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文檔簡介

GrammarUnit3

Welcometoourschool!

課前自主預習單詞闖關(guān)1.墻/w??l/________2.什么,請再說一遍/'pɑ?dn/________

wall

pardonPeriod3

Grammar短語互譯1.letmesee____________2.onthephone____________3.向某人問好____________4.和某人玩耍____________5.看____________6.下課后____________

讓我想想通電話Period3

Grammarsayhellotosbplaywithsblookatafterclass句型在線1.Letme________you________it.讓我告訴你有關(guān)它的情況。2.________?Daniel,Ican't________you________onthephone.什么?丹尼爾,我在電話里聽不清你說話。

tellabout

PardonhearPeriod3

Grammarwell課堂互動探究詞匯點睛

pardonexcl.(用于請求別人重復)什么,請再說一遍[觀察]

Pardon?Daniel,Ican'thearyouwellonthephone.什么?丹尼爾,我在電話里聽不清你說話。—Where'stheNo.1People'sHospital?第一人民醫(yī)院在哪兒?—Pardon?什么?Period3

Grammar[探究]

“Pardon?”用在口語中,指沒聽清楚對方的話,請求對方重復一遍。Period3

Grammar[拓展](1)“Pardonme.”是“Begyourpardon.”或“Ibegyourpardon.”的省略形式,表示由于某事或某種行為而請求寬恕或原諒。Pleasepardonmeforbeinglateagain.請原諒我再次遲到了。(2)“Ibegyourpardon.”用來表示道歉,比“I'msorry.”更正式?;顚W活用

—Turnoffthelight,please.—________A.Repeatit.B.Speakslowly.C.Pardon?D.Pleaseagain.Period3

GrammarC

Period3

Grammar

Daniel,Ican'thearyouwellonthephone.

丹尼爾,我在電話里聽不清你說話。[探究](1)hear作________,意為“聽到,聽說,得知”。I'mverysadtohearthebadnews.聽到這個壞消息,我非常難過。詞匯點睛

動詞Period3

Grammar(2)phone作名詞,意為“________”,相當于telephone。Johnpickedupthephonebutdidn'tspeak.約翰拿起電話,但是他沒有說話。(3)onthephone意為“____________”。PleaseturntheradiodownwhileI'monthephone,willyou?我在打電話,請把收音機聲音調(diào)小點,好嗎?電話通電話Period3

Grammar[拓展](1)hear常用于以下結(jié)構(gòu):hearof/about聽說hearfrom收到……的來信hearsbdoingsth聽到某人正在做某事(指動作正在進行)

hearsbdosth聽見某人做某事(指動作的全過程)(2)phone作動詞,意為“____________”。phonesb意為“給某人打電話”,相當于maketelephonecallstosb。Hephonedmethathewasleavingbytrain.他打電話告訴我,他要乘火車離開。打電話[辨析]listen與hearPeriod3

Grammarlisten不及物動詞,意為“聽”,強調(diào)“聽”的________,表示有意識地聽,但不一定能聽到。其后接賓語時,須加介詞________。hear及物動詞,意為“聽到”,強調(diào)“聽”的________。動作to結(jié)果活學活用

(1)單項填空________!What'sthatnoise?Canyou________it?A.Hear;listen B.Listen;hearC.Listento;hear D.Hear;listentoPeriod3

Grammar【解析】

listen意為“聽”,為不及物動詞,強調(diào)“聽”的動作;hear意為“聽到”,為及物動詞,強調(diào)“聽”的結(jié)果。故答案為B。B

(2)根據(jù)漢語意思完成句子我們喜歡通過電話和彼此聊天。Welovechattingwitheachother________________________.Period3

GrammaronthephonePeriod3

Grammar語法聚焦[人稱代詞的主格和賓格]教材典句1.MynameisMillie.IliveinBeijing.我的名字是米莉,我住在北京。2.AreyouinClass1,Andy?安迪,你是在一班嗎?3.Kittyiscute.Shelovesdancing.基蒂(非常)可愛。她喜歡跳舞。4.Thisisournewlibrary.Itisbigandmodern.這是我們的新圖書館。它又大又現(xiàn)代化。

5.Ihavemanynewfriends.Theyareallverynice.我有許多新朋友。他們都很友好。6.Allmyfriendsarereallynice!Ilovethem.我所有的朋友真的非常好。我愛他們。7.Myschoolisbeautiful.Ilikeitverymuch.我的學校很漂亮。我非常喜歡它。Period3

Grammar1人稱代詞的主格1.人稱代詞一覽表Period3

Grammar語法探究數(shù)/格/人稱單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit2.人稱代詞主格的用法(1)人稱代詞主格在句中作________。Millielikesplayingvolleyball.SheisamemberoftheVolleyballClub.米莉喜歡打排球。她是排球俱樂部的一員。(2)代詞it除了指代動植物及無生命的物體外,還可以用來指代時間、________、距離以及前面提到過的具體事物。Itis12o'clocknow.現(xiàn)在12點了。Itisfinetoday.今天天氣晴朗。Period3

Grammar主語天氣Itisalongdistancefromyourhometoschool.從你家到學校有很長一段距離。(3)人稱代詞作主語的排列順序單數(shù)人稱代詞并列作主語時,排列順序為“____________(you,he/sheandI)”;復數(shù)人稱代詞并列作主語時,排列順序為“____________(we,youandthey)”。Period3

Grammar二、三、一一、二、三2人稱代詞的賓格人稱代詞賓格的用法(1)人稱代詞賓格在句子中作動詞或介詞的________。Canyouhelpme?你能幫我嗎?Milliesitsinfrontofhim.米莉坐在他的前面。(2)人稱代詞作表語時一般用賓格,但是在較正式的場合用主格?!猈hoisit?是誰?—It'sme.(非正式)/ItisI.(正式)是我。Period3

Grammar賓語活學活用

1.2016·海南改編NancyandKatearegoodfriends.________arebothfromEngland.A.We

B.YouC.They D.ShePeriod3

GrammarC2.2017·十堰MissZhangteaches________English.Sheisverystrict.A.our B.weC.us D.oursPeriod3

GrammarC【解析】考查代詞辨析。句意:張老師教我們英語,她很嚴格。teachsbsth意為“教給某人某事”,teach為動詞,其后接雙賓語,we的賓格為us。故選C。3.2017·成都改編MikelosthisschoolIDcardthismorning.Heislookingfor________now.A.it B.himC.them D.herPeriod3

GrammarA【解析】考查代詞的用法辨析。句意:今天早上邁克丟了他的學生證。他現(xiàn)在正在尋找它。指代前句出現(xiàn)的可數(shù)名詞的單數(shù)card,故用代詞it。故選A。4.________aremiddleschoolstudents.A.He,Iandyou B.You,IandheC.You,heandI D.I,youandheCPeriod3

Grammar【解析】考查人稱代詞的排列順序。在英語中,單數(shù)人稱代詞并列作主語時,排列順序為“二、三、一(you,he/sheandI)”;復數(shù)人稱代詞并列作主語時,排列順序為“一、二、三(we,youandthey)”。故選C。5.2017·徐州Mum,thisismybestfriendAmy.______areinthesameclass.A.You B.OurC.We D.TheyPeriod3

GrammarC【解析】考查代詞的用法。句意:媽媽,這是我最好的朋友埃米。________是在同一個班。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此題考查人稱代詞主格充當句子主語的用法。“我最好的朋友”和“我”應該合稱為“我們”,其主格形式是we。故選C。6.Andyismybrother.______oftentakes________dogforawalk.A.He;his B.He's;hisC.He;him D.His;he

7.—Doyourgrandparentslivewithyou?—Yes,wetakecareof________well.A.they

B.theirC.it D.themPeriod3

GrammarADIntegratedskills&StudyskillsUnit3

Welcometoourschool!

單詞闖關(guān)1.只,只有,僅/'??nl?/________2.(口)當然/???(r)/________3.種類/ka?nd/________4.需要……時間,費時/te?k/________課前自主預習

onlyPeriod4

Integratedskills&Studyskillssurekindtake

短語互譯1.allkindsof____________2.borrow…from…____________3.onyourwayback____________4.abouthalfanhour____________

各種各樣的Period4

Integratedskills&Studyskills向……借……在你回來的路上大約半小時短語互譯5.去上學____________6.閱覽室____________7.起床____________8.從……到……____________

gotoschoolPeriod4

Integratedskills&Studyskillsreadingroomgetupfrom…to…句型在線1.MyfriendAmy________________ourschool.我的朋友埃米住在我們學校附近。2.It________heraboutanhour________________________school.到學校大約花費她一小時。

livesneartakestoPeriod4

Integratedskills&Studyskillsgetto句型在線3.It's________________8a.m.________5:30p.m.它從上午八點到下午五點半開放。4.Thereare________________________booksinourlibrary.我們的圖書館里有各種各樣的書。

openfromtoallkindsofPeriod4

Integratedskills&Studyskills課堂互動探究詞匯點睛

1

from…to…從……到……[觀察]It'sopenfrom8:00a.m.to5:30p.m.它從上午八點到下午五點半開放。Weoftenwalkfromourhometotheschool.我們經(jīng)常從家里走到學校。Period4

Integratedskills&Studyskills[探究]from…to…為介詞短語,后面跟名詞或代詞賓格作賓語,用來表述時間、地點等范圍。MyfathergoestoworkfromMondaytoFriday.我爸爸從星期一到星期五上班。Ittakesme10minutestowalkfrommyhometothepark.從我家步行到公園花費10分鐘。Period4

Integratedskills&Studyskills活學活用

2016·上海Thelocalcommunitycentreisopen________MondaytoSaturday.A.in

B.fromC.for D.onPeriod4

Integratedskills&StudyskillsB【解析】考查介詞的用法。from…to…意為“從……到……”。根據(jù)句意“當?shù)氐纳鐓^(qū)中心從周一到周六開放”可知答案為B。2

sureadv.(口)當然[觀察]—Doyouoftenreadthere?你經(jīng)常在那里讀書嗎?—Sure.當然。Period4

Integratedskills&Studyskills[拓展]sure還可作形容詞,意為“確信的,肯定的,一定的”。常用搭配:besuretodosth一定做某事besureof/aboutsth對某事有把握Studyhard,andthenyouaresuretobegoodatallyoursubjects.努力學習,然后你一定會擅長所有的學科。Period4

Integratedskills&Studyskills[探究]sure作副詞,是常見的交際用語,意為“________”。sure以肯定語氣回答對方所述的問題,相當于____________,certainly,allright等。當然ofcourse

【解析】考查情景交際?!癥ou'rewelcome.”意為“不客氣”,常用于回答別人的感謝;“Sure.”意為“當然可以”;“Takeiteasy.”意為“別急,沉住氣”;“Itdoesn'tmatter.”意為“沒關(guān)系,不要緊”。句意:“杰夫,你能告訴我怎么通過‘滴滴’打車嗎?”“當然可以?!惫蚀鸢笧锽?;顚W活用

2016·云南—Jeff,couldyoutellmehowtoorderataxithrough“Didi”?—________.A.You'rewelcome B.SureC.Takeiteasy D.Itdoesn'tmatterPeriod4

Integratedskills&StudyskillsB3

kindn.

種類[觀察]Thereareallkindsofbooksinourlibrary.我們的圖書館里有各種各樣的書。Ilikeallkindsofvegetables.我喜歡各種各樣的蔬菜。Period4

Integratedskills&Studyskills[拓展]kind還可作形容詞,意為“友好的”。bekindtosb意為“對某人友好”。LinTaoisalwayskindtohisclassmates.林濤總是對他的同學很友好。Period4

Integratedskills&Studyskills[探究]kind作________,意為“種類”。常用短語:akindof…一種……____________各種各樣的……

differentkindsof…不同種類的……名詞allkindsof…

活學活用

(1)課后我們進行各種活動。Wehave________________________activitiesafterclass.(2)他的朋友們對他很友好。Hisfriends________very________________him.allkindsofPeriod4

Integratedskills&Studyskillsarekindto4

openadj.

開放的;營業(yè)[觀察]Thereadingroomisonlyopenintheafternoon.閱覽室只在下午開放。Thenewstorewillbeopeninthespring.新商店將在春天開業(yè)。Period4

Integratedskills&Studyskills[拓展]open還可作動詞,意為“開,打開;開門,開始營業(yè)”,它的反義詞是close,意為“關(guān),關(guān)閉;關(guān)門”。Theshopopensat7:00a.m.andclosesat9p.m.everyday.這家商店每天早上7點開門,晚上9點關(guān)門。Period4

Integratedskills&Studyskills[探究]open作形容詞,意為“開放的;營業(yè)”,其反義詞為________,意為“關(guān)閉的,不開放的”。closed

活學活用

我們學校圖書館通常從上午8點到下午4點開放。Ourschoollibrary________usually________from8:00a.m.to4:00p.m.isopen

Period4

Integratedskills&Studyskills句型透視1

Ittakesheraboutanhourtogettoschool.

到學校大約花費她一小時。[探究]Period4

Integratedskills&Studyskills[拓展]“sbspendssometimeonsth/(in)doingsth”可以與“Ittakes+sb+sometime+todosth.”進行同義句轉(zhuǎn)換。=Hespendsabouthalfa

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