蚌埠水利建設(shè)投資限公司2022年招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解_第1頁
蚌埠水利建設(shè)投資限公司2022年招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解_第2頁
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(圖片大小可自由調(diào)整)蚌埠水利建設(shè)投資限公司2022年招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(共435題)1.0,-1,1,4,9,(

)A.9B.16C.25D.322.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對密集度的不同,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列屬于土地密集型產(chǎn)業(yè)的是:A.鋼鐵業(yè)B.畜牧業(yè)C.電力工業(yè)D.現(xiàn)代制藥業(yè)3.眾人拾柴∶火焰高A.多行不義∶必自斃B.打破砂鍋∶問到底C.敬酒不吃∶吃罰酒D.四海之內(nèi)∶皆兄弟4.河北省河流眾多,長度在18千米以上1000千米以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨(dú)入海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等,分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了:A.河流的數(shù)量B.河流的流向C.河流的發(fā)源D.河流的水系5.擬態(tài)是指某些生物在進(jìn)化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體相似的形態(tài),這種相似性很高,幾乎難以分辨,可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是:A.海豚、企鵝和帶魚雖然分別屬于鯨類、鳥類和魚類,但為了適應(yīng)海洋生活,都進(jìn)化出了流線型的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極,為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過早發(fā)現(xiàn),皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色C.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi),其雛鳥在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥擠出巢外,獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食D.大鯢,俗名娃娃魚,已在地球上生活了數(shù)億年,其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類嬰兒的哭聲,讓人聽到不忍心傷害,對一些獵食動(dòng)物也有威懾作用6.事業(yè)單位工作人員工資包含(

)。A.基本工資B.年未分紅C.津貼補(bǔ)貼D.隱性福利7.剩余價(jià)值是資本積累的源泉,而資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉。(

)0.正確1.錯(cuò)誤8.在我國注冊商標(biāo)的有效期為5年,自核準(zhǔn)之日起計(jì)算,期限屆滿可以續(xù)展,每次續(xù)展的有效期為5年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

10.當(dāng)前,我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)11.牽?;ǎ豪然ˋ.人行道:車行道B.七巧板:橡皮泥C.乞巧節(jié):七夕節(jié)D.防腐劑:添加劑12.有些班級班主任上課或者班主任在場時(shí),學(xué)生聽講認(rèn)真、行為端正,可是當(dāng)班主任不在場時(shí),紀(jì)律明顯渙散。這類班主任的班級管理作風(fēng)可能是:A.專斷型B.民主型C.放任型D.自由型13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D14.下列哪個(gè)圖形的特征有別于其他三個(gè)圖形。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.魚:游泳:水(

)A.豹:追擊:草原B.雞:打鳴:房頂C.鳥:飛翔:天空D.馬:臥槽:馬廄16.當(dāng)公文中提及的人物擔(dān)負(fù)多種職務(wù)時(shí),應(yīng)在公文中列出其全部職務(wù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤17.某商店一次進(jìn)貨6桶油,重量分別為15kg、16kg、18kg、19kg、20kg和31kg。上午賣出2桶,下午賣出3桶,下午賣的錢數(shù)正好是上午的2倍。那么,剩下的一桶油重多少kg?A.15B.16C.18D.2018.牽?;ǎ豪然?/p>

A.乞巧節(jié):七夕節(jié)

B.七巧板:橡皮泥

C.人行道:車行道

D.防腐劑:添加劑19.(

)是國家的根本大法、在國家的法律體系中處于核心地位,是依法治國的基礎(chǔ)和前提。A.《憲法》B.《教育法》C.《刑法》D.《行政處罰法》20.將以下6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:①當(dāng)前,我國面臨著復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全壓力,我國關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全正在受到威脅②一個(gè)國家的網(wǎng)絡(luò)安全防御能力,最終是要由攻擊者來檢驗(yàn)的③網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù),就是要在與安全威脅的對抗中持續(xù)發(fā)展成長④網(wǎng)絡(luò)安全的本質(zhì)在對抗,對抗的本質(zhì)在攻防兩端能力較量⑤對抗與較量是技術(shù)的對抗,是人的對抗,是一種體系化的對抗⑥我們只有做出深入、扎實(shí)的分析,才能避免盲目恐慌,做出有效應(yīng)對A.①②⑤③④⑥B.⑤①④②⑥③C.④⑤②③①⑥D(zhuǎn).③②①⑤④⑥21.小明在母親甲的陪同下前往早教機(jī)構(gòu)上課,因遲到,小明一路小跑奔向教室。在教室外走廊里,小明撞到了另一學(xué)生家長乙,乙當(dāng)時(shí)手持一杯用一次性紙杯在早教機(jī)構(gòu)飲水機(jī)里接的熱水。雙方相撞后,熱水灑到小明頭上,致小明頭面部燙傷。關(guān)于小明所受損害的賠償責(zé)任承擔(dān),下列說法正確的是:A.甲的監(jiān)護(hù)義務(wù)已轉(zhuǎn)移給早教機(jī)構(gòu),甲不承擔(dān)責(zé)任B.早教機(jī)構(gòu)、甲、乙應(yīng)按各自的過錯(cuò)程度承擔(dān)賠償責(zé)任C.早教機(jī)構(gòu)與乙都未盡到注意義務(wù),應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.小明與乙的碰撞是乙無法預(yù)見的意外事件,乙不承擔(dān)責(zé)任22.根據(jù)已知圖形規(guī)律,選擇最合適的答案(

)。A.AB.BC.CD.D23.代位求償權(quán):在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中,由于第三者的過錯(cuò)致使保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失的,保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定給付了保險(xiǎn)金后,得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使被保險(xiǎn)人對第三者請求賠償?shù)臋?quán)利,即代位求償權(quán)。下列不屬于行使代位求償權(quán)的必要條件的是:A.保險(xiǎn)標(biāo)的超過80萬元B.發(fā)生在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之中C.被保險(xiǎn)人因保險(xiǎn)事故對第三人有損失賠償請求權(quán)D.保險(xiǎn)人已向被保險(xiǎn)人給付賠償金24.有一片矩形空地,已知一條邊長為20米,另一邊長為整數(shù)米。該矩形空地周長小于100米,面積大于550平方米。現(xiàn)需在矩形空地邊界上種樹,要求兩棵樹苗沿邊界線間距大于等于5米(兩棵樹如在拐角兩邊,間距分別到頂點(diǎn)的距離相加),則最多需要準(zhǔn)備多少棵樹苗?A.16B.17C.18D.1925.醫(yī)療事故是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中,違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),過失造成患者人身損害的事故。根據(jù)上述定義,下列屬于醫(yī)療事故的是:A.某實(shí)習(xí)醫(yī)師擅自接收并處理一急癥病人,但處理程序正確,病人病情也好轉(zhuǎn)B.李某因皮膚潰瘍在某皮膚??漆t(yī)院住院就醫(yī),在院期間無明顯不適,出院后傷口受到感染再次入院C.某衛(wèi)生院因治療設(shè)備不足建議一病人到上級醫(yī)院治療,結(jié)果該病人在去上級醫(yī)院途中出車禍死亡D.小花患感冒就診于某診所,診所給小花注射青霉素前未做皮試,結(jié)果小花因藥物過敏而出現(xiàn)過敏性休克26.報(bào)告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議、請求備案、答復(fù)查詢的(

)。A.陳述性公文B.請示性公文C.知照性公文D.上報(bào)性公文27.存在與生存是一對既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的概念。一方面,存在與生存彼此差異。存在主要是對世界萬物之根的追尋,而生存則主要是對宇宙間生命及其相關(guān)物的生成與創(chuàng)造過程的把握;存在與生存具有不同的特點(diǎn),并且在人的生活信仰的形成、對世界的認(rèn)識及實(shí)踐中起著不同的作用。另一方面,兩者又相互聯(lián)系。存在是指整個(gè)世界的起始,是萬物的根源,生存則是指生命世界的基礎(chǔ),人的生存更是人的現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)。人在世界中真正存在的問題,只不過是一個(gè)尋求和解決如何生存及其發(fā)展的問題。生存以超越存在為根據(jù),并且由超越存在所給予。對這段文字理解不正確的是:A.現(xiàn)實(shí)世界中,存在是生存的基礎(chǔ),存在是有層次的,生存是存在的內(nèi)核B.萬物與世界之間,存在是根源;生命與世界之間,生存是紐帶C.生存是一個(gè)不斷超越的過程,生存是發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展是生存的方向D.人的存在是人生的第一要義,也是人的第一大需要,人必須活的有價(jià)值28.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項(xiàng)是:1,4,27,16,125,36,(

)A.64B.49C.343D.64829.根據(jù)我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,憲法的修改應(yīng)由到會(huì)人大代表的四分之三以上多數(shù)通過。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

30.夷陵蟲身體長條形,兩側(cè)對稱,呈三葉形,具有明顯的身體分節(jié),也具有了前后和背腹的區(qū)別。從科學(xué)家對于夷陵蟲的還原看,更像一棵麥穗,所以也稱為“穗狀夷陵蟲”。而從某種意義上來說,它就是蝦子、螃蟹等的祖先,也有可能是祖先的遠(yuǎn)親。夷陵蟲是目前在寒武紀(jì)之前發(fā)現(xiàn)的唯一身體分節(jié),具有運(yùn)動(dòng)能力,并可以形成連續(xù)遺跡的兩側(cè)對稱動(dòng)物。夷陵蟲的發(fā)現(xiàn)為兩側(cè)對稱動(dòng)物身體分節(jié)在埃迪卡拉紀(jì)的出現(xiàn)提供了直接的化石證據(jù)。這一新的化石證據(jù)表明在埃迪卡拉紀(jì)已出現(xiàn)了具有運(yùn)動(dòng)能力、并且身體分節(jié)的兩側(cè)對稱后生動(dòng)物。也就是說,將“寒武紀(jì)大爆發(fā)”出現(xiàn)此類動(dòng)物群又至少向前推了一千萬年。上述文字不涉及夷陵蟲的(

)。A.生物特征B.生存時(shí)期C.研究價(jià)值D.活動(dòng)區(qū)域31.“兼聽則明,偏信則暗”這一句古代名言出自:A.《史記》B.《論語》C.《荀子》D.《資治通鑒》32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D33.甲、乙、丙、丁四人為地震災(zāi)區(qū)捐款,甲捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的一半,乙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的

,丙捐款是另外三人捐款總數(shù)的

,丁捐款169元,問四人一共捐款多少元錢?A.780B.890C.1183D.208334.列車員:火車

A.護(hù)士:醫(yī)院

B.旅客:輪船

C.程序員:編程

D.售貨員:販賣機(jī)35.有理數(shù):無理數(shù):實(shí)數(shù)A.洋房:樓房:房屋B.陰刻:陽刻:雕刻C.西漢:東漢:漢朝D.西歐:東歐:歐洲36.人才開發(fā)是指將人的知識、才干作為資源加以發(fā)掘、培養(yǎng),以便促進(jìn)人才本身素質(zhì)的提高和更加合理的使用。根據(jù)上述定義,下列屬于人才開發(fā)的是(

)。A.公司組織新入職員工學(xué)習(xí)工作紀(jì)律B.學(xué)校發(fā)布了本年度的人員招聘公告C.張經(jīng)理為公司員工組織職業(yè)能力培訓(xùn)D.小劉被總公司從A分公司調(diào)到B分公司37.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人38.甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺球比賽,結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙,問在兩人所有可能的比賽結(jié)果中,甲至少連勝三局的概率為(

)。A.B.C.D.39.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)40.在大氣層中,最靠近地球表面的一層是:A.平流層B.對流層C.中間層D.熱層41.爸爸:叔父:兄弟A.哥哥:嬸嬸:夫妻B.媽媽:嫂子:婆媳C.姨媽:伯伯:兄妹D.奶奶:姑姑:子女42.《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》規(guī)定,國家對事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)行(

)。A.宏觀調(diào)控B.分類指導(dǎo)C.分步推進(jìn)D.分級管理43.甲牽著狗在山坡上閑逛恰遇平時(shí)與其不和的乙,甲唆使狗撲咬乙。乙警告甲,甲繼續(xù)唆使狗撲咬乙。乙邊抵擋邊沖到甲面前,拿石塊將甲頭部擊傷甲見頭上流血,慌忙逃走。乙的行為屬于:A.防衛(wèi)過當(dāng)B.緊急避險(xiǎn)C.正當(dāng)防衛(wèi)D.避險(xiǎn)過當(dāng)44.描寫就是用生動(dòng)形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分,可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫,是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)既有正面描寫,又有側(cè)面描寫的是:A.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示46.“口紅效應(yīng)”是指在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),諸如口紅一類的廉價(jià)奢飾品銷量會(huì)大幅上升的現(xiàn)象。(

)0.正確1.錯(cuò)誤47.下列關(guān)于憲法的說法不正確的是(

)。A.憲法是國家所有法律的總和B.憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是國家的根本大法48.蘋果批發(fā)商老張對甲、乙兩批蘋果進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)次品率分別為0.2和0.15,現(xiàn)在隨機(jī)在兩批蘋果中各隨機(jī)取一只蘋果,那么至少有一只蘋果是次品的概率為(

)。A.0.26B.0.28C.0.32D.0.3549.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D50.一本書,小靜第一天讀了12.5%,第二天讀了37.5%,第二天比第一天多讀了32頁,則這本書共多少頁?A.98B.108C.118D.12851.漢字的組字方式及規(guī)律有()、轉(zhuǎn)注、假借。A.象形B.指事C.會(huì)意D.形聲52.語音和音樂中都含有諧波頻率,也就是“音高”。神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,人腦中負(fù)責(zé)聽覺的區(qū)域?qū)τ谥C波聲調(diào)的反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈,但恒河猴的大腦無論對天然還是合成的諧波聲調(diào)均未做出明顯反應(yīng)。甚至當(dāng)聽到恒河猴的天然叫聲時(shí),人類大腦對這些具有諧波的叫聲表現(xiàn)出的選擇性反應(yīng)比恒河猴的大腦要大得多。根據(jù)上述現(xiàn)象,我們有理由推測出:A.恒河猴不具有欣賞音樂的能力B.人類的聽覺能力比恒河猴更強(qiáng)C.人類具有豐富多變的語言詞匯D.人是唯一能夠使用語言的動(dòng)物53.又聾又啞的人或者盲人犯罪(

)。A.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰B.可以從輕或者減輕處罰C.應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰D.可以從輕、減輕或者免除處罰54.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號B.某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣C.某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍55.Excel規(guī)定,公式必需以(

)開頭。A.,B.=C.#D.*56.216,625,(

),729,128A.4096B.2401C.1024D.75057.奶奶給9歲的小楠5000元壓歲錢,小楠拿著5000元獨(dú)自到手機(jī)城買了一部新手機(jī),對此,下列表述正確的是:(

)。A.小楠是限制民事行為能力人B.小楠買手機(jī)的行為是無效民事行為C.手機(jī)沒有質(zhì)量問題,小楠或其父母無權(quán)要求手機(jī)城退貨D.小楠是否接受奶奶給的5000元壓歲錢,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過小楠父母同意58.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享,方便各地區(qū)、各部門數(shù)據(jù)庫之間的接口連接與數(shù)據(jù)交換,應(yīng)加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集,處理、提供、修改等各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對原有信息資源進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,規(guī)范數(shù)據(jù)共享的類型、方式、內(nèi)容、對象和條件,破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.數(shù)據(jù)采集整合共享技術(shù)障礙B.政務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)交換數(shù)據(jù)共享C.數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息資源D.政務(wù)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范數(shù)據(jù)共享59.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂器:六弦琴60.下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)變化的是:A.焰色反應(yīng)B.鐵鍋生銹C.糧食釀酒D.鹵水點(diǎn)豆腐61.從我國古代文獻(xiàn)看,商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn),在《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前,因我國北方種稻量少,水稻被列為五谷之末,如“禾、稷、菽、麥、稻”;而至宋代,便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了,民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說法;到了明代,更有天下谷類“稻居什七”之說,稻米成為我國的主要糧食。下列說法與原文相符的是:A.水稻從商代開始種植B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻C.宋代人以稻米為主要糧食D.水稻在我國古代長期為五谷之一62.“蒼蠅媽媽”是對那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂,這類家長試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識的發(fā)展;無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長大后難以正確應(yīng)對壓力。受到父母過度照料的兒童,長大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.請適當(dāng)降低對孩子的期望值

B.請移開你們擋在孩子前面的身體

C.請先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右

D.請相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要63.應(yīng)聘人員在考察過程中提供虛假材料、隱瞞事實(shí)真相或者有其他妨礙考察工作的行為,干擾、影響考察單位客觀公正作出考察結(jié)論的,給予其不予聘用的處理;情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠信檔案庫,記錄期限為(

)。A.一年B.兩年C.三年D.五年64.按時(shí)區(qū)劃分,日本屬于東九區(qū),則北京時(shí)間為上午八點(diǎn)時(shí),東京時(shí)間是(

)。A.上午7點(diǎn)B.上午8點(diǎn)C.上午9點(diǎn)D.上午10點(diǎn)65.每當(dāng)有影響較大的事故或?yàn)?zāi)難發(fā)生后,總會(huì)有一些打著科學(xué)和真相旗號的觀點(diǎn)出現(xiàn),“安全手冊”“逃生秘籍”等層出不窮,其中不乏大量未經(jīng)驗(yàn)證的虛假信息及偽科學(xué)知識借著災(zāi)難或事故引發(fā)人們的高度關(guān)注,此類信息非但不能幫助人們正確認(rèn)識并應(yīng)對相關(guān)情況,相反還可能對民眾造成誤導(dǎo)與傷害,我們不能讓虛假信息和偽科學(xué)知識,頻頻借著事故或?yàn)?zāi)難之機(jī)大肆傳播。這段文字接下來最可能講述的是:A.辨別虛假信息的有效途徑B.虛假信息不宜大肆宣傳C.防止虛假信息和偽科學(xué)知識蔓延的措施D.虛假信息盛行的危害66.某人讀一本小說,他每天讀10頁,5天讀了全書的四分之一。此后他每天比之前多讀5頁,讀完這本小說一共用了(

)天。A.10B.15C.18D.2067.1,2,6,16,44,120,(

)A.164B.176C.240D.32868.“麻沸散”是世界上最早采用全身麻醉的方法。(

)0.正確1.錯(cuò)誤69.食物∶食品A.拘泥∶拘謹(jǐn)B.達(dá)到∶到達(dá)C.發(fā)揮∶發(fā)揚(yáng)D.礦產(chǎn)∶礦石70.男博士:女教授:教授A.政治家:文學(xué)家:作家B.無理數(shù):正整數(shù):正數(shù)C.電動(dòng)車:電冰箱:電器D.公路橋:鐵路橋:橋梁71.分析美術(shù)刊物在不同歷史時(shí)段的作用,我們可以看到和平時(shí)期與戰(zhàn)亂時(shí)期美術(shù)刊物

的立場。和平時(shí)期,美術(shù)刊物得到的是陶冶心靈、美化情操之功能。戰(zhàn)亂時(shí)期尤其是抵御外侮、事關(guān)民族存亡的危難時(shí)刻,那些刊物中的漫畫和木刻發(fā)出了抗?fàn)幣c憤怒的吶喊,起到了

、鼓舞斗志的正面效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.截然不同激昂慷慨B.堅(jiān)定不移意氣風(fēng)發(fā)C.剛正不阿振聾發(fā)聵D.涇渭分明振奮人心72.創(chuàng)新∶改革∶守舊

A.開朗∶憂郁∶封閉

B.刻苦∶勤奮∶懶散

C.特立獨(dú)行∶標(biāo)新立異∶別具一格

D.一意孤行∶廣開言路∶莫衷一是

73.射箭、書法和駕車都屬于古代的“六藝”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤74.830箱貨物運(yùn)往外地,大車每輛每次裝20箱,運(yùn)費(fèi)140元,小車每輛每次裝15箱,運(yùn)費(fèi)120元。問運(yùn)費(fèi)最少多少元?A.6000B.5840C.5860D.590075.黑母雞下1個(gè)蛋歇2天,白母雞下1個(gè)蛋歇1天,兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天?(

)A.10B.11C.12D.1376.叔侄:關(guān)系:血親A.銀河:恒星:宇宙B.姑嫂:親人:家庭C.課堂:知識:書本D.抑郁:疾?。盒睦?7.“蹦極”是一種極富刺激性的游樂項(xiàng)目,如圖所示為一根橡皮繩,一端系住人的腰部,另一端固定在跳臺上。當(dāng)人落至圖中A點(diǎn)時(shí),橡皮繩剛好被拉直,當(dāng)人落至圖中B點(diǎn)時(shí),橡皮繩對人的拉力大小與人的重力大小相等,C點(diǎn)是游戲者所能達(dá)到的最低點(diǎn)。在游戲者離開跳臺到最低點(diǎn)的過程中,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是

。A.游戲者的動(dòng)能一直在增加B.游戲者到達(dá)B點(diǎn)時(shí)重力勢能最小C.游戲者到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大D.游戲者在C點(diǎn)時(shí)的彈性勢能最小78.下列詞語注音正確的一項(xiàng)是(

)。A.鞭撻

埋怨

木訥

睚眥必報(bào)B.按捺

菜畦

熟稔

斷壁殘?jiān)獵.肄業(yè)

糟粕

威懾

噤若寒蟬D.箴言

湮沒

翩躚

余勇可賈79.下列哪些行為導(dǎo)致法律責(zé)任:

A.保安員劉某收500元停車費(fèi),不給收據(jù)

B.田某向報(bào)社寫信揭露某紀(jì)錄片造假,報(bào)社并沒有刊登

C.某外商獨(dú)資企業(yè)規(guī)定工人每周工作6天,每天工作12小時(shí)

D.某人在街道上行走,發(fā)現(xiàn)路邊有一老人摔倒并昏迷,但卻沒有施救

80.A、B兩人從距離15萬米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,已知A的速度是2萬米/小時(shí),B的速度是5000米/小時(shí),由于出了意外,A在途中停了1小時(shí),那么兩人相遇時(shí)用了多長時(shí)間?A.6小時(shí)B.5小時(shí)C.6.8小時(shí)D.7小時(shí)81.,,,,(

)A.B.C.D.82.《行政處罰法》規(guī)定,當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的,作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施:每日按罰款數(shù)額的(

)加處罰款,加處罰款的數(shù)額不得超過罰款的數(shù)額。A.百分之一B.百分之二C.百分之三D.百分之五83.6802-162×122-4642=(

)A.195200B.196000C.210240D.19800084.寓言∶哲理A.日記∶筆記B.郵箱∶信件C.成語∶典故D.通訊∶報(bào)道85.迎臂效應(yīng)也被稱為“請到我家后院來”。從表面意思來看,迎臂就是張開雙臂歡迎的意思,是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來好處,因此,不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是:

A.群眾深度參與,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立

B.公司升級業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無人零售店

C.新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度

D.加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷86.某單位利用業(yè)余時(shí)間舉行了3次義務(wù)勞動(dòng),總計(jì)有112人次參加,在參加義務(wù)勞動(dòng)的人中,只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶1,問該單位共有多少人參加了義務(wù)勞動(dòng)?A.70B.80C.85D.10287.符合合作精神的表達(dá)是:A.萬人操弓,共射一招,招無不中B.1+1>2C.三人同心,其利斷金D.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮88.如果不堆疊,直徑16厘米的盤子里最多可以放多少個(gè)邊長6厘米的正方體?A.1B.2C.3D.489.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸90.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一組是A.①②③,④⑤⑥B.②④⑤,①③⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).②③⑥,①④⑤91.貪污罪的主體有(

)。A.國家工作人員B.集體經(jīng)濟(jì)組織工作人員C.受國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營國有財(cái)產(chǎn)的人員D.中外合資企業(yè)中的外交管理人員92.臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的紫外線。()0.正確1.錯(cuò)誤93.望塵莫及

對于(

)相當(dāng)于(

)對于

雪中送炭A.后來居上;濟(jì)困扶貧B.不可逾越;落井下石C.瞠乎其后;趁火打劫D.高不可攀;樂于助人94.光年是時(shí)間單位。(

)A.正確B.錯(cuò)誤95.我國測量海拔是以(

)的平均海平面作為零點(diǎn)。A.東海B.黃海C.南海D.太平洋96.請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致:A.AB.BC.CD.D97.要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對方訂立合同的意思表示。發(fā)出要約的一方稱要約人,接受要約的一方稱受要約人。下列屬于要約的是:A.某企業(yè)在報(bào)紙刊登的商業(yè)廣告

B.某股份有限公司發(fā)布的招股說明書C.某商場向居民小區(qū)散發(fā)的商品價(jià)目表D.某單位向經(jīng)銷商發(fā)出的電腦訂貨單98.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)A.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼99.當(dāng)今世界各國,你中有我,我中有你。沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)立應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.小島B.島嶼C.孤島D.群島100.作為消費(fèi)者,總是希望“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”;作為經(jīng)營者,則強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”。盡管兩者關(guān)注點(diǎn)有所不同,但都說明商品(

)。A.是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.使用價(jià)值比價(jià)值更重要C.是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體D.只有通過交換才有使用價(jià)值101.6,14,22,(

),38,46A.30B.32C.34D.36102.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中自身所固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤103.機(jī)械∶收割機(jī)A.谷物∶小麥B.飛機(jī)∶工程作業(yè)車C.教師∶學(xué)生D.電影∶歌劇104.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了________,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸105.下列選項(xiàng)中,不屬于洋流形成原因的是:A.地轉(zhuǎn)偏向力B.太陽輻射C.大氣運(yùn)動(dòng)D.磁偏角106.共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過失致人損害,或者雖無共同故意、共同過失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。下列屬于共同加害行為的是(

)。A.甲、乙兩人與丙有積怨,甲慫恿乙去打丙,乙沒有聽從,后來,乙在路上遇見丙并與之發(fā)生爭執(zhí),將丙打傷B.甲、乙兩家居住在同一棟樓房中,兩家都有在陽臺上養(yǎng)花的習(xí)慣,一日大風(fēng)突起,甲、乙兩家花盆均被吹落,一個(gè)花盆砸傷行人丙,但不能確定是誰家的花盆將丙砸傷C.公路上,甲車因剎車失靈撞向乙車,致乘坐乙車的丙受傷D.甲因與乙不合,對外謊稱乙有貪污受賄行為,丙聽到此事后不知真假,到處傳播,造成乙名譽(yù)受損107.在不同語言中,數(shù)字的發(fā)音和寫法都不一樣。一些科學(xué)家認(rèn)為,代表不同文化背景的語言,會(huì)對人們大腦處理數(shù)學(xué)信息的方式產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.相比歐洲,亞洲地區(qū)的人們在進(jìn)行數(shù)量大小比較時(shí),大腦中個(gè)別區(qū)域的活躍程度有所不同B.在同一國家,不同方言區(qū)的人們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí),大腦語言區(qū)的神經(jīng)傳遞路線并不十分一致C.研究發(fā)現(xiàn),以英語為母語的人進(jìn)行心算時(shí)主要依賴大腦的語言區(qū),而以中文為母語的人主要?jiǎng)佑昧舜竽X的視覺信息識別區(qū)D.研究發(fā)現(xiàn),不同專業(yè)背景的人們在計(jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)會(huì)選擇不同的思考方法,但都會(huì)不同程度地依賴大腦的語言區(qū)108.下面是一位年輕導(dǎo)游為暑期某學(xué)校學(xué)生研學(xué)團(tuán)所作的解說詞,用語全都不得體的一項(xiàng)是:①女士們、先生們:②歡迎大家蒞臨八達(dá)嶺長城游覽!③今天我作為大家的導(dǎo)游,感到榮幸之至。④八達(dá)嶺長城是明長城中最精華的部分,以蒼茫的風(fēng)光和“不到長城非好漢”的口號而名聞天下。⑤目前,已有尼克松·撒切爾夫人等世界知名人士來這里拜謁,表達(dá)對長城的崇敬之情。⑥現(xiàn)在,讓我們懷著激動(dòng)的心情,登上臺階,一睹長城的風(fēng)采吧!A.②③⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥109.(

)對于濕地相當(dāng)于稀土對于(

)A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D111.小周在一家商店選購某電視機(jī)時(shí)覺得該電視機(jī)的款式,質(zhì)量不合心意,打算離開時(shí),被該產(chǎn)品的促銷員攔住,稱小周必須要買一臺,否則不許離開,促銷員的行為侵犯了小周的:A.公平交易權(quán)B.自主選擇權(quán)C.受尊重權(quán)D.知情了解權(quán)112.11,8,-1,-28,(

)A.54B.-84C.-102D.-109113.績效是業(yè)績和效率的統(tǒng)稱,它包括活動(dòng)過程的效率和活動(dòng)的(

)兩層含義。A.成績B.結(jié)果C.業(yè)績D.成果114.電話:會(huì)面A.微波爐:加熱B.電視機(jī):娛樂C.打字機(jī):手寫D.打印機(jī):繪畫115.計(jì)算機(jī)病毒主要是造成(

)的損壞。A.軟盤B.磁盤驅(qū)動(dòng)器C.硬盤D.程序和數(shù)據(jù)116.波麗安娜效應(yīng)根據(jù)小說《少女波麗安娜》中的人物提出,是指通常情況下,人們會(huì)對別人給予他們的正面描述表示認(rèn)同。巴納姆效應(yīng)是指絕大多數(shù)人都會(huì)很容易地相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中沒有反映上述效應(yīng)的是:A.小王在面試環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常好,事后面試官告訴他,認(rèn)為他有很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力,他覺得自己確實(shí)是這樣B.某明星近來人氣很高,雖然有一些負(fù)面新聞,但在粉絲看來,他是親切而率真的,他自己也在微博上澄清了事實(shí),希望獲得大家的支持C.小明在網(wǎng)上看到了有關(guān)星座性格分析的內(nèi)容,他覺得里面的描述比如“適應(yīng)能力很好,在生活中充滿了活力,在社交圈舉止得當(dāng)”這些內(nèi)容非常符合自己D.實(shí)驗(yàn)者給一批被試者做了人格調(diào)查,后拿出兩份結(jié)果讓其判斷。事實(shí)上,一份是被試者個(gè)人提前寫的結(jié)果,另一份是這批被試者的回答平均起來的結(jié)果,被試者大都認(rèn)為后者更準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的人格特征117.虎踞:龍盤(

)A.鬼使:神差B.狗追:雞跑C.猴年:馬月D.鶯歌:燕舞118.手機(jī)支付應(yīng)用將成為民用消費(fèi)支付的主流模式,現(xiàn)金流通將大幅度減少。但是目前在移動(dòng)支付領(lǐng)域占得先機(jī)的企業(yè)只有兩家,它們已經(jīng)高度掌握了對這一模式的話語權(quán),如果這種技術(shù)優(yōu)勢發(fā)展成為技術(shù)壟斷,使未來的貨幣流通由這種“支付寡頭”壟斷起來,則可能出現(xiàn)損害消費(fèi)者和商家利益的情況。由此可以推出:A.倘若消費(fèi)者利益受損反過來則會(huì)影響手機(jī)支付應(yīng)用的發(fā)展B.只有民用消費(fèi)主要采用手機(jī)支付,現(xiàn)金流通才會(huì)嚴(yán)重萎縮C.一旦商家利益受到損害,則移動(dòng)支付領(lǐng)域已出現(xiàn)技術(shù)壟斷D.如果出現(xiàn)“支付寡頭”則他們已掌控移動(dòng)支付領(lǐng)域話語權(quán)119.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D120.某單位決定選派2名女性和3名男性前往省城參加培訓(xùn),經(jīng)過各個(gè)程序選拔,最后確定了以下候選人:林某、楊某、童某等3名女性和陳某、何某、吳某、王某、李某等5名男性。同時(shí)還規(guī)定同一部門、同一地方至多只能選派一人參加培訓(xùn)。已知:林某和王某來自同一部門,吳某和陳某來自同一部門,王某和李某來自同一地方。根據(jù)上述條件,如果林某入選,以下哪位必定會(huì)入選?A.李某B.王某C.童某D.陳某121.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。該單位共有(

)名員工。A.244B.242C.220D.224122.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花等常見農(nóng)產(chǎn)品,所對應(yīng)的植物器官依次是:A.根—種子—果實(shí)—莖B.莖—種子—種子—花C.根—花—果實(shí)—葉D.莖—果實(shí)—種子—花123.關(guān)于公共政策在行政管理中的作用,下列在論述中正確的是(

)。A.公共政策貫穿于行政管理的全過程和各個(gè)方面,沒有公共政策就沒有行政管理B.公共政策是從行政管理目標(biāo)到結(jié)果的橋梁C.公共政策是行政管理活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)D.公共政策是現(xiàn)代行政管理保持生機(jī)和活力的關(guān)鍵124.

A.3.6

B.1.5

C.0.9

D.0.6125.某年級有學(xué)生若干人,列成三層中空方陣,多出9人,如在中空部分增列兩層,則少15人。問該年級有學(xué)生多少人?A.100B.105C.120D.136126.目前,英國科學(xué)家提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為海綿這種沒有大腦,甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞,在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞,但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是:A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因,而對于海綿來說,無論是大腦還是簡單的神經(jīng)系統(tǒng),都可能是“累贅”,是對能量的浪費(fèi)B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn),擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母,才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”,是動(dòng)物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿,它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu),并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲與它們的近親相比,就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng);而海綿與它們的近親相比,生活方式類似于寄生127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D128.下列詩詞中,描寫黃河景色的是:A.君看一葉舟,出沒風(fēng)波里B.初驚河漢落,半灑云天里C.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪D.峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路129.移動(dòng)浪潮下,甚至連互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都已成為傳統(tǒng)企業(yè);數(shù)字化對傳統(tǒng)行業(yè)的________,已經(jīng)開始從消費(fèi)服務(wù)領(lǐng)域向生產(chǎn)領(lǐng)域________。當(dāng)傳統(tǒng)行業(yè)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,可能引爆的創(chuàng)新空間將難以________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.包裝

轉(zhuǎn)移

計(jì)算B.影響

融合

衡量C.侵蝕

擴(kuò)散

估值D.改造

滲透

估量130.皮格馬利翁效應(yīng)是指當(dāng)某人獲得他人信任和期望時(shí),便會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對自己的期望。根據(jù)此定義,下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是:A.小麗從小就想當(dāng)歌唱家,在老師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練下,加之自身十分的努力,長大后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想B.平時(shí)總愛自暴自棄的小陽,在老師和父母的鼓勵(lì)和祝福下,最終考取了名牌大學(xué)C.豫劇大師常香玉擁有一顆愛國之心,經(jīng)過180多場義演,常香玉帶領(lǐng)著劇社實(shí)現(xiàn)了捐一架飛機(jī)的意愿D.張亮的事業(yè)心非常強(qiáng),工作中總是競競業(yè)業(yè)、任勞任怨131.在50米長的河邊栽綠化樹,要求間隔5米栽一棵樹,河邊共栽了(

)棵樹。A.11B.10C.15D.14132.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D133.歌曲∶演唱會(huì)A.球迷∶足球賽B.博士∶研究所C.企業(yè)∶招聘會(huì)D.產(chǎn)品∶發(fā)布會(huì)134.臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分,其主要作用是吸收長波紅外線。(

)0.正確1.錯(cuò)誤135.在人生的道路上,走上坡路要昂首挺胸,走下坡路要謹(jǐn)小慎微,走陽關(guān)道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下。這段話啟示我們正確認(rèn)識事物要把握:A.矛盾的同一性B.矛盾的普遍性C.矛盾的斗爭性D.矛盾的特殊性136.凡論問題,皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說:“說明文以‘說明白了’為成功,而議論文卻以‘說服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來者的舍本逐末,把雕蟲小技說成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他們”,那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰,這一點(diǎn),便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了:

A.葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時(shí),首先要明確論辯對象,即“對誰說”

D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”137.某企業(yè)秉持人才為上的理念,一直致力于專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),十年來,該企業(yè)招聘的大部分機(jī)械工人來自甲職業(yè)技術(shù)學(xué)院,今年招聘的機(jī)械工人總數(shù)明顯增加,但從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量卻大幅減少,而且招進(jìn)來的很多人沒有經(jīng)過職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋該企業(yè)今年招聘情況的變化?A.該企業(yè)增設(shè)了技術(shù)培訓(xùn)部門,以培訓(xùn)新招聘的機(jī)械工人B.三年前,該企業(yè)的管理層進(jìn)行了重大重組,決定推廣AI的應(yīng)用C.從去年開始,權(quán)威的職業(yè)技術(shù)學(xué)院排行榜上,甲學(xué)院落后于乙學(xué)院D.很多沒有上過職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工人很有才華,只是沒有機(jī)會(huì)上學(xué)138.篳路藍(lán)縷:艱辛A.焦金流石:干燥B.伏虎降龍:強(qiáng)大C.畢雨箕風(fēng):簡陋D.集螢映雪:夏夜139.真正友誼的產(chǎn)物,只是一種____了你身心的愉快。沒有這種愉快,隨你如何直諒多聞,也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友,感覺到這種愉快,你內(nèi)心的鄙吝殘忍,自然會(huì)消失,無需說教式的____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.貫穿

指導(dǎo)B.貫穿

勸說C.滲透

誘導(dǎo)D.滲透

勸導(dǎo)140.某人乘坐公交車,公交車的速度是60km/h,下車10分鐘后他發(fā)現(xiàn)丟失了物品,隨即乘出租車追趕,出租車的速度是85km/h,出租車起步價(jià)是8元(含4km),后1.5元/km,問當(dāng)他追上公交車時(shí)出租車的車費(fèi)是多少元?(

)A.40B.46C.48D.53141.色盲也能成為天文學(xué)家嗎?事實(shí)上,天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片,其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說法與文意相符的是:(

)。

A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D.視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色142.請求幫助支援函屬于(

)。A.商洽函B.請批函C.詢問函D.答復(fù)函143.曹雪芹通過賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致,一屋一室,或雕梁畫棟,或_________,或金碧輝煌,或簡約古樸,相映成輝,相映成畫;一餐一飲,精烹細(xì)作,食不厭精;_________,雀衣彩繡,美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌,更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦,烈火烹油”之盛;沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.篳門閨竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪144.研究人員對75個(gè)胎兒進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,他們中的60個(gè)偏好吸吮右手,15個(gè)偏好吸吮左手。在這些胎兒出生后成長到10到12歲時(shí),研究人員發(fā)現(xiàn),60個(gè)在胎兒階段吸吮右手的孩子習(xí)慣用右手;而在15個(gè)吸吮左手的胎兒中,有10個(gè)仍舊習(xí)慣用左手,另外5個(gè)則變成“右撇子”。從這段文字中,不能推出的是:A.大部分人是“右撇子”B.人的偏側(cè)性隨著年齡的增長不斷改變C.大多數(shù)人的偏側(cè)性在胎兒時(shí)期就形成了D.“左撇子”可能變成“右撇子”,而“右撇子”很難變成“左撇子”145.A.B.C.D.146.想象力看不見摸不著,在兒童的日常教育中基本上是被忽視的。我們更看重知識教育:能寫多少個(gè)字,能背多少首詩,能做幾位數(shù)的運(yùn)算,能知道多少個(gè)國家首都的名字,會(huì)唱多少首歌等等。這些可量化的知識立竿見影往往也是家長偷懶的借口。就一個(gè)人的成長來說,最重要肯定不是獲得知識,至少能力、創(chuàng)造力和情趣,最終都會(huì)是天平上沉下去的那一方,而這些很大程度上有賴于想象力的培養(yǎng)。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)(

)。A.培養(yǎng)兒童想象力的必要性B.家長忽視想象力培養(yǎng)的想象力C.家長過分看重知識教育的現(xiàn)象D.兒童教育中最重要的不是知識教育147.目前許多國家都在尋求和采取各種有力________減少汽車對人類的危害。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.手段B.舉措C.措施D.方法148.某公司老板通過信用卡透支解決了在進(jìn)貨時(shí)資金不夠的問題,這說明了信用卡具有融資的功能。(

)A.正確B.錯(cuò)誤149.可以啟動(dòng)Windows任務(wù)管理器的是(

)。A.B.C.D.150.公文的文字表達(dá)需要做到:A.句式新穎獨(dú)特B.用語生動(dòng)傳神C.詞語準(zhǔn)確無歧義D.句子成分搭配得當(dāng)151.夫妻雙方因身體受傷害所得的危險(xiǎn)賠償屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)(

)。0.正確1.錯(cuò)誤152.四面荷花三面柳,一城山色半城湖,是對歷史名城濟(jì)南的贊譽(yù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤153.當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上,像給房子披上了棉衣;它落在大樹上時(shí),像給樹穿上了銀裝;它落在汽車上,像一層層白奶油。這情景

,令人陶醉!四周白茫茫一片,銀裝素裹,真是

??!填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.賞心悅目柳暗花明B.神清氣爽琳瑯滿目C.沁人心脾美不勝收D.心曠神怡目不暇接154.從內(nèi)容性質(zhì)上看,該通知屬于:A.批示性通知B.指示性通知C.會(huì)議通知D.一般事務(wù)性通知155.在下列選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。(

)A.AB.BC.CD.D156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.一次,拿破侖對他的秘書說:“布里昂,你也將永垂不朽了?!辈祭锇好曰蟛唤?,拿破侖提示到:“你不是我的秘書嗎?”布里昂明白了他的意思,微微一笑,從容不迫的反問他:“那么請問,亞歷山大的秘書是誰?”拿破侖答不上來,便高聲喝彩:“問得好!”對于布里昂的回答,下列評價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.針對對方提出的類比,轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,同樣運(yùn)用這兩類事物進(jìn)行類比推出完全不同的結(jié)論B.運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例,通過事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理,使辯駁更具體直觀,更形象生動(dòng)C.故意取兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對象來進(jìn)行比較以此來推論和駁斥對方的觀點(diǎn)D.不直接將兩類事物進(jìn)行對比,而是僅就其中一類事物進(jìn)行說明,真正的結(jié)論留給對方去領(lǐng)悟158.現(xiàn)有4個(gè)盒子,每個(gè)盒子中都裝有10多個(gè)數(shù)量相同的小球,其中小球的顏色只有紅色和黃色,已知這4個(gè)盒子中紅色小球的總個(gè)數(shù)比黃色小球多1.2倍,則這4個(gè)盒子中紅色小球的總個(gè)數(shù)至少有(

)個(gè)。A.30B.32C.33D.40159.文學(xué)說到底是關(guān)乎心靈的事,它給心靈注入養(yǎng)料,給心靈

黑暗,給心靈以潤物細(xì)無聲的

,讓它變得更加飽滿、更加有力,從而能感受更

的生活。A.遮蔽滋養(yǎng)美妙B.驅(qū)散滋補(bǔ)遼遠(yuǎn)C.消除關(guān)愛壯闊D.驅(qū)趕關(guān)懷多彩160.樹木:砍伐A.汽車:駕駛B.山泉:流淌C.酵母:分解D.石油:開采161.開水瓶是常見的生活用品,開水瓶內(nèi)膽一般有一層均勻的鍍銀,下列關(guān)于鍍銀說法正確的是:A.減少開水瓶因熱傳導(dǎo)所損失的熱量B.減少熱量向外輻射,更有利于保溫C.減少熱量向外對流,更有利于保溫D.加強(qiáng)水瓶內(nèi)膽的物理強(qiáng)度,防止碎裂162.日常生活中,有些人為了節(jié)省時(shí)間,一邊吃早飯一邊趕路,狼吞虎咽。有些人認(rèn)為這種方式是不可取的。以下選項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是(

)。A.現(xiàn)在很多人都會(huì)邊走邊吃B.這些一邊吃早飯一邊趕路的人,并無消化系統(tǒng)疾病C.有些食物,不容易消化,因此需要細(xì)嚼慢咽D.邊走邊吃,會(huì)有更多灰塵進(jìn)入口腔,食物咀嚼不細(xì),容易增加腸道負(fù)擔(dān)163.心理暗示,是指人或環(huán)境以非常自然的方式向個(gè)體發(fā)出信息,個(gè)體無意中接受這種信息,從而做出相應(yīng)反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象。根據(jù)定義,不會(huì)給人帶來心理暗示的是:A.謝謝你昨晚的幫助,你真是太棒了B.四環(huán)的這段路總是出交通事故C.請勿攜帶食物和飲料進(jìn)入本商店D.不怕啊,不怕啊,摸摸毛,嚇不著164.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①⑤⑥,②③④C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤165.進(jìn)士:狀元A.河水:海水B.銀河:天文C.學(xué)位:博士D.憲法:民法166.勤以補(bǔ)拙對于(

)相當(dāng)于(

)對于品逸若梅A.廢寢忘食人心向背B.焚膏繼晷人情世故C.克勤克儉人窮志短D.儉以養(yǎng)廉人淡如茶167.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言是托爾斯泰所說。(

)0.正確1.錯(cuò)誤168.商場

對于

相當(dāng)于

對于

產(chǎn)品A.盈利;設(shè)備B.貨物;工廠C.顧客;價(jià)格D.價(jià)值;工人169.當(dāng)有人指責(zé)歐弟德漠說謊時(shí),他狡辯說:“誰說謊,誰就是在說不存在的東西;而不存在的東西是無法說的,因此沒有人說謊”?!闭垎枤W弟徳漠的狡辯犯了哪項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤”?(

)。1.偷換概念;2.以偏概全;3.因果倒置。A.僅1B.僅2C.1、2D.2、3170.某醫(yī)院門診部里有若干病人,走了10名女病人后,男病人人數(shù)是女病人人數(shù)的2倍,又走了9名男病人后,女病人人數(shù)是男病人人數(shù)的5倍,則最初醫(yī)院門診部里有(

)名病人。A.15B.20C.25D.30171.對盜伐林木者要嚴(yán)肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人得不到懲處,就會(huì)使更多的人

,

,

,最終使國家資源蒙受損失。上面劃線處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.以身試法,肆無忌憚,群起效尤B.肆無忌憚,以身試法,群起效尤C.肆無忌憚,群起效尤,以身試法D.群起效尤,以身試法,肆無忌憚172.張某(15歲)的父母遭遇車禍死亡,其外祖母年紀(jì)較大,身體較差,無撫養(yǎng)能力,與張某的舅舅共同生活。張某的哥、嫂皆不同意撫養(yǎng),張某再無其他親人,則其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該是:A.張某的外祖母B.張某的哥哥C.張某的舅舅D.民政部門173.假如“人工智能發(fā)展到了最高的層級,才可以表達(dá)類似于人類的情感”為假,那么以下為真的是:A.人工智能現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了最高的層級,可以表達(dá)類似于人類的情感B.人工智能不能表達(dá)類似于人類的情感,就沒有發(fā)展到最高的層級C.人工智能沒有發(fā)展到最高的層級,也可以表達(dá)類似于人類的情感D.人工智能可以表達(dá)類似于人類的情感,不一定發(fā)展到了最高的層級174.人類男女大腦存在大小差異,關(guān)于人類男性和女性的大腦大小差異,以及形成這一區(qū)別的具體機(jī)制仍舊不得而知。性別差異主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是遺傳物質(zhì),二是性激素??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),與遺傳信息相比雄性激素可能是造成大腦性別差異的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?(

)A.來自于雌性和雄性細(xì)胞系的類器官遺傳物質(zhì)對性激素的響應(yīng)基本一致B.雄性激素可促進(jìn)神經(jīng)元細(xì)胞增殖,并促使興奮性神經(jīng)元數(shù)目增加C.男性和女性在自閉癥、神經(jīng)分裂癥等腦部疾病的易感性方面有所區(qū)別D.男性和女性在大腦結(jié)構(gòu)和功能上有差異,其形態(tài)學(xué)和行為學(xué)指標(biāo)均有所不同175.一天當(dāng)中,氣溫最高時(shí)出現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣缣栞椛渥顝?qiáng)的時(shí)候。(

0.正確

1.錯(cuò)誤176.兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。這就意味著:A.只有熊的一個(gè)兵B.只有熊的一個(gè)將C.一個(gè)熊的將必將帶出一大群熊的兵D.一個(gè)熊的將必將帶出一個(gè)熊的兵177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

178.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來填入問號處。A.AB.BC.CD.D179.張老師班里有60個(gè)學(xué)生,男女生各一半。有40個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),50個(gè)學(xué)生喜歡語文。這表明可能會(huì)有:A.20個(gè)男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語文B.20個(gè)喜歡語文的男生不喜歡數(shù)學(xué)C.30個(gè)喜歡語文的女生不喜歡數(shù)學(xué)D.30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生中只有10個(gè)喜歡語文180.某單位技術(shù)支持和售后服務(wù)兩個(gè)部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同。技術(shù)支持部門的男職工人數(shù)是女職工的1.5倍,售后服務(wù)部門的女職工比男職工多10人。問技術(shù)支持部門有多少人?A.25B.30C.35D.50181.填入橫線②處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z是:A.所以決定B.經(jīng)研究決定C.領(lǐng)導(dǎo)決定D.先考慮182.某公文中出現(xiàn)這樣的表述“錯(cuò)誤列支的,務(wù)必糾正,今年的要糾正,去年的也不要放過,今年不論超產(chǎn)獎(jiǎng)還是什么亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng),統(tǒng)統(tǒng)都得在利潤中支付”,這屬于公文語言錯(cuò)位傾向中的(

)。A.口語化傾向B.感情化傾向C.散文化傾向D.標(biāo)準(zhǔn)化傾向183.左邊給定的是六面體的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示184.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示185.一條公路上有一個(gè)騎車人和一個(gè)步行人,騎車人速度是步行人速度的3倍,每隔6分鐘有一輛公共汽車超過步行人,每隔10分鐘有一輛公共汽車超過騎車人,如果公共汽車始發(fā)站發(fā)車的時(shí)間間隔保持不變,那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公共汽車?A.5B.6C.7D.8186.肥:瘦:挑肥揀瘦A.上:下:欺上瞞下B.來:去:翻來覆去C.黑:白:黑白分明D.是:非:口是心非187.3,5,10,25,75,(

),875A.125B.250C.275D.350188.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越______,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及189.1,

7,

17,

31,

49,()A.72B.71C.67D.66190.儒家學(xué)說認(rèn)為一個(gè)人如果沒有美德,就不可能獲得幸福,人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中,人們不斷提升個(gè)人的過程就是追求幸福的過程。而為了修煉美德,就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂,即便是“一簞食,一瓢飲”,只要能夠修得高尚的品德,這樣的苦行也是幸福的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德B.擁有美德是幸福的前提C.幸福如何在善行中體現(xiàn)D.美德與幸福的相互關(guān)系191.①此前,深圳等地已率先引入人臉識別系統(tǒng),當(dāng)駕駛?cè)饲皝硖幚磉`章時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)與抓拍的違章圖像進(jìn)行比對,有效防止“頂包”②之所以會(huì)出現(xiàn)替人銷分,關(guān)鍵在于交管部門在處理違章時(shí)往往難以對當(dāng)事人的身份進(jìn)行有效識別,給了李鬼冒充李逵的機(jī)會(huì)③誰違章處理誰,是基本的法理④作為“駕照銷分新規(guī)”的配套措施,這種做法一旦加以推廣,很大程度上能確保規(guī)范交通違法處理的制度善意落到實(shí)處⑤事實(shí)上,如今的電子監(jiān)控技術(shù)不僅能夠抓拍車牌號,還可以清楚顯示司機(jī)的體貌特征將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③②⑤①④B.③④②①⑤C.⑤③②①④D.⑤①②④③192.棉花:棉田A.燈光:燈火B(yǎng).海豚:海灘C.廟會(huì):廟宇D.茶樹:茶園193.扁平型組織結(jié)構(gòu)有利于領(lǐng)導(dǎo)控制,但會(huì)影響下屬的工作積極性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤194.大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題。關(guān)于“化圓為方”問題,文中沒有談到:A.提出問題的具體背景B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析C.問題難以解答的原因D.對該問題的大體描述195.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是:A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功196.合唱團(tuán)成員排練時(shí)站在一個(gè)五級的臺階上。最上面的一級站N個(gè)人,若上面一級比下面一級多站一個(gè)人,則多了7個(gè)人;若最上面一級比下面一級少站一個(gè)人,則少多少人?A.7個(gè)B.10個(gè)C.13個(gè)D.16個(gè)197.下列說法錯(cuò)誤的是:A.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷B.石油是不可再生的資源C.大量使用天然氣等燃料,并不會(huì)引起全球氣候變暖D.汽油是一種從石油里分餾或裂化、裂解出來的具有揮發(fā)性、可燃性的烴類混合物液體198.多年以前,德國就要求在每一個(gè)銷售的雞蛋上都印有一串字母和數(shù)字組成的標(biāo)識碼,用來標(biāo)明該雞蛋是什么時(shí)間,以哪種方式,在哪個(gè)國家、哪個(gè)農(nóng)場甚至哪個(gè)雞舍生產(chǎn)的。以前有人認(rèn)為這是多此一舉,而現(xiàn)在根據(jù)標(biāo)識碼,不僅有關(guān)部門可以迅速查封受污染的雞蛋,普通消費(fèi)者也可以上網(wǎng)查詢自己買的雞蛋是否屬于被污染范疇,進(jìn)而保證大多數(shù)雞蛋可安全食用,而不至于在民眾中引起過度的恐慌。這段文字意在說明:A.德國雞蛋均有安全標(biāo)識碼B.食品安全標(biāo)識碼的重要性C.食品安全標(biāo)識碼能保證食品安全D.食品安全標(biāo)識碼有助污染源查找199.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊,這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上,且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū),考古專家因此得出結(jié)論,認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的,而是供給一些中等階級,他們一定已足夠富有,可以購買珠寶。對在這些作坊工作的手工藝人,考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是:A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同200.甲、乙、丙共同編制一標(biāo)書,前三天3人一起完成了全部工作量的,第四天丙沒參加,甲、乙完成了全部工作量的,第五天甲、丙沒參加,乙完成了全部工作量的,從第六天起三人一起工作直到結(jié)束,問這份標(biāo)書的編制一共用了多少天?A.13B.14C.15D.16201.并蒂蓮:鴛鴦A.松樹:仙鶴B.夜來香:蝙蝠C.何首烏:畫眉D.牡丹:孔雀202.發(fā)生火災(zāi)時(shí),正確的逃生方法有(

)。A.用濕毛巾捂住口鼻,采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離B.按照疏散標(biāo)志沿著樓梯通道疏散C.白天可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物求救D.留意身邊的環(huán)境,讓自己暴露在陽臺或窗口等容易被人發(fā)現(xiàn)的地方203.依《民法典》規(guī)定,既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的,取得天然孳息的是(

)。A.用益物權(quán)人,當(dāng)事人另有約定除外B.所有權(quán)人,當(dāng)事人另有約定的除外C.所有權(quán)人,不需另有約定D.用益物權(quán)人,不需另有約定204.左圖給定的是由相同大小的21個(gè)白色立方體和3個(gè)灰色立方體堆疊而成多面體的正視圖和后視圖,該多面體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成,問以下哪項(xiàng)能填入問號處?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示205.我國古代農(nóng)歷,是按照(

)來安排的歷法。A.太陽自轉(zhuǎn)周期B.地球自轉(zhuǎn)周期C.地球公轉(zhuǎn)周期D.月亮的月相周期206.我國《民法典》規(guī)定的法定婚齡是(

)。A.男女各滿18周歲B.男滿20周歲,女滿18周歲C.男滿22周歲,女滿20周歲D.男滿24周歲,女滿22周歲207.有些喜歡爬山的人也喜歡游泳,所有喜歡爬山的人都不喜歡踢毽子,所有喜歡跳廣場舞的人都喜歡踢毽子。幸福小區(qū)所有的中年女性都喜歡跳廣場舞,其中有些人還喜歡游泳。根據(jù)以上陳述,可以推出以下哪項(xiàng)不可能為真?A.所有喜歡踢鍵子的人都喜歡跳廣場舞B.有些喜歡跳廣場舞的人也喜歡游泳C.幸福小區(qū)有些中年女性喜歡爬山D.辛福小區(qū)所有的中年女性都喜歡踢毽子208.pKpK2bb33sA.SLSL6ff88gB.dYdR8tt55rC.fMfM7cc88dD.9H9H6xx55n209.巴納姆效應(yīng):指人們常常認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的特點(diǎn)。下列屬于巴納姆效應(yīng)的是:A.公共汽車上常發(fā)現(xiàn)一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠,周圍會(huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠B.當(dāng)人的情緒處于低落、失意的時(shí)候,對生活會(huì)失去控制感,安全感也就受到影響C.雖然算命先生說了許多無關(guān)痛癢的話,但很多人都認(rèn)為算命先生說得“很準(zhǔn)”D.有人常會(huì)懷疑自己所做的決定或所做的事的正確性,喜歡生活有些變化,厭惡被人限制210.民事訴訟應(yīng)該遵循誠信原則。(

)0.正確1.錯(cuò)誤211.下圖是一個(gè)正方形紙盒的外表面展開圖,這個(gè)正方體是(

)。A.AB.BC.CD.D212.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來最可能談?wù)摰氖牵篈.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商213.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹娙擞脭M人手法告訴我們的哲理是:A.實(shí)踐是認(rèn)識的來源B.實(shí)踐是獲得知識的唯一途徑C.創(chuàng)新源于人們想象D.認(rèn)識是不斷向前發(fā)展的214.自然數(shù)1-2018中,數(shù)位上含有0的自然數(shù)有多少個(gè)?A.470B.479C.551D.1199215.下列4張“冰墩墩”吉祥物圖片所代表的冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別是(

)。

A.速度滑冰、自由式滑雪、雪橇、冰球

B.冬季兩項(xiàng)、跳臺滑雪、雪車、冰球

C.花樣滑冰、高山滑雪、雪車、冰壺

D.短道速滑、自由式滑雪、鋼架雪車、冰球216.因?yàn)橐咔?,在人流密集區(qū)域戴口罩成了必然選擇。然而,隨著國內(nèi)疫情防抗形勢向好,一些人也開始放松警惕,戴口罩不僅是保護(hù)自己,也是尊重他人。當(dāng)然戴口罩也不能一概而論,在通風(fēng)條件好,人口密度小的地方,沒有必要戴口罩:對呼吸困難、身體不適的人群,也要根據(jù)實(shí)際情況靈活變通

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