第7課 童話城堡（教學設計）人美版（2012）美術一年級下冊

第7課童話城堡（教學設計）人美版（2012）美術一年級下冊一、教學背景本次美術課程設計針對人美版（2012）美術一年級下冊，教學內容為第7課童話城堡，主要針對小學一年級學生進行設計。在小學階段，美術教育應該以增強學生的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)力為主要目標，同時通過豐富多彩的藝術活動，引導學生發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。通過本次課程設計，旨在通過童話城堡的繪制活動，培養(yǎng)學生的繪畫發(fā)現(xiàn)能力，創(chuàng)造力及個性化的表達能力。二、教學目標讓學生學會基本的繪畫技能，如色彩的使用、形狀的描繪等。培養(yǎng)學生的想象力和表現(xiàn)力，提高學生對美的欣賞能力。通過繪制童話城堡形象，給學生一個發(fā)現(xiàn)美的途徑，讓他們對城堡的形象有基本的了解和認識。通過美術作品的展示和欣賞，加深學生對童話城堡的理解和感受。三、教學過程1.引入活動本活動的引入應該設置得趣味性強，讓學生進入美術世界，增強他們的學習興趣。通過童話故事的講述，先引入童話城堡的形象。活動內容：講述童話故事中的城堡形象，其中可以加入一些趣味互動元素，引起學生的興趣。通過問答形式，引導學生去發(fā)現(xiàn)城堡的特點和元素，讓學生了解到城堡的概念。2.學習色彩和形狀的基本知識為了讓學生更好地繪制童話城堡的形象，我們需要先讓學生掌握一些基本的繪畫技能?；顒觾热荩簩W習色彩的基本概念，如紅色、黃色、藍色等，通過顏色的搭配，讓學生了解到色彩的變化和表現(xiàn)形式。學習形狀的描繪，如線條、圓形、正方形等，讓學生知道如何通過基本形狀將童話城堡的形象描繪出來。3.繪制童話城堡的形象本次課程最重要的部分就是讓學生通過自己的創(chuàng)造力，繪制出自己心目中的童話城堡?；顒觾热荩菏紫纫龑W生畫出城堡的大致輪廓，選取一些基本的形狀作為城堡的雛形。在城堡的外墻上，引導學生使用不同的顏色進行涂抹，讓城堡變得更加立體，有生氣。在城堡里面，可以使用一些紅色、黃色和粉色調的顏料點綴出輪廓線，讓城堡的內部色彩充滿趣味性和活力。4.個人作品展示與欣賞在完成繪制任務之后，通過展示個人作品，讓學生互相欣賞和借鑒，培養(yǎng)學生的欣賞能力和美感。同時通過老師的點評，可以讓學生更好地了解自己作品的優(yōu)缺點，并不斷完善自己的繪畫技能?；顒觾热荩簩W生可以分成幾個小組，進行作品的展示和欣賞。老師對每個作品進行點評，并給出鼓勵和建議，讓學生繼續(xù)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過欣賞和點評，培養(yǎng)學生的欣賞能力和美感，讓學生進一步認識和感受到童話城堡的美麗和特別之處。四、總結通過本次課程設計，學生不僅掌握了基本的繪畫技能，還培養(yǎng)了自己的想象力和表現(xiàn)力，發(fā)現(xiàn)了美和欣賞美的能力。在美