四年級下冊美術導學案-第10課 中國畫-動物｜遼海版_第1頁
四年級下冊美術導學案-第10課 中國畫-動物｜遼海版_第2頁
四年級下冊美術導學案-第10課 中國畫-動物｜遼海版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級下冊美術導學案-第10課中國畫—動物|遼海版一、教學目標了解中國畫動物的表現(xiàn)方法；熟悉中國畫動物的造型結構；能夠簡單地運用線條和色彩表現(xiàn)動物的形態(tài)和神態(tài)；培養(yǎng)學生觀察和感受動物形態(tài)特點的能力；熱愛祖國文化，表達對自然的熱愛心情。二、教學重點與難點重點：了解中國畫動物的表現(xiàn)方法；能夠簡單地運用線條和色彩表現(xiàn)動物的形態(tài)和神態(tài)。難點：熟悉中國畫動物的造型結構；培養(yǎng)學生觀察和感受動物形態(tài)特點的能力。三、教學過程1.導入（5分鐘）通過展示幾幅具有中國特色的動物畫，讓學生對中國畫動物有初步的認識。2.提出問題（10分鐘）教師可通過問題的提出，讓學生自主思考、交流，激發(fā)學生學習的興趣。中國畫動物的特點有哪些？你知道哪些中國畫動物？中國畫動物與西方畫動物的區(qū)別是什么？3.講解重點難點知識（15分鐘）造型結構：牛：四條腿、長角、牛峰、口吻。馬：長腿、高頸、馬鬃、馬尾。猴：短身、手腳長、尾巴長、面上有長須。鹿：細脖、細腿、長角、紅果。表現(xiàn)方法：畫筆隨意揮灑，情境和背景簡單明快。畫筆輕重變化，含蓄地表達它的靜態(tài)和動態(tài)。重點細節(jié)的描繪和縱向拉長。4.教學示范（10分鐘）教師向學生講解做畫規(guī)定的事項，如如何握筆、如何運筆、如何掌握色調(diào)等一些基本方法，然后進行教學示范，讓學生有更直觀的感受。5.學生互相提問（10分鐘）教師安排學生分成小組進行互相提問，彌補學生在學習過程中產(chǎn)生的疑問，加深學生對知識的理解和記憶，促使學生思維的活躍。6.綜合實踐（30分鐘）學生根據(jù)自己的喜好和興趣進行創(chuàng)作，同時教師也應該給予足夠的指導和幫助。學生完成后交流展示作品。四、教學評估學生在畫畫過程中的感受，畫畫結束后學生的畫面表現(xiàn)和作品的具體表現(xiàn)。五、作業(yè)布置達成畫畫目標的練習冊作業(yè)。在家練習，繪制出自己喜愛的動物。六、教學反思通過上課效果的評估，不斷完善自己的教學方式，讓學生更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論