創(chuàng)意美術館6-8歲水彩筆虎頭鞋

可愛的虎頭鞋虎頭鞋CONTENTS水彩筆（馬克筆）、記號筆、素描紙、膠水、剪刀二、教學重難點三、教具準備：一、年齡參考6-7歲1、表現出虎頭鞋的造型。欣賞虎頭鞋質樸可愛、夸張的造型美，了解它的造型變化和相關的知識，運用流暢的線條畫出可愛的虎頭鞋造型，再用不同的線條畫出虎頭鞋的眼睛、嘴巴、毛發(fā)等等，突出虎頭鞋的主要特點。2、表現出虎頭鞋的色彩，并畫出背景的裝飾。感受虎頭鞋的色彩美，了解中國民間美術的用色特點，感受我國民間藝術的文化底蘊?；㈩^鞋面的顏色以紅、黃、藍為主，通過運用水彩筆將虎頭鞋進行描繪，強烈的對比色，使畫面的色彩非常強烈，突出虎頭鞋的視覺效果，再在背景上添加不同色彩的花紋，讓畫面更加美觀。課前引導01第一部分一個巴掌生得怪，長滿尖刺好厲害，不怕風沙不怕旱，開朵花兒頂上戴。（打一植物）課程引導1這是什么你知道嗎？強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1虎頭鞋虎頭鞋是中國傳統(tǒng)手工藝品之一，是一種童鞋，因鞋頭呈虎頭模樣，故稱虎頭鞋，中國北方地區(qū)也有稱為貓頭鞋?；㈩^鞋制作技藝已被列入非物質文化遺產。它既有實用價值，也有觀賞價值，同時它又是一種吉祥物，人們賦予它驅鬼辟邪的功能。強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1你穿過虎頭鞋嗎？你知道嗎虎頭鞋在中國有著千余年的歷史了。強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1在古時候民間通常在孩子滿月、百天、周歲時，給小孩穿上虎頭鞋，具有壯膽、辟邪、祝愿孩長命百歲的寓意?；㈩^鞋既是一種造型藝術，又是一種民間文化，既反映了豐富多彩而又真真切切的民俗生活，又寄托了母親對孩子的無私胸懷和奉獻精神。你知道嗎？虎頭鞋還有著非常美好的寓意呢！強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1欣賞虎頭鞋的圖片，你能說一說它的特點嗎？強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1正面背面?zhèn)让婢G葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導1虎頭鞋它的鞋頭用的是一頭虎進行創(chuàng)作的，老虎本來就是獸中之王。在古代老虎是先人們崇拜的圖騰，是伸張正義的義獸，所以民間把虎看成勇猛、力量、生氣的象征。在造型上綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導1虎頭鞋采用夸張手法進行制作:粗眉、大眼、短鼻、大口、雙耳斜豎，長長的胡須，在虎眉頭的正中繡一個“王”字?；菔?。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導1虎頭鞋的制作專為蹣跚學步的小孩所穿，為了使自己的小寶寶健康成長，以借虎之陽氣和威武，達到保佑和驅邪的目的，讓孩子們穿上栩栩如生的虎頭鞋，那虎頭虎腦、虎虎生威的樣子，看上去就非?？蓯邸＜扔凶８Ｃ篮玫木裥叛鲇钟忻烙^的現實意義。強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1虎頭鞋不光造型可愛，它還有著非常漂亮的色彩呢！綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導1虎頭鞋一般都采用中國傳統(tǒng)喜慶的色彩中國紅和象征權威的黃色為主色調。紅色是中華民族之國色，象征吉祥，莊重。既能增添喜慶的氛圍，又能與中國傳統(tǒng)文化想融合，再以黃色加以點綴，使色彩醒日規(guī)麗，彰顯出老虎的權威，起到保平安的效果。在色彩上強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1對比色具有強烈的視覺沖擊力，常用于虎頭鞋的顏色搭配的有大紅大綠等原色作為底色，鞋上的點綴則用淡雅的素色，通過不同的色彩對比使人們對虎頭鞋更具色彩繽紛的視覺感受。以及避免被沙漠中的動物誤食，于是就演化出特殊的形態(tài)，將自己的葉片特化成針狀的小刺。課程引導1了解了這么多關于虎頭鞋的知識，你會設計一雙怎樣的虎頭鞋呢？強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。課程引導1現在我們一起來畫一畫這可愛的虎頭鞋吧！鯨魚是哺乳類動物的一種，可是它的鼻子沒有鼻殼，鼻孔長在頭頂上。在水中生活的它用肺呼吸，能一次過儲存很多空氣，不用經常到水面換氣。但當它往水面換氣時，它便會用鼻呼吸，而呼吸時連帶海水噴出體外所發(fā)出的巨聲浪便是由壓力所造成的。課程引導1參考素材綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導1參考素材繪畫教程02第二部分繪畫教程1步驟一：準備一張素描紙運用水彩筆（馬克筆）描繪出桌布的色彩和花紋步驟二：運用涂改液裝飾出桌布的花紋注意花紋的疏密關系繪畫教程2步驟三：用流暢的線條描繪出虎頭鞋的造型并用夸張的方法描繪出虎頭鞋的裝飾步驟四：運用對比色描繪出虎頭鞋的色彩讓虎頭鞋的視覺效果更加強烈繪畫教程2第一部分

課堂點評1、通過以虎頭鞋為題材進行創(chuàng)作，小朋友們感受虎頭鞋的色彩美，了解中國民間美術的用色特點，