《葡萄溝》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《葡萄溝》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息課例編號(hào)2020QJ02YWTB043學(xué)科語文年級(jí)二年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題《葡萄溝》第一課時(shí)教科書書名：教育部審定義務(wù)教育教科書語文出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教學(xué)人員姓名單位授課教師吳月芳首都師范大學(xué)附屬小學(xué)指導(dǎo)教師史春義首都師范大學(xué)附屬小學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀“溝、產(chǎn)、份”等17個(gè)生字，會(huì)寫“城、利”等6個(gè)生字。2.正確、流利朗讀課文，初步感受葡萄溝的美。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀“溝、產(chǎn)、份”等17個(gè)生字，會(huì)寫“城、利”等6個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)讀“溝、產(chǎn)、份”等17個(gè)生字，會(huì)寫“城、利”等6個(gè)生字。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)1分30秒一、課題導(dǎo)入，初讀課文今天我們要走進(jìn)吐魯番，去欣賞葡萄溝的獨(dú)特風(fēng)光。請(qǐng)跟我一起讀課題——《葡萄溝》，提示：在課題中，萄讀輕聲，再讀課題——《葡萄溝》。自學(xué)閱讀提示：1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到不懂的生字，可以借助拼音多讀幾遍。2.標(biāo)出自然段。10分二、多元識(shí)字，讀好長(zhǎng)句（一）重點(diǎn)字音1.讀準(zhǔn)易錯(cuò)音：搭起釘木架2.讀準(zhǔn)前后鼻音：出產(chǎn)月份淡綠3．讀準(zhǔn)多音字：好客葡萄干水分種葡萄（二）多元識(shí)字1.形聲字識(shí)字2.圖片識(shí)字3.組詞識(shí)字4.生活中識(shí)字5.加一加識(shí)字（三）整體回顧認(rèn)字表1.自主整體回讀認(rèn)字表2.跟著伙伴回讀，檢查認(rèn)字情況（四）讀好長(zhǎng)句1.教師范讀，注意停頓2.自主嘗試，讀好停頓1分三、回讀課文，說說印象整體讀文，說說你對(duì)葡萄溝有了哪些了解？自主交流。（1）葡萄溝在新疆的吐魯番，每個(gè)月份都出產(chǎn)不同的水果，人們最喜愛葡萄了。（2）葡萄種在山坡的梯田上，枝葉很茂密。葡萄是五光十色的，很美麗。（3）收下來的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里，利用熱空氣，蒸發(fā)水分，制成葡萄干。2分四、正確端正整潔書寫1.出示本節(jié)課中所有左右結(jié)構(gòu)的生字，觀察結(jié)構(gòu)。2.學(xué)習(xí)書寫本課中左右結(jié)構(gòu)的生字，提示重點(diǎn)。3.總結(jié)書寫左右結(jié)構(gòu)生字的兒歌。4.學(xué)生自主