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文檔簡介

班級文化建設(shè)班級文化建設(shè)三大模塊一、班級物質(zhì)文化建設(shè)教室環(huán)境與標(biāo)識學(xué)生座位的編排二、班級制度文化建設(shè)(行為文化)班規(guī)制定的依據(jù)和程序班規(guī)的主要內(nèi)容班級常規(guī)的反饋與完善三、班級精神文化建設(shè)班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班級口號、班級格言、班級特色、班級內(nèi)涵等一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

位置:班訓(xùn)張貼在教室后墻黑板正上方內(nèi)容:志強(qiáng)智達(dá)言行行果位置:張貼在教室前墻左側(cè)內(nèi)容:班級常規(guī)、班級制度、班級公約等一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

位置:公布欄安放在教室前墻的右側(cè)內(nèi)容:班主任寄語,本班學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、比賽等各項成績一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

誠實做人,踏實做事,扎實學(xué)習(xí)位置:榮譽(yù)欄安放在教室后墻黑板報的左側(cè)內(nèi)容:本班及班內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及各種比賽上獲得的各種獎項、榮譽(yù)等一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

位置:在教室后墻黑板上布置黑板報內(nèi)容:積極健康、樂觀向上的主題板報一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

志強(qiáng)智達(dá)言行行果位置:墻報布置在教室的左右墻上內(nèi)容:“班級格言"勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長“班級目標(biāo)”能團(tuán)結(jié)協(xié)作,必生命自覺一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長能團(tuán)結(jié)協(xié)作,必生命自覺位置:學(xué)習(xí)園地布置在教室后面黑板右側(cè)墻上內(nèi)容:優(yōu)秀作業(yè)、新聞周刊、生活小常識、科普小知識一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(一)教室環(huán)境與標(biāo)識

課桌擺放方法:采用前后擺放的方式,是教師授課時能正面全體同學(xué),效率最大化座位調(diào)換:每周大組互換,以小組為單位向后移一排。座位調(diào)換對保護(hù)學(xué)生視力,以及使每位學(xué)生在課堂上平等獲得老師關(guān)注都有重要意義。一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

(二)學(xué)生座位的編排

二、班級制度文化建設(shè)

(一)班規(guī)制定的依據(jù)和程序1、班規(guī)制定的依據(jù)(1)中小學(xué)生行為規(guī)范(2)學(xué)校有關(guān)規(guī)定(3)本班學(xué)生的具體狀況2、班規(guī)制定的程序(1)教師引導(dǎo)(2)學(xué)生討論(3)修改確定(4)逐步完善學(xué)習(xí)活動常規(guī):二、班級制度文化建設(shè)

(二)班規(guī)的主要內(nèi)容1、課內(nèi)外學(xué)習(xí)(1)課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽課,服從管理,不頂撞老師。(2)課堂上不吃零食、喝水,不將飲料(水)瓶和食品擺放在課桌上,不做與本節(jié)課無關(guān)的事。(3)認(rèn)真并按時完成老師布置的作業(yè)和練習(xí),不抄襲他人作業(yè)。2、考試(1)在學(xué)校、年級組織的各類考試中,認(rèn)真遵守考試紀(jì)律。(2)期中、期末考試考中,因病、因事不能參加考試者,要履行請假手續(xù)。(3)學(xué)校、年級組織的各類考試,考場整理符合要求。課堂紀(jì)律

1、不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,認(rèn)真思考,認(rèn)真回答問題,認(rèn)真做好課堂練習(xí),不看與上課無關(guān)的書籍。

2、坐姿端正,不東倒西歪,不伏在桌子上,不打瞌睡。

保持課堂整潔,講究文明禮貌。上課時不準(zhǔn)吃東西,不亂丟果皮、紙屑等雜物。

3、上課期間不得隨意走動,服從老師的安排。

4、不得在教室里自習(xí),上課期間禁止使用手機(jī)、接聽MP3等。

課間紀(jì)律

1、下課時間到,老師宣布下課后,方可離開。

2、課間應(yīng)在學(xué)堂范圍內(nèi)活動,嚴(yán)禁打鬧、追戲,不得在走廊內(nèi)追趕,禁止故意玩電梯。

3、上課鈴響時應(yīng)及時歸位,回到座位,不得故意拖延或在教室外逗留。放學(xué)紀(jì)律

1、放學(xué)前,應(yīng)做好自己的課桌椅的衛(wèi)生工作,整理好當(dāng)天學(xué)習(xí)的材料以便回家復(fù)習(xí)。不要把廢紙等棄物丟在教室里。2、

離開學(xué)校前要跟班主任打招呼,便以老師通知家長。上下樓梯時不得擁擠,嚴(yán)防事故。

請假制度

為了維持教師正常次序,學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校。如因病,因事不能到課,應(yīng)在課前向班主任老師辦理請假手續(xù),并確認(rèn)到校時間。請假必須帶請假條由家長接回方可離開,否則視為曠課。學(xué)生如有特殊情況需要在上課時間請假的說明理由由任課老師會在課后與班主任說明相關(guān)情況。二、班級制度文化建設(shè)

(二)班規(guī)的主要內(nèi)容紀(jì)律常規(guī):衛(wèi)生常規(guī):二、班級制度文化建設(shè)

(二)班規(guī)的主要內(nèi)容1.每天放晚學(xué)打掃教室,保持地面、地磚、墻裙、窗臺、書柜、展示臺、黑板、講桌整潔。將垃圾桶倒干凈,清潔用具擺放整齊,關(guān)好電器和門窗。2.保持本班教室外走廊和清潔區(qū)的衛(wèi)生,不能有紙屑、雜物。3不在黑板、墻壁、課桌上涂抹和刻畫;教室內(nèi)除規(guī)定張貼的地方以外無任何亂張貼物。4.班級衛(wèi)生委員每天檢查學(xué)生個人清潔衛(wèi)生,包括指甲、手臉、衣著、頭發(fā)等。5.公共清潔用具(如拖把、雞毛撣等)使用后要歸還原處并擺放整齊。6.不隨地吐痰,見到紙屑要主動拾起,見到雜物要主動清掃。不帶零食進(jìn)入學(xué)校,不亂吃零食,不亂喝生水。通過日后學(xué)生的表現(xiàn)與反饋,不斷補(bǔ)充修改完善班級常規(guī)。二、班級制度文化建設(shè)

(四)班級常規(guī)的反饋與完善三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識1、班名:卓越2班(1)我們是理科班,學(xué)校要建設(shè)卓越理工書院,我們起名為卓越2班,與學(xué)校文化一致。(2)志存高遠(yuǎn),勤勉卓越。以此為名,提醒同學(xué)們努力拼搏,欲戴王冠,必承其重,幸福是奮斗出來的。(3)增強(qiáng)自信,肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我,成就卓越人生。2、班訓(xùn):三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識言行行果志強(qiáng)智達(dá)3、班風(fēng):三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識4、班徽:三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識5、班歌:《開心向前飛》我喚醒大海,

喚醒山脈,

我喚醒沙漠,

處處充滿色彩,

美麗的地方,

開心往前飛。

就算有億萬公里,

一噸行李,

我們不放棄,

前進(jìn)需要勇氣,

一直往前飛。

最重要開心就好,

忘記煩惱。

宇宙很大,任飛翔,

滿載歡樂,回航。

闖一闖,

讓我們闖一闖,

我們志氣要比天還高。

云啊,

輕輕飄過來,

夢中輪廓一點點透露出來。

飛吧飛吧,

飛過黎明和夜晚,

啦,啦,啦,啦……

風(fēng)啊,

輕輕吹過來,

夢想翅膀流星天空中劃過,

穿越時空,

回到這夢想的地方。三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識6、班級口號:三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識放飛夢想,超越自我7、班級目標(biāo):三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識能團(tuán)結(jié)協(xié)作,必生命自覺從學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生等多方面深入分析本班基本情況,制定合理的班級目標(biāo),逐步完成,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的班集體。8、班級格言:三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長9、班級特色:三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識大處立志,細(xì)微處努力,態(tài)度成就夢想10、班級內(nèi)涵:三、班級精神文化建設(shè)

(一)班級標(biāo)識心有猛虎,

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