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文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展情感過(guò)程第二節(jié)學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展與分化三、了解心理過(guò)程和個(gè)性心理一、掌握心理學(xué)的概念二、掌握學(xué)前心理學(xué)概念
學(xué)習(xí)目標(biāo)Chp1知識(shí)概述心理學(xué)《新大英百科全書(shū)》的解釋
什么是心理學(xué)?這是人們接觸、學(xué)習(xí)心理學(xué)時(shí)首先會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題?!缎麓笥倏迫珪?shū)》在解釋“心理學(xué)”這個(gè)詞條時(shí),引用了古希臘的一個(gè)神話故事——斯芬克斯的謎語(yǔ)——來(lái)加深人們對(duì)心理學(xué)的理解。俄狄浦斯猜出了斯芬克斯的謎語(yǔ),斯芬克斯也就完成了自己的使命。因?yàn)樽鳛樯竦氖拐?,她就是要通過(guò)這樣一個(gè)謎語(yǔ),來(lái)告誡人類要對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)識(shí)。心理學(xué)正是在人認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的“人學(xué)”?!罢J(rèn)識(shí)自己”,這既是心理學(xué)的根源,也是心理學(xué)的目標(biāo)。Chp1知識(shí)概述
心理學(xué):研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的一門科學(xué)心理學(xué)具有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩種屬性的中間科學(xué).Chp1知識(shí)概述
學(xué)前心理學(xué)
underage
Psychology,[psai'k?l?d?i]
是心理學(xué)的重要組成部分,研究個(gè)體從出生到上小學(xué)之前的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的一門科學(xué)。心理學(xué)與學(xué)前心理學(xué)學(xué)前兒童的概念
廣義
狹義從出生到上小學(xué)之前(0-6)或從受精卵到上小學(xué)之前的兒童從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始到上小學(xué)之前的兒童Chp1知識(shí)概述心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象:人的一切活動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著心理現(xiàn)象,只是沒(méi)有被我們科學(xué)的認(rèn)知。人類最普遍、最熟悉、最復(fù)雜、最深?yuàn)W的現(xiàn)象。包含心理過(guò)程和個(gè)性心理。
Chp1知識(shí)概述心理現(xiàn)象心理過(guò)程個(gè)性心理認(rèn)識(shí)過(guò)程情感過(guò)程意志過(guò)程個(gè)性傾向性自我意識(shí)個(gè)性心理特征基礎(chǔ)體驗(yàn)調(diào)控基礎(chǔ)反作用Chp1知識(shí)概述心理過(guò)程認(rèn)知過(guò)程認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)體驗(yàn)情感過(guò)程意志過(guò)程1.1認(rèn)知過(guò)程認(rèn)識(shí)過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象和思維。其中思維是認(rèn)識(shí)過(guò)程的核心,是人類心理發(fā)展高于動(dòng)物的本質(zhì)標(biāo)志。認(rèn)知過(guò)程:是人腦對(duì)客觀事物屬性、特征或關(guān)系的反映1.2情感過(guò)程情感過(guò)程:是人在認(rèn)識(shí)事物時(shí)的各種內(nèi)心體驗(yàn),如喜、怒、哀、懼等。1.3
意志過(guò)程意志過(guò)程是人在活動(dòng)中為了實(shí)現(xiàn)某一目的對(duì)自己行為的自覺(jué)組織和自我調(diào)節(jié)。1.4蘋果的故事:認(rèn)識(shí)----認(rèn)知過(guò)程生氣生氣----情感過(guò)程忍耐---意志過(guò)程2.個(gè)性個(gè)性心理:是指一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特組合。關(guān)于人的行為活動(dòng)的動(dòng)力結(jié)構(gòu)。個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理特征個(gè)性傾向性個(gè)性心理特征人對(duì)自身以及自己同客觀世界關(guān)系的意識(shí)自我意識(shí)2.1
個(gè)性心理個(gè)性是指一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特組合Chp1知識(shí)概述心理現(xiàn)象心理過(guò)程個(gè)性心理認(rèn)識(shí)過(guò)程情感過(guò)程意志過(guò)程個(gè)性傾向性自我意識(shí)個(gè)性心理特征基礎(chǔ)動(dòng)力調(diào)控基礎(chǔ)反作用Chapter.2第二節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和基本任務(wù)研究?jī)?nèi)容與任務(wù)
第二節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和基本任務(wù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)前心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容1、個(gè)體心理的產(chǎn)生。2、學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律。3、學(xué)前時(shí)期心理過(guò)程和個(gè)性的發(fā)展二、學(xué)前心理學(xué)的基本任務(wù)(一)個(gè)體心理的發(fā)生一、學(xué)前心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容
人類特有的心理活動(dòng),包括知覺(jué)、記憶、表象和想象、思維和言語(yǔ)、情感和意志、以及個(gè)性心理特征,都是在產(chǎn)生后的早期階段產(chǎn)生的。因此,研究個(gè)體心里的發(fā)生是學(xué)前兒童心理學(xué)的重要內(nèi)容。心之官則思心理是怎么產(chǎn)生的呢一、心理具有物質(zhì)基礎(chǔ)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,腦是心理的器官,心理是腦的機(jī)能。肺是呼吸的器官,呼吸是肺的機(jī)能。人腦高級(jí)神經(jīng)中樞低級(jí)神經(jīng)中樞大腦延腦橋腦中腦間腦小腦皮層傳遞、過(guò)濾神經(jīng)信息,維持生命基本活動(dòng);接受感覺(jué)信息,調(diào)節(jié)情緒,維持機(jī)體的覺(jué)醒狀態(tài)。額葉頂葉顳葉枕葉接受、分析、存儲(chǔ)和發(fā)布各種信息(一)人腦的結(jié)構(gòu)1
(一)高級(jí)神經(jīng)中樞(總統(tǒng))一、心理具有物質(zhì)基礎(chǔ)——腦
人腦表面覆蓋著3-4MM厚的灰質(zhì)層,150億個(gè)腦細(xì)胞分6層組成。叫大腦半球皮質(zhì),簡(jiǎn)稱皮層。1、大腦皮層功能分區(qū)2額葉:思維、意識(shí)頂葉:軀體感覺(jué)枕葉:視覺(jué)顳葉:聽(tīng)覺(jué)
額葉是人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的部位,占皮層面積的29%,類人猿的占16%,狗的占7%3
(一)低級(jí)神經(jīng)中樞(總理)一、心理具有物質(zhì)基礎(chǔ)——腦傳遞、過(guò)濾神經(jīng)信息,維持生命基本活動(dòng);接受感覺(jué)信息,調(diào)節(jié)情緒,維持機(jī)體的覺(jué)醒狀態(tài)。Chp2心理的產(chǎn)生1二、心理具有客觀源泉嬰兒時(shí)被狼叼走并在狼群中長(zhǎng)大的“狼孩”,雖然具有人腦的特征和人體的外型,但不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)勞動(dòng),只會(huì)像狼一樣地爬行,嚎叫和吃生肉。1三、心理具有主觀能動(dòng)性你看到了什么?Chp2心理的實(shí)質(zhì)2心理具有主觀能動(dòng)性挪威一場(chǎng)雷電,300多頭麋鹿被電擊死亡2、個(gè)體身心發(fā)展的特點(diǎn)、深度和廣度,主要取決于個(gè)體主觀能動(dòng)性的高低。(主觀能動(dòng)性受教育、文化等影響)2心理具有主觀能動(dòng)性Chp23心理具有主觀能動(dòng)性
我們可能容易改變一個(gè)人的行為,不一定改變他的內(nèi)心想法一、學(xué)前心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容(二)學(xué)前心理發(fā)展的一般規(guī)律簡(jiǎn)單復(fù)雜具體抽象被動(dòng)主動(dòng)凌亂成體系影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素規(guī)律概括為:本身(年齡、發(fā)育)和客觀(遺傳、環(huán)境)因素一、學(xué)前心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容(三)學(xué)前時(shí)期心理過(guò)程和個(gè)性的發(fā)展
學(xué)前兒童心理學(xué)是研究學(xué)前期兒童各種心理過(guò)程和個(gè)性特征的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。比如:動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律……感知覺(jué)的發(fā)展規(guī)律……等學(xué)前心理學(xué)之旅的收獲3、能夠控制和協(xié)調(diào)學(xué)前兒童的心理、行為,促進(jìn)教學(xué)。2、了解兒童個(gè)性特點(diǎn),預(yù)測(cè)學(xué)前兒童心理心理活動(dòng)的變化和發(fā)展1、描述學(xué)前兒童認(rèn)知、情感、溝通、意志等心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律Chp3課后習(xí)題1一、填空1、學(xué)前心理學(xué)研究的對(duì)象是
。2、心理現(xiàn)象包括
和
。3、心理過(guò)程包括
、
、
。4、大腦皮層有四個(gè)區(qū)域分別是
、
、
、
。5、心理的物質(zhì)基礎(chǔ)是
,心理是人對(duì)
的主觀反映。1二、選擇1、枕葉主要與()有關(guān)。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.軀體感覺(jué)D.控制人的有目的的有意識(shí)的行為2、顳葉主要與()有關(guān)。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.軀體感覺(jué)D.控制人的有目的的有意識(shí)的行為3、頂葉主要與()有關(guān)。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.軀體感覺(jué)D.控制人的有目的的有意識(shí)的行為4、額葉主要與()有關(guān)。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.軀體感覺(jué)D.控制人的有目的的有意識(shí)的行為15.心理產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.腦B.客觀現(xiàn)實(shí)C.實(shí)踐活動(dòng)D.主觀6.認(rèn)識(shí)過(guò)程的核心成分是()。A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.思維D.想象7.對(duì)于同一事物的認(rèn)識(shí),不同的人會(huì)有不同的觀點(diǎn),這表明人的心理具有()A.主觀能動(dòng)性B.客觀源泉C.物質(zhì)基礎(chǔ)
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