2023-2024學(xué)年云南省曲靖市會澤實驗高級中學(xué)高一(上)開學(xué)英語試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年云南省曲靖市會澤實驗高級中學(xué)高一(上)開學(xué)英語試卷一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)1.—Who's________maninablueT-shirt?

—He'smychemistryteacher,Mr.Brown.()A.a B.the C.an D./2.Danielhastriedtolose________byeatinglesslately,buttwokiloshasbeenputoninstead.()A.weight B.weights C.weigh D.weighs3.—MustIhandin(上交)myhomeworknow,Mrs.Zhou?

—No,you________.You________handitintomorrow.()A.mustn't;can B.needn't;may C.can't;can D.mustn't;must4.—Whodoyouthinkwas________studentinourschooltalentshowthisyear?

—Peterwas,Ithink.()A.popular B.more

popular

C.the

most

popular D.most

popular5.—Didyouread________intoday'snewspaper?

—Yes,Idid.It'sfun.()A.anything

interesting B.something

interested

C.interesting

anything D.interested

something6.Thereare________doctorsinthishospital,andtwofifthsofthemarewomendoctors.()A.two

hundred B.two

hundreds C.two

hundred

of D.two

hundreds

of7.Marylikesbananas,________shedoesn'tlikepears.()A.and B.but C.so D.or8.—Icalledyoulastnight,butyoudidn'tpickup.

—I________mymomdothedishesinthekitchen.()A.am

helping B.was

helping C.have

helped D.will

help9.Readingbooksisagoodway________theworld.()A.know B.knows C.to

know D.knowing10.It________themonehourtogettothemuseumbybuslastMonday.()A.spent B.took C.spend D.paid二、閱讀理解(本大題共5小題,共10.0分)AThisisLiuFei'sroom.It'sasmallbutniceandtidyroom.Onthewall,therearetwomaps.OneisamapofChina,theotherisoftheworld.There'salsopictureofplatypus(鴨嘴獸).It'sanancientanimal.PlatypuseshavelivedontheEarth(地球)forabout25,000,00years.LiuFeilovesthemverymuch.There'sadeskinfrontofthewindowandonthedeskthereisaclock.Neartheclockthereisaglass.There'ssomewaterinit.Andtherearetwopencils,onepenandsomebooksonthedesktoo.Thereisachaironthefloorandunderthechairthere'saball.LiuFeioftenstudies(學(xué)習(xí))inhisroomandhelikeshisroomverymuch.11.LiuFei'sroomis______.A.bigandnice B.smallbutnice C.bigbutbad D.smallandbad12.Thereissome______intheglass.A.milk B.water C.tea D.orange13.Therearesomebooks______.A.onthechair B.onthedesk C.onthefloor D.onthewall14.Theunderlinedwordancientheremeans______inChinese.A.古老的 B.稀有的 C.現(xiàn)代的 D.有趣的15.Thebesttitle(標題)forthepassageis______.A.LiuFei'sdesk B.Agoodstudent C.Ananimal D.LiuFei'sroom三、完形填空(本大題共10小題,共20.0分)Ginaistheonlychildofherparentsandherparentsloveherverymuch.Whenshewasalittlechild,herparentsnever(1)______heranything.Shebelievedthatshecouldgeteverythingshewantedfromherparents.Also,she(2)______sharedthingswithherfriends.That'swhynobodywouldliketoplaywithher.

Ginawasoneofthe(3)______studentsinherclassbecauseshewassmartandhard-working.Buthergoodgradesdidn'tbringheranyfriend(4)______Ritajoinedherclass.NooneelsewouldliketotalktoGina(5)______RitabecauseRitawasnewhere.Oneday,GinatoldhermotherRitacried,becauseRitacouldn'tunderstandwhatthemathteachertaughtinclassandmadequiteafewmistakesinhermathhomework.

"Whydon'tyou(6)______herout?"askedhermother.

"Mummy,ithas(7)______todowithme."saidGina.

"Idon'tthinkso,dear.Ritaisyourfriend,isn'tshe?Andifyoudon'thelpher,whowill?"saidhermother.

SeeingRitacryingagain,Ginadecidedtohelpwithhermath.Inthisway,Ritabegantodobetter(8)______math.ThenRitatoldeveryone,"Ginais(9)______agreatfriendandsheisalwaysreadytohelpothers."ThatmadeGinasurprised,becauseitwaswonderful(10)______afriend.Fromthenon,Ginawashappytohelpothersandmadesomemorefriends.16.

A.decided B.refused C.prepared D.made17.

A.didn't B.hard C.hardly D.doesn't18.

A.top B.worst C.friendliest D.funniest19.

A.after B.when C.as D.until20.

A.but B.and C.with D.without21.

A.take B.work C.bring D.help22.

A.something B.nothing C.anything D.everything23.

A.at B.in C.for D.with24.

A.so B.what C.such D.how25.

A.tohave B.had C.having D.has四、閱讀表達(本大題共1小題,共10.0分)26.Onedayafamousteacherwaswalkingwithhisstudent.Ontheway,theysawalake.Theystoppedandtheteachertoldthestudent,"I'mthirsty.Getmesomewaterfromthatlake."

Justwhenthestudentreachedthelake,acowwaswalkinginthelake.Sothewaterbecameverydirty.Hethought,"Ican'tgivethedirtywatertomyteacher!"

Hecamebackandtoldtheteacher,"Thewaterisverydirty.Wecan'tdrinkit."Afterabouthalfanhour,theteacheraskedthestudenttogetsomewateragain.Sohewentbacktothelake.

Butthelakewasstilldirty.Sohetoldtheteacherthesamething.Aftersometime,theteacheraskedhimtogobackagain.Butthistime,hefoundthewaterwasclear.Themud(泥)inthewatercametothebottom.Sohegotsomewater.

Theteacherlookedatthewaterandsaidtohim,"Youdidnothingtomakethewaterclear.Youjustletitbe...Yourmindisalsolikethat!Whenitisbothered(被打擾),justletitbe.Giveitsometime."(1)Onedaytheteacheraskedhisstudenttogetsomewatertodrink.______(2)Thewaterinthelakebecameverydirtybecausethecowwaswalkinginthelake.______(3)Thestudentonlywenttothelaketwice.______(4)Theteachermadethedirtywaterclear.______(5)Thestorytellsusthatweshoulddonothingwhenourmindisbothered.______五、閱讀填空(本大題共1小題,共10.0分)27.Tina:Hey,Jane.Youlooksadtoday.(1)______

Jane:Yes,ImadeLilyunhappyyesterday,andIdon'tknowwhattodoaboutit.

Tina:(2)______

Jane:Well,yesterdayshemessagedmeandinvitedmetowatchamovietogether.ButIwasalmosthalfanhourlate.

Tina:Ohno!Ifso,thatwillalsodrivemecrazy.(3)______

Jane:Yes,Idid.Butshedidn'twanttolistenatthatmoment.

Tina:(4)______Afterall,youaregoodfriends.

Jane:Goodidea.Sheismybestfriend.Idon'twanttoloseher.

Tina:Allright.Hopeyoucansolvetheproblemwell.

Jane:(5)______

Tina:Youarewelcome.

A.Whynottryitagainafewdayslater?

B.Thanksforgivingmesomeadvice.

C.Didyouwatchthemovieatlast?

D.Youhaveapoint.

E.Isthereanythingwrongwithyou?

F.Whathappened?

G.Didyousaysorrytoher?(1)(2)(3)(4)(5)六、書面表達(本大題共1小題,共30.0分)28.假如你是李華,你的英國朋友尼克(Nick)來信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請你用英語寫一封回信,給他介紹一些學(xué)好中文的方法。80詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。內(nèi)容必須包含以下提示:

HowtolearnChineseWellkeepadiaryinChineseeverydaytakeChineselessonsbeinterestedinChineselistentoChinesesongs…DearNick,

I'mgladtoreceiveyourletter.______

Bestwishes!

Yours,LiHua

答案和解析1.【答案】B【解析】根據(jù)后文in

a

blue

T-shirt可知,此處名詞man表特指,結(jié)合句意:——穿藍色T恤的那個男人是誰?——他是我的化學(xué)老師,布朗先生??芍崭裉帒?yīng)用定冠詞the。

故選:B。

——穿藍色T恤的那個男人是誰?

——他是我的化學(xué)老師,布朗先生。

考查冠詞,弄清楚各個冠詞的含義并區(qū)別各個冠詞之間的差異,認真掌握好常用冠詞的主要用法及搭配,然后結(jié)合語境選擇正確答案。2.【答案】A【解析】A.weight重量,既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞,B項是其復(fù)數(shù);C.weigh重,有……重,為及物動詞,D項是第三人稱單數(shù)形式。空前有動詞lose,這里應(yīng)用名詞。lose

weight為固定搭配,意為"減肥"。

故選:A。

丹尼爾最近嘗試通過少吃減肥,但反而增加了2千克。

分析句子結(jié)構(gòu),結(jié)合句意和相關(guān)語法選出正確的答案。3.【答案】B【解析】句意:——周老師,我現(xiàn)在必須交作業(yè)嗎?——不,不必。你可以明天交。第一空情態(tài)動詞must提問,否定回答可以是needn't或者是don't

have

to;第二空表示"可以"應(yīng)用may。

故選:B。

——周老師,我現(xiàn)在必須交作業(yè)嗎?——不,不必。你可以明天交。

考查情態(tài)動詞辨析,弄清楚各個情態(tài)動詞的含義并區(qū)別各個情態(tài)動詞之間的差異,然后結(jié)合語境選擇正確答案。4.【答案】C【解析】句意:—你認為誰是今年我們學(xué)校才藝表演中最受歡迎的學(xué)生?—我想,是彼得。分析句子可知,此處后面有表示范圍的介詞短語in

our

school

talent

show

this

year,所以這是問表現(xiàn)最好的學(xué)生,應(yīng)用最高級,popular是多音節(jié)形容詞,前面加the

most變成最高級形式。

故選:C。

—你認為誰是今年我們學(xué)校才藝表演中最受歡迎的學(xué)生?—我想,是彼得。

考查形容詞最高級。掌握形容詞最高級的變化形式是解題的關(guān)鍵。5.【答案】A【解析】句意分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,本句是一般疑問句,用不定代詞anything,作賓語;表示"有趣的"修飾不定代詞,用interesting,放在不定代詞后面。

故選:A。

——你在今天的報紙上讀到什么有趣的東西了嗎?——是的,我讀到了。確實很有趣。

考查復(fù)合不定代詞的用法。學(xué)生需正確理解句意,根據(jù)關(guān)鍵詞句判斷空處表達的含義。掌握復(fù)合不定代詞的用法是關(guān)鍵。6.【答案】A【解析】基數(shù)詞+hundred

+名詞復(fù)數(shù)形式,表示"幾百"表確數(shù);hundreds

of

+名詞復(fù)數(shù)表示"數(shù)百的……",表約數(shù),根據(jù)基數(shù)詞

two

可知填

hundred

,表確數(shù)"二百"。句意:這家醫(yī)院有200名醫(yī)生,其中五分之二是女醫(yī)生。

故選:A。

這家醫(yī)院有200名醫(yī)生,其中五分之二是女醫(yī)生。

考查基數(shù)詞詞,認真掌握好基數(shù)詞的主要用法及搭配,然后結(jié)合語境選擇正確答案。7.【答案】B【解析】句意:瑪麗喜歡香蕉,但她不喜歡梨。A.and并且;B.but但是;C.so所以;D.or或者。likes

bananas"喜歡香蕉"和doesn't

like

pears"不喜歡梨"之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用連詞but。

故選:B。

瑪麗喜歡香蕉,但她不喜歡梨。

考查連詞詞義辨析,弄清楚各個連詞的含義并區(qū)別各個連詞之間的差異,然后結(jié)合語境選擇正確答案。8.【答案】B【解析】根據(jù)句意:——昨晚我給你打電話,但你沒有接?!遥ó敃r)正在廚房幫我媽媽洗碗。這里表示昨晚對方打來電話的時候自己正在幫媽媽洗碗,表示過去正在進行的動作,所以空格處應(yīng)用過去進行時。

故選:B。

——昨晚我給你打電話,但你沒有接。

——我(當時)正在廚房幫我媽媽洗碗。

本題考查過去進行時,弄清楚過去進行時的結(jié)構(gòu)及其特殊用法,結(jié)合語境選擇正確的答案。9.【答案】C【解析】句意:讀書是認識世界的好方法。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句考查不定式在句中作定語,不定式修飾名詞way,thewaytodosth"做某事的方法",C項正確。

故選:C。

讀書是認識世界的好方法。

本題考查不定式做定語,做此類題目時一定要仔細分析句意和句子結(jié)構(gòu),從而選擇正確的答案。10.【答案】B【解析】A.spent花費,度過;B.took花費;C.spend花費,度過;D.paid支付。句子表述過去事實,故使用一般過去時。同時句中構(gòu)成it

took

sb+時間+to

do

sth,該結(jié)構(gòu)中took表示"花費多少時間",it為形式主語,真正的主語為后文的不定式結(jié)構(gòu)。spend和pay的主語只能為人,此處不符。

故選:B。

上星期一他們乘公共汽車去博物館花了一個小時。

考查動詞辨析。分析句子,結(jié)合語境和句式結(jié)構(gòu),選擇合適選項。11~15.【答案】B、B、B、A、D【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)文章中It'sasmallbutniceandtidyroom.(這是一個小但漂亮整潔的房間。)可知,劉飛的房間雖小但很漂亮。故選B項。

(2)細節(jié)理解題。根據(jù)文章中Near

the

clock

there

is

a

glass.There's

some

water

in

it.(鐘附近有一個玻璃杯。里面有一些水。)可知,杯子里有一些水。故選B項。

(3)細節(jié)理解題。根據(jù)文章中And

there

are

two

pencils,one

pen

and

some

books

on

the

desk

too.(桌子上還有兩支鉛筆,一支鋼筆和一些書。)可知,桌子上有一些書。故選B項。

(4)詞義猜測題。根據(jù)劃線單詞下一句Platypuses

have

lived

on

the

Earth(地球)

for

about

25,000,00

years.(鴨嘴獸在地球上生活了大約25000年。)可推知,鴨嘴獸是一種古老的動物,故可猜測,劃線單詞ancient為"古老的"意思。故選A項。

(5)標題歸納題。根據(jù)文章大意以及第一句This

is

Liu

Fei's

room.(這是劉飛的房間。)和下文詳細地介紹劉飛的房間可知,文章主要講的是對主人公劉飛房間的介紹。由此可知,這篇文章最好的題目是"劉飛的房間"。A.Liu

Fei's

desk劉飛的書桌;B.A

good

student好學(xué)生;C.An

animal一種動物;D.Liu

Fei's

room劉飛的房間。故選D項。

這是一篇說明文。主要講述了對主人公劉飛房間的介紹。

一、速讀全文,了解大意知主題。

閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力,考生必須在十分有限的時間內(nèi)運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關(guān)鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節(jié)、人物、觀點,并且理清文章脈絡(luò),把握語篇實質(zhì)。

二、看題干,帶著問題讀文章。

首先要掌握問題的類型,客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調(diào)等,這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然后有針對性地對文章進行掃讀,對有關(guān)信息進行快速定位。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的準確率。

三、邏輯推理,做好深層理解題。

在實際閱讀中,有時作者并未把意圖說出來,閱讀者要根據(jù)字面意思,通過語篇邏輯關(guān)系,研究細節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓義。要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。推理題在提問中常用的詞有:infer,imply,suggest,indicate等。

四、猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。

猜詞是應(yīng)用英語的重要能力。它不但需要準確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞匯。我們要學(xué)會"順藤摸瓜",通過構(gòu)詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義。16~25.【答案】B、C、A、D、A、D、B、B、C、A【解析】(1)考查動詞及語境理解。A.decided決定;B.refused拒絕;C.prepared準備;D.made做。句意:當她還是個孩子的時候,她的父母從來沒有拒絕過她任何東西。前文提到"Ginaistheonlychildofherparentsandherparentsloveherverymuch."以及后文"Shebelievedthatshecouldgeteverythingshewantedfromherparents."由此判斷,Gina的父母非常的愛她,她可以從父母那里得到她想要的任何東西,因此她的父母從來沒有拒絕過她任何事情。故選B。

(2)考查動詞/副詞及語境理解。A.didn't沒有;B.hard困難地;C.hardly幾乎不;D.doesn't沒有。句意:此外,她幾乎不與朋友分享東西。后文提到"That'swhynobodywouldliketoplaywithher."由此判斷,正是因為Gina不愿意和別人分享,才導(dǎo)致她沒有什么朋友。此處需使用副詞在句中作狀語,修飾動詞shared。故選C。

(3)考查形容詞及語境理解。A.top頂級的;B.worst最差的;C.friendliest最友好的;D.funniest最有趣的。句意:吉娜是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,因為她既聰明又努力。后文提到"becauseshewassmartandhard-working."由此判斷,聰明努力的Gina是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一。故選A。

(4)考查連詞及語境理解。A.after在之后;B.when當時候;C.as和一樣;D.until直到。句意:但是她的好成績并沒有給她帶來任何朋友,直到麗塔加入了她的班級。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是固定句型notuntil,意為"直到才"。故選D。

(5)考查介詞及語境理解。A.but除了;B.and和;C.with和一起;D.without沒有。句意:除了麗塔沒有人愿意和吉娜說話,因為麗塔是新來的。前文提到"NooneelsewouldliketotalktoGina"以及后文"becauseRitawasnewhere"可知是除了麗塔。故選A。

(6)考查動詞及語境理解。A.take拿;B.work工作;C.bring帶來;D.help幫助。句意:"你為什么不幫幫她呢?"她媽媽問。后文提到"Andifyoudon'thelpher,whowill?"由此判斷,媽媽是在問Gina為什么不幫助Rita。故選D。

(7)考查代詞及語境理解。A.something一些事;B.nothing沒有事;C.anything任何事;D.everything每件事。句意:"媽媽,這與我無關(guān)。"吉娜說。根據(jù)"Idon'tthinkso,dear."可知,此處是固定短語ithasnothingtodowith,意為"與無關(guān)"。故選B。

(8)考查介詞及語境理解。A.at在上;B.in在方面;C.for為了;D.with和一起。句意:就這樣,麗塔的數(shù)學(xué)成績開始提高了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,Gina幫助Rita在數(shù)學(xué)方面提高,可使用介詞in,表示"在方面"。故選B。

(9)考查固定用法及語境理解。A.so所以;B.what什么;C.such如此;D.how怎樣。句意:然后麗塔告訴大家:"吉娜是一個很好的朋友,她總是樂于幫助別人。"分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是固定搭配sucha+adj.+n.結(jié)構(gòu),意為"如此".故選C。

(10)考查非謂語動詞及語境理解。A.tohave擁有;B.had有過;C.having有;D.has有。句意:這讓吉娜很驚訝,因為有一個朋友真是太好了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是itis/was+adj.+todosth.的結(jié)構(gòu),其中it為形式主語,應(yīng)使用不定式在句中作真正的主語。故選A。

這是一篇記敘文。文章講述了不愿意和別人分享、有點嬌慣了的Gina在遇到了好朋友Rita后逐漸變得和人親近,也交到了更多朋友的故事。

做完形填空首先要通讀全文,了解大意。一篇完形填空的文章有許多空格,所以,必須先通讀一至兩遍,才能大概了解文章的內(nèi)容。千萬不要看一句,做一句。其次要逐句分析,前后一致。選擇答案時,要考慮整個句子的內(nèi)容,包括搭配、時態(tài)、語法等。答案全部填完后,再通讀一遍文章,檢查是否通順流暢,用詞得當,意思正確。26.【答案】【小題1】正確【小題2】正確【小題3】錯誤【小題4】錯誤【小題5】正確【解析】

(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Onedayafamousteacherwaswalkingwithhisstudent.Ontheway,theysawalake.Theystoppedandtheteachertoldthestudent,"I'mthirsty.Getmesomewaterfromthatlake."(有一天,一位著名的老師和他的學(xué)生一起散步。在路上,他們看到了一個湖。他們停下來,老師告訴學(xué)生,"我渴了。從那個湖里給我弄點水。")"可知,有一天,老師讓他的學(xué)生去拿點水喝,故"Onedaytheteacheraskedhisstudenttogetsomewatertodrink.(有一天,老師讓他的學(xué)生去拿點水喝。)"是正確的。

(2)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"Just

when

the

student

reached

the

lake,a

cow

was

walking

in

the

lake.So

the

water

became

very

dirty.

(就在學(xué)生到達湖邊時,一頭牛正在湖中行走。所以水變得很臟。)"可知,是因為有牛在湖中行走使湖水變臟了,故"The

water

in

the

lake

became

very

dirty

because

the

cow

was

walking

in

the

lake.

(湖里的水變得很臟,因為牛在湖里走路。)"是正確的。

(3)細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"Just

when

the

student

reached

the

lake,a

cow

was

walking

in

the

lake.(就在學(xué)生到達湖邊時,一頭牛正在湖中行走。)"、第三段中"He

came

back

and

told

the

teacher,

"The

water

is

very

dirty.(他回來告訴老師:"水很臟。)"及"So

he

went

back

to

the

lake.(于是他回到了湖邊。)"和第四段中"But

the

lake

was

still

dirty.So

he

told

the

teacher

the

same

thing.After

some

time,the

teacher

asked

him

to

go

back

again.

(但湖水還是臟的。所以他告訴老師同樣的事情。過了一會兒,老師讓他再回去。)"可知,這名學(xué)生一共去了湖邊三次,故"The

student

only

went

to

the

lake

twice.(這名學(xué)生只去過兩次湖邊。)"是錯誤的。

(4)細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中"After

some

time,the

teacher

asked

him

to

go

back

again.But

this

time,he

found

the

water

was

clear.(過了一會兒,老師讓他再回去。但這一次,他發(fā)現(xiàn)水很清澈。)"及第五段中"You

did

nothing

to

make

the

water

clear.You

just

let

it

be...(你沒有做任何事情來使水變清。你順其自然...)"可知,水是自然變清的,而不是老師把水弄清的,故"The

teacher

made

the

dirty

water

clear.(老師把臟水弄清了)"是錯誤的。

(5)推理判斷題。根據(jù)第五段中"Yourmindisalsolikethat!Whenitisbothered(被打擾),justletitbe.Giveitsometime.(你的思想也是這樣!當它被打擾時,順其自然。給它一些時間。)"可知,當我們的思想被打擾時,我們不應(yīng)該做任何事情,故"Thestorytellsusthatweshoulddonothingwhenourmindisbothered.(這個故事告訴我們,當我們的思想被打擾時,我們不應(yīng)該做任何事情。)"是正確的。

本文是一篇記敘文。通過教師和學(xué)生在湖邊的經(jīng)歷,故事傳達了一個重要的教訓(xùn):當事情變得困難或混亂時,我們應(yīng)該學(xué)會放手并給予時間去自然解決問題。

要求考生對文章通讀一遍,做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細分析。做題時要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析作出正確的判斷,一定要做到有理有據(jù)。27.【答案】【小題1】E【小題2】F【小題3】G【小題4】A【小題5】B【解析】(1)根據(jù)前文可知,Tina看到Jane看起來有些傷心,由此對其進行詢問。E選項"Isthereanythingwrongwithyou?(你有什么不舒服嗎?)"承接前文,符合語境。故選E。

(2)根據(jù)后文,Jane解釋了昨天發(fā)生的事情。故前文應(yīng)該對此進行詢問。F選項"Whathappened?(發(fā)生了什么?)"符合語境。故選F。

(3)根據(jù)后文"Yes,Idid.(是的,我道歉了。)"可知,此處是對前文一般疑問句的回答。G選項"Didyousaysorrytoher?(你跟她說抱歉了么?)"為一般疑問句,與下文呼應(yīng)。故選G。

(4)根據(jù)前文"Butshedidn'twanttolistenatthatmoment.(但她當時不想聽。)"可知,此處強調(diào)Lily當時不想聽Jane的解釋,由此Tina應(yīng)該給出具體建議。A選項承接前文,給出建議即幾天后在嘗試,符合語境。故選A。

(5)根據(jù)后文"Youarewelcome.(不客氣)"可

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