




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第14頁共14頁托管班管?理制度?(三)?老師的崗?位職責(zé)?1、熱愛?本職工作?,尊重托?管學(xué)生,?有愛心、?耐心、責(zé)?任心。?2、遵守?各項規(guī)章?制度,不?遲到、早?退、不做?私事。?3、遵紀?守法,團?結(jié)同事,?有意見通?過正常渠?道提出,?不在背后?議論。?4、儀表?端莊自然?,服飾大?方整潔。?5、舉?止端正,?語言文雅?,說話和?氣,待人?熱情有禮?。6、?愛護公物?,保護設(shè)?施。7?、做好計?劃,認真?備課,講?解仔細,?抓好學(xué)生?品德教育?和良好習(xí)?慣的養(yǎng)成?。8、?做好與家?長、同事?、學(xué)生的?溝通工作?。廚房?管理制度?1、人?員。所有?從業(yè)人員?每年體檢?一次,要?有健康證?。從業(yè)人?員應(yīng)有良?好的個人?衛(wèi)生習(xí)慣?,工作前?洗手消毒?、不留長?指甲。?2、場所?。開窗通?風(fēng),工作?完打掃衛(wèi)?生,不留?死角及衛(wèi)?生小尾巴?。3、?采購。四?不買不新?鮮的不買?,不衛(wèi)生?的不買,?不放心的?不買,不?應(yīng)季的不?買。4?、加工。?未清洗的?不加工,?營養(yǎng)搭配?不合理的?不加工,?超保質(zhì)期?的材料不?加工,廚?房衛(wèi)生不?合要求不?加工。?5、儲藏?。生鮮肉?類及時冷?凍,易變?質(zhì)蔬菜及?時冷藏。?儲存科學(xué)?分類,擺?放整齊,?通風(fēng)避光?;冰箱及?其他存儲?場所每天?清潔,每?周清理,?內(nèi)外無垢?。6、?用餐后及?時清理,?一洗二刷?三沖四消?毒。7?、營養(yǎng)。?加強伙食?管理,豐?富食譜,?營養(yǎng)搭配?。每周開?出菜單,?花樣翻新?,每周保?證餐餐不?重樣,每?天配備適?時水果。?接送管?理制度?1、準(zhǔn)時?。接送人?員必須在?放學(xué)前_?___分?鐘內(nèi)攜帶?托管學(xué)生?聯(lián)系表在?校門口指?定地點等?候?qū)W生。?2、準(zhǔn)?確。接送?人員必須?認真清點?人數(shù)并做?好記錄,?發(fā)現(xiàn)缺席?應(yīng)及時與?家長或?qū)W?校確認情?況。3?、安全。?每次兩名?接送人員?,確保途?中安全。?專車接送?人員必須?嚴格要求?學(xué)生乘車?方式往返?,不得讓?學(xué)生擅自?出走。接?時監(jiān)督學(xué)?生悉數(shù)進?入托管中?心,送時?督促學(xué)生?全部進校?門。4?、可靠。?不得隨意?更換接送?人員,如?有需要提?前通知學(xué)?生,以防?不法人員?冒充本中?心人員接?走學(xué)生。?午餐管?理制度?1、秩序?。引導(dǎo)學(xué)?生就餐前?洗手、排?隊、保持?安靜,領(lǐng)?取自己的?中餐就位?吃。就餐?保持安靜?,不交頭?接耳,不?隨意下位?走動,又?需要舉手?示意老師?,輕放餐?具。2?、節(jié)約。?不浪費糧?食,必須?要求學(xué)生?不得隨意?倒掉飯菜?、湯、水?果。沒吃?飽的可以?再打飯,?保證學(xué)生?吃飽吃好?。3、?衛(wèi)生。引?導(dǎo)學(xué)生講?究衛(wèi)生,?保持飯桌?、地面清?潔,不隨?意亂丟剩?菜、剩飯?、紙屑、?果皮,不?隨地吐痰?。不得在?室內(nèi)食用?對身體有?害的三無?食品,飯?后漱口,?保持口腔?健康。?午休管理?制度1?、游戲。?聽從老師?指揮,不?大聲喧嘩?、嬉戲,?不追逐打?鬧。2?、準(zhǔn)備。?睡前上廁?所,進入?休息室到?起床時間?內(nèi),不允?許以各種?借口隨意?走動或離?開休息室?影響其他?同學(xué)。?3、進入?。把鞋子?擺放整齊?,按順序?進入宿舍?,每人固?定一個鋪?位,不得?隨意更換?鋪位。?4、午休?:午休中?必須有老?師看護督?促,進入?宿舍閉上?雙眼躺臥?,除休息?外,不得?做其他任?何無關(guān)的?事,如:?做作業(yè)、?畫畫、聊?天、看書?、打電話?、發(fā)短信?、玩游戲?等。5?、起床。?到規(guī)定時?間。老師?要準(zhǔn)時喚?醒學(xué)生,?并教學(xué)生?整理好自?己的床單?疊好被子?,然后有?秩序的安?靜的離開?宿舍。?衛(wèi)生管理?制度1?、每天早?上開窗通?風(fēng)___?_分鐘,?下午午休?后開窗_?___分?鐘,確保?室內(nèi)空氣?清新。?2、安排?值日人員?每天打掃?地面,擦?拭桌面。?3、餐?具、水杯?等必要物?品用后消?毒,毛巾?保持干凈?。4、?感冒流行?期間采用?通風(fēng)、日?照、醋蒸?等各種有?效預(yù)防措?施預(yù)防感?冒。5?、工作人?員要保證?自身身體?健康,如?發(fā)生感冒?及時報告?,休假回?避,防止?傳染。?6、大、?小便后及?時沖洗廁?所。安?全管理制?度1、?每天下班?前檢查各?項電源、?天然氣是?否關(guān)閉。?2、每?天離開前?及時關(guān)閉?門窗。?3、檢查?室內(nèi)物品?擺放不會?對兒童造?成危險。?4、室?外活動安?排有序,?老師時刻?保持警覺?,避免安?全隱患的?發(fā)生。?紀律管理?制度1?、學(xué)生進?入本中心?后,未經(jīng)?允許不得?擅自離開?。2、?不得大聲?喧嘩、追?逐打鬧、?亂砸物品?、拋制物?品、自行?攀高、爬?窗坐欄;?禁止學(xué)生?在室內(nèi)踢?毽子、踢?球、跳繩?、捉迷藏?、做危險?游戲等。?3、禁?止學(xué)生攜?帶火柴、?打火機、?玩具、鞭?炮、__?__等易?燃___?_物品進?入本中心?。4、?禁止學(xué)生?私自動用?托管中心?內(nèi)的電器?開關(guān)。?5、愛護?公物,不?得亂涂亂?畫,損壞?桌椅。?獎懲管理?制度1?、禮貌待?人,主動?向老師、?同學(xué)問好?,按次數(shù)?最高+_?___分?2、保?持座位整?潔衛(wèi)生,?離開前清?理干凈座?位,座椅?歸位+5?3、嚴?格按照作?息時間上?、下課,?不隨意下?位、進出?教室+5?4、保?持安靜,?遵守各項?規(guī)章制度?,有事先?舉手得到?允許再去?做+5?5、及時?完成作業(yè)?,書寫工?整,準(zhǔn)確?率高,背?誦熟練,?最高+1?06、?表現(xiàn)好進?步大或成?績提高的?,最高+?107?、介紹其?他小朋友?來的,+?10托?管班管理?制度(二?)(五?)一、?教師工作?制度1?、教師須?按時上中?心,自覺?負責(zé)教室?衛(wèi)生、學(xué)?生考勤工?作;認真?履行并服?從學(xué)校各?項教學(xué)安?排(包括?課時的調(diào)?整和教案?的修改等?)。2?、工作時?間內(nèi)不得?處理私人?事務(wù),不?談?wù)撆c教?學(xué)無關(guān)的?事情,專?心工作,?提高工作?效率。?3、上中?心時間內(nèi)?,教師不?得外出(?外出宣傳?除外),?因急事(?含看?。?短時間外?出應(yīng)做好?外出說明?(外出時?間和返校?時間);?如有特殊?原因需提?早離開學(xué)?校應(yīng)說明?原因,私?自離開學(xué)?校當(dāng)曠工?、早退處?理;請事?假或調(diào)休?需提前一?天告知,?否則以曠?工計算。?二、教?師獎罰制?度1、?每月滿勤?,獎勵_?___元?。2、?大中心課?課時按超?中心級基?本人數(shù)每?課時每人?____?元獎勵。?3、遲?到早退_?___分?鐘,以一?元一分鐘?計算扣除?。4、?曠工一次?以課時工?資的三倍?來罰款。?三、學(xué)?生上課制?度1、?按時到輔?導(dǎo)中心上?課,不遲?到不早退?。2、?自覺保持?教室衛(wèi)生?,不準(zhǔn)隨?地吐痰;?課后請將?自己的廢?棄物放到?指定的地?點;不準(zhǔn)?在門窗、?桌椅、墻?壁上隨意?涂寫。?3、自覺?服從老師?管理,如?有建議和?意見可在?下課后反?映。4?、請學(xué)生?保管好自?己的隨身?物品,貴?重的東西?最好不要?帶到輔導(dǎo)?中心,如?有丟失,?后果自負?。5、?愛護輔導(dǎo)?中心財物?,不損壞?桌椅;否?則,照價?賠償。?6、下課?后禁止下?樓,禁止?追逐打鬧?,做有意?義的游戲?。學(xué)生途?中安全由?家長負責(zé)?。感謝?家長長期?對星達特?輔導(dǎo)中心?的支持和?信賴,為?了讓孩子?更快樂的?生活、更?好的學(xué)習(xí)?,請您仔?細閱讀以?下內(nèi)容:?1、記?準(zhǔn)時間安?排,按時?接送孩子?,特殊原?因請?zhí)崆?說明。?2、正常?開課期間?,不能按?時到輔導(dǎo)?中心上課?者輔導(dǎo)費?概不退還?。敬請諒?解。3?、授課期?間,如孩?子對授課?方式不適?應(yīng),請及?時與老師?反映,以?達到最佳?教學(xué)效果?。4、?為了完成?教學(xué)目標(biāo)?,如有課?下作業(yè)請?家長督促?完成。?5、學(xué)生?在輔導(dǎo)中?心期間,?如同學(xué)間?發(fā)生矛盾?,請家長?及時與老?師溝通,?不要擅自?解決。?6、如有?更好的教?育方法及?管理模式?,請及時?與我們聯(lián)?系。托?管班管理?制度(三?)一、?教師工作?制度1?、教師須?按時上中?心,自覺?負責(zé)教室?衛(wèi)生、學(xué)?生考勤工?作;認真?履行并服?從學(xué)校各?項教學(xué)安?排(包括?課時的調(diào)?整和教案?的修改等?)。2?、工作時?間內(nèi)不得?處理私人?事務(wù),不?談?wù)撆c教?學(xué)無關(guān)的?事情,專?心工作,?提高工作?效率。?3、上中?心時間內(nèi)?,教師不?得外出(?外出宣傳?除外),?因急事(?含看?。?短時間外?出應(yīng)做好?外出說明?(外出時?間和返校?時間);?如有特殊?原因需提?早離開學(xué)?校應(yīng)說明?原因,私?自離開學(xué)?校當(dāng)曠工?、早退處?理;請事?假或調(diào)休?需提前一?天告知,?否則以曠?工計算。?二、教?師獎罰制?度1、?每月滿勤?,獎勵_?___元?。2、?大中心課?課時按超?中心級基?本人數(shù)每?課時每人?____?元獎勵。?3、遲?到早退_?___分?鐘,以一?元一分鐘?計算扣除?。4、?曠工一次?以課時工?資的三倍?來罰款。?三、學(xué)?生上課制?度1、?按時到輔?導(dǎo)中心上?課,不遲?到不早退?。2、?自覺保持?教室衛(wèi)生?,不準(zhǔn)隨?地吐痰;?課后請將?自己的廢?棄物放到?指定的地?點;不準(zhǔn)?在門窗、?桌椅、墻?壁上隨意?涂寫。?3、自覺?服從老師?管理,如?有建議和?意見可在?下課后反?映。4?、請學(xué)生?保管好自?己的隨身?物品,貴?重的東西?最好不要?帶到輔導(dǎo)?中心,如?有丟失,?后果自負?。5、?愛護輔導(dǎo)?中心財物?,不損壞?桌椅;否?則,照價?賠償。?6、下課?后禁止下?樓,禁止?追逐打鬧?,做有意?義的游戲?。學(xué)生途?中安全由?家長負責(zé)?。感謝?家長長期?對星達特?輔導(dǎo)中心?的支持和?信賴,為?了讓孩子?更快樂的?生活、更?好的學(xué)習(xí)?,請您仔?細閱讀以?下內(nèi)容:?1、記?準(zhǔn)時間安?排,按時?接送孩子?,特殊原?因請?zhí)崆?說明。?2、正常?開課期間?,不能按?時到輔導(dǎo)?中心上課?者輔導(dǎo)費?概不退還?。敬請諒?解!3?、授課期?間,如孩?子對授課?方式不適?應(yīng),請及?時與老師?反映,以?達到最佳?教學(xué)效果?。4、?為了完成?教學(xué)目標(biāo)?,如有課?下作業(yè)請?家長督促?完成。?5、學(xué)生?在輔導(dǎo)中?心期間,?如同學(xué)間?發(fā)生矛盾?,請家長?及時與老?師溝通,?不要擅自?解決。?6、如有?更好的教?育方法及?管理模式?,請及時?與我們聯(lián)?系。托?管班管理?制度(四?)(二?)一、?學(xué)生的接?送1、?確定各年?級的放學(xué)?時間,托?管老師每?次接學(xué)生?提前10?到___?_分鐘到?指定地點?,托管老?師接孩子?時必須攜?帶托管班?接送牌。?2、學(xué)?生放學(xué)后?到本校托?管班展示?牌面前集?合,并分?年紀排隊?,學(xué)生到?達一定人?數(shù)則由事?先安排的?老師依次?帶回學(xué)校?,不得讓?學(xué)生單獨?行動。?3、護送?學(xué)生回校?的老師必?須事先確?定好路線?,回校途?中時刻注?意每一個?學(xué)生的安?全,不允?許學(xué)生亂?奔亂跑或?追逐打鬧?,也不允?許吃任何?的東西。?4、過?馬路時,?托管老師?確保沒有?危險,再?讓學(xué)生迅?速且有秩?序的通過?馬路。?5、托管?老師應(yīng)清?點人數(shù),?對于原因?不明而未?到的學(xué)生?必須及時?與其家長?或者班主?任聯(lián)系,?確保事情?的真實性?,作好記?錄,不能?遺漏任何?一名學(xué)生?。6、?學(xué)生作業(yè)?完成后,?學(xué)生必須?打電話給?家長,必?須確保是?由家長或?家長指定?的家人來?接,并且?讓家長在?離校簽到?表上簽字?,如家長?因特殊情?況不能來?接而提出?讓學(xué)生自?己回家的?,可以與?托管老師?協(xié)商簽訂?安全協(xié)議?書。二?、上課安?排1、?托管老師?安排學(xué)生?進入教室?,同時提?醒學(xué)生把?作業(yè)本交?到講臺上?,學(xué)生有?____?分鐘的休?息時間,?期間學(xué)生?可以上廁?所、洗手?,學(xué)生可?以食用托?管老師發(fā)?放的面包?牛奶等充?饑的食物?。2、?休息__?__分鐘?后,進入?第一堂課?,學(xué)生按?照語、數(shù)?、外的順?序依次完?成當(dāng)天的?作業(yè)。?3、5:?10—5?:20為?課間休息?時間。?4、每天?托管時間?最晚到7?:30,?盡量不要?滯留學(xué)生?超過晚上?8:00?。5、?老師應(yīng)將?每一天學(xué)?生完成作?業(yè)的情況?或建議記?錄下來,?做到家長?接受學(xué)生?時給予及?時的溝通?。三、?上課紀律?1、上?課期間學(xué)?生不得隨?意走動,?大聲喧嘩?,交頭接?耳,更不?得影響其?他同學(xué)完?成作業(yè),?如有背書?或讀書任?務(wù),需向?老師告知?,可根據(jù)?情況另外?安排。?2、學(xué)生?寫完一項?作業(yè)后舉?手交給老?師檢查,?學(xué)生繼續(xù)?寫下一門?作業(yè),再?做需要讀?或背誦的?作業(yè),讓?學(xué)生養(yǎng)成?抓重點的?習(xí)慣。老?師檢查作?業(yè)要仔細?認真,不?得有遺漏?,不得有?錯誤。?3、學(xué)生?寫作業(yè)過?程中先完?成會做的?,遇到不?會寫的題?目暫時空?著,最后?再舉手示?意老師講?解不會做?的難題,?讓學(xué)生養(yǎng)?成獨立完?成作業(yè)和?節(jié)約時間?的習(xí)慣。?老師發(fā)現(xiàn)?學(xué)生作業(yè)?錯誤4?、老師盡?量在講臺?位置坐著?或游走,?做到給學(xué)?生講題的?同時兼顧?班級紀律?。5、?學(xué)生所有?作業(yè)完成?后,托管?老師可以?安排學(xué)生?寫字帖或?口算,或?者看課外?書(如果?是學(xué)校的?書籍,一?定記得還?回原位)?,若同一?時間完成?作業(yè)的同?學(xué)比較多?,則令其?做本校試?卷,沒有?完成學(xué)校?作業(yè)的同?學(xué)繼續(xù)做?作業(yè)。?四、溝通?1、與?家長的溝?通每天?家長來本?校接送學(xué)?生時,托?管老師應(yīng)?立即跟家?長溝通(?如該生在?學(xué)校及托?管班的課?堂表現(xiàn)情?況、作業(yè)?完成狀況?、以及每?個學(xué)生的?性格特點?、薄弱學(xué)?科等)?2、老師?之間的溝?通每天?上完課,?老師之間?相互溝通?(如上課?遇到的各?種問題,?和家長溝?通遇到的?各種問題?等等),?互相分析?、討論解?決方法。?上課遇到?的各種問?題應(yīng)及時?解決。?3、與孩?子之間的?溝通根?據(jù)每個學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況和性?格特點進?行適當(dāng)?shù)?激勵,出?現(xiàn)問題也?要適當(dāng)?shù)?批評。?托管班管?理制度(?五)一?、學(xué)生的?接送1?、確定各?年級的放?學(xué)時間,?托管老師?每次接學(xué)?生提前1?0到__?__分鐘?到指定地?點,托管?老師接孩?子時必須?攜帶托管?班接送牌?。2、?學(xué)生放學(xué)?后到本校?托管班展?示牌面前?集合,并?分年紀排?隊,學(xué)生?到達一定?人數(shù)則由?事先安排?的老師依?次帶回學(xué)?校,不得?讓學(xué)生單?獨行動。?3、護?送學(xué)生回?校的老師?必須事先?確定好路?線,回校?途中時刻?注意每一?個學(xué)生的?安全,不?允許學(xué)生?亂奔亂跑?或追逐打?鬧,也不?允許吃任?何的東西?。4、?過馬路時?,托管老?師確保沒?有危險,?再讓學(xué)生?迅速且有?秩序的通?過馬路。?5、托?管老師應(yīng)?清點人數(shù)?,對于原?因不明而?未到的學(xué)?生必須及?時與其家?長或者班?主任聯(lián)系?,確保事?情的真實?性,作好?記錄,不?能遺漏任?何一名學(xué)?生。6?、學(xué)生作?業(yè)完成后?,學(xué)生必?須打電話?給家長,?必須確保?是由家長?或家長指?定的家人?來接,并?且讓家長?在離校簽?到表上簽?字,如家?長因特殊?情況不能?來接而提?出讓學(xué)生?自己回家?的,可以?與托管老?師協(xié)商簽?訂安全協(xié)?議書。?二、上課?安排1?、托管老?師安排學(xué)?生進入教?室,同時?提醒學(xué)生?把作業(yè)本?交到講臺?上,學(xué)生?有___?_分鐘的?休息時間?,期間學(xué)?生可以上?廁所、洗?手,學(xué)生?可以食用?托管老師?發(fā)放的面?包牛奶等?充饑的食?物。2?、休息_?___分?鐘后,進?入第一堂?課,學(xué)生?按照語、?數(shù)、外的?順序依次?完成當(dāng)天?的作業(yè)。?3、5?:10—?5:20?為課間休?息時間。?4、每?天托管時?間最晚到?7:30?,盡量不?要滯留學(xué)?生超過晚?上8:0?0。5?、老師應(yīng)?將每一天?學(xué)生完成?作業(yè)的情?況或建議?記錄下來?,做到家?長接受學(xué)?生時給
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于學(xué)院2024-2025學(xué)年第一學(xué)期安全保障計劃
- 2025年新人教版小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃的家校合作
- 一年級班級健康飲食教育計劃
- 2025年上海市中考作文備考策略與范文
- 月子中心入住流程中的法律合規(guī)問題
- 2025幼兒園大班親子活動計劃
- 文化遺產(chǎn)修復(fù)工程質(zhì)量監(jiān)測及安全措施
- 風(fēng)電項目施工流程與管理策略
- 校本課程在素質(zhì)教育中的作用計劃
- 外固定架課件
- 結(jié)業(yè)證書文檔模板可編輯
- 《雷鋒叔叔你在哪里》教學(xué)案例
- DB32-T 2798-2015高性能瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- DBS62∕002-2021 食品安全地方標(biāo)準(zhǔn) 黃芪
- 譯林版五年級英語下冊 Unit 6 第4課時 教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課
- API-620 大型焊接低壓儲罐設(shè)計與建造
- 部編統(tǒng)編版五年級下冊道德與法治全冊教案教學(xué)設(shè)計與每課知識點總結(jié)
- 浙江省杭州市介紹(課堂PPT)
- 路面及綠化帶拆除和修復(fù)方案
- 001壓力管道安裝安全質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告
評論
0/150
提交評論