《宇宙的另一邊》優(yōu)質(zhì)市賽一等獎(jiǎng)

16宇宙的另一邊課題導(dǎo)入在宇宙的另一邊到底有什么？有像這邊一樣的國(guó)家、一樣的城市、一樣的街道、一樣的孩子嗎？那里的孩子怎么生活，怎么學(xué)習(xí)呢？那里的孩子會(huì)看見什么樣的自然風(fēng)景呢？讓我們走進(jìn)課文，去探索宇宙另一邊的秘密吧。相關(guān)鏈接浩瀚的宇宙生字廣場(chǎng)淌鈴乘梯棟秘密緒篇越認(rèn)讀園地淌秘棟吁緒篇mìdòngtǎngpiānùyù學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地朗讀課文，思考：宇宙另一邊有哪些秘密？。內(nèi)容詳解認(rèn)真朗讀課文第1—5自然段，宇宙的另一邊是怎么樣的。星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。內(nèi)容詳解“倒影”是什么？它有什么特點(diǎn)？?jī)?nèi)容詳解“倒影”是什么？它有什么特點(diǎn)？“倒影”是指倒立的影子。它與景物自身總是相反的。所以宇宙另一邊的世界就像水中的倒影一樣，與“我”這邊的真實(shí)世界是相反的、相對(duì)的。默讀3到5自然段，圈畫出宇宙那一邊和我們這一邊有什么不一樣的地方。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書包呢？當(dāng)我氣喘吁吁的爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著星空，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？?jī)?nèi)容詳解在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)從東邊升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從西邊升起的嗎？在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？你覺得在宇宙的另一邊神奇嗎？哪里神奇呢？還有哪些與這邊不一樣的自然現(xiàn)象？?jī)?nèi)容詳解在宇宙的這一邊，大樹深深地扎根在泥土里；在宇宙的另一邊，大樹邁開腿到處跑，喜歡呆在哪里就呆在哪里……在宇宙這的一邊，候鳥要飛去南方過冬，在宇宙的另一邊，候鳥都得飛去北方過冬。在宇宙的這一邊，河水向東流；在宇宙的另一邊，河水就是向西流。內(nèi)容詳解認(rèn)真朗讀課文第6—9自然段，宇宙另一邊的加法是怎么樣的？?jī)?nèi)容詳解“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”?！霸绱憾隆背艘浴爸裢馓一ㄈ齼芍Α保俪艘浴按河曩F如油”，還可以等于什么？快想一想，說(shuō)一說(shuō)吧。內(nèi)容詳解還可以等于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪”。內(nèi)容詳解認(rèn)真朗讀課文第10—12自然段，在宇宙的另一邊，他們的習(xí)作課還會(huì)寫什么？會(huì)怎樣寫？如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……內(nèi)容詳解在宇宙的另一邊，在習(xí)作課上，如果要寫花，就得閉上眼睛，想象花的樣子，然后慢慢地變成一?；ǖ姆N子，生根、發(fā)芽，沐浴陽(yáng)光雨露，最后看誰(shuí)的花開得最美，花開得越美，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。內(nèi)容詳解到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。讀完課文，你認(rèn)為“我”是一個(gè)怎樣的孩子？?jī)?nèi)容詳解“我”是一個(gè)對(duì)未知世界充滿好奇、有著豐富想象力的孩子。內(nèi)容詳解問：宇宙另一邊的世界和“我”這邊的世界有什么不一樣？你是從哪里看出來(lái)的？宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里的世界與“我”這邊的世界一切都是相對(duì)的，相反的，就像照鏡子一樣。所以當(dāng)“我”在這邊從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他在宇宙的另一邊正把作業(yè)本放回書包；所以這邊的雪是冬天下，另一邊是夏天下雪；所以這邊的石頭不會(huì)動(dòng)，那那邊的石頭卻能像花一樣盛開、像人一樣行走……“我”圍繞“倒影”的特點(diǎn)，想象出宇宙另一邊截然不同的世界。內(nèi)容詳解課文寫了宇宙另一邊的哪些秘密？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。在宇宙的另一邊，有與這邊一樣的城市、街道、房子和孩子，但那里的孩子與“我”做的都是相反的。在宇宙的另一邊，有與這邊截然相反的自然現(xiàn)象：雪是夏天的、太陽(yáng)從西邊升起、石頭擁有生命……在宇宙的另一邊，有與這邊迥然不同的課堂：加法是大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫；乘法是“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”；習(xí)作課上寫風(fēng)就得把自己變成風(fēng)……內(nèi)容詳解想象一下：宇宙的另一邊還會(huì)有哪些秘密？和同學(xué)交流，看誰(shuí)想得更奇妙。當(dāng)我考60分的時(shí)候，宇宙另一邊的他會(huì)不會(huì)考90分呢？?jī)?nèi)容詳解在宇宙的