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文檔簡介
2024屆安徽省無為市九年級數學第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,連接OC、OB,∠BOC=100°,則∠A的度數為()A.30° B.40° C.50° D.60°2.將分別標有“走”“向”“偉”“大”“復”“興”漢字的小球裝在一個不透明的口袋中,這些球除漢字外完全相同,每次摸球前先攪勻,隨機摸出一球,不放回,再隨機摸出一球,兩次摸出的球上的漢字組成“復興”的概率是()A. B. C. D.3.如圖,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上的兩點,若AB=14,BC=1.則∠BDC的度數是()A.15° B.30° C.45° D.60°4.拋物線y=(x-3)2+4的頂點坐標是()A.(-1,2)B.(-1,-2)C.(1,-2)D.(3,4)5.在△ABC中,若三邊BC,CA,AB滿足BC:CA:AB=3:4:5,則cosA的值為()A. B. C. D.6.如圖,半徑為3的經過原點和點,是軸左側優(yōu)弧上一點,則為()A. B. C. D.7.已知下列命題:①若,則;②當時,若,則;③直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半;④矩形的兩條對角線相等.其中原命題與逆命題均為真命題的個數是()A.個 B.個 C.個 D.個8.下列圖形的主視圖與左視圖不相同的是()A. B. C. D.9.若將半徑為6cm的半圓形紙片圍成一個圓錐的側面,則這個圓錐的底面圓半徑是()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm10.從1、2、3、4四個數中隨機選取兩個不同的數,分別記為,,則滿足的概率為()A. B. C. D.11.關于拋物線,下列說法錯誤的是()A.開口方向向上 B.對稱軸是直線C.頂點坐標為 D.當時,隨的增大而增大12.對于函數y=,下列說法錯誤的是()A.它的圖像分布在第一、三象限 B.它的圖像與直線y=-x無交點C.當x>0時,y的值隨x的增大而增大 D.當x<0時,y的值隨x的增大而減小二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,在邊上,,是的中點,連接并延長交于,則______.14.如圖,在平面直角坐標系中,點A在拋物線y=x2﹣2x+2上運動.過點A作AC⊥x軸于點C,以AC為對角線作矩形ABCD,連結BD,則對角線BD的最小值為_______.15.如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,則BE:BC的值為_________.16.一個質地均勻的小正方體,六個面分別標有數字“”“”“”“”“”“”,隨機擲一次小正方體,朝上一面的數字是奇數的概率是_____.17.在一個不透明的盒子里裝有除顏色外其余均相同的2個黃色乒乓球和若干個白色乒乓球,從盒子里隨機摸出一個乒乓球,摸到白色乒乓球的概率為,那么盒子內白色乒乓球的個數為_____.18.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D是以點A為圓心2為半徑的圓上一點,連接BD,M為BD的中點,則線段CM長度的最小值為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在A島周圍50海里水域有暗礁,一輪船由西向東航行到O處時,發(fā)現(xiàn)A島在北偏東60°方向,輪船繼續(xù)正東方向航行40海里到達B處發(fā)現(xiàn)A島在北偏東45°方向,該船若不改變航向繼續(xù)前進,有無觸礁的危險?(參考數據:)20.(8分)一個不透明袋子中有個紅球,個綠球和個白球,這些球除顏色外無其他差別,當時,從袋中隨機摸出個球,摸到紅球和摸到白球的可能性(填“相同”或“不相同”);從袋中隨機摸出一個球,記錄其顏色,然后放回,大量重復該實驗,發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于,則的值是;在的情況下,如果一次摸出兩個球,請用樹狀圖或列表法求摸出的兩個球顏色不同的概率.21.(8分)在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,△ABC的頂點及點O都在格點上(每個小方格的頂點叫做格點).(1)以點O為位似中心,在網格區(qū)域內畫出△A′B′C′,使△A′B′C′與△ABC位似(A′、B′、C′分別為A、B、C的對應點),且位似比為2:1;(2)△A′B′C′的面積為個平方單位;(3)若網格中有一格點D′(異于點C′),且△A′B′D′的面積等于△A′B′C′的面積,請在圖中標出所有符合條件的點D′.(如果這樣的點D′不止一個,請用D1′、D2′、…、Dn′標出)22.(10分)綜合與實踐:操作與發(fā)現(xiàn):如圖,已知A,B兩點在直線CD的同一側,線段AE,BF均是直線CD的垂線段,且BF在AE的右邊,AE=2BF,將BF沿直線CD向右平移,在平移過程中,始終保持∠ABP=90°不變,BP邊與直線CD相交于點P,點G是AE的中點,連接BG.探索與證明:求證:(1)四邊形EFBG是矩形;(2)△ABG∽△PBF.23.(10分)如圖,在10×10正方形網格中,每個小正方形邊長均為1個單位.建立坐標系后,△ABC中點C坐標為(0,1).(1)把△ABC繞點C順時針旋轉90°后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出A1坐標.(2)把△ABC以O為位似中心放大,使放大前后對應邊長為1:2,畫出放大后的△A2B2C2,并寫出A2坐標.24.(10分)已知:如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,sinB=,點D、E分別在邊AB、BC上,且AD∶DB=2∶3,DE⊥BC.(1)求∠DCE的正切值;(2)如果設,,試用、表示.25.(12分)某學校從360名九年級學生中抽取了部分學生進行體育測試,并就他們的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析,繪制了頻數分布表與頻數分布直方圖(如圖),請根據圖表信息解答下列問題:分組頻數頻率C100.10B0.50A40合計1.00(1)補全頻數分布表與頻數分布直方圖;(2)如果成績?yōu)锳層次的同學屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平?26.甲、乙兩人都握有分別標記為A、B、C的三張牌,兩人做游戲,游戲規(guī)則是:若兩人出的牌不同,則A勝B,B勝C,C勝A;若兩人出的牌相同,則為平局.(1)用樹狀圖或列表等方法,列出甲、乙兩人一次游戲的所有可能的結果;(2)求出現(xiàn)平局的概率.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】直接根據圓周角定理即可得出結論.【題目詳解】∵⊙O是△ABC的外接圓,∠BOC=100°,∴∠A=∠BOC==50°.故選:C.【題目點撥】本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關鍵.2、B【分析】根據題意列表得出所有等情況數和兩次摸出的球上的漢字是“復”“興”的情況數,再根據概率公式即可得出答案.【題目詳解】解:根據題意畫圖如下:共有30種等情況數,其中兩次摸出的球上的漢字是“復”“興”的有2種,則隨機摸出一球,兩次摸出的球上的漢字組成“復興”的概率是;故選:.【題目點撥】此題考查了樹狀圖法或列表法求概率.樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;列表法適合兩步完成的事件,解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率所求情況數與總情況數之比.3、B【解題分析】只要證明△OCB是等邊三角形,可得∠CDB=∠COB即可解決問題.【題目詳解】如圖,連接OC,∵AB=14,BC=1,∴OB=OC=BC=1,∴△OCB是等邊三角形,∴∠COB=60°,∴∠CDB=∠COB=30°,故選B.【題目點撥】本題考查圓周角定理,等邊三角形的判定等知識,解題的關鍵是學會利用數形結合的首先解決問題,屬于中考??碱}型.4、D【解題分析】根據拋物線解析式y(tǒng)=(x-3)2+4,可直接寫出頂點坐標.【題目詳解】y=(x-3)2+4的頂點坐標是(3,4).故選D.【題目點撥】此題考查了二次函數y=a(x-h)2+k的性質,對于二次函數y=a(x-h)2+k,頂點坐標是(h,k),對稱軸是x=k.5、D【分析】根據已知條件,運用勾股定理的逆定理可得該三角形為直角三角形,再根據余弦的定義解答即可.【題目詳解】解:設分別為,,為直角三角形,.【題目點撥】本題主要考查了勾股定理的逆定理和余弦,熟練掌握對應知識點是解答關鍵.6、B【分析】連接CA與x軸交于點D,根據勾股定理求出OD的長,求出,再根據圓心角定理得,即可求出的值.【題目詳解】設與x軸的另一個交點為D,連接CD∵∴CD是的直徑∴在中,,根據勾股定理可得∴根據圓心角定理得∴故答案為:B.【題目點撥】本題考查了三角函數的問題,掌握圓周角定理、勾股定理、銳角三角函數的定義是解題的關鍵.7、B【分析】先寫出每個命題的逆命題,再分別根據絕對值的意義、不等式的性質、直角三角形的性質和判定、矩形的性質和判定依次對各命題進行判斷即可.【題目詳解】解:①的原命題:若,則,是假命題;①的逆命題:若,則,是真題,故①不符合題意;②的原命題:當時,若,則,根據不等式的基本性質知該命題是真命題;②的逆命題:當時,若,則,也是真命題,故②符合題意;③的原命題:直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半,是真命題;③的逆命題:一邊上的中線等于這邊的一半的三角形是直角三角形,也是真命題,故③符合題意;④的原命題:矩形的兩條對角線相等,是真命題;④的逆命題:對角線相等的四邊形是矩形,是假命題,故④不符合題意.綜上,原命題與逆命題均為真命題的是②③,共個,故選B.【題目點撥】本題考查了命題和定理、實數的絕對值、不等式的性質、直角三角形的性質和判定、矩形的性質和判定等知識,屬于基本題目,熟練掌握以上基本知識是解題的關鍵.8、D【解題分析】確定各個選項的主視圖和左視圖,即可解決問題.【題目詳解】A選項,主視圖:圓;左視圖:圓;不符合題意;B選項,主視圖:矩形;左視圖:矩形;不符合題意;C選項,主視圖:三角形;左視圖:三角形;不符合題意;D選項,主視圖:矩形;左視圖:三角形;符合題意;故選D【題目點撥】本題考查幾何體的三視圖,難度低,熟練掌握各個幾何體的三視圖是解題關鍵.9、C【分析】根據圓錐的底面圓周長是扇形的弧長列式求解即可.【題目詳解】設圓錐的底面半徑是r,由題意得,,∴r=3cm.故選C.【題目點撥】本題考查了圓錐的計算,正確理解圓錐的側面展開圖與原來的扇形之間的關系是解決本題的關鍵,理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.10、C【分析】根據題意列出樹狀圖,得到所有a、c的組合再找到滿足的數對即可.【題目詳解】如圖:符合的共有6種情況,而a、c的組合共有12種,故這兩人有“心靈感應”的概率為.故選:C.【題目點撥】此題考查了利用樹狀圖法求概率,要做到勿漏、勿多,同時要適時利用概率公式解答.11、C【分析】根據二次函數的圖象和性質逐一進行判斷即可.【題目詳解】A.因為二次項系數大于0,所以開口方向向上,故正確;B.對稱軸是直線,故正確;C.頂點坐標為,故錯誤;D.當時,隨的增大而增大,故正確;故選:C.【題目點撥】本題主要考查二次函數,掌握二次函數的圖象和性質是解題的關鍵.12、C【解題分析】A.k=1>0,圖象位于一、三象限,正確;B.∵y=?x經過二、四象限,故與反比例函數沒有交點,正確;C.當x>0時,y的值隨x的增大而增大,錯誤;D.當x<0時,y的值隨x的增大而減小,正確,故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】過O作BC的平行線交AC與G,由中位線的知識可得出AD:DC=1:2,根據已知和平行線分線段成比例得出AD=DG=GC,AG:GC=2:1,AO:OE=2:1,再由同高不同底的三角形中底與三角形面積的關系可求出BE:EC的比.【題目詳解】解:如圖,過O作OG∥BC,交AC于G,
∵O是BD的中點,
∴G是DC的中點.
又AD:DC=1:2,
∴AD=DG=GC,
∴AG:GC=2:1,AO:OE=2:1,
∴S△AOB:S△BOE=2
設S△BOE=S,S△AOB=2S,又BO=OD,
∴S△AOD=2S,S△ABD=4S,
∵AD:DC=1:2,
∴S△BDC=2S△ABD=8S,S四邊形CDOE=7S,
∴S△AEC=9S,S△ABE=3S,
∴==【題目點撥】本題考查平行線分線段成比例及三角形的中位線的知識,難度較大,注意熟練運用中位線定理和三角形面積公式.14、1【分析】根據矩形的性質得到BD=AC,所以求BD的最小值就是求AC的最小值,當點A在拋物線頂點的時候AC是最小的.【題目詳解】解:∵,∴拋物線的頂點坐標為(1,1),∵四邊形ABCD為矩形,∴BD=AC,而AC⊥x軸,∴AC的長等于點A的縱坐標,當點A在拋物線的頂點時,點A到x軸的距離最小,最小值為1,∴對角線BD的最小值為1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查矩形的性質和二次函數圖象的性質,解題的關鍵是通過矩形的性質將要求的BD轉化成可以求最小值的AC.15、1:4【解題分析】由S△BDE:S△CDE=1:3,得到
,于是得到
.【題目詳解】解:兩個三角形同高,底邊之比等于面積比.故答案為【題目點撥】本題考查了三角形的面積,比例的性質等知識,知道等高不同底的三角形的面積的比等于底的比是解題的關鍵.16、.【解題分析】直接利用概率求法進而得出答案.【題目詳解】一個質地均勻的小正方體,六個面分別標有數字“”“”“”“”“”“”,隨機擲一次小正方體,朝上一面的數字是奇數的概率是:.故答案為:.【題目點撥】此題主要考查了概率公式,正確掌握概率公式是解題關鍵.17、1.【分析】設盒子內白色乒乓球的個數為x,根據摸到白色乒乓球的概率為列出關于x的方程,解之可得.【題目詳解】解:設盒子內白色乒乓球的個數為,根據題意,得:,解得:,經檢驗:是原分式方程的解,∴盒子內白色乒乓球的個數為1,故答案為1.【題目點撥】此題主要考查了概率公式,關鍵是掌握隨機事件A的概率事件A可能出現(xiàn)的結果數:所有可能出現(xiàn)的結果數.18、【分析】作AB的中點E,連接EM,CE,AD根據三角形中位線的性質和直角三角形斜邊中線等于斜邊一半求出EM和CE長,再根據三角形的三邊關系確定CM長度的范圍,從而確定CM的最小值.【題目詳解】解:如圖,取AB的中點E,連接CE,ME,AD,∵E是AB的中點,M是BD的中點,AD=2,∴EM為△BAD的中位線,∴,在Rt△ACB中,AC=4,BC=3,由勾股定理得,AB=∵CE為Rt△ACB斜邊的中線,∴,在△CEM中,,即,∴CM的最大值為.故答案為:.【題目點撥】本題考查了圓的性質,直角三角形的性質及中位線的性質,利用三角形三邊關系確定線段的最值問題,構造一個以CM為邊,另兩邊為定值的的三角形是解答此題的關鍵和難點.三、解答題(共78分)19、無觸礁的危險.【分析】根據已知條件解直角三角形OAC可得A島距離航線的最短距離AC的值,若AC>50,則無觸礁危險,若AC<50,則有觸礁危險.【題目詳解】解由題意得:∠AOC=30°,∠ABC=45°,∠ACO=90°,OB=40∠BAC=45°,AC=BC在Rt△OAC中,∠ACO=90°,∠AOC=30°,tan∠AOC=,∴,∴,.因此無觸礁的危險.【題目點撥】本題考查解直角三角形,由題意畫出幾何圖形把實際問題轉化為解直角三角形是解題關鍵.20、(1)相同;(2)2;(3).【分析】(1)確定摸到紅球的概率和摸到白球的概率,比較后即可得到答案;(2)根據頻率即可計算得出n的值;(3)畫樹狀圖即可解答.【題目詳解】(1)當n=1時,袋子中共3個球,∵摸到紅球的概率為,摸到白球的概率為,∵摸到紅球和摸到白球的可能性相同,故答案為:相同;(2)由題意得:,得n=2,故答案為:2;(3)樹狀圖如下:根據樹狀圖呈現(xiàn)的結果可得:(摸出的兩個球顏色不同)【題目點撥】此題考查事件的概率,確定事件可能發(fā)生的所有情況機會應是均等的,某事件發(fā)生的次數,即可代入公式求出事件的概率.21、(1)詳見解析;(2)10;(3)詳見解析【分析】(1)依據點O為位似中心,且位似比為2:1,即可得到△A′B′C′;(2)依據割補法進行計算,即可得出△A′B′C′的面積;(3)依據△A′B′D′的面積等于△A′B′C′的面積,即可得到所有符合條件的點D′.【題目詳解】解:(1)如圖所示,△A′B′C′即為所求;(2)△A′B′C′的面積為4×6﹣×2×4﹣×2×4﹣×2×6=24﹣4﹣4﹣6=10;故答案為:10;(3)如圖所示,所有符合條件的點D′有5個.【題目點撥】此題主要考查位似圖形的作圖,解題的關鍵是熟知位似圖形的性質及網格的特點.22、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)先通過等量代換得出GE=BF,然后由AE⊥CD,BF⊥CD得出AE∥BF,從而得到四邊形EFBG是平行四邊形,最后利用BF⊥CD,則可證明平行四邊形EFBG是矩形;(2)先通過矩形的性質得出∠AGB=∠GBF=∠BFE=90°,然后通過等量代換得出∠ABG=∠PBF,再加上∠AGB=∠PFB=90°即可證明△ABG∽△PBF.【題目詳解】(1)證明:∵AE⊥CD,BF⊥CD,∴AE∥BF,∵AE=2BF,∴BF=AE,∵點G是AE的中點,∴GE=AE,∴GE=BF,又AE∥BF,∴四邊形EFBG是平行四邊形,∵BF⊥CD,∴平行四邊形EFBG是矩形;(2)∵四邊形EFBG是矩形,∴∠AGB=∠GBF=∠BFE=90°,∵∠ABP=90°,∴∠ABP﹣∠GBP=∠GBF﹣∠GBP,即∠ABG=∠PBF,∵∠ABG=∠PBF,∠AGB=∠PFB=90°,∴△ABG∽△PBF.【題目點撥】本題主要考查矩形的判定及性質,相似三角形的判定,掌握矩形的判定及性質和相似三角形的判定方法是
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