2016下半年四川教師公招筆試備考之教育公共基礎(chǔ)知識(shí):感覺(jué)的一般規(guī)律_第1頁(yè)
2016下半年四川教師公招筆試備考之教育公共基礎(chǔ)知識(shí):感覺(jué)的一般規(guī)律_第2頁(yè)
2016下半年四川教師公招筆試備考之教育公共基礎(chǔ)知識(shí):感覺(jué)的一般規(guī)律_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川教師考試網(wǎng)2016下半年四川教師公招筆試備考之教育公共基礎(chǔ)知識(shí):感覺(jué)的一般規(guī)律2016下半年四川教師公招考試公告2016下半年四川教師公招線上講座四川教師公招考試輔導(dǎo)資料感覺(jué)是客觀世界的主觀映像,任何感覺(jué)的產(chǎn)生,必須具備兩個(gè)條件:一個(gè)是主體的感覺(jué)能力,即感受性的問(wèn)題;另一個(gè)是客觀世界的刺激,即感覺(jué)閾限的問(wèn)題。1.感受性感受性:是感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力,也就是人對(duì)刺激的感覺(jué)靈敏程度,可分為絕對(duì)感受性和差別感受性。絕對(duì)感受性:感覺(jué)出最小刺激量的能力。差別感受性:在感覺(jué)上,能察覺(jué)出兩個(gè)同類刺激物之間的最小差別量的能力,叫差別感受性。2.感覺(jué)閾限感覺(jué)閾限是指能夠引起人的感覺(jué)的刺激范圍,可分為絕對(duì)感覺(jué)閾限和差別感覺(jué)閾限。絕對(duì)感覺(jué)閾限:剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。差別感覺(jué)閾限:也叫差別閾限,又稱最小可覺(jué)差,是指剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量。是將一個(gè)刺激與另一個(gè)刺激區(qū)別開(kāi)來(lái)的最小差別量。3.感受性與感覺(jué)閾限的關(guān)系(1)感受性是通過(guò)感覺(jué)閾限來(lái)測(cè)量(2)感受性與感覺(jué)閾限成反比關(guān)系,感覺(jué)閾限越大,感受能力越差。4.感受性變化的規(guī)律(1)感覺(jué)適應(yīng)由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器,從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺(jué)適應(yīng)。感覺(jué)適應(yīng)可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。一般情況下,持續(xù)作用的強(qiáng)刺激使感受性降低;持續(xù)作用的弱刺激使感受性增高?!镆曈X(jué)的適應(yīng):分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)①暗適應(yīng):從亮的環(huán)境到暗的環(huán)境,開(kāi)始看不到東西,后來(lái)逐漸看到了東西,這叫暗適應(yīng)。暗適應(yīng)是在光刺激由強(qiáng)變?nèi)醯那闆r下發(fā)生的感受性提高的過(guò)程。例:進(jìn)電影院看電影②從暗的環(huán)境到亮的環(huán)境,開(kāi)始覺(jué)得光線刺得眼睛睜不開(kāi),很快就習(xí)慣了,叫明適應(yīng)。明適應(yīng)是在光刺激由弱變強(qiáng)的情況下發(fā)生的感受性降低的過(guò)程。(可以根據(jù)眼睛瞳孔睜開(kāi)的大小來(lái)區(qū)分明暗適應(yīng))例:從電影院看完電影出來(lái)★嗅覺(jué)適應(yīng):“入芝蘭之室,久而不聞其香”是嗅覺(jué)的適應(yīng)?!锲つw覺(jué)的適應(yīng):游泳時(shí),剛剛跳進(jìn)水中會(huì)覺(jué)得水很冷,不久這種感覺(jué)就消失了,這是皮膚覺(jué)的適應(yīng)。此外,還有聽(tīng)覺(jué)的適應(yīng),味覺(jué)的適應(yīng)等,各種感覺(jué)都能發(fā)生適應(yīng)的現(xiàn)象,適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有的感覺(jué)中,其中痛覺(jué)是最難適應(yīng)的,因?yàn)橥从X(jué)具有保護(hù)作用。(2)感覺(jué)對(duì)比感覺(jué)對(duì)比:不同刺激作用于同一感覺(jué)器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)對(duì)比。感覺(jué)對(duì)比分為兩種:同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。①同時(shí)對(duì)比:指幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化。例:同樣一個(gè)灰色長(zhǎng)方形,放在白色背景上就顯得暗些,而放在黑色背景上則顯得亮些。②繼時(shí)對(duì)比:指幾個(gè)刺激物先后作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化。例:吃糖后再吃蘋(píng)果顯得蘋(píng)果很酸。(3)感覺(jué)后效在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺(jué)現(xiàn)象稱之為感覺(jué)后效,也叫感覺(jué)后像。在各種感覺(jué)中,視覺(jué)的后效最顯著,又稱視覺(jué)后像。例:看電視、電影不是一幀幀畫(huà)面而是連續(xù)的動(dòng)畫(huà)。(4)感覺(jué)的補(bǔ)償作用和相互作用①感覺(jué)的補(bǔ)償作用:當(dāng)某些感覺(jué)失卻以后,可以由其他感覺(jué)來(lái)彌補(bǔ)。例:盲人雖然看不見(jiàn)但聽(tīng)力較好。②感覺(jué)的相互作用——聯(lián)覺(jué):一個(gè)刺激不僅引起一種感覺(jué),同時(shí)還引起另一種感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論