獻(xiàn)規(guī)定，各中小學(xué)校（九年義務(wù)教育階段各年級(jí)）每周要在活動(dòng)類課程"科技文體活動(dòng)"中安排0.5課時(shí)開健康教育課（以列入正式課表為準(zhǔn)）。未列入課表的其他時(shí)間和其他形式進(jìn)行健康教育不做為此項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。(2)教材與教具：教材必須做到：①體現(xiàn)"中小學(xué)生健康教育基本規(guī)定"的八項(xiàng)內(nèi)容，②教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯(cuò)誤，③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律（３項(xiàng)）；教具包括掛圖、模型、幻燈片及其他類型的健康教育用品。內(nèi)容相似類型不一樣的教具只按一種計(jì)算。容許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、精確。本指標(biāo)對(duì)教具的評(píng)價(jià)只規(guī)定內(nèi)容，不規(guī)定類型，以"必備教具配置率"為評(píng)價(jià)指標(biāo)。必備教具目錄見附錄１。必備教具配置率＝（已配置的教具內(nèi)容數(shù)／必備教具內(nèi)容總數(shù)）×１００％(3)采光照明與黑板：采光照明的測(cè)量措施見中華人民共和國國標(biāo)《室內(nèi)照明測(cè)量措施》(GB5700-85)。所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評(píng)價(jià)值，總平均照度應(yīng)不低于１５０ＬＸ；黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光（３項(xiàng)完全到達(dá)為合格），以受檢"黑板合格率"為指標(biāo)。(4)課桌椅：評(píng)價(jià)原則見中華人民共和國國標(biāo)《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生原則》(GB7792-87)，課桌、椅號(hào)（或高度）均與就坐學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢"課桌椅符合率"為指標(biāo)。(5)飲水與洗漱設(shè)施：①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生原則的飲用水；②應(yīng)提供相似于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對(duì)無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評(píng)價(jià)。(6)廁所設(shè)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)到達(dá)：男生40:1，女生20-25:1，男廁所小便池要對(duì)應(yīng)配套。(7)教學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致（確定執(zhí)行狀況時(shí)可參照教案）。(8)教案：教案應(yīng)包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等８項(xiàng)重要內(nèi)容；教案書寫應(yīng)做到無概念錯(cuò)誤、整潔、簡潔等３項(xiàng)重要內(nèi)容。共１１項(xiàng)內(nèi)容。(9)師資培訓(xùn)：講課教師平均每人每年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動(dòng)、教學(xué)交流、觀摩課等。(10)講課質(zhì)量：教師講課應(yīng)做到概念清晰、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動(dòng)、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、板書工整等５項(xiàng)重要內(nèi)容。(11)傳播活動(dòng)：學(xué)校每年應(yīng)運(yùn)用宣傳欄、家長會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不一樣內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20次。(12)開課率：開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的比例。(13)書面考核：核算個(gè)人成績和總平均成績。以所有學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。(14)實(shí)際操作：從附錄２中按各年級(jí)教學(xué)規(guī)定隨機(jī)抽３項(xiàng)，受檢學(xué)生做到３項(xiàng)完全符合原則為合格。評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的措施（每查完１項(xiàng)，將不符合原則的學(xué)生淘汰）。以受檢學(xué)生"合格率"為指標(biāo)。(15)頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持潔凈），２項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生"合格率"為指標(biāo)。(16)面部與衣著：學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸潔凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，２項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生"合格率"為指標(biāo)。(17)體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操（態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作精確為合格）；積極參與課外體育鍛煉。以做操合格"百分率"或參與課外體育鍛煉的"百分率"為指標(biāo)。(18)教學(xué)用房與宿舍（寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍）：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整潔。６條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍"合格率"為指標(biāo)。(19)校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼（池）、無亂寫亂畫（５條）；廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋（５條）。共１０條。(20)缺課率：指除事假以外的多種原因?qū)е碌娜闭n。缺課率(‰)＝∑本年全校學(xué)生缺課時(shí)／年課時(shí)總數(shù)×全校學(xué)生數(shù)×1000‰年課時(shí)總數(shù)＝每周平均課時(shí)數(shù)×整年教學(xué)周數(shù)全校學(xué)生數(shù)＝(年初學(xué)生數(shù)＋年末學(xué)生數(shù))÷２注：對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，可檢查所有對(duì)象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、評(píng)價(jià)表表１：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)選項(xiàng)表(附后)表２：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)登記表(附后)表３：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表(附后)表４：教育行政部門健康教育評(píng)價(jià)表(附后)四、記錄與等級(jí)評(píng)估記錄學(xué)校：總得分＝∑各Ⅲ級(jí)指標(biāo)得分行政：總得分＝（得優(yōu)學(xué)校數(shù)×1.0＋得良學(xué)校數(shù)×0.8＋得中學(xué)校數(shù)×0.6＋得差學(xué)校數(shù)×0.4）÷學(xué)校總數(shù)×100等級(jí)評(píng)估學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)估表本次等評(píng)價(jià)提高級(jí)前次評(píng)價(jià)分值優(yōu)良中差20-3233-4344-5455-6465-7273-7980-8586-9091-9495-9798-99100≥20≥18≥16≥14≥12≥10≥8≥6≥4≥2≥1≥019～1517～1415～1213～1111～99～87～65～43～210-114～1013～911～810～78～67～55～43～210-1-2～-3<10<9<8<7<6<5<4<2<1<0<-1<-3注：對(duì)教育行政部門不設(shè)等級(jí)評(píng)估。附錄1、健康教育必備教具目錄2、健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目附錄１：健康教育必備教具目錄為使健康教育教學(xué)正常進(jìn)行，根據(jù)中小學(xué)生健康教育基本規(guī)定，各地中小學(xué)校應(yīng)配置包括如下內(nèi)容的健康教育教具。小學(xué)（４２項(xiàng)內(nèi)容）：人體外部形態(tài)；人體內(nèi)部重要器官；眼、耳、口、鼻的構(gòu)造；皮膚構(gòu)造；消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；身高、體重、體溫的測(cè)量器具；良好的個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對(duì)數(shù)視力表；對(duì)的的讀、寫姿勢(shì)；對(duì)的的坐、立、行、睡姿勢(shì)；牙刷和牙齒（模型）；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；美化環(huán)境；蚊、蠅、蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏??；交通標(biāo)志；計(jì)劃免疫；女性內(nèi)生殖系統(tǒng)；小朋友期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化；男性內(nèi)生殖系統(tǒng)；小朋友期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎措施及用品。中學(xué)（１９項(xiàng)內(nèi)容）：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)；免疫系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)；眼、耳、口、鼻的構(gòu)造；對(duì)數(shù)視力表；七大營養(yǎng)素及其來源；青春期男、女學(xué)生形態(tài)的變化；性病（淋并梅毒、鋒利濕疣、艾滋?。?；血壓計(jì)；肺活量計(jì)。附錄２：健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目小學(xué)：中學(xué)：１、身高的測(cè)量１、脈搏的測(cè)量２、體重的測(cè)量２、血壓的測(cè)量３、脈搏的測(cè)量３、肺活量的測(cè)量４、體溫的測(cè)量４、運(yùn)動(dòng)外傷或小外傷的處理５、刷牙的對(duì)的措施５、計(jì)算月經(jīng)周期６、做眼保健操的對(duì)的姿勢(shì)６、拒絕吸煙、飲酒的措施７、對(duì)的的讀、寫、坐姿７、設(shè)計(jì)食譜８、剪指甲８、檢查視力措施９、止血、包扎的對(duì)的措施９、與異性同學(xué)交談10、計(jì)算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的措施12、設(shè)計(jì)食譜注：以當(dāng)?shù)厥褂媒滩臑榕袛嗾`的原則。表1：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)選項(xiàng)表指標(biāo)評(píng)價(jià)選項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)選項(xiàng)1.課時(shí)A.0.5課時(shí)/周D.0.2課時(shí)/周B.0.3課時(shí)/周E.少于0.2課時(shí)/周C.0.25課時(shí)/周11.傳播活動(dòng)做到細(xì)則規(guī)定A.≥20次D.≥8次B.≥16次E.<8次C.≥12次2.教材與教具教材與教具配置率分別滿足：A.3項(xiàng)，100%D.2項(xiàng)，≥70%B.3項(xiàng)，≥90%E.1項(xiàng)，<70%C.2項(xiàng)，≥80%12.開課率A.100%D.≥30%B.≥80%E.<30%C.≥60%3.采光照明與黑板總平均照度與黑板合格率分別滿足：A.≥150Lx,100%D.≥80Lx,≥70%B.≥140Lx,≥90%E.<80Lx<70%C.≥120Lx,≥80%13.書面考核總平均分A.≥90D.≥60B.≥80E.<60C.≥704.課桌椅課桌椅符合率：A.100%D.≥70%B.≥90%E.<70%C.≥80%14.實(shí)際操作合格率A.≥90%D.≥60%B.≥80%E.<60%C.≥70%5.飲水與洗漱設(shè)施①飲水，②教學(xué)班數(shù):水龍頭數(shù)A.①達(dá)標(biāo)，②1:1D.①規(guī)定自帶水，②3:1B.①達(dá)標(biāo)，②2:1E.低于以上原則C.①規(guī)定自帶水，②2:115.頭發(fā)與指甲合格率A.≥90%D.≥60%B.≥80%E.<60%C.≥70%6.廁所設(shè)施男女學(xué)生蹲位比：A.40:1，20-25:1D.51-55:1，31-33:1B.41-45:1，26-28:1E.<55:1，<33:1C.46-50:1，29-31:116.面部與衣著合格率A.≥90%D.≥60%B.≥80%E.<60%C.≥70%7.教學(xué)計(jì)劃A.有計(jì)劃，進(jìn)度，內(nèi)容與之一致B.有計(jì)劃，進(jìn)度，內(nèi)容有調(diào)整C.有計(jì)劃，1/3內(nèi)容未完畢D.有計(jì)劃，1/2內(nèi)容未完畢E.無計(jì)劃17.體育鍛煉百分率A.≥95%D.≥65%B.≥85%E.<65%C.≥75%8.教案做到細(xì)則規(guī)定A.11項(xiàng)內(nèi)容D.7項(xiàng)內(nèi)容B.10項(xiàng)內(nèi)容E.少于7項(xiàng)內(nèi)容C.8項(xiàng)內(nèi)容18.教學(xué)用房與宿舍合格率A.100%D.≥70%B.≥90%E.<70%C.≥80%9.師資培訓(xùn)平均每人每年受訓(xùn)A.≥120小時(shí)D.≥48小時(shí)B.≥98小時(shí)E.<48小時(shí)C.≥72小時(shí)19.校園與廁所做到細(xì)則規(guī)定A.10條D.4條B.8條E.2條C.6條10.講課質(zhì)量做到細(xì)則規(guī)定A.5項(xiàng)內(nèi)容D.2項(xiàng)內(nèi)容B.4項(xiàng)內(nèi)容E.1項(xiàng)內(nèi)容C.3項(xiàng)內(nèi)容20.缺課率A.≤5‰D.≤15‰B.≤7‰E.>15‰C.≤10‰注：對(duì)介于評(píng)價(jià)選項(xiàng)之間的狀況，采用就低不就高的原則；對(duì)多原因的評(píng)價(jià)選項(xiàng)，以最差原由于確定選項(xiàng)。表2：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)登記表1、課時(shí)：課時(shí)/周2、教材與教具：教材符合項(xiàng)規(guī)定，教具配置率（為%）3、照明與黑板：教室總計(jì)平均照度（lx）黑板合格率4、課桌