版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:參加公益活動(dòng)高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:參與公益活動(dòng)1
小摯友的體力精力果真很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)乏累不堪,他們照舊活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們競(jìng)賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真爛漫,這般隔壁老師無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)?;剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充溢朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的歡樂(lè)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,寒假就要過(guò)去,新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí)會(huì),才是我最珍貴的收獲。
寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來(lái)幫助了我們的社區(qū),剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無(wú)法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依舊下著大雪。看到此景,心里感覺(jué)作為一個(gè)高校生的我,應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來(lái)幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出,讓路面在其次天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過(guò)年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人,我也伴同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái),一家一家的拜年過(guò)來(lái),當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿(mǎn)是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)快樂(lè)年,希望在20xx年都可以歡樂(lè)!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很快樂(lè),雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺(jué)得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充溢愛(ài)的,感受到過(guò)年的氣氛!
這一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白高校生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛8咝I掠^念,吸取新的思想與學(xué)問(wèn)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,曾長(zhǎng)了才能,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
作為團(tuán)隊(duì)的一員,我覺(jué)得更多的是壓力和厚望,看著隊(duì)員們忙勞碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好,更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問(wèn)題,讓武漢市的法律救濟(jì)工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢(shì)群體享受公允與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次動(dòng)身都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)幻想,同一個(gè)目標(biāo),朝著自己的幻想英勇前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存。我知道,在整個(gè)活動(dòng)勝利的背后,在隊(duì)員們滿(mǎn)足的笑容背后,才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻;我也信任,等待我的還有許多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。
其次,學(xué)生的思維靈敏度不行小覷。小摯友們思維非?;钴S,他們所接觸的生活閱歷學(xué)問(wèn)不肯定比我們少,例如一位學(xué)生在老師講到血濃于水時(shí)主動(dòng)提出“滴血認(rèn)親是不科學(xué)的”,還有一位學(xué)生完全可以解出高校邏輯學(xué)的`問(wèn)題。這說(shuō)明教化其實(shí)是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論是老師還是學(xué)生都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)過(guò)程中以虛心的看法長(zhǎng)善救失。
我的工作是給客人支配坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時(shí)候做到凌晨一點(diǎn),雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了將來(lái)。除了基本的工作,我還會(huì)做些清潔整理房間什么的,在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷,寒風(fēng)咆哮,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。
工作是件不簡(jiǎn)單的事,做生意要盡量滿(mǎn)意各類(lèi)客人的需求,須要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ),我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來(lái)的就業(yè)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有打算的人,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐肯定會(huì)給我們帶來(lái)更多的閱歷和機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài),我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的歡樂(lè)和學(xué)到了學(xué)問(wèn)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:參與公益活動(dòng)2
時(shí)間:x月xx日至x月xx日的11天
前期打算:前期策劃書(shū)的撰寫(xiě),聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助,聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)成果:
1)活動(dòng)獲得了社區(qū)群眾捐贈(zèng)的近200本舊書(shū),部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書(shū)館。
2)這次活動(dòng)幫助了貧困家庭,豐富了社區(qū)藏書(shū),促進(jìn)了社區(qū)和諧,而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多珍貴的閱歷,思想得到進(jìn)一步提升,個(gè)人實(shí)力也有所加強(qiáng)。
3)由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng),沒(méi)有任何閱歷的我走了一些彎路也遇到一些困難,但在同學(xué)摯友(活動(dòng)協(xié)辦人)的幫助下,活動(dòng)比較勝利的結(jié)束了。
內(nèi)容
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
終歸身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,須要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)驗(yàn)。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí),我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的想法,那時(shí)我信念十足,覺(jué)得這只是一場(chǎng)小小的捐書(shū)活動(dòng),程序再簡(jiǎn)潔不過(guò)了,寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)寶的雙重匱乏,把書(shū)捐給他們,從身邊小小的愛(ài)心活動(dòng)做起,同樣可以帶給人們暖和。
確定了活動(dòng)主題和目的后,我起先聯(lián)系中學(xué)同學(xué),因?yàn)槲覐奈锤氵^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有這類(lèi)的活動(dòng)閱歷。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同高校讀書(shū)的同學(xué),他們欣然表示幫助我,并給了我許多有益的建議和看法。他們的話語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了許多信念和志氣,而他們告知我的許多實(shí)踐活動(dòng)閱歷,留意事項(xiàng)也在肯定程度上避開(kāi)了我再走更多彎路。
活動(dòng)策劃書(shū)幾經(jīng)修改,前后共寫(xiě)了四份才敲定了比較滿(mǎn)足的一份。當(dāng)我拿著策劃書(shū)去居委會(huì)蓋章,遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚,幾乎想放棄了,沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)潔的活動(dòng),它的打算工作卻是如此繁瑣而累人,方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。
我最終在x月xx日那天蓋到了同意活動(dòng)的章,同時(shí),居委會(huì)主動(dòng)表示向我們供應(yīng)活動(dòng)所需的長(zhǎng)桌、椅子等物品,并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來(lái)的舊書(shū)分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,解決了全部我們擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題?!叭f(wàn)事具備,只欠海報(bào)”,由于其次天就要正式實(shí)行捐書(shū)活動(dòng)了,25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家,從來(lái)沒(méi)有過(guò)出海報(bào)閱歷的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才最終出好了兩張海報(bào)。
x月xx日活動(dòng)當(dāng)日,除了我之外來(lái)自那七所高校的我的十名同學(xué)過(guò)來(lái)幫助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),其中四名男生,六名女生;活動(dòng)正式起先的時(shí)間是上午九點(diǎn)半,但我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤(pán)。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長(zhǎng)桌和椅子,我們女生則在現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào),進(jìn)行活動(dòng)前的宣揚(yáng)。九點(diǎn)半活動(dòng)正式起先后,突然有城管人員過(guò)來(lái),我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書(shū)給他看,他才沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)诜判闹嘤謱W(xué)到一些活動(dòng)閱歷,那就是活動(dòng)肯定要得到相關(guān)部門(mén)的書(shū)面同意,比如蓋章什么的,否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。
那天駐足的群眾許多,但許多人竟把我們當(dāng)成是高校生賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng),我們細(xì)致看了一下海報(bào),才發(fā)覺(jué)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書(shū)”寫(xiě)上去,真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)確定是來(lái)不及了,結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)口干舌燥的向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)設(shè)施租賃協(xié)議4篇
- 啟迪未來(lái)點(diǎn)亮夢(mèng)想
- 2025版收入證明模板制作與市場(chǎng)推廣合作合同3篇
- 2025年全球及中國(guó)氣體激光清洗設(shè)備行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)住宅用灌溉噴水閥行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球?qū)櫸锔闻K功能補(bǔ)充劑行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球印章套件行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球光伏發(fā)電箱變行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 施工承包合同標(biāo)準(zhǔn)模板
- 2025版?zhèn)€人購(gòu)房貸款還款順序合同模板3篇
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《簡(jiǎn)便計(jì)算》練習(xí)題(310題-附答案)
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)
- 培訓(xùn)如何上好一堂課
- 高教版2023年中職教科書(shū)《語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)教案全冊(cè)
- 2024醫(yī)療銷(xiāo)售年度計(jì)劃
- 稅務(wù)局個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語(yǔ)文1-6年級(jí)古詩(shī)詞
- 上學(xué)期高二期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 軟件運(yùn)維考核指標(biāo)
- 空氣動(dòng)力學(xué)仿真技術(shù):格子玻爾茲曼方法(LBM)簡(jiǎn)介
- 比較思想政治教育學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論