信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案（管理學(xué)類專業(yè)代碼：110）102一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)精神與綜合素質(zhì)，熟練掌握管理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，系統(tǒng)掌握信息學(xué)的基本理論、基本方法和應(yīng)用技術(shù)，能夠承擔(dān)各級各類組織機構(gòu)特別是現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和政府部門的信息管理工作，以及從事各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃與管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）公民素質(zhì)與職業(yè)道德培養(yǎng)要求：1．努力學(xué)習(xí)并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、實踐和行動；2．自覺維護國家利益，愿意為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)；3．具有艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、善于合作、百折不撓的意識、意志、毅力和精神；4．模范遵守社會公德、法律、法規(guī)和職業(yè)道德；5．尊重事實，敢于負責(zé)。（二）知識與能力培養(yǎng)要求：1．具備一定人文科學(xué)、社會科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識與素養(yǎng)；2．熟練掌握管理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；3．系統(tǒng)掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論；4．熟練掌握各種管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)；5．具有信息的組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；6．了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)以及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識；7．掌握文獻檢索、資料查詢的一般方法，具有獲取信息的技能、再學(xué)習(xí)的能力和從事科學(xué)研究的初步能力；8．熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，具有在現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域或政府機構(gòu)從事信息管理工作的實際操作能力；9．掌握一門外國語，具有本專業(yè)領(lǐng)域較強的外語綜合應(yīng)用能力；10．具有較強的專業(yè)分析能力、語言表達能力、良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。（三）身體與心理素質(zhì)培養(yǎng)要求：1．掌握一定的體育基礎(chǔ)知識；2．掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能；3．具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康；4．掌握一定的心理學(xué)基礎(chǔ)知識、技能和方法；5．尊重生命，關(guān)愛他人；6．理性、嚴謹，樂觀、開朗。三、主要課程設(shè)置管理學(xué)原理、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο箝_發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、管理信息系統(tǒng)、 、、信息分析與預(yù)測等。四、實踐環(huán)節(jié)結(jié)合培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃，組織學(xué)生參加讀書活動和社會實踐，結(jié)合教學(xué)開展課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)，組織學(xué)生撰寫文獻綜述，開展畢業(yè)設(shè)計等。五、對第二課堂活動的安排1．開展系列化的專業(yè)技術(shù)講座；2．每年開展例行的校園信息文化月活動，設(shè)置“管理信息系統(tǒng)設(shè)計大賽”、“學(xué)生信息論壇”、“計算機百科知識搶答”、“互聯(lián)網(wǎng)搜索大賽”等基本內(nèi)容并實時擴充。3．組織選拔學(xué)生參加全國或省區(qū)電子設(shè)計競賽、機器人設(shè)計制作競賽等。六、修業(yè)年限基本學(xué)制為四年，最長修業(yè)年限為六年。學(xué)生在修業(yè)年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分方可取得畢業(yè)資格。七、授予學(xué)位符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。附表一：時間分配表附表二：課程結(jié)構(gòu)分析表附件：教學(xué)計劃進程表

附表信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案時間分配表\項目周數(shù)\學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)考試入學(xué)教育軍訓(xùn)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計及鑒定畢業(yè)教育機動假期合計四合計

附表二信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)分析表課程類別學(xué)分數(shù)占課堂教學(xué)學(xué)分比例（）占總學(xué)分比例（）學(xué)時數(shù)備注通識教育課程必修課選修課小計專業(yè)教育課程必修課學(xué)科基礎(chǔ)課專業(yè)主干課小計選修課專業(yè)分類選修課專業(yè)任意選修課跨學(xué)科選修課外語類選修課小計小計必修課合計選修課合計必修、選修課合計實踐教學(xué)環(huán)節(jié)讀書活動暑期社會實踐文獻綜述綜合實驗專業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)論文小計畢業(yè)應(yīng)修總學(xué)分

附件信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃進程表（必修課）課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時含實驗或上機開課學(xué)期及學(xué)時 -二三四五六七八通識教育課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論大學(xué)英語上大學(xué)英語下大學(xué)語文體育體育體育體育高等數(shù)學(xué)n上高等數(shù)學(xué)n下線性代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計西方經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)計算機導(dǎo)論電路與電子學(xué)軍事理論小計專業(yè)教育課程學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)科導(dǎo)論程序設(shè)計基礎(chǔ)面向?qū)ο箝_發(fā)技術(shù)面向?qū)ο箝_發(fā)技術(shù)課程設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計數(shù)字^輯操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)課程設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計離散數(shù)學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)課程設(shè)計小計

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（必修課）考核方式：考查代碼實踐教學(xué)學(xué)分學(xué)期備注 .二三四五六七八讀書活動★★★暑期社會實踐★★★綜合實驗★★★文獻綜述★專業(yè)實習(xí)周畢業(yè)實習(xí)周畢業(yè)論文（設(shè)計）周小計信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃進程表（專業(yè)主干課）考核方式：考試課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時含實驗或上機開課學(xué)期及周學(xué)時備注 .二三四五六七八計算機組成原理計算機組成原理實驗管理信息系統(tǒng)B管理信息系統(tǒng)B課程設(shè)計信息分析與預(yù)測信息分析與預(yù)測課程設(shè)計小 計信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃進程表信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃進程表（專業(yè)分類選修課）考核方式：考試課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時含實驗或上機開課學(xué)期及周學(xué)時備注 .二三四五六七八應(yīng)修滿會計學(xué)情報檢索語言與控制軟件工程學(xué)分應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)運籌學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃進程表（專業(yè)任意選修課）考核方式：考查課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時含實驗或上機開課學(xué)期及周學(xué)時備注 .二三四五六七八國際金融網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索應(yīng)金融學(xué)生產(chǎn)與運作管理修決策支持系統(tǒng)財務(wù)管理滿企業(yè)資源