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試卷剖析一、試卷構(gòu)造此試卷由(一)填空題、(二)判斷正誤、(三)選擇題、(四)化簡(jiǎn)比、(五)連線(六)繪圖,和(七)解決問(wèn)題、(八)閱讀、(九)寫作構(gòu)成。二、試題剖析從整體上看,本次試題難度適中,內(nèi)容不偏不怪,切合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題著重基礎(chǔ),內(nèi)容密切聯(lián)系生活實(shí)質(zhì),著重了興趣性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特色,以能力立意命題,表現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神。有益于觀察基礎(chǔ)和基本技術(shù)的掌握程度,有益于教課方法和學(xué)法的指引和培育。1)加強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng),突出骨干內(nèi)容。觀察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,是查驗(yàn)教師教與學(xué)生學(xué)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)水平的高低,關(guān)系到此后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主,既注意全面更注意突出要點(diǎn),對(duì)骨干知識(shí)的觀察保證了較高的比率,并保持了必需的深度。2)切近生活實(shí)質(zhì),表現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值?!叭巳藢W(xué)有價(jià)值的知識(shí),”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。本次試題依照新課標(biāo)的要求,從學(xué)生熟習(xí)的生活討取題材,把乏味的知識(shí)生活化、情形化,經(jīng)過(guò)填空、選擇、解決問(wèn)題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感覺(jué)學(xué)習(xí)知識(shí)的必需性、適用性和應(yīng)用價(jià)值。(3)重視各樣能力的觀察。作為此刻信息社會(huì)的成員,能力是十分重要的。本次試題經(jīng)過(guò)不一樣的知識(shí)載體,全面觀察了學(xué)生的計(jì)算能力,操作能力、察看能力和判斷能力、閱讀、寫作能力以及運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。三、試卷剖析1、成績(jī)剖析:本次考試,我校學(xué)生達(dá)標(biāo)率100%,得分率%,及格率100%。從卷面的得分狀況來(lái)看,整體成績(jī)不錯(cuò),主要表此刻以下幾個(gè)方面:(1)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),形成了必定的基本技術(shù)。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)能否扎實(shí),直接影響到學(xué)生此后的學(xué)習(xí)和各方面能力的發(fā)展,所以,在平常的講堂教課中,教師比較著重抓基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,不論是新講課仍是練習(xí)課都這樣,我們?cè)谄匠?jiān)持一早一晚每日練,故失分較少。整年級(jí)計(jì)算得分率達(dá)到了95%以上。2)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了能用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所以,培育學(xué)生用知識(shí)解決問(wèn)題的能力成了我們教課中的重要目標(biāo)之一。因?yàn)榻處熢谄匠5慕陶n中,著重聯(lián)合所學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)建各樣生活情形,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),體驗(yàn)其應(yīng)用價(jià)值,使學(xué)生有了較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。本次得分率達(dá)到了96%以上。3)有優(yōu)秀的念書、書寫習(xí)慣。本次試卷中,除了極個(gè)別學(xué)生外,絕大部分學(xué)生做到了書寫工整,卷面整齊,得分率達(dá)到了91%,這與平常教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練以及學(xué)生的努力是分不開的。2、試卷中的不足從部分題來(lái)看,教師關(guān)注少的方面,失分仍是比較嚴(yán)重的。主要表此刻:1)對(duì)題目理解不夠。好多學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)讀題,致使了錯(cuò)誤。2)著手操作和動(dòng)口沒(méi)有很好聯(lián)合。平常不過(guò)讓學(xué)生口頭說(shuō)了說(shuō)而已,印象不深刻。因而可知,著手動(dòng)口應(yīng)密切聯(lián)合起來(lái)。這樣理解透辟,印象深刻。在此后的教課中,要注意從這幾方面加以改良。3)寫作水平廣泛較低,這與我們平常只著重字、詞、句的理解而習(xí)作較少相關(guān)。4)綜
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