讓生活多一點綠色活動案例

道德與法制活動案例第四單元讓生活多一點綠色一、主題科技的飛速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，極大地推動了社會的經濟發(fā)展。但與此同時，卻給人類賴以生存的地球背上了更加沉重的包袱。塑料垃圾已經成了我們生活中的傀儡，嚴重威脅著我們的生存環(huán)境。二、目標開展調查，并學會記錄整理資料，養(yǎng)成遇到困難自覺想辦法克服、解決的意識，提高他們的抗挫折能力，以形成健康的心理品質與積極的態(tài)度。在活動中與社會親密接觸，從而懂得尊重他人，知道如何與別人交流，學到說話的技巧；在調查中發(fā)現問題，解決問題，從而培養(yǎng)他們的探究能力和合作意識。其次，通過調查，使學生知道保護環(huán)境的重要性，激發(fā)他們的環(huán)保意識，并把保護環(huán)境的重任向家長、社會宣傳，共同保護環(huán)境；最后通過組織調查，提供一個讓學生參與社會，實踐社會的機會。三、過程（一）制定計劃第一階段：個人調查時間：1周—2周目標：通過調查激發(fā)學生的調查興趣。地點：學生自己家活動內容：1.觀察每天家里都會處理一些什么種類的垃圾及處理方式。2.根據觀察到的情況自己設計調查表格，并整理結果。3.根據調查內容向家長進行訪問。第二階段：小組調查活動時間：3周—4周目標：培養(yǎng)學生的小組合作意識。增強他們的社會實踐能力。并對居住環(huán)境的污染源有所了解，提高他們的環(huán)保意識?；顒拥攸c：小組自定如：燕子墩鄉(xiāng)周邊住戶、學校等活動內容：1.學生自由組合小組，組內分工、為小組起名字，設計小組標志。2.調查表格：學生根據調查內容自己制定調查表格。3.各小組先選定調查地點后，再開展調查。第三階段：垃圾調查的匯報活動時間：1周—2周活動地點：教室內容：匯報小組調查結果。根據以上調查結果，想辦法治理垃圾。第四階段：宣傳環(huán)?；顒訒r間：1周活動目標：使學生知道保護環(huán)境的重要性，激發(fā)他們的環(huán)保意識。最后，提供一個讓學生參與，實踐的機會?；顒觾热荩褐卫砝?，垃圾分類，我們一起來行動。（二）、活動準備1.分組為了能更好的開展此活動，并根據活動計劃的需求。首先，要把孩子們組成以3個人為一組的合作小組。2.選組長：小組自己推薦。3.為小組命名：各小組自己創(chuàng)編。（三）過程第一階段活動主題確定后，大家根據調查內容先由自己家為調查地點，展開調查。調查表格由自己制定，并把調查結果填寫在調查表中。第二階段1.制作表格在制作調查表時，小組自己動手制定；運用電腦繪制表格；在表格上填寫了調查結果。小隊人員地點垃圾種類垃圾來源處理方式廢紙廢圓珠筆袋子瓜子皮紙箱瓶子2.地點小組選定調查地點。如：居民家、校園、教室、幼兒園、等多處地方。第四階段宣傳環(huán)保行動計劃1.每星期曝光一些不講衛(wèi)生同學的名字，表揚一些主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生的同學。2.組織全校同學針對保護環(huán)境開展手抄報比賽，以提高大家的環(huán)保認識。3.提高住戶的衛(wèi)生意識，垃圾要入箱，隨手清掃攤位前的垃圾。4.希望垃圾能分類處理，把可再利用的垃圾，進行回收，減少垃圾數量。并在學校進行宣傳。5.各小組還準備到自己調查的地點，開展一次清掃活動。從自己出發(fā)，提高大家的環(huán)保意識。開展活動：讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境，保護家園行動起來吧！四、成果展示調查地點垃圾種類校園塑料袋、果皮、紙盒、廢舊圓珠筆、飲料瓶、瓜子皮學校周邊菜葉、煤渣、廢紙、一次性紙杯、生活使用垃圾、各種廢舊瓶子……學校教室作業(yè)紙、飲料瓶、泡泡糖、書皮、粘膠、丟棄的文具、毛線、土、塑料袋……利用課余時間在老師指導下開展了調查。五、體會通過綜合實踐活動，學生不但了解了塑料垃圾對社會的污染，對自身也有了很大的提高。（1）不隨地丟棄垃圾，并將垃圾放到指定的垃圾箱內。（2）不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水，不制造不必要的垃圾。