薇游戲心得體會(huì)5篇

薇游戲心得體會(huì)5篇薇游戲心得體會(huì)篇1窗外的一切電閃雷鳴都似乎和我無(wú)關(guān)，伏在窗前，心中并無(wú)波瀾。過(guò)去的八天里，我們接受了酷暑的炙烤，養(yǎng)成了規(guī)律的作息，練就了軍人般的意志，培養(yǎng)了鐵一般的紀(jì)律。而我此次軍訓(xùn)最大的收獲便是學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了改變。一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì)傾倒，但如果裝滿了水就會(huì)穩(wěn)定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界，那么我只能改變自己。比如說(shuō)——軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天，我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪，以及那些瑣碎的生活物品，完全沒(méi)有聽(tīng)到熄燈的哨聲，在被女教官全部拉出去站軍姿之后，我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。比如說(shuō)——第二天的寢室評(píng)分，零分，原因是“水未關(guān)”，我們震驚的無(wú)言以對(duì)，第一天可以說(shuō)是不習(xí)慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分。那么這已經(jīng)第二天了卻因?yàn)樗堫^沒(méi)有關(guān)而得了零分。要說(shuō)原因也有，晚上四樓水壓低，經(jīng)常沒(méi)有水，我們就打開(kāi)水龍頭用盆接水。如果來(lái)水了就會(huì)有聲音提醒，而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒(méi)有來(lái)水，水龍頭就沒(méi)有關(guān)。可是我們不愿意被批評(píng)，被輕視，于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室，設(shè)定好時(shí)間提前起床充裕分配，互相提醒注意物品擺放位置，那是我們，那都是我們學(xué)著適應(yīng)，爭(zhēng)求改變的身影?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們，地球上千百萬(wàn)年前數(shù)以億計(jì)的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了最優(yōu)秀的種族。也就是說(shuō)，弱者只有被淘汰的地位。不是強(qiáng)者勝，而是勝者強(qiáng)。軍訓(xùn)的生活只有八天，在這期間它的管理與作息足以對(duì)我今后的高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著汗水流進(jìn)眼睛的痛苦，習(xí)慣著大食堂里的飯菜，改變著習(xí)以為常的懶散作息，學(xué)習(xí)著規(guī)范劃一的動(dòng)作，我們改變自己只為適應(yīng)那軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了，其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢?繁重的作業(yè)，快節(jié)奏的課堂，起早貪黑的生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng)，努力改變，懶惰的人我行我素，拒絕改變。于是兩級(jí)分化開(kāi)始，優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀，懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應(yīng)那些我能習(xí)慣的，改變我不能適應(yīng)的。扎起清爽的馬尾辮，穿上干凈的校服，白色的帆布鞋站在校園內(nèi)，我知道，高中三年的青春樂(lè)章奏響了。以上所述，愿與青春共勉，盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。薇游戲心得體會(huì)篇2我期盼已久的高中生活。剛開(kāi)學(xué)，作為新生的我們就得完成一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)——軍訓(xùn)，聽(tīng)著老班在講臺(tái)上講述著軍訓(xùn)會(huì)有多么累，我對(duì)此感到不屑。不就是站在太陽(yáng)底下曬幾天嗎?小菜一碟，直至過(guò)完軍訓(xùn)生活的第一天，全然顛覆了我的這種想法。軍訓(xùn)第一天，穿好新裝的我們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神煥發(fā)，因?yàn)檐娪?xùn)讓我們感到新鮮有趣，我們站好隊(duì)后，便看到了一個(gè)體型微胖，眉頭緊皺，手里還拿著教鞭的教官走了過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，他便是我們的李教官。高中新生軍訓(xùn)心得高中新生軍訓(xùn)心得。訓(xùn)練的第一個(gè)科目是站軍姿，教官邊甩了甩他手里的教鞭邊說(shuō)，這是作為一個(gè)軍人最基礎(chǔ)的動(dòng)作。沒(méi)事兒，站，容易!我在心里不以為然。誰(shuí)知，教官要求我們雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸，腰還得挺得直直的。我按照要求做，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就感覺(jué)腰很酸。我想稍微休息一下，但一看到旁邊的同學(xué)正昂首挺胸地像個(gè)小軍人似的筆直地站著，很快打消了這個(gè)念頭，不甘示弱地咬著牙挺直了腰板，耀眼的陽(yáng)光刺射著我們的眼睛，汗水像珍珠斷了線般地從臉頰兩旁滴落下來(lái)。一天下來(lái)，雖然很累，但讓平日里懶洋洋的我感覺(jué)有活力多了。第二天的科目是向左向右轉(zhuǎn)。初中時(shí)我們就學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，但經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練后我不敢有絲毫懈怠，果不其然，嚴(yán)厲的李教官讓我們?cè)谵D(zhuǎn)身身體筆直，不能晃動(dòng)，并且在最后靠腳時(shí)要有力度，要求全班同學(xué)步調(diào)一致，這可考驗(yàn)了我班的團(tuán)結(jié)精神。接下來(lái)的幾天，我們先后學(xué)會(huì)了蹲下與起立，跨立和立畢，齊步走和起步跑這幾個(gè)動(dòng)作，其中齊步走和起步跑令我印象最為深刻，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作最難，也不是難做，主要是要想把這兩個(gè)動(dòng)作做得漂亮整齊就得靠集體的力量。如若不然，不僅隊(duì)伍看起來(lái)東倒西歪，沒(méi)有隊(duì)形，踏步落地的聲音也霹靂啪啦地，沒(méi)有節(jié)奏。剛開(kāi)始學(xué)這兩個(gè)動(dòng)作時(shí)就是這種情況，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，大家團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)一次次刻苦的訓(xùn)練，終于把步伐踏得整齊一致，聲音響亮清晰，'yes!我們成功了!'我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步歡呼雀躍。這次七日軍訓(xùn)帶給了我很多收獲，不僅是身體上的鍛煉，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了揮灑汗水，奮斗和拼搏，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，以及集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)，這也會(huì)讓我無(wú)畏于在今后學(xué)習(xí)生活上遇到的種.種挫折。(16)班的同學(xué)，加油!薇游戲心得體會(huì)篇320xx年8月8日—22日，我非常有幸地參加了《幼兒教育培訓(xùn)計(jì)劃(20xx)—寧夏回族自治區(qū)幼兒園骨干教師短期培訓(xùn)集中培訓(xùn)項(xiàng)目》，這次國(guó)培收獲的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊，聆聽(tīng)每一位專(zhuān)家對(duì)現(xiàn)在教育的看法，對(duì)新教材的解讀，每天都有不同的收獲，聽(tīng)完課有和其他的老師討論，討論自己是如何教的以及他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，使自己在專(zhuān)業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，要要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)變化的孩子及高素質(zhì)的家長(zhǎng)，只有不斷研究教育教學(xué)的問(wèn)題，才能提高工作效益，提升自身教育教學(xué)素養(yǎng)。人生有涯，而學(xué)無(wú)涯，學(xué)習(xí)是一件愉快的事情，也是人生崇高的精神享受。在培訓(xùn)中，解決了一些教育教學(xué)活動(dòng)中的困惑與經(jīng)驗(yàn)，在聽(tīng)完李教授的《幼兒園游戲的開(kāi)展與指導(dǎo)》的講座，知道了游戲的含義，并且眾所周知“幼兒期是游戲期”，學(xué)齡前的兒童對(duì)于模仿成人活動(dòng)、反映他(她)熟悉的周?chē)钣兄喈?dāng)濃厚的興趣，這就使得幼兒園游戲的產(chǎn)生成為一種必然。而作為一個(gè)幼兒園老師在游戲中抓住幼兒的年齡特點(diǎn)，并予以指導(dǎo)教育這便是最重要的任務(wù)。下面我就談?wù)動(dòng)變簣@游戲開(kāi)展過(guò)程中的一些體會(huì)。我們都承認(rèn)“孩子是游戲中的主體”，那么孩子在游戲中的主體地位體現(xiàn)在什么地方呢;我們縱觀幼兒游戲的全過(guò)程不難發(fā)現(xiàn)老師在游戲的指導(dǎo)過(guò)程中要確立幼兒的主體地位，就必須尊重幼兒的意愿，真正實(shí)現(xiàn)五個(gè)自由，即：尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節(jié)的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇角色的自由、同時(shí)還要尊重幼兒自由地講評(píng)自己的游戲、我認(rèn)為只有做到了尊重幼兒這五個(gè)“自由”，游戲才能變?yōu)楹⒆觽冏约旱挠螒?。我們都知道孩子們?cè)诮巧螒蛑星榫w是積極的、高漲的，他們對(duì)主題、情節(jié)、玩具、角色以及講評(píng)上都有他們發(fā)自內(nèi)心的理解和主張。當(dāng)你問(wèn)起他們?yōu)槭裁礇](méi)這樣而不是那樣時(shí)，他們常常會(huì)頭頭是道地向你訴說(shuō)一大堆理由。然而在游戲中孩子們也需要老師，他們需要老師成為他們共同游戲的朋友。總之，這十五天的國(guó)培學(xué)習(xí)，是我的一筆寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)這次的研修學(xué)習(xí)，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)，為自己的生活納入了更多的知心朋友，為自己的人生增添更多豐富經(jīng)歷。是我在今后更加重視這份工作，同時(shí)也感受到了壓力，我要將壓力變成動(dòng)力，在今后工作中不斷學(xué)習(xí)提高自身的素質(zhì)、理論水平、課堂教學(xué)能力等。及時(shí)反思工作中的不足，每天回到家以后都想一下今天的教學(xué)有效嗎，孩子的一日生活安排合理嗎，家長(zhǎng)工作處理的得當(dāng)嗎?不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷修正自己的策略，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)工作中，使自己在原有的水平上更上一層樓。通過(guò)這次的研修學(xué)習(xí)，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)，為自己的生活納入了更多的知心朋友，為自己的人生增添更多豐富經(jīng)歷。薇游戲心得體會(huì)篇4對(duì)一府兩院及其工作部門(mén)進(jìn)行工作評(píng)議是地方人大在實(shí)踐中探索總結(jié)出來(lái)的一種監(jiān)督形式，也是近些年地方各級(jí)人大運(yùn)用頻率比較高的一種監(jiān)督形式。人大工作評(píng)議把監(jiān)督人和監(jiān)督事有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)，提高執(zhí)法水平，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，發(fā)揮了積極的作用。對(duì)這種監(jiān)督方式的運(yùn)用，存在著各種不同的聲音。特別是《中華人民共和國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》頒布實(shí)施后，贊成和反對(duì)的爭(zhēng)論更多。在新的形勢(shì)下，人大工作評(píng)議可不可以開(kāi)展？怎樣開(kāi)展？應(yīng)注意哪些問(wèn)題？科學(xué)選定對(duì)象，嚴(yán)格評(píng)議程序。評(píng)議對(duì)象的選區(qū)，既要結(jié)合本級(jí)政府年度重點(diǎn)工作，也要考慮廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和利益訴求，加大對(duì)執(zhí)法單位的工作評(píng)議，不斷增強(qiáng)評(píng)議的針對(duì)性和實(shí)效性。其次要根據(jù)法定的程序和要求，圍繞確定對(duì)象、宣傳動(dòng)員、自評(píng)自查、視察調(diào)研、形成意見(jiàn)、聽(tīng)取報(bào)告、會(huì)議評(píng)議、票決測(cè)評(píng)、跟蹤整改、公布結(jié)果等多個(gè)步驟和環(huán)節(jié)制定詳細(xì)的實(shí)施方案，堅(jiān)持實(shí)事求是和依法辦事的原則，切實(shí)做好前期調(diào)研、會(huì)議評(píng)議和反饋落實(shí)階段的工作，嚴(yán)格按照評(píng)議工作設(shè)定的內(nèi)容程序，一個(gè)環(huán)節(jié)套著一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，不能操之過(guò)急，隨意簡(jiǎn)化工作步驟，消極應(yīng)付，不求實(shí)效，走走過(guò)場(chǎng)。精心組織安排，認(rèn)真搞好調(diào)查。在前期準(zhǔn)備階段，人大常委會(huì)就要明確評(píng)議工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議的對(duì)象和內(nèi)容、程序、方法和要求，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，為后期組織評(píng)議調(diào)查做好思想發(fā)動(dòng)。在評(píng)議調(diào)查階段，既要突出圍繞中心、服務(wù)大局，深入基層、深入群眾，全面了解掌握有關(guān)情況，又要有所側(cè)重，聚焦民生，體察民情、傾聽(tīng)民聲。在用好走訪座談、明查暗訪、查看現(xiàn)場(chǎng)等方式的同時(shí)，積極探索如何更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查、民意測(cè)評(píng)等現(xiàn)代手段，盡可能多地征集群眾的意見(jiàn)建議，使評(píng)議調(diào)查更加充分地表達(dá)民意、反映民聲，為組織開(kāi)展評(píng)議工作提供可靠翔實(shí)的客觀依據(jù)。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，注重解決問(wèn)題。評(píng)議工作的最終目的是要解決實(shí)際問(wèn)題，而解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)問(wèn)題的病根，提出科學(xué)合理的解決辦法。只有堅(jiān)持將問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終，評(píng)議才能不跑空不跑偏。在評(píng)議調(diào)查階段要把問(wèn)題找準(zhǔn)，切實(shí)找準(zhǔn)短板，邁開(kāi)步子，沉下身子，到群眾意見(jiàn)多的地方去，在廣大群眾所盼、所憂、所急中，把握調(diào)研方向和重點(diǎn)，掌握真實(shí)的情況，找準(zhǔn)問(wèn)題的根源；要著力解決問(wèn)題。廣大群眾看評(píng)議不是看開(kāi)了多少座談會(huì)，提出了多少建議，而是看能否實(shí)實(shí)在在地解決一些問(wèn)題。人大常委會(huì)要對(duì)評(píng)議中找出的突出問(wèn)題扭住不放，以釘釘子的精神推動(dòng)整改，通過(guò)從嚴(yán)從實(shí)抓好問(wèn)題整改，繼而推動(dòng)政府部門(mén)改進(jìn)工作。強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)，確保整改到位。會(huì)議評(píng)議結(jié)束后，地方人大常委會(huì)應(yīng)根據(jù)評(píng)議會(huì)議上的評(píng)議發(fā)言，對(duì)反映強(qiáng)烈、形成共識(shí)的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行匯總整理，形成書(shū)面意見(jiàn)，并以正式文件形式向被評(píng)議對(duì)象反饋，同時(shí)分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和單位；要求被評(píng)議對(duì)象根據(jù)人大常委會(huì)評(píng)議意見(jiàn)，提出切實(shí)可行的整改方案，積極進(jìn)行整改，并在三個(gè)月內(nèi)上報(bào)整改結(jié)果。評(píng)議意見(jiàn)反饋有關(guān)部門(mén)后，地方人大常委會(huì)應(yīng)當(dāng)遵循乘熱打鐵原則，及時(shí)跟進(jìn)，組織各調(diào)查組對(duì)被評(píng)對(duì)象的整改情況進(jìn)行對(duì)口監(jiān)督、動(dòng)態(tài)監(jiān)督和全程監(jiān)督，可通過(guò)回訪調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，經(jīng)常性對(duì)被評(píng)對(duì)象落實(shí)評(píng)議反饋意見(jiàn)情況進(jìn)行檢查。薇游戲心得體會(huì)篇56月5日下午，我和姚麗老師乘車(chē)來(lái)到了xxxx，參加了“全國(guó)幼兒園課程游戲化的組織策略與實(shí)施高級(jí)研修班暨xx市名園。名師優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)展示”。感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)绱藢氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝同班老師的大力支持。在參加培訓(xùn)前，我是帶著問(wèn)題去的，一直都聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)起“課程游戲化”，卻對(duì)它知之甚少，我期望在本次難得的培訓(xùn)活動(dòng)中能幫我在頭腦中留下“什么是課程游戲化”的概念。但當(dāng)我們從6號(hào)上午真正開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)我才明白，原來(lái)我在所有參培的人員中，屬于“幼兒園階段”，也就是說(shuō)剛剛起步，其他的老師相當(dāng)于“中小學(xué)階段”，名副其實(shí)的“高級(jí)研修班成員”。當(dāng)時(shí)心里就挺著急的，一個(gè)勁兒地跟姚老師念叨：“要是我完全跟不上，聽(tīng)不懂怎么辦？回去怎樣向園長(zhǎng)和老師們交代呢？”所以，今天如果有說(shuō)的不到之處，還請(qǐng)大家海涵。如果說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行，每到一個(gè)目的地都是為了讓人學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，那么這次的xx之行，無(wú)疑也讓我在對(duì)課程游戲化的認(rèn)知上有所提升。此次培訓(xùn)活動(dòng)為期4天，在這4天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我了解了不少、學(xué)習(xí)了不少、懂得了不少；總之是感受頗深、受益匪淺。本次培訓(xùn)分為兩種形式：一是聆聽(tīng)專(zhuān)家講座；二是走進(jìn)xx名園觀摩、學(xué)習(xí)。6日，7日兩天，我們一共聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家的講座，分別是xx，xx教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教研室主任、教授，兼任xx師范大學(xué)“中國(guó)早期兒童音樂(lè)舞蹈教育發(fā)展研究中心”常務(wù)秘書(shū)，她的專(zhuān)題講座題為《幼兒音樂(lè)教學(xué)中的圖譜設(shè)計(jì)與運(yùn)用》。xx，xx師范大學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)，xx市鼓樓區(qū)學(xué)科帶頭人?！皣?guó)培計(jì)劃”講師，在幼兒園音樂(lè)教學(xué)研究方面具有很深的造詣，她的講座題為《游戲化策略在音樂(lè)活動(dòng)中的運(yùn)用》。xx，xx省學(xué)前教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)課程專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、xx師范大學(xué)教科院教授、碩士生導(dǎo)師、學(xué)前教育碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人。她的專(zhuān)題講座題為《“指南”背景下幼兒美工區(qū)活動(dòng)觀察與指導(dǎo)》。從題目上就可以看出，本次培訓(xùn)重點(diǎn)講解在藝術(shù)領(lǐng)域如何實(shí)施游戲化的，具體內(nèi)容呢，剛剛姚麗老師已經(jīng)為大家做了相關(guān)介紹，我就不多說(shuō)了，接下來(lái)，我具體來(lái)談?wù)?日、9日兩天，我們走進(jìn)xx名園的相關(guān)情況。由于本次參培老師人數(shù)眾多，有335人，來(lái)自全國(guó)各地的都有，因此，在去幼兒園參觀的時(shí)候，是動(dòng)用了7輛大巴車(chē)，兩天的上午，7輛大巴車(chē)都是去同一所幼兒園，下午是將7輛大巴車(chē)分成了兩批的，1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)車(chē)去一處幼兒園，剩下的4、5、6、7號(hào)車(chē)去一處幼兒園?；诰诸I(lǐng)導(dǎo)的安排，我們姜堰這邊的所有參培人員去的都是同一處幼兒園。8日上午，我們來(lái)到的是xx省省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園（幼兒園簡(jiǎn)介詳見(jiàn)培訓(xùn)指南），下午是xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園方圓綠蔭園。9日上午參觀的是xx市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園，下午則是xx師范大學(xué)附屬幼兒園。這四家幼兒園中，有三家是公辦園，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園方圓綠蔭園是與開(kāi)發(fā)商合作的一所幼兒園，給我留下深刻印象的是它的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，下面我們來(lái)欣賞一下，到處盡善盡美，比較精致。其他三所幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面跟方圓綠蔭園不同，基本上是向國(guó)外靠攏，更注重自然環(huán)境的呈現(xiàn)?？傮w來(lái)說(shuō)，本次學(xué)習(xí)讓我深刻地體會(huì)到游戲在幼兒教育領(lǐng)域游戲中的重要性。幼兒游戲?qū)τ變赫J(rèn)知的發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及情感發(fā)展都具有積極的促進(jìn)作用。所以幼兒園教育應(yīng)以游