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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦的生產(chǎn)實習(xí)報告3篇有用的生產(chǎn)實習(xí)報告3篇

在不斷進步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。信任許多朋友都對寫報告感到特別苦惱吧,下面是我整理的生產(chǎn)實習(xí)報告3篇,期望能夠幫忙到大家。

生產(chǎn)實習(xí)報告篇1

姓名:黃松錢

指導(dǎo)老師:趙玉華

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是水產(chǎn)養(yǎng)殖或水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),水產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)報告。通過實習(xí),使同學(xué)理論聯(lián)系實際,進一步鞏固和加深已學(xué)的學(xué)問,其目的是培育同學(xué)實際動手操作的力量,培育同學(xué)分析問題和解決問題的力量,拓展學(xué)問面,提高工作適應(yīng)力量,,促使同學(xué)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力量的進展,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)和社會進展需要奠定良好的基礎(chǔ)。同時通過與實習(xí)點的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、工人、群眾的接觸,學(xué)會社交和開展群眾工作,為今后走上工作崗位奠下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

仙桃胡場魚類繁育場擁有二十余年的繁殖閱歷,養(yǎng)殖繁育魚類包括四大家魚、鯉鯽鳊等常規(guī)魚類以及斑點叉尾鮰、鱖魚、黃顙魚等珍貴魚類。多年的實踐閱歷給我們學(xué)習(xí)搭建了一個很好的平臺,實習(xí)報告《水產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)報告》。實習(xí)期間,我們主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:親魚的培育、催產(chǎn)整個過程以及魚苗的培育和成魚的養(yǎng)殖,學(xué)習(xí)魚病的診斷及防治,借鑒繁育場的經(jīng)營理念和銷售方法等。

該繁育場共有19個親魚養(yǎng)殖和魚苗培育池塘。9個約6畝的大池塘,其中有兩個相連的池塘作為孵化用水的蓄水池,其他大池主要養(yǎng)殖四大家魚親魚。中號池塘(2畝)主要養(yǎng)殖鯉鯽鳊親魚,還有5個小池塘(0.8畝)主要養(yǎng)殖鯽魚和鳊魚。同一池塘可以進行親魚的混養(yǎng),一般大池塘養(yǎng)殖親魚的量以三次產(chǎn)完為準,每次催產(chǎn)白鰱25-35組加草魚20-30組,每個大池約養(yǎng)殖白鰱160尾、草魚120尾,雄魚略多余雌魚,每個池塘再套養(yǎng)花鰱3-5組,青魚1-2組。每次拉網(wǎng)選魚時,假如拉到青魚,雌魚注射2ml白鰱或草魚催產(chǎn)劑后并到中間4號池,不立刻進行催產(chǎn),由于青魚性腺發(fā)育得晚,水溫穩(wěn)定在25℃以后才能進行人工催產(chǎn)。在大池進行拉網(wǎng)時,第一次拉網(wǎng)用密眼網(wǎng)(網(wǎng)目長約2mm),其次、第三次拉網(wǎng)時用稀眼網(wǎng)(網(wǎng)目長約1cm),由于第一次拉網(wǎng)時親魚數(shù)量多,拉網(wǎng)密集一起親魚積累在一起,活動范圍小應(yīng)激反應(yīng)劇烈,假如有稀眼網(wǎng)會讓你簡單造成親魚鱗片脫落刮傷。拉起親魚以后,立刻稱重,雌魚依重量注射第一針催產(chǎn)劑。草鰱鳙青的催產(chǎn)配方見下。

草魚:

第一針:lrh-a25ug/kg

·配水0.3ml/kg

·注時:9:00-11:00(依拉網(wǎng)時間而定)

其次針:lrh-a220-22ug/kg

·dom1mg/kg

·配水·0.3ml/kg

·注時:16:30-17:30(依水溫柔第一針注射時間而定)

針距:7-8h

白鰱:

第一針:a混合物(白鰱催產(chǎn)專用類似物混合物)100單位/kg

·配水0.5ml/kg

·注時:9:00-11:00

其次針:a混合物20ug/kg

·dom1mg/kg

·配水0.5ml/kg

·注時:16:30-17:30

生產(chǎn)實習(xí)報告篇2

實習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當(dāng)中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫穿。同時,也能開拓視野,完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),達到熬煉力量的目的。讓我們對本專業(yè)學(xué)問形成一個客觀,理性的熟悉,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習(xí)團隊:土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。

實習(xí)要求:

(1)實際觀看各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,熟悉并了解路橋的結(jié)構(gòu)。

(2)通過自己實地的觀看并記錄,了解大路的交通量,計算一般地市內(nèi)大路橋梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

(5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

實習(xí)前記

這次實習(xí)從20xx年9月1號至9月18號,歷時約三周,期間大家腳印遍布焦作四周大小工地。在這段共同度過的難忘時問里,不僅使我們在專業(yè)學(xué)問上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情,使我們在接近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美妙時間!

這次實習(xí)分為兩部分:理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽幾位專業(yè)老師的講座;實踐部分主要以工地實習(xí)的形式來進行。

聽講座

實習(xí)人員:土木工程道橋方向全體同學(xué)

實習(xí)期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們敘述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即河南理工高校土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路進展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿足,還要做到節(jié)省,與環(huán)境的相和諧的進展觀。以下為簡要記錄:道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、大路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速大路則是交通出入受到掌握的、高速行駛的汽車專用道路。

生產(chǎn)實習(xí)報告篇3

實習(xí)前言

參加實習(xí),不僅僅是對于自己專業(yè)的實際檢驗和實地應(yīng)用,使得書本的學(xué)問真正轉(zhuǎn)化為自己的力量,真正的活學(xué)活用,而且可以依據(jù)工作內(nèi)容和工作的狀況對所學(xué)的學(xué)問進行檢驗,實現(xiàn)學(xué)問的不斷更新。同時實習(xí)也是檢驗自己的愛好愛好,對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新端詳,為自己將來的職業(yè)進展方向提前做好前提,為盡快調(diào)整好職業(yè)進展道路,實現(xiàn)自己從校內(nèi)到社會的無縫連接。此外,特別重要的是,參加實習(xí),讓高校生腳踏實地的參加到工作中來,解決現(xiàn)在大多數(shù)高校生眼高手低,浮躁拖沓、簡單推卸責(zé)任的毛病,職場的磨練,會讓人更加的成熟和有責(zé)任心。那么,電子工藝高校生實習(xí)報告寫作格式和內(nèi)容是怎么樣的呢?一起來了解下。

一、實習(xí)時間:

20xx年7月5日7月14日

二、實習(xí)地點:信電樓電子工藝試驗室

三、實習(xí)目的:

創(chuàng)新精神和實踐力量是對新時期高素養(yǎng)人才的基本要求,隨著學(xué)問經(jīng)濟的深化和信息技術(shù)的飛速進展,實踐環(huán)節(jié)的重要性與日俱增。

電子工藝實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的學(xué)問,通過同學(xué)自己動手設(shè)計、制作一兩種電子產(chǎn)品,了解并把握電子產(chǎn)品設(shè)計、制作的基本方法、基本技能和工藝學(xué)問。培育同學(xué)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng),全面提高同學(xué)的實踐動手力量和分析問題、解決實際問題的'力量,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程,完成畢業(yè)設(shè)計以及從事電子技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。(以上的試驗?zāi)康氖钦浻诶蠋熒险n課件)

四、實習(xí)內(nèi)容(按時間挨次記錄)

1、7月5日上午在三教407鄭老師給我們上了一堂關(guān)于這次實習(xí)的理論基礎(chǔ)課,課程的主要內(nèi)容介紹電子電路設(shè)計的基本方法,學(xué)習(xí)電路方案的分析、論證和比較、設(shè)計計算和選取元件、通過講解和觀看視頻得方式了解電子產(chǎn)品制作工藝,包括焊接技術(shù)、電子元器件的識別、選用和檢測,印刷電路板、裝配與連接技術(shù)、表面安裝技術(shù)、調(diào)試與檢測技術(shù)、電子技術(shù)文件等。在課上我們也了解了本次實習(xí)詳細時間支配。對這次實習(xí)有了一個相對全面的了解。

2、7月5日下午,我們集體到電子工藝試驗室聽何老師介紹試驗室的各種試驗儀器的使用方法和作用。我對試驗室各種儀器有了一個初步的了解,特殊是對本次實習(xí)將會用的到的試驗儀器老師進行了很仔細的講解。

3、7月6日在何老師的指導(dǎo)下,我們進行了電子元器件的焊接工作,主要是一般電阻和貼片電阻的焊接,在這個過程中,也進行了電路板的切割實習(xí)。我從一開頭不知道要怎么操作到第一個電阻被焊接在電路板上(雖然焊接的很不好),接著一個電阻一個電阻的練習(xí)。在這個過程中,我了解了焊接的作用。在實現(xiàn)過程中老師始終在給我們講解一些平安問題、并且不斷通過我們所犯的錯誤直接點出,是我們留下很深的印象。

4、7月7日在鄭老師的指導(dǎo)下進行了脈搏測試儀的電路設(shè)計和電路搭接工作。在這個過程中了解了電子元器件的識別方法,例如一個電容上寫著302意思是這電容的大小3000Pf,也知道開頭思索這樣樣在一個較小的空間內(nèi)給電路板布線。學(xué)會查閱電子基礎(chǔ)器件的使用方法。

5、7月8日在何老師的指導(dǎo)下,進行集成電子器件的拆卸和焊接的實習(xí),在這個過程中知道這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個相對于焊接單個電阻來說要更細心、更有急躁的活。在焊接間隙老師還給我們講解和實踐了打孔的方法。

6、7月9日對脈搏測試儀電路進行了調(diào)試。主要是對時基信號產(chǎn)生電路進行調(diào)試,通過調(diào)解電位器是4060的第九管腳實現(xiàn)136Hz輸出。接下來對譯碼和顯示電路進行調(diào)試使其能正常計數(shù)。了解了很多電路調(diào)試的方法,電路檢查方法技巧。

7、7月10日早上鄭老師介紹FM收音機及無線電學(xué)問。下午進行了FM收音機在流焊、單元器件焊接和組裝。初步了解了FM收音機工作原理、再流焊的相關(guān)學(xué)問。

8、7月11日對脈搏測試儀電路進行了最終的調(diào)試。主要調(diào)試心律監(jiān)測電路和信號放大電路。

9、7月12號開頭對收音機進行調(diào)試,并開頭對設(shè)計報告撰寫。設(shè)計報告的撰寫過程中了解了設(shè)計報告的撰寫規(guī)定,熟識了設(shè)計報告的撰寫模式。并對近期實習(xí)進行了答辯。

10、7月13號對FM收音機在地下室進行最終調(diào)試,并上交脈搏測試儀設(shè)計報告。

五、實習(xí)總結(jié)、感悟和收獲

對于個人來說這次實習(xí)可以簡潔的這樣概括學(xué)學(xué)問、長見識、增意識。

學(xué)學(xué)問。整個實習(xí)就是一個學(xué)習(xí)的過程,從一開頭的理論學(xué)習(xí),到后來在實踐過程中對每一個學(xué)問點的熟識和把握,都是自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)問的過程。

長見識。當(dāng)一個電阻被我焊接在綠色的電路板上時我,原來這樣就行了啊在焊接電路板的時候我有了這種感覺;面包板上的布線也可以成這樣啊,當(dāng)看到好多同學(xué)把脈搏測試儀電路布線的很簡潔的是我再次張了見識;原來電子產(chǎn)品離我們這么近啊!當(dāng)看著同學(xué)們自己安裝的FM收音機開頭接受到節(jié)目時。

增意識。在整個實習(xí)中深深的體會到書本學(xué)問的重要性,特殊是模電和數(shù)電學(xué)問,基礎(chǔ)學(xué)問的重要性意識不斷加強。老師在整個實習(xí)過程中始終通過我們所犯的錯誤,不斷給我講解很多很實實在在的平安問題,用電的平安,地磁波使用、電烙鐵使用等等,做什么事情都要有平安意識,即使我們這種弱電專業(yè),平安意識也是非常重要的。實踐和理論學(xué)習(xí)原來就是相互促進的,就像哲學(xué)上所說的熟悉事物的過程:實踐總結(jié)成理論學(xué)問通過學(xué)習(xí)理論學(xué)問再實踐。把我每一個來之不易的時間機會,相對于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)而言,實際操作的機會可以說是很少。這次實習(xí)讓我有了把握每一次實習(xí)機會的意識,并且應(yīng)當(dāng)去制造這種意識。

六、對電子工藝實習(xí)意見和建議

就像上面的實習(xí)目的上所寫那樣,其實我們真的學(xué)到了很

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